好题中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试题带答案1.docx

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好题中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试题带答案1

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试题带答案

(1)

一、选择题

1.地中海是世界上最大的陆间海,是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。

在历史上,这里曾是下列哪一国家的内湖

A.波斯帝国B.罗马帝国

C.亚历山大帝国D.拜占庭帝国

2.小明在学了世界古代文明之后,整理了下图所示的笔记。

由此可见,他所学的内容是

A.古埃及文明

B.古巴比伦文明

C.古希腊文明

D.古罗马文明

3.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。

该法典是(  )

A.《汉谟拉比法典》B.《唐律疏议》

C.《十二铜表法》D.《罗马民法大全》

4.有人到罗马旅游,夜间问一老者,“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?

”那位老者说:

“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。

”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是()

A.雅典民主政治B.爱琴文明

C.共和国时期奴隶制盛行D.雅典被称为“全希腊的学校”

5.“罗马三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服。

”这段材料意在说明

A.罗马人完全依靠法律征服世界

B.罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大

C.完善的法律是国家稳定繁荣的基础

D.罗马法对后世各国法律体系产生了深远影响

6.分析下图,对于雅典民主与居民的政治联系,下列说法正确的是

A.超半数的居民能享受雅典民主

B.雅典民主的社会基础为自由民

C.少数奴隶主贵族独享雅典民主

D.外邦人享有雅典最广泛的民主

7.下图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片,教师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际,下列原因正确的是

A.主持人应站立发言

B.窗口有人偷窥

C.开会人员都应摘下头巾

D.与会人员不应有妇女

8.下面是古代罗马发展演变的线索示意图,图中③处应填写的是

A.罗马共和国

B.罗马帝国

C.西罗马帝国

D.拜占庭帝国

9.“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这句西方谚语可以转译为“入乡随俗”。

从历史文化的角度看,该西方谚语的形成说明

A.罗马文化渗入到它统治过的广大地区

B.罗马为了向外扩张修建了许多道路

C.当时有很多外国人在罗马生活、学习

D.罗马的征服和统治充满着暴力

10.罗马法中有很多法律原则、诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用,这表明罗马法

A.是现存第一部完备的成文法典

B.对后世的立法产生了深远影响

C.成为资产阶级革命纲领性文件

D.莫定了近代西方民主制的基础

11.“帝国初年,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路,内陆河道,陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。

”材料中的“帝国”是

A.亚历山大帝国B.罗马帝国

C.阿拉伯帝国D.大汉王朝

12.构建知识结构是学习历史的一项基本能力。

下面是某同学编制的知识结构示意图。

由此判断他学习的是()

A.丝绸之路B.郑和下西洋

C.希波战争D.亚历山大大帝东征

13.《全球通史》中提及:

“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原,孕育了历史上最伟大的文明。

”强调产生伟大文明的共同因素是

A.海洋条件B.政治条件C.地理条件D.经济条件

14.德国的一位法学家说:

“罗马曾经三次征服世界:

第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。

而这第三次征服也评是最为平和、最为持久的一次。

”下列史实中能论语其观点的史实是:

A.《荷马史诗》是古代世界留下的宝贵的文学遗产。

B.帕特农神庙四周以廊柱环统,柱身有粗有细,是古代神庙建筑的杰出代表。

C.亚里士多德是一位百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献。

D.《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

15.有一句古谚说:

如果一个人到了罗马而不去看看万神殿,那么,他来的时候是头蠢驴,走的时候还是头蠢驴。

这一谚语一定程度上生动地反映了

A.古罗马建筑艺术的辉煌成就

B.古代罗马曾地跨欧亚非三洲

C.古代罗马是基督教的发源地

D.古代罗马创制了《十二铜表法》

16.某电视拍摄中心准备拍摄《罗马帝国》,饰演罗马帝国开创者的演员应是

A.屋大维

B.斯巴达克

C.伯里克利

D.凯撒

17.下图疆域图所表示的国家是

A.亚历山大帝国

B.罗马帝国

C.拜占庭帝国

D.阿拉伯帝国

18.如图人物曾被马克思称为“古希腊哲学家中最博学的人物”,是一位百科全书式的学者。

他是

A.德谟克利特

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.苏格拉底

19.西方有句谚语“上帝的归上帝,凯撒的归凯撒”,下列“凯撒”的经历不正确的是

A.在元老院里担任执政官,主持日常政务B.在地方做过总督

C.控制元老院后被任命为终身独裁官D.首创“元首制”建立帝国

20.封建时代的欧洲,虽然处在教会神学的控制之下,但也孕育着资本主义时代的曙光。

下列对欧洲封建时代历史的叙述,错误的是

A.庄园经济流行

B.西欧城市重新兴起

C.西欧大学纷纷兴起

D.伯里克利建立津贴制度

21.古代文明的形成深受自然环境的影响。

以下四个古代文明中,自然环境明显不同于其他三个的是()

A.古巴比伦文明B.古印度文明

C.古希腊文明D.中华文明

22.阿拉伯帝国时期,哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”,在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了辉煌的阿拉伯文化,其中“构思奇妙,情节曲折,语言优美”的作品是

