届浙江省杭州市高考命题比赛模拟十三语文试题.docx
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届浙江省杭州市高考命题比赛模拟十三语文试题
2018届浙江省杭州市高考命题比赛模拟（十三）
语文试题（解析版）
注意事项:
1．本试卷共8页，满分为150分，考试用时为150分钟。
2．答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔写在试卷及答题卡上。
3．请认真核对学校、姓名、准考证号。
4．作答非选择题，必须用0.5毫米黑色签字笔在答题纸上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
一、语言文字运用（共20分）
【原创】1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）
A．我的书里塞满了各种琐碎玩意儿，比如旧时的信笺（jiān）、购物清单……它们总是俟（sì）机透露一些被遗忘的秘密。
B.如何从源头防犯游戏对未成年人的过度影响，是如何拯（zhěn）救那些沉溺于游戏中的孩子，是如何将孩子的注意力从游戏中转移出来，体验更丰富的生活。
C.一段时间以来，历史虚无主义思潮沉渣（zā）泛起，一些人以“研究历史”为名，恣（zì）意抹黑和诋毁雷锋、邱少云等历史英列,让人们跌入历史的暗层，迷失前行的方向。
D.他们用实际行动，捍卫了“护士”的职业形象，践行着职业承诺，表达了职业素养，诠释了“爱”的真谛。
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
语言文字/字音
识记
认识/记忆
0.70
【原创】阅读下面的文字，完后2-3题。
在纠结和讨论中，一晃就是十年。
[甲]原本引导人们少用塑料袋的“限塑令”沦为商机盎然的“卖塑令”，遏制“白色污染”的美好愿望依然没有实现。
[乙]一方面，塑料袋的大量使用引发“白色恶果”的道理其实早就烂熟于心：
比如塑料袋自然降解一般需要200年以上，完全降解需要1000年；比如采取焚烧处理方式，则会产生有害烟尘和有毒气体；再比如误食塑料袋的海洋生物大量死亡……[丙]另一方面，超市、农贸市场塑料袋的使用量依然惊人，我国消费形态发生重大变化，塑料餐盒，塑料包装袋的消耗量迅速上升，这些行业产生的“塑料垃圾”激增，给“限塑令”的落实又竖起了一道道屏障。
2.文段中加点的词，运用不正确的一项是（3分）
A．遏制B．烂熟于心C．竖起D．屏障
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
语言文字/词语
识记
认识/理解、记忆
0.60
3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）
A．甲B．乙C．丙
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
语言文字/标点
识记
认识/记忆
0.60
【原创】4.下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A．这些生动、诚恳的声音，让人们更直观地了解到，人大代表、政协委员“到底是干什么的”，也通过和媒体的互动，彰显了本次大会务实、高效、民主、开放。
B.哪怕只是几分钟的简单勾勒，从中感悟发展的质量与奋斗的分量，读懂社会的关心与群众的期待。
C.今年的政府工作报告直面民生热点，回应群众关切，描绘了一幅改善人民生活的新画卷，彰显了人民为中心的发展理念，体现党和政府谋民生之利、解民生之忧的态度和决心。
D.两会是观察中国民主政治的一扇窗口，日益丰富、完善的通道采访机制，则是其中一道亮丽的风景。
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
语言文字/病句
理解、分析
理解/分析
0.50
【改编】5．阅读下面一则新闻，请给“妈妈”“女儿”各拟写一条建议，每条不超过40字。
（3分）
小卢的妈妈学会了微信，成了女儿的微信好友。
