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关于会计实习计划9篇

关于会计实习计划9篇

  1、稽核会计:

  主要学习事项:

  运费,各项费用,员工工资及福利费(生活费),司机及商务人员提成,房租费,签发委托付款通知(部分公司由出纳发)等。

  2、收入会计

  按出纳交的报表进行收入制证,出纳现金的周盘点,银行余额调节表编制,报送日经营业绩,月末帐中收入与系统核对,款未付等通知的月末入帐,月末统计当月入帐下月装车情况,收据空号的清理,签发转帐单等

  3、货到付款会计

  对方公司转来货到付款的接收,货到付款的帐务处理,货付清收表的编制及相关清收工作,代收款支付的稽核,签发转帐单等

  4、内部往来会计

  接收兄弟公司转来的各项成本费用,月末接收兄弟公司转来中转分理成本(并要索取明细按相关文件制度进行核对后签批),转出由兄弟公司承担成本费用,签发转帐单,编制内部往来调节表

  5、支出会计

  按出纳交的报表进行支出的制证,月末核对各出纳收入支出报表中现金和银行存款是否相符。

签发转帐单等

  6、税务会计

  申领发票,报税,发票的使用及归档管理。

  7、月末结帐工作

  每月末最后一天前中转分理成本的转出(需计算后再发出转帐单),每月成本费用的计提,月末结帐,报表编制

  8、出纳(内勤、外勤、应收)

  收付各种款项,办理银行业务,编制出纳日报表,个人借支的登记备查,开具发票,交纳各款项,月结客户收款,催收应收款项,客户对帐单,对帐差异的及时处理。

  9、其它

  合同、各种财务资料归档管理,待处理财产损溢科目中的货损货差的清理,个人往来的清理,计提科目的清理,二级分公司及网点利润考核(分公司有下属二级公司及网点),月计提折旧、摊销。

会计实习计划篇2

  一、实习目的

  职高会计专业是为中、小企业培养财务会计工作一线的中高级专业技术人才。

本次实习作为重要的实践性教学环节之一,力求突出专业特点,通过实习一是使学生进一步了解社会,增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感;二是使学生专业理论与实践有机结合,加深对财务会计理论知识的理解,培养学生解决企业财务管理方面的实际问题能力;三是为推进会计专业的教学改革,探索教学改革的新模式、新方法。

  二、实习内容

  为了达到本次实习的目的,特将本次实习内容概括如下,供广大同学在实习中参考:

  1、调查了解实习单位概况。

如生产规模、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置;企业经济效益、经营状况与财务状况等

  2、调查了解实习单位会计核算流程。

如所设置、使用的会计科目;账簿种类;会计核算形式;主要会计报表的种类(包括内部报表)、编制方法及应用等。

  3、调查了解实习单位成本管理情况。

如开展全面成本管理的现状;制造费用发生的内容、部门及其分配;期间费用的种类及年度发生额。

成本预测、决策的内容及方法;成本费用计划的编制、成本费用的控制内容和方法、降低产品成本的主要途径等。

  4、调查了解实习单位税收筹划情况。

如企业三种流转税、所得税及印花税等的征纳与管理,企业在税收优惠政策方面的具体运用等。

  5、调查了解实习单位会计制度的设计情况。

如会计机构设计、会计科目账户设计、工资、材料等核算制度设计等。

  6、调查了解实习单位内部审计开展情况。

  三、实习时间

  本次实习时间为第三学年第二学期。

  四、实习方式

  根据会计专业特点,综合考虑各种因素,本次实习采取分散与集中相结合的方式。

指导教师将对实习工作进行定期检查和指导。

  五、实习要求

  

(一)实习期间,应每日记录实习日记,实习结束后提交实习报告。

  

(二)虚心向企业财会人员请教,尊重实习单位领导和同事。

  (三)遵纪守法,遵守国家法律己实习单位规章制度,遵守社会公德和社会秩序,不准擅自离开实习地点,不准无故矿工,迟到早退,不准寻衅闹-事,打架斗殴,若有违纪行为,按学校规定严肃处理。

