2018语言运用复习：扩展语段.pptx

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2018届高考语文一轮复习课件,学习目标了解并掌握扩展语句的题型。

使学生能够熟练掌握本知识点涉及各题型的解题方法、技巧及注意事项。

通过练习，提高解题技艺，增强得分意识。

主要题型及解题要点扩展语句可分为三种题型组词成句型、句子扩展型、段落填充型，而这三种类型往往也对应于命题者要求你达到的三种效果使情景再现、使句意丰富、使话题拓展。

1、组词成句型,这类题一般只提供一个或三五个词语，要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的句子或段落，一般有字数要求。

所以这类题型的扩展，一般是要求根据给出的几个情景信息词，充分展开想象和联想，并且运用一定的表现手法，将所构思的情景生动地表现出来。

做题时要注意语句间的相互关系，看清重点；发挥想象，要善于借助所给的几个词语，围绕中心词想象一种情景。

可以说，情景想好了，写好了，这个句子也就扩展成功了。

【练习】根据下面两种情景，以“风”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30字。

（5分）情景一：

冬天早晨风答：

冬天的早晨，凛冽的北风夹裹着颗粒状的雪花，吹打着在狂风中行进的人们的脸，似乎在向晨起上班的人们宣告它们的威力。

情景二：

夏日傍晚风答：

夏日的傍晚，炎热渐渐地退去，习习的凉风吹拂着人们的衣衫，为场院里、大树下乘凉的人们拂去了一天的劳累与疲倦。

2、句子扩展型,这种类型的扩展，一般原句只有主谓宾几个主干成分，对这样一个结构简单的句子，扩展的效果就是要通过增加修饰成分，或通过加修辞手法使之具体生动起来。

为了使语句更加具体丰富，答题时就要添加枝叶（定状补），注意添加的成分要符合一定的情景或情形。

语句扩展的具体方法,添枝加叶法：

就是给句子主干分别添加限制或修饰性的词语（定语、状语、补语），使之形象丰富的一种方法。

【例】鼓声传到远方（请运用至少一种修辞手法）鼓声像溪水，像暴雨，像白云，淌过草地，掠过村庄，飘过山岗，一直传到远方。

【练习】：

扩展下面语句，要求突出梅花不畏严寒的品格，字数50字左右。

梅花开放了。

【参考答案】当积雪压断枝头的时候，当冰凌高挂悬崖的时候，当百花纷谢凋零的时候，梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。

2017/9/28,遗传是一种生物自身繁殖过程这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本,【温故知新】提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。

【参考答案】,遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。

【温故知新2】将下面长句改成几个简单句，不能改变原意,在牧场上，经常可以看到一个青年，,他骑着枣红马，,他穿着蓝色蒙古袍，他腰间系着豆绿腰带，他身上背着红十字药箱。

提取主干，找出句子的,把长句中的修饰、补充成分抽出，再根据表达的意思使其成为若干独立的短句,按先后顺序排序（从看到的先后顺序，从大范围到局部细节）,在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马、穿着蓝色蒙古袍、腰间系着豆绿腰带、身上背着红十字药箱的青年。

在牧场上，经常可以看到一个青年，他骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆,绿腰带，身上背着红十字药箱主。

语谓语,3、段落填充型审题时要注意三点：

这种类型的扩展语句往往给的是,一个段落，然后将看清位置，中间过程，前段落中的某个部分（或,开头、或中间、或结尾）空出，后总结效果重在对话题的拓展。

要求根据上下语境，合理填充。

对这种题型，,

（1）读懂原文的意思，理清原文的结构，从而明白文,章前后的关系。

看清需要填充的内容在段落的哪个部分，所在位置不同，发挥想象的方向，话题拓展的方向也就不同。

一般来说，对开头结尾的填充，一般重在对话题的因果进行填充；在段落的中间，重在对话题发展的过程进行拓展。

根据前面的分析，发挥想象，对话题进行合理的拓展。

这种类型的扩展语句在形式上实际上介于仿写句式与扩展语句之间，所以做题时要综合考虑。

【07高考浙江卷】针对下面反方的说法，写一个反问句，把正方的话补充完整。

反方：

如果美是客观存在的，那么请问：

诗人李白感受到的月亮之美，难道和你是一样的吗?

正方：

如果美不是客观存在的，那么，请问：

（）【参考答案】埃及人赞美的金字塔，难道在中国人眼里就不美吗?

2017/9/28,【2014浙江卷】根据下面的情境，补写答话。

字数不超过30字。

（4分）师父训练徒弟爬树，徒弟爬到高处时，师父喊道：

“小心，小心！

”第二次，徒弟爬到高处时，师父一言不发，等徒弟下到低处时，他才说：

“小心，小心！

”徒弟问：

“师父，为什么上次在高处时提醒我，这次下到低处才提醒我？

”师父回答：

没经验时，容易在难处出错；有经验了，往往在易处出错。