结果没过多久，小卢诉苦说：
“微信聊天时，我妈总发一些中老年表情包，又说我发的表情莫名其妙。
同学聚餐时，我在朋友圈发了张美食照，我妈说这菜太油了不健康；男同学送我一束花，我妈说先找到工作，恋爱可以放放……我感觉背后时刻有双眼睛。
”后来小卢将她妈妈设为分组可见，妈妈发觉后很委屈。
对象一（）
对象二（）
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
语言文字/语言简明、连贯、得体
表达应用
理解/表达
0.65
【改编】6.某社团针对网络实名制问题在部分大友中展开了问卷调查，得到如下数据。
表一你认为网络实名制对于保障网络安全重要吗？
非常重要
81.6%
一般
2.8%
不清楚、无所谓
15.6%
表二你的网络注册名是实名吗？
是
2.1%
不是
76.5%
未作答
21.4%
（1）综合以上两个表格，概括主要信息。
（不使用数字作答，不超过35字）（3分）
（2）请针对“网络实名注册”的利或弊，谈谈你的看法。
（100字左右）（3分）
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
语言文字/语言简明、连贯、得体
表达应用
理解/表达
0.60
二、现代文阅读（共30分）
【原创】
（一）阅读下面的文字，完成7-9题。
（10分）
目前，世界上对于人类所处的时代，有很多说法。
比如，“第四次工业革命”“第四次浪潮”“新自动化时代”“人工智能时代”等，都是在用技术表征新的时代。
的确，技术在驱动人类的生产、生活发生革命性变化，把技术作为重要指标来描述人类新的时代也顺理成章。
但是，笔者想提醒：
不仅要用技术刻画新的时代，还要深刻认识技术也给人类的生存和发展带来重大的问题和挑战，分析新的技术革命对人与自然、社会以及技术的关系会有怎样的影响。
首先，人与自然的关系。
借助技术这个越来越强大的工具，人类已经成为地球的主宰，但也造成人与自然关系的紧张。
新的技术能够逆转危险的趋势，给人类带来光明吗？
不少人相信能够。
比如，很多人相信，通过使用可再生能源技术，人类可以摆脱对化石能源的依赖，从而走上绿色清洁之路。
但我认为，一个饮食无度、生活不健康的病人，不改变不良的生活方式，无论用多么先进的医疗技术和药物，都不可能治愈他的疾病。
这引出第二个路径，即技术是否可以改变人的行为方式，从而使人类这个患有“可持续综合征”的病人康复？
对此，我持审慎的乐观态度。
比如，未来的技术如果能够在共享经济方向上不断进步，改变人类现在的生产生活方式，从而本质性地降低能源的使用和污染排放，人类与自然的关系是有希望改善的。
第二，人与社会的关系。
值得关注的是，技术正在推动一些国家贫富差距拉大。
如果任凭人工智能、机器人等技术快速发展，恐怕会有更多的工人、白领失去工作，而“技术大亨”和“资本大亨”将获取更多收益。
对于这个问题目前没有广泛接受的答案。
但有一点可以肯定的是，人类必须在制度上进行深刻的创新。
这其中的挑战还有一个方面，就是技术的发展，尤其是社交媒体等技术的发展，使人越来越倾向与观点相近的人一起交流，选择自己感兴趣、认可的新闻和信息阅读。
怎样才能遏制技术对社会分裂的影响？
到目前为止，还看不到什么积极的解决方案。
最后，人与技术的关系。
人工智能最近几年的大发展，刺激出两种观点：
一类是认为人工智能等技术会导致人类毁灭;另一类则认为，人类能够把握技术发展，让技术进步造福人类。
最终问题朝哪个方向发展，要看人类是否积极应对。
但我认为，我们做得还很不够。
技术发展还会给人的伦理带来重大挑战，这不是新问题，也不是一个国家能独立应对的。
但到目前为止，世界各国的行动同样不够。
总之，人类确实进入了新的时代，但还面临很大的挑战和不确定性。
人类需要认真面对，积极行动，把握技术发展，让技术造福人类。
7.下列对文中技术的理解不恰当的一项是（3分）
A.技术驱动着人类生产、生活发生革命性的变化，使人类走进了新的时代。
B.人类不用担心，历史上的每一次的进步，人类都能把握适应技术的发展，技术进步能够造福人类。
C.技术如果改变人类现在的生活方式，让人们正确认识与自然的关系，在技术的作用下人类的可持续问题，可能会从根本上改变。