  (四)实习期间,应讲究文明礼貌,爱护公物,与实习单位搞好团结。

  (五)实习期间,务必与各指导教师及辅导员保持及时沟通和联系,在确定实习单位后要及时告知指导教师及辅导员。

  六、实习成绩考核

  实习结束后,指导教师应会同实习单位反馈意见及学生实习调查报告完成情况,对学生进行成绩评定。

评定成绩实行优、良、及格和不及格四级。

  实习考核分两部分进行:

  

(一)实习小结和实习表现考核。

  要求学生每日记载实习情况,包括实习内容、实习体会等,并进行阶段性实习小结,实习结束后请所在实习单位的主管领导对实习期间的实际表现进行鉴定,由主管部门签章。

  

(二)实习调查报告的考核。

  实习调查报告必须按照实习大纲的要求在规定的时间内、按质、按量完成。

其形式可以是专题调查报告、专题分析报告或论文。

会计实习计划篇3

  会计工作是一个不马虎的工作,做好日常财务核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。

作为一名实习生,我做了一份财务工作计划。

使财务工作在规范化、制度化。

  一、实习时间、方式

  1见习时间:

x月23日至x月14日

  2见习方式:

个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习

  二、实习目的

  毕业实习,目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作,积累经验,掌握技能,增长才干,为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。

  三.实习内容

  1、了解企业(或单位)的经营特点

  

(1)企业(单位)名称、所在地点,开户银行。

  

(2)企业(单位)主要的经营项目,其他经营项目。

  (3)企业(单位)的生产情况或经营情况。

  2、了解企业(单位)的管理组织

  

(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。

  

(2)企业职工人数及生产的规模,生产组织管理的建制。

  (3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。

会计实习计划篇4

  一、实习目的

  毕业实习是培养学生综合运用所学理论知识,解决实际问题能力的一个重要环节。

通过毕业实习,使学生将三年来系统学习的理论知识与企业实际相结合,巩固和加深理解所学专业理论知识,培养学生独立分析问题、解决问题的能力,培养理论联系实际的工作作风,为毕业论文的研究以及今后走向工作岗位奠定良好的基础。

  二、实习要求

  1、自觉遵守实习单位的各项规章制度和实习纪律,服从指挥、听从安排,体现当代大学生良好的思想素质和精神面貌;

  2、虚心向实习单位教师学习,勤学好问;

  3、了解企业的组织机构及各主要部门的职能、权限;了解企业生产运行的全过程;

  4、具体掌握企业的会计核算、财务管理、会计制度制定与执行以及会计软件使用等情况;

  5、收集与毕业论文有关的资料;

  6、完成必要的考核及实习报告;

  7、经常与学校指导教师联系、沟通,汇报实习情况;

  8、按时返校。

  三、实习方式

  按照实习大纲的要求,借鉴其他有关财经院校的经验,结合会计专业实际情况,采用分散实习方式进行。

即由学生自行联系实习单位,按照实习大纲的要求进行。

  四、实习时间

  20xx年12月16日——20xx年1月10日(共四周),校外实习学生要求在1月6日前将相关材料寄至指导老师。

  五、具体实习内容

  基本技能与基本认识方面

  1、珠算:

针对结账、对账等环节进行珠算的训练;

  2、点钞:

在出纳岗位或职工发放工资时,练习点钞的指法,提高点钞的速度及准确性;

  3、凭证装订:

掌握凭证装订的基本要求,能够做到装订的凭证规范、整齐,项目填写齐全;

  4、档案管理:

正确进行本年末与下年初的过账工作,正确启用新账簿,正确使用印花税票;

  5、数据书写:

编制凭证、登记有关账薄时,正确书写阿拉伯数字和汉字大写;

  6、错误更正:

对编制凭证与记账过程中出现的各种错误,采用正确的更正方法进行更正;

  7、票据管理:

主要包括空白支票、作废支票以及印章等的管理。

  会计核算方面

  1、掌握货币资金的核算方法和管理要点,严格现金开支标准,正确编制银行存款余额调节表;

  2、掌握应收款项、存货、固定资产、无形资产等的核算方法,熟练进行账务处理;

