初三毕业班教学质量分析会校长讲话.docx
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初三毕业班教学质量分析会校长讲话
初三毕业班教学质量分析会校长讲话
同志们：
今天召开毕业班教学质量分析会目的在于统一思想，统一步调，明确目标，强化措施，增添信心。
听了大家的发言，我讲几方面要求:
一是责任意识。
教师的职责本身就是教书育人，职业决定我们要有奉献精神，而毕业班教师奉献的会更多，责任更为重大。
因为每一位教师的教学质量不仅关系到个人的得失，同时也关系到学生的成长命运，整个班级、整个学校的教学质量。
面对目前教学质量的激烈竞争，我们要有时不我待的紧迫感，要有力争上游的目标追求，要有勇于超越的豪迈气概，每一位教师要感受到自身责任的重大、自身的重要性。
二是目标意识。
各班要将班级培优、辅差目标印发到各科任教师手中，要将班级在全校同年级中的奋斗目标告之全班同学，分科、分类召开学生动员会、座谈会，要让每个层次的学生学有目标、行有方向，都有进步与发展。
对于特优生，要完成24个以上一高升学指标，对于各学科位次，
三是辅差意识。
要想提高整体教学质量，必须转变教学思想，在盯紧特优生不放的前提下，重点抓三个方面：
一是要抓好总成绩可以，个别学科稍差的学生，这是工作的“重中之重”;二是要抓兴趣，这是提高成绩的前提;三是要抓基础，这是提高质量的关键;要总结三个方面的典型并进行交流，一是要总结差生进步的经验;二是要总结学科教师提高中差生成绩的点滴经验;三是教师之间相互协作的经验。
因此，我们无论是从训练题的拟定、课堂提问的对象、还是课堂教学过程的组织、个别辅导等细节，都要全力体现辅导中差生这一意识。
全体教师都要明白：
中差生群体中还有巨大的潜力可挖。
四是合作意识。
团结协作是现代教师必须具备的基本素质，是取得成绩的先决条件。
复习备考，团结协作显得尤为重要。
同课头教师之间要坦诚交流复习方法;相互学习课堂的组织方法;协作拟定质量上乘的复习训练题;不能出现各自为阵，单打独斗的局面。
同班级内各科之间也要团结协作，均衡发展，学校从时间分配，重视程度上都要体现均衡、团结、协作。
针对毕业班教学，教师应做好以下几方面工作。
一是在教育教学中既不要犯经验主义错误，又不要放任自流，要不断地学习，与时俱进。
要精心准备，上精品课，认真筛选，选精品题，批改好每一本作业，辅导好每一位学生，要坐得下身，要静得下心，要耐得住寂寞，要形成不耻下问，互研互学的良好氛围。
二是要准确安排进度，准确把握《标准》、认真吃透教材、研究中考说明，捕捉中招信息，把握中考动态，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。
三要加强学生心理素质教育，学生决胜中考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用。
在各种非智力因素中，心理因素尤为重要。
参加中考不仅是对学生成绩和能力的考试，也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。
为使学生能以积极的心态战胜中考挑战，建议大家在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作。
四是狠抓课堂教学。
要“把好三关”。
把好三关：
发挥教师自身作用，把好复习课的备课关;发挥教师主观能动作用，把好上课关;结合学生实际，重视方法研究，把好学生学法指导关。
同志们，要看清形势，明白肩上担子的分量，特别是在以后的工作中，大家要感受到学校对我们九年级的期望，希望大家要增强工作紧迫感和危机意识，要铆足干劲，明确目标，逐步形成一个“心往一处想，劲往一处使”的积极向上的集体，“校荣我荣，校衰我耻”的思想意识要牢记在心。
中招成绩将不仅影响到学生未来的发展，也将更大程度地影响到我们九年级教师的声誉，同时也关系到学校事业的发展。
因此，我们九年级全体教师肩负着来自多方面的重任和压力，而只有统一思想才能为教学工作的顺利开展提供保证。
我们全体教师都要有明确的目标意识和质量意识，要化压力为动力，明确只有立足本职岗位，奋力拼搏，全身心地投入到教育教学工作中来，尽责尽心，认真做好教学和管理工作，本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神，做细做实各项工作，在平凡的工作中创造佳绩。
最后，我衷心希望全体教师积极进取，精诚团结，心往一处想，劲往一处使，积极进取，踏实工作，力争使我校2018年中招考试考出水平、考出真正的十中！
初三演讲稿范文3篇
尊敬的老师们，亲爱的同学们，早上好!