D.技术发展带来的伦理问题，人类必须共同努力，才能把技术这个人类共同的成果掌握在自己手中。
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
现代文阅读/筛选信息
理解
分析/筛选
0.60
8.下列说法符合原文意思的一项是（3分）
A.技术的发展，尤其是社交媒体等技术的发展，使人越来越“部落化”，使人们的观点和看法更单一。
B.不远的十年或二十年后，作者认为人类面临的石油紧张、空气污染问题会大大缓解。
C.技术推动国家的贫富差距拉大，威胁社会的稳定，人类必须在制度上进行创新。
D.人类进入了新时代，随之而来的是科技发展给人类的伦理带来了新的挑战。
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
现代文阅读/筛选信息
理解
分析/筛选
0.60
9.用自己的语言简要概括选文的主要内容。
（4分）
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
现代文阅读/筛选信息
理解
分析/筛选
0.50
（二）阅读下面的文字，完成10-13题。
（20分）
城里的月光
夏阳
年前，作家老李老打电话追着我问认不认识公安局的人。
我说认识有啥用，你那事我帮不上忙，你就别多管闲事了。
老李嗫嚅着，怎么是多管闲事呢，你可不能这样说。
唉，老李一个儿时玩大的同村伙伴——老憨，在我居住的城市做建筑工，一年到头在工地上累死累活，好不容易赶在春运前，求爷爷告奶奶，工头总算结清了工资，却在临上火车前被歹徒逼到墙角，洗劫一空。
两万块啊，整整两万块血汗钱，就被这天杀的挨枪子的换刀剐的抢去了！
老李在电话里恶狠狠地骂道。
我说，骂如果可以解决问题，可以帮你老憨寻回钱，我请一伙人去骂好了。
老李苦笑，笑完，又开始祥林嫂般地絮叨，这派出所是干什么吃的，报案都一个多礼拜，就是不见动静。
我说，人家派出所也不容易，就那么点警力，管着十多万外来人口。
我帮你找了派出所，人家指着一大堆卷宗，为难地说这是小案子，又没有明确的破案线索，自认倒霉吧，夸张点说，这和在大街上被抢了手机差不多。
估计老李听后是一副苦瓜脸。
他说，哎，这可是两万块钱啊，怎么是小案子？
我只好解释，两万块钱搁你老家是巨款，在这里只能算小钱，有钱人的一顿饭钱而已。
老李悻悻地问，就没其他法子了？
我一脸无奈地说，如果是上百万，派出所肯定会成立专门的破案小组。
要是你的老憨丢胳膊断腿了，他们也应该会重视。
老李感慨，如果可以换，我想老憨肯定愿意拿条胳膊甚至性命来换这两万块钱的。
你要知道，老憨一家老小盼星星盼月亮，盼了一年多，家里正等米下锅呢。
老李又不死心地问，真没法子了？
我在你那座城市只认识你一个朋友。
我想了想说，法子倒有一个，我给你讲一个在我家乡流传很广的故事吧——大概是民国时期，一位上面来的夫人，在省城一帮官员的陪同下，从南昌去庐山避暑。
中途，路过我们镇时，夫人内急。
无奈之下在路边找了个公厕。
你要知道，我们那里所谓的公厕，就是一个茅坑，上面搭几块木板，臭气熏天。
当地人民早习以为常，可是夫人金贵啊。
她站在厕所门口犹犹豫豫，磨磨蹭蹭，最后可能是憋不住了，一捂鼻子跑了进去。
夫人出来时，脸色很难看，一路上直说头晕，还嘀咕了一句：
你们这里的卫生怎么搞的？
陪同的官员坐不住了，上庐山后，打电话骂人，从行署、县一直骂到我们镇，把镇长吓得半死。
镇长考虑到夫人返程还会经过这里，就号召全镇人民大洗厕所。
又是挑粪又是消毒，整整折腾了三天。
可是，夫人没来。
据说人家下山后直接去了武汉，从那里坐飞机走了。
老李听了我的故事，深有感触，沉默了半天，突然怪声怪气地尖叫，你们这里的治安怎么搞的嘛！
我大笑，隔着电话想象着老李叉腰横眉的样子，说，你这样会把人家吓坏的，人家就是破不了案，也会自己偷偷把钱垫上。
我又说，可是我们都是蚂蚁。
老李无语，默默地把电话挂了。
两天后，一个月光极好的深夜，我又接到老李的电话。
老李说，我想自己把钱垫上。
我吃了一惊，大骂，不会吧，你是不是疯了？
老李幽幽地说，你不知道，我们老家地处大西北，是你难以想象的穷。