  3、掌握负债和所有权权益的核算方法,正确进行账务处理;

  4、掌握企业会计报表的种类、基本结构以及编制方法;

  5、掌握各个报表数据间的钩稽关系,能够进行初步的财务报表分析;

  6、了解企业的纳税情况,认识有关增值税专业发票的开具过程以及验证真徦发票的方法。

  财务与成本管理方面

  1、了解企业的资金筹集渠道、筹集方式;

  2、了解企业流动资产和固定资产的管理状况,分析和研究避免国有资产流失的有效途径;

  3、了解企业成本费用开支范围和列支渠道;

  4、了解企业利润的分配程序和考核方法,学习企业的内部经济责任制。

  会计电算化方面

  1、了解企业财务软件的使用情况,了解软件的主要模块功能,了解电算化与手工操作的优劣;

  2、能够按照正确操作程序进行操作,处理好操作过程中出现的问题;

  3、了解企业今后财务软件的应用思路。

  会计制度方面

  1、了解企业执行国家财经法规、会计制度的情况;

  2、了解企业内部有关会计制度制定与执行情况;

  3、有针对性地提出会计制度建议。

  六、实习考核办法

  返校后进行实习答辩,实习成绩由指导教师根据具体标准进行综合评定。

考核指标主要包括:

实习态度、实习纪律、实习内容的完成情况、实习报告质量、实习记录等。

实习成绩按百分制评定。

  七、提交材料

  实习鉴定、实习总结(5000字以上)、实习日记、实习单位实习资料(空白原始凭证、空白账页、空白报表、岗位责任制等等)

  八、成绩评定标准

  九、实习经费预算

  实习经费主要由以下项目构成:

工作计划

  1.交通费用:

实习期间将组织学生到企业参观考察,交通费用预算为1200元。

  2.参观期间聘请企业有关人员讲课费用600元。

  3.校内实习聘请专家报告费400元。

  共计人民币贰仟元整。

(20xx元)

会计实习计划篇5

  实习方式

  原则上自主联系实习单位,分散进行实习,在实习单位会计人员具体指导下,以运用电子计算机处理会计实务为主,同时辅以手工操作。

凡已联系到实习单位的学生,必须在20xx年2月20日-22日三天内向班主任递交实习单位证明,证明中应写明单位名称、通信地点、实习指导教师、联系电话,并加盖实习单位公章。

学生实习期间,要严格遵守实习单位的规章制度,服从指导教师的工作安排和指导。

特别注意安全生产制度,高度重视住宿、出行、乘车中的个人安全。

  经多方努力确实联系不到实习单位的学生,必须于20xx年2月20日-22日三天内向班主任递交请求安排模拟实习的书面申请,由系上统一安排进行模拟实习。

  实习时间

  09年1月20日(周二)至4月30日(周四),共101天

  09年5月4日(周一)返校报到

  实习报告

  学生毕业实习结束,必须按统一格式提交“毕业实习报告”

  毕业实习报告以写实为主,基本内容为:

  1、实习单位名称及详细地址

  2、实习指导教师姓名、职务、职称

  3、实习起止时间(按不同实习岗位分段填写)

  4、实习岗位与实习的具体内容

  5、收获与体会

  6、对学校教学工作的意见与建议

  撰写毕业实习报告的`要求:

  1、毕业实习报告的六项基本内容必须写全,不能遗漏,重点是写好四、五两项。

  2、实事求是,如实反映实习情况

  3、3500----5000字

  4、本人亲笔撰写,于5月10日前交班主任转相关指导教师审稿。

  5、经指导教师审阅定稿后,按统一规定格式打印一式一份交会计系。

  实习鉴定和评语

  校外实习结束的学生,请实习单位作出实习鉴定并加盖公章。

  校内模拟实习结束的学生,由指导教师写出评语。

  鉴定和评语,均是完成实习向学校报到注册的依据,报到注册后统一交班主任转会计系。

  实习成绩

  毕业实习成绩,由会计系制定统一的评审标准,按照优秀、良好、中等、及格与不及格分别予以评定。

凡成绩在及格及其以上的学生,获学分8分,成绩不及格的学生不能取得8学分。

  特别说明的事项

  有补考科目学生,要按学校统一安排,按时参加补考。

有重修科目的学生,应按学校规定的时间、程序,自行申请和参加重修。

会计实习计划篇6

  一,指导思想和工作重点

  

(一)指导思想

  以十六大精神为指导,解放思想,实事求是,开拓创新,围绕学院20xx年总体工作思路,在认真落实教学管理工作和学生管理工作的基础上,抓好专业建设,师资队伍建设和毕业生就业工作,继续加强实践教学,突出课程建设工作,努力实现各专业的培养目标.