A.《荷马史诗》B.《神曲》

C.《天方夜谭》D.《罗密欧与朱丽叶》

23.伯利克里时期,雅典公职人员轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。

这反映了当时雅典城邦

A.法制严明B.政治民主C.经济发达D.文化繁荣

24.如图中的“元旦所依据的历法,是现在国际上通用的公历。

该历法是西方的历法,并非中国所创,故又名“西历”。

该历法的基础是

A.古埃及的太阳历

B.罗马人的儒略历

C.中国农历即夏历

D.苏美尔人的阴历

25.下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误,该处是

A.文明名称

B.出现时间

C.著名人物

D.文明代表

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、选择题

1.B

解析:

B

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知,中东地处亚、非、欧三大洲的交界地带,位于阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海(内陆湖)之间,联系亚洲、欧洲和非洲,所以被称为“五海三洲之地”,其中里海是世界上最大的内陆湖泊。

这里曾是下列罗马帝国的内湖。

所以答案选B。

2.D

解析:

D

【解析】

【详解】

从题干中的“意大利的一个城邦”“建立共和国”“建立帝国”“地跨欧亚非三洲,地中海成为内湖”并结合所学知识可知,这是古罗马的演变历史,故D符合题意。

古埃及位于非洲尼罗河流域;古巴比伦位于西亚两河流域;古希腊的主体位于希腊半岛。

故ABC均不符合题意。

故选D。

3.D

解析:

D

【解析】

【详解】

依据所学知识可知,527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。

为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会。

从529年起,委员会历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,该法是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。

《汉谟拉比法典》是古巴比伦制定的法律;《唐律疏议》是中国唐朝时期的法律;《十二铜表法》是古罗马的法律。

所以ABC项不符合题意,D项符合题意,故选D。

4.C

解析:

C

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学知识可知,四个选项中,很容易排除A、B、D三具选项,因为雅典民主政治、爱琴文明和雅典被称为“全希腊的学校”都属于希腊历史的光辉,只有C选项共和国时期奴隶制盛行属于罗马历史的光辉,故答案选C。

5.D

解析:

D

【解析】

【详解】

依据题干材料并结合所学知识可知,“罗马第一次以武力征服世界”指的是罗马通过武力扩张建立起地跨三洲的大帝国;“第二次是以宗教”是指罗马境内产生的基督教传遍世界;“第三次则以法律”是从罗马法对世界的影响角度分析的,指罗马法对近代欧美国家的法律制度产生了重要影响。

《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础。

故正确答案为D。

ABC均与题意不符,故选D。

6.B

解析:

B

【解析】

【分析】

【详解】

伯利克里当政时期,古代雅典的民主政治发展的古代世界的高峰。

当时,公民的权利被扩大,很多公民担任政府公职;全体男性公民可以参加最高权利机构公民大会,决定内政、外交等重大问题。

而妇女、奴隶和外邦人则被排斥在民主政治之外。

分析图片数据,可以雅典民主与居民的政治联系是雅典民主的社会基础为自由民。

故答案选:

B。

7.D

解析:

D

【解析】

【分析】

【详解】

结合所学知识可知,雅典民主政治发展到古代奴隶主民主政治的最高峰。

雅典的最高权力机构是公民大会,全体成年男性公民可以参加公民大会,广大的奴隶、妇女、外邦人被排斥在外。

图片的场景是讨论国家大事,图片中有妇女在场与雅典民主政治不符,所以这幅图不符合雅典民主政治的实际。

故D符合题意;主持人发言的站或坐,窗口有人偷窥、开会人员是否摘下头巾都不是题干图片不符合雅典民主政治的实际的原因。

故ABC不符合题意,故选D。

【点睛】

解题的关键是认识雅典民主政治的局限性,全体成年男性公民可以参加公民大会,广大的奴隶、妇女、外邦人被排斥在外。

图片中出现妇女,与雅典民主政治不符。

8.B

解析:

B

【解析】

【详解】

依据所学可知,公元前27年,罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号,从此他独揽国家大权,标志着罗马从共和国转变为罗马帝国;3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。

统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,民生凋敝。

375年,日耳曼人大举入侵罗马帝国。

395年,罗马帝国分裂为东西两个帝国。

故③处应填写的是罗马帝国,故B符合题意;ACD不合题意。

故此题选B。

9.A

解析:

A

【解析】

【详解】

依据所学可知,公元前509年,罗马建立了共和国,共和国时期取得布匿战争的胜利;公元前27年屋大维任罗马皇帝后,发动多次对外侵略扩张战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的国家,地中海成为它的内湖;“身在罗马,就像罗马人一样行事”反映了罗马文化渗入到它统治过的广大地区,故A符合题意;题干没有涉及罗马为了向外扩张修建了许多道路、当时有很多外国人在罗马生活、学习、罗马的征服和统治充满着暴力,故BCD不合题意。

故此题选A。

10.B

解析:

B

【解析】

【详解】

根据“一直被现代法律所采用”可知,题干表明罗马法对后世的立法产生了深远影响,B符合题意,ACD项均不符合题意,故选择B。

11.B

解析:

B

【解析】

【详解】

根据题干给出的“帝国初年,地中海已成了帝国的内湖”并结合所学可知,材料中的“帝国”是罗马帝国。

公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的大帝国,广袤的地中海成为它的内湖。

故正确答案为B。

ACD与题干“地中海已成了帝国的内湖”不符,故选B。

12.D

解析:

D

【解析】

【详解】

根据示意图结合所学知识可知,公元前4世纪,亚历山大率军东征,他扫荡了小亚细亚,攻入埃及,然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,最远到达印度河流域,从而建立起一个以巴比伦为首都的地跨欧亚非三洲的大帝国,所以该同学学习的是亚历山大东征。

丝绸之路和郑和下西洋都是从中国出发的;希波战争是古代波斯帝国为了扩张版图而入侵希腊的战争。

所以ABC项与题意不符,D项符合题意,故选D。

13.C

解析:

C

【解析】

【分析】

【详解】

依据题干“肥沃的大河流域和平原,孕育了历史上最伟大的文明。

”可知强调产生伟大文明的共同因素是地理条件,故C正确;ABD在题干中没有得到体现,排除。

故选C。

14.D

解析:

D

【解析】

【详解】

依据题干材料中“第三次征服也许是最为平和、最为持久的一次”可知,第三次征服是指法律的征服。

如罗马法中《十二铜表法》成为后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,奠定了欧洲民法的基础。

故D符合题意。

ABC都与希腊有关,不符合题意,故选D。

15.A

解析:

A

【解析】

【详解】

根据题干并结合所学知识可知,这一谚语一定程度上生动地反映了古罗马建筑艺术的辉煌成就。

古罗马的建筑艺术规模宏大、类型多样、建筑与艺术紧密结合,公路四通八达。

古罗马的建筑结构和建筑风格至今仍被人所采用,尤其是其拱券式及柱廊的建筑结构均得到了现代人的继承和发扬,选项A符合题意;选项BCD不符合题意。

故选:

A。

16.A

解析:

A

【解析】

【详解】

结合所学知识可知,屋大维首创了“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权。

公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。

故A符合题意,BCD与罗马帝国开创者不符。

故选A。

17.B

解析:

B

【解析】

【分析】

【详解】

根据图片可知,地中海是这个国家的内湖。

结合所学知识可知,这个国家是罗马帝国。

公元前1世纪,屋大维建立罗马帝国后,发动多次对外侵略扩张战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模。

东起幼发拉底河上游,西临大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠、莱茵河和多瑙河。

它的疆域大大超过了波斯帝国、亚历山大帝国,是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,地中海成为它的内湖。

B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。

18.C

解析:

C

【解析】

【详解】

依据课本所学可知,古希腊哲学成就突出,涌现出许多著名学者。

亚里士多德是一位百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科。

被马克思称为“古希腊哲学家中最博学的人物”,C项符合题意;德谟克利特、柏拉图、苏格拉底只是在哲学方面成就突出,排除ABD三项,故选择C。

19.D

解析:

D

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知,首创“元首制”建立帝国的是屋大维,罗马共和国末期凯撒被谋杀,内战又起,屋大维成为最后的胜利者,也是罗马帝国的缔造者,公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国,D表述不正确,符合题意;公元前49年,曾经担任过罗马执政官和地方总督的凯撒,率领军队进攻罗马城,打败对手,控制了元老院,元老院任命他为终身独裁官,ABC表述正确,不符合题意。

故选D。

20.D

解析:

D

【解析】

【详解】

根据所学知识可知,伯利克利建立津贴制度是伯利克利改革的内容,伯里克利改革使雅典奴隶主民主政治发展到了古代世界的高峰,属于奴隶制时期,不属于封建时代,D表述错误,符合题意;ABC项表述均正确,不符合题意,故选择D。

【点睛】

本题的关键词是“封建时代”。

21.C

解析:

C

【解析】

【详解】

本题考查的是四大文明古国。

古巴比伦、古印度和古代中国文明都发源于大河流域,古希腊属于海洋文明,故选C。

22.C

解析:

C

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识可知,《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集,C符合题意;《荷马史诗》是古希腊文明,A排除;《神曲》是意大利的但丁的作品,B排除;《罗密欧与朱丽叶》是英国莎士比亚的作品,D排除。

故选择C。

23.B

解析:

B

【解析】

【分析】

【详解】

根据“雅典公职人员轮流主持城邦日常事务,召集公民大会”可知,材料反映当时雅典城邦政治民主,B符合题意;ACD项材料中没有体现,排除。

故选择B。

24.B

解析:

B

【解析】

【详解】

依据题干和结合所学知识,我们今天使用的公历,是古代罗马人创设的。

罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。

凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。

4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。

儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。

B选项符合题意;故选:

B。

【点睛】

解题的关键是熟悉罗马人的儒略历,从而得出正确的答案。

25.A

解析:

A

【解析】

【详解】

根据所学可知,约从公元前3500年起,两河流域产生了一些小国。

它是大河文明。

古巴比伦王国时期,国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》。

故A符合题意,BCD均不符合题意。

故选A。

【点睛】

古埃及文明代表是金字塔。

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