我上高中前，除了出生外，没有洗过一次澡。
在我们那个乡，我是唯一的高中生，受到乡亲们的资助，是乡亲们的骄傲。
现在我是作家了，在他们眼里，我无所不能，天天和中央首长在一块儿握手、吃饭，进出小车伺候。
老憨也是实在没辙儿才找到我的，我不想让他们失望。
再说了，老憨还欠着一屁股债，没了这笔钱，几个娃儿都要失学的。
他们一家正盼着过个好年。
我听了心情沉重，转而又说，你自己也不宽裕，靠几个稿费，还得养活一大帮人。
老李叹了口气，说，我多写点就是了，实在不行，就写点特稿，那玩意可以多挣几个。
我之所以告诉你，是想让你配合我一下。
我问，怎么配合？
你帮我把这钱给老憨，就说你公安局的朋友抓获了歹徒，把钱追缴回来了。
老李不放心地叮嘱我，你千万别露馅，对着老憨，要给足我面子。
老憨现在还在工地上眼巴巴地等着我的好消息呢。
我凝望着窗外城市上空皎洁的月光，哽咽无语。
【原创】10.理解文中加点词语的含义。
（4分）
（1）老李幽幽地说，你不知道，我们老家地处大西北，是你难以想象的穷。
（2）我凝望着窗外城市上空皎洁的月光，哽咽无语。
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
现代文阅读/文中词语理解
理解
理解/表达
0.50
【原创】11.赏析文中画线的句子。
（5分）
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
现代文阅读/鉴赏
分析鉴赏
鉴赏/表达
0.65
【原创】12.小说中插入我给老李讲的一个故事有什么作用？
（5分）
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
现代文阅读/鉴赏
分析鉴赏
鉴赏/表达
0.65
【原创】13.题目“城里的月光”有多重意蕴，试简要分析。
（6分）
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
现代文阅读/探究
综合鉴赏
鉴赏/表达
0.50
三、古代诗文阅读（共40分）
（一）阅读下面的文言文，完成14-18题。
（20分）
梓人传①
裴封叔之第，在光德里。
有梓人款其门，愿佣隙宇②而处焉。
所职，寻、引、规、矩、绳、墨，家不居砻斫之器。
问其能，曰：
“吾善度材，视栋宇之制，高深圆方短长之宜，吾指使而群工役焉。
舍我，众莫能就一宇。
故食于官府，吾受禄三倍；作于私家，吾收其直太半焉。
”他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：
“将求他工。
”余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者。
其后京兆尹将饰官署，余往过焉。
委群材，会群工，或执斧斤，或执刀锯，皆环立。
向之梓人左持引，右执杖，而中处焉。
量栋宇之任，视木之能举，挥其杖，曰“斧！
”彼执斧者奔而右；顾而指曰：
“锯！
”彼执锯者趋而左。
俄而，斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者。
其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。
画宫于堵，盈尺而曲尽其制，计其毫厘而构大厦，无进退焉。
既成，书于上栋曰：
“某年、某月、某日、某建”。
则其姓字也。
凡执用之工不在列。
余圜视大骇，然后知其术之工大矣。
继而叹曰：
彼将舍其手艺，专其心智，而能知体要者欤！
吾闻劳心者役人，劳力者役于人。
彼其劳心者欤！
能者用而智者谋，彼其智者欤！
是足为佐天子，相天下法矣。
物莫近乎此也。
彼为天下者，本于人。
彼佐天子相天下者，举而加焉，指而使焉，条其纲纪而盈缩焉，齐其法制而整顿焉；犹梓人之有规矩、绳墨以定制也。
择天下之士，使称其职；居天下之人，使安其业。
视都知野，视野知国，视国知天下，其远迩细大，可手据其图而究焉，犹梓人画宫于堵而绩于成也。
能者进而由之，使无所德；不能者退而休之，亦莫敢愠。
不炫能，不矜名，不亲小劳，不侵众官，日与天下之英才，讨论其大经，犹梓人之善运众工而不伐艺也。