  

(二)工作重点

  1,教学管理工作

  2,专业建设特别是课程建设工作

  3,加强各项规章制度建设

  4,师资队伍建设工作

  5,毕业生就业工作

  6,学生管理工作

  二,加强常规教学管理,完成各项常规教学任务

  完善的常规教学管理是实现专业培养目标的重要保证.我系的常规教学管理工作运行良好,但在评估工作过程中仍然暴露出一些问题,为此,在新的一年,我们将一方面坚持计划,规划的规范性,制度性,减少弹性;同时,加强教学管理工作中检查,督促的经常性,持续性,有效性.

  1,要求各任课教师根据所任教课程的特点,认真完成好各教学环节,做好课前,课中和课后的各项相关工作.

  2,吸取迎评工作中的经验教训,建立,健全相关教学文件,加强档案建设与档案管理工作.齐全,完整,高质量的教学文件是保证教学质量的关键.我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立,健全工作.如理论教学中的教学大纲,考试大纲,教学档案,教案,教学日志,听课记录,点名册,作业及作业批改纪录等;实践教学涉及到的基本教学文件如实践教学大纲,实践教学任务书,计划书,审批表,,实习/实训报告(含报告批改记录,报告成绩),实习/实训指导记录等都要建立健全,并在教学检查和期末评定中作为考核项目.

  3,各任课教师应在遵循教学规律,坚持教学原则的前提下,围绕专业培养目标积极探索高职高专的教学模式和教学方法.教学过程中必须充分考虑到学生的文化素质及专业特点,做到因材施教,实现教与学的有机结合,杜绝照本宣科.

  三,加强专业建设,突出课程建设

  1,办学模式的探索

  财务会计专业已经有了四届毕业生,在办学上有了一些成熟的经验,力争在20xx年形成关于高职财会专业的示范性办学模式;投资理财专业属于新兴专业,目前各高职院校尚未形成成熟的办学模式,我们应在此领域抓紧探索,尽早摸索出一套可行的适应地方经济发展需要具有地方特色的人才培养.我们对会计电算化专业也进行了有益的尝试和探索,积累了一些经验,今后要继续加强该专业课程体系的改革与建设,争取尽快办出鲜明的专业特色.

  2,20xx年上半年做人才需求状况调查,论证涉外会计,金融与保险,房地产经营与管理三个专业设置的必要性,可行性,并通过人才需求状况调查,对投资理财专业人才培养目标定位,素质能力结构和教学计划等进行调整与修订.

  3,课程建设

  课程建设是专业建设的基础,是实现专业人才培养目标的关键.我们要首先抓好核心专业课程的建设,带动其他课程的建设,进而推动专业建设的步伐.在20xx年,我系各专业课程建设的重心是根据各专业人才培养目标,加强教学计划和教学大纲的修订,力争尽快建立起科学的,完善的理论和实践课程(教学)体系.

  4,加强教学方法改革

  先进的教学方法能够提高教学质量,促进学生理论水平与实践技能的提高.在新的一年,我们鼓励教师加强教学方法改革,推广案例教学等先进教学方法,培养学生运用所学专业知识独立思考问题,分析问题和解决问题的能力.使学生在探讨,解决问题的过程中培养敢于解放思想,勇于创新的精神.在实践实训环节教学中,探利用多媒体教学方法和现场教学方法等,提高学生的动手操作能力.