夫然后相道得而万国理矣。
或曰：
“彼主为室者，傥或发其私智，牵制梓人之虑，夺其世守，而道谋是用。
虽不能成功，岂其罪耶？
亦在任之而已！
”
余曰：
“不然！
夫绳墨诚陈，规矩诚设，高者不可抑而下也，狭者不可张而广也。
由我则固不由我则圮彼将乐去固而就圮也则卷其术默其智悠尔而去不屈吾道是诚良梓人耳！
其或嗜其货利，忍而不能舍也，丧其制量，屈而不能守也，栋桡屋坏，则曰：
‘非我罪也！
’可乎哉？
可乎哉？
”（有删改）
【注】①梓人：
木工，建筑工匠。
②隙宇：
空房。
【原创】14.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A.吾收其直太半焉只，只是
B．量栋宇之任规模，规格
C．莫敢自断者决定
D．栋桡屋坏折断
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
文言文阅读/实词
理解
认识/理解
0.55
【原创】15.列各组句子中.加点词的意义和用法相同的一组是（3分）
A.愿佣隙宇而处焉青取之于蓝，而青于蓝
B.亦莫敢愠焉盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡
C.画宫于堵因击沛公于坐
D．由我则固于其身也，则耻师焉
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
文言文阅读/虚词
识记、理解
认识/记忆
0.65
【原创】16.下列对原文有关内容的概括与赏析不正确的一项是（3分）
A.作者认为宰相不能干预下属官员们的职权，要学会抓住主要问题，要关注那些有深远意义的国家大事，而不能拘泥细琐的小事。
B.作者认为造屋者固执己见干涉了造屋这事，木匠师傅只能无奈抛弃自己的正确设计，最后房屋倒塌，责任并不在于木匠师傅本身。
C.作者通过一个梓人“善度材”，“善用众工”的故事生动形象地阐明了宰相辅佐皇帝治理国家的道理。
D.作者引用孟子的“劳心者治人，劳力者治于人”来说明社会分工不同，各司其职，这个道理有现实的积极意义。
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
文言文阅读/赏析
鉴赏
分析/理解
0.60
【原创】17.用“/”给文中画波浪线的部分断句。
（3分）
由我则固不由我则圮彼将乐去固而就圮也则卷其术默其智悠尔而去不屈吾道是诚良梓人耳
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
文言文阅读/断句
识记、理解
分析/理解
0.60
【原创】18.把文中画线的句子译成现代汉语（8分）
（1）彼将舍其手艺，专其心智，而能知体要者欤！
（2）彼主为室者，傥或发其私智，牵制梓人之虑，夺其世守，而道谋是用。
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
文言文阅读/翻译
识记、理解
分析/理解
0.65
【原创】
（二）阅读下面两首诗歌，完成21-22题。
（8分）
清平乐
李清照
年年雪里，常插梅花醉。
挼①尽梅花无好意，赢得②满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。
看取晚来风势，故应难看梅花。
①挼（ruó）：
揉搓。
②赢得：
落得。
19.词的上阙，词的下阙，反映了作者不同阶段的生活状态。
（2分）
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
诗歌鉴赏/内容
理解
分析/理解
0.50
20.这首诗的衬托与对比手法特色鲜明，试做赏析。
（6分）
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
诗歌鉴赏/表现手法和意境
鉴赏
鉴赏/理解
0.60
【改编】（三）阅读下面的材料，完成21—22题。
（6分）
①子贡问政。
子曰：
“足食，足兵，民信之矣。
”
②季康子问政于孔子曰：
“如杀无道，以就有道，何如？