会计实习计划篇7

  一、课程性质和任务:

  1、性质:

《财务会计模拟实习》是在开设了各门会计基础理论课程和进行了《基础会计实验》的基础上,为培养、训练学生分析问题能力、解决问题能力、创新能力等,提高学生的综合素质而开设的综合性实验课程。

  2、任务:

通过对模拟企业某一个月全部经济业务的实训,认识会计各要素的构成及核算的内容,按会计的一般原则、具体会计准则及企业会计制度,处理各项经济业务,完成凭证、帐簿和报表的编制工作,并对模拟企业进行全面的财务分析。

从而进一步锻炼和提高学生的基本会计技能,培养学生的分析问题能力、解决问题能力和创新能力。

并体验会计工作,提高职业道德。

  二、教学内容及教学要求:

  实训一、建立账簿

  目的:

练习企业账簿的设置方法

  要求:

  了解:

账簿的开启和设置

  掌握:

明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法

  理解:

不同性质的账户所使用的不同的明细账页

  内容:

开设帐簿建立现金、银行存款日记帐簿建立总分类帐簿建立各项明细帐簿

  实训二、期初过账

  目的:

练习不同类型的账簿的期初过账方法

  要求:

熟练掌握不同类型的账簿的期初过账方法

  内容:

期初数核查进行不同类型账簿的期初过账进行试算平衡

  实训三、填制与审核原始凭证、记账凭证

  目的:

练习原始凭证、记账凭证的填制与审核的方法

  要求:

掌握各种原始凭证、记账凭证的填制方法和要求

  掌握原始凭证、记账凭证的审核方法和要求

  掌握各种不同经济业务的会计处理方法

  内容:

填制、审核各种原始凭证、记账凭证

  实训四、登记日记账

  目的:

掌握日记账的登账方法,并从日记账的登记过程中体会科目的性质,及账页的特征

  要求:

掌握日记账的登记规则掌握日记账的登记方法掌握错账的更正方法

  内容:

登记现金日记账、银行存款日记账

  实训五、登记明细账

  目的:

掌握各种不同性质、种类的明细账的登账方法,并从明细账的登记过程中体会各个会计科目的性质,及各种账页的特征

  要求:

掌握各种明细分类账的登记规则掌握错账的更正方法

  内容:

登记明细分类账

  实训六、编制科目汇总表

  目的:

练习科目汇总表的编制方法

  要求:

掌握科目汇总的基本程序进一步理解各种不同账户的性质,明确借贷方登记的内容加强计算能力的锻炼

  内容:

划出“T”字型帐户登记科目汇总表对科目汇总表进行试算平衡

  实训七、登记总分类账

  目的:

练习总分类账的登记

  要求:

掌握总分类帐的登记方法进一步理解各种帐户的性质,明确不同账户借贷方记载的内容理解总帐和明细分类帐平行登记的概念

  内容:

根据试算平衡后的科目汇总表登记总帐

  实训八、结账

  目的:

掌握日记账、各明细分类账和总账的结账规则

  要求:

掌握各种不同性质的帐户的结帐方法进一步理解各种帐户的性质,明确不同类型的帐户的余额方向

  内容:

结账

  实训九、对账

  目的:

掌握试算平衡的方法掌握对账的方法

  要求:

熟练掌握不同的对帐方法

  内容:

对账

  实训十编制会计报表

  目的:

熟悉各种报表格式的具体内容和结构熟练掌握每种报表的填制方法

  从报表的填制过程中进一步理解会计恒等式,以及各种帐户之间的关系

  了解实际工作中的其他报表

  要求:

掌握资产负债表的编制方法掌握利润表的编制方法

  内容:

资产负债表的编制损益表的编制其他报表的编制

  实训十一、会计档案的装订和保管

  目的:

掌握各种会计资料的装订方法和程序。

理解会计资料装订保管的重要性。

  规范整齐地装订各种会计资料并实行归类保管。

  要求:

掌握会计档案的装订方法掌握会计档案的保管要求

  内容:

进行装订前的准备装订保管

  实训十二、实训报告

  目的:

对整个会计模拟实训的过程有一个完整的记载和思路整理

  要求:

掌握实训日志的填写方法掌握实训报告的撰写方法

  内容:

实训日志和实训报告的撰写

  三、实习材料

  1.明细账(三栏式明细账、多栏式明细账、数量金额式明细账)各61本

  2.日记账(现金日记账、银行存款日记账)、总分类账各61本

  2。

收、付、转记账凭证各61本

  3.科目汇总表30本工作计划

会计实习计划篇8

  大四那年我进入了广州正大中信,开始了我的实习生生活。

  在广州正大中信的日子也是我大学里生活很充实的日子,每天挤公交车到北京路,吃早餐开始进公司上班,工作吃饭休息工作下班,生活很有规律。

它检验了我在三年来的理论知识,同时也让我接触了社会的各种情况,学会了怎么分析社会的很多情况,让我更快的融入社会,适应社会起了很大的触进作用。

  实习的心态

  实习本来就是大学里边必须经历一个阶段,但是在实习期间我们以什么心态对待确实很重要,首先我们要面对的真实的社会,工作是辛苦的,其次是我们的工资很低,且在不同事务所待遇不同,尽管做了同样的工作甚至更累,但却拿更低的工资。

所以我们必须抱着一种学习的心态,公司赚钱,我们学东西。

再加上社会本来就那样,劳动与报酬并不一定是平等公平的,只有认识到这点,才能以正确的心态去对待我们的实习,才能积极主动、有责任的去完成任务。

  实习的人际关系

  在实习期间,懂得与人相处,是我们的一大主题,这就要我们在礼仪、语言等方面能够取得别人的信任,赢得别人的好关系。

首先一个诚信,诚信是一个永恒的主题,当一个人在公司失去别人的信任的时候,他做什么事都难,公司的注册会计师不会给他安排事做也不会教他什么,更多的是在那里无聊,甚至被人辞掉。

其次就是语言,人与人之间更多的需要沟通,只有沟通才能把彼此的信息的传递。

例如,当你想问注册会计师一个问题,“我觉得问题的应该这样,你怎么觉得?

”和“这个问题我想得很不清楚,请问你能给解释下么?

”效果是不同的,因为注册会计师很多觉得他们很权威,所以你实习生更多应该以请教的态度去和他沟通。

不过话说回来,在外边做事,太客气了反而会让人觉得很陌生,最主要是要把握一个度。

  同时,同行之间沟通尤其重要,许多东西都是你学一点,他学一点,在休息时间你说一句,他说一句,我说一句,大家也在这种沟通讨论学到了东西。

在这里必须强调一点就是,千万不要卷入公司中的人事斗争。

有的人一开始,就和公司的某些人搞得很好,象哥们似的,由于如此可能他会给你说别人的不对甚至私事,这时候千万注意,不要把自己往里边搀和。

  实习的内容简述

  在实习期间,我很幸运,跟了一个从业有10多年经验的注册会计师,在他身上学到了很多东西,有一些确实是在学校里学不到的,就是一种对事业的专注和勤奋的精神。

我在几个月的实习中,接触了将近100个大小的公司,有国有的,合伙的,私营的,以及外资企业,基本上各种性质的企业都能接触到。

由于1月份到4月份是我国企业所得税清缴期,所以在这期间我们所做很多工作都是所得税的汇算清缴。

当然由于企业的各种不同需要,譬如工商年检,增资减资,或者其他目的,我们会做报表审计和验资、破产清算之类的专项审计。

同时,由于我们还做代理记帐,当然做帐到出报表,我们都能接触到。

  首先,谈谈所得税汇算清缴。

由于所得税涉及的面很广,审计的重点很多都是放在利润表。

收入是否确认正确,成本费用是否多记。

有几个值得关注的是,工资福利费、社保、工费、职工教育经费、业务招待费、广告费、业务宣传费、公司的个人电话费(经理和部长级之别)、以及固定资产折旧、无形资产摊销和各种资产的准备。

同时,在做这些审计的底稿时,税金(包括流转税和其他各种地方税等)计算是否正确,是否有异地交税的情况。

至于具体怎么审计,我觉得我们还是认真的查找各个科目及项目之间的钩稽关系,还有原始凭证为主。

例如,应付工资审计,我们要看计提的工资和进费用的工资是否相同,

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