”孔子对曰：
“子为政，焉用杀？
子欲善而民善矣。
君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。
”
③齐景公问政于孔子。
孔子对曰：
“君君、臣臣、父父、子子。
”
21.同是“问政”，孔子的回答却不相同。
从这些不同回答中体现出孔子怎样的治国主张？
（2分）
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
论语/文本研读
识记、理解
分析/理解
0.60
22.面对同样的问题，孔子为什么分别作了不同的回答？
请说说你的理解。
（4分）
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
论语/文本研读
理解和探究
鉴赏/理解
0.50
【原创】（四）古诗默写。
（6分）
23.补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（6分）
（1）鹏之背，；怒而飞，。
（庄子《逍遥游》）
（2）闾阎扑地，；舸舰迷津，。
（王勃《滕王阁序》）
（3）桂棹兮兰桨，，渺渺兮予怀，。
（苏轼《赤壁赋》）
（4），不尽长江滚滚来。
，百年多病独登台。
（杜甫《登高》）
（5），皓腕凝霜雪。
未老莫还乡，。
（韦庄《菩萨蛮》）
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
名句默写
识记
识记
0.75
四、作文（60分）
【原创】24.阅读下列文字，根据材料作文。
（60分）
央视节目《经典咏流传》把音乐节目与文化节目的创新巧妙结合在一起，自2018年开播以来受到观众的热捧。
该栏目也引发了一波评论潮。
评论的关键词有“经典”“永恒”“美育”“碎片”“媒体”等。
请从这五个关键词中任选两三个，使之形成有机的联系，阐述你对此的看法。
【注意】题目自拟。
不得少于800字。
不得抄袭、套作。
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
作文
运用
思维、表达
0.70
2018年高考模拟试卷语文卷参考答案
一、语言文字运用（共20分）
1.D（A．俟机改为伺机;B拯救zhěng，防范;C沉渣zhā英列改为英烈）
2.C
3.C（“塑料餐盒,塑料胶带,塑料包装袋的消耗量”的逗号改顿号）
4.D（A.彰显后缺宾语“理念”B成分残缺，感悟的主语残缺，从中前面加“使观众”C少介词，彰显以后加“以”）
5.给妈妈的建议：
不要让微信的关爱，变成“监控”，要尊重孩子的独立人格
给女儿的建议：
妈妈想借微信走进自己的女儿，不合适的举动对父母而言是一种伤害。
6.问题一：
多数人认为网络实名制可保障网络安全，但现实中人们却不愿践行。
问题二：
对网络实名制利弊的看法：
利：
实名制可避免出现各种网络垃圾，增加信息发布的可信度，对打击网络违法犯罪、减少网络暴力、净化网络环境、监督公共言论、规范网民行为、强化网民责任意识、推动诚信社会建设，起到积极作用。
弊：
网络本是一个可自由发表见解的地方，实名制可能导致人们因过于担心发言后果而不敢公声，在一定程度上限制人们的发语权甚至出现禁言现象。
同时，如果网民的注册信息安全得不到保护，就难以避免相关信息被不法之徒滥用盗用。
二、现代文阅读（共30分）
（一）（10分）
7.B（第7自然段提到，技术能造福人类，也有导致人类毁灭的可能）
8.A（B作者对这种观点持审慎的乐观，技术只有改变人们的生活方式，才能可持续发展。
C是一种趋势不是已然。
D伦理问题不是现在才有的，而是一直以来就存在的。
）
8.
技术刻画了新时代
我们必须解决好人与技术的关系，让技术造福人类。
（二）（20分）
10.（4分）
（1）
声音细微深远
表现了老李内心的酸涩的情感。
（2）
我内心沉重的情感。
我被老李善良、高尚的品格感动。
11（5分）
“沉默”写出了老李对社会问题内心的思考、无奈。
“怪声怪气地尖叫”语言描写刻
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