我是初三
（2）班的黄思嘉。
我今天演讲的题目是“志当存高远”，参加万庆良市长与羊城小市长代表座谈会的感想。
八月底我接到通知，广州市市长万庆良邀请十名历届小市长代表参加“小手牵大手迎接亚运会”座谈会，由他们向广州市市长和其他领导提出建议，就如何办好亚运、搞好广州城市建设和环境发表自己的意见，我很荣幸在受邀之列。
小市长代表不仅有中学生小市长，还有现在就读于中山大学、清华大学的往届小市长。
我知道，我们不仅代表自己，更代表我们各自的学校，一定要全力以赴，精心准备。
我一直比较关注广州的环境问题，所以经过详细的思考和比较，我选择了广州垃圾分类问题作为自己的座谈内容。
9月24日下午，万庆良市长、亚组委、市教育局等部门的领导，和10位羊城“小市长”一起，在广州市政府礼堂，举行了“小手牵大手、迎接亚运会”座谈会。
会上，小市长们都作了精彩的发言，我的发言得到了万庆良市长的称赞。
他认为，我对德国、日本和中国台北的垃圾分类和处理进行对比分析，意见很好。
座谈会临结束时，万庆良市长送给小市长们三句话：
一是“英雄出少年”;二是“当好小主人”;三是“志当存高远”。
广州要建设低碳城市、智慧城市、幸福城市，需要包括“小市长”们在内的全体广州人一起努力。
随后，广东电视台的《今日关注》节目，南方电视台的《今日一线》节目，南方都市报、广州日报均对这次座谈会进行了报道。
万庆良市长给小市长的三句寄语，我认为既是一种鼓励，也是一种期待。
尤其是“志当存高远”这句话让我深受感动。
少年的心是最虔诚的，少年时代的志向和理想将影响人的一生。
高远的志向和理想不仅要自我成功，更要关注社会，服务社会，报效祖国。
高远的志向和理想不仅仅着眼于眼前的成败得失，更会终生激励我们，终生陪伴我们。
正如一条小溪的高度不会超过它的源头，一个人的成就也绝不会超过他的志向和理想。
有了高远的志向和理想，我们才会有更开阔的胸怀，更宽广的视野和更坚韧的毅力。
我们才能向着心中的目标，坚定地迈出我们的步伐。
当我们成功的时候，我们会享受成功的喜悦，但不会骄傲自满。
因为我们知道，这只是我们前行路上的一站，明天我们会继续我们的行程。
当我们遭受失败的时候，我们会难过、后悔，甚至伤痛，但不会放弃。
因为挫折和失败也是成长路上不可避免的，只要我们总结教训，找对方法，不断积累自己的实力，就能将今天的失败转变成明天的成功。
时光如流水般划过，不知不觉间许多同学已在中大附中度过了一年或两年的时光。
回想入学时的意气风发、雄心万丈，现在的你是否依然记得当初的梦想?
是否依然孜孜不倦地为着心中的理想而努力着?
通往胜利之路不会是一条平坦大道，但正如富兰克林所说：
“惟坚忍者能遂其志。
”
有理想就会有行动!
同学们!
让我们牢记心中的理想，脚踏实地，百折不挠，永远向前。
我的发言完毕。
谢谢大家!
精选初三开学第一课演讲稿
同学们：
这是多少班?
我是不是走错了?
多少班?
[有同学怯生生地回答：
20班]
看来大家对我们班还同志认同度?
我们在高三，这是高三，这就是高三，不知大家是否准备好了?
[沉默]准备好了吗?
[只有一两个同学低声地回答准备好了。
]现在我再问一问大家，大家准备好了吗?
[有少部分同学回应。
]我从大家的声音中听到了，大家一点都没有准备好!
我也同大家一样，我同样没有准备好!
我们大家都还沉浸在高二过程中，沉浸在高二的同学分开分离的伤感情怀当中，我同样，梦翔班拆散了，七班冠军班同样也散了，要想回过去，我们能行吗?
我们不能重新回到过去。
既然我们回不过去了，那么我们伤感这么多就没有意义，再伤感就会浪费大脑中的atp，你说是不是?
[大家笑了]
那些是我在高二教过的学生，请站起来给我看一看!
[学生站了起来]我对他们说：
你们很不幸，又看到了一个不愿意看的人站在前面!
[大家又笑了起来。
]何培闻，你清楚我叫什么名?
[罗军辉。
]不错，这个学生我没有白教，我就怕教过一年后，还有好多学生记不得自己老师是谁了。
如果是这样，也就是我教学的失败!
我希望大家在我教过一年后，如果把我的名给忘掉了，那是我教学的失败!
今年高考的硝烟刚刚散去，今天就是高考填报志愿的最后一天，明年的这时候，也就要轮到在座的各位了，时间给我们只有11个多月，不知大家是不是已经准备好了?
高二我相信大家都清楚梦翔班，为什么会取这个名?
因为我们每个人首先要有梦，有梦才会有方向，没有梦，他的世界是黑暗的!
有梦，就有目标，有目标就有方向!
光有梦还是不够，要有行动，才能够自由飞翔!
在实现梦想的过程中，要坚持，再坚持，要落实，再落实!
成功者是寻找方法，失败者是寻找理由!
你们是找方法呢?
还是在寻找理由?
高二（7）班我觉得亏欠他们太多了，因为我担任梦翔班班主任，但是与七班在一起的日子同样过得特别的愉快!
光开始时，第一次月考，成绩出来，良好欠十三个多，优秀欠十四个多，在这种状态下，我必须要有自己一套教学方法，吸引学生，把生物学好，在这里特别感谢我的科代表杜心雨同学，七班最后取得了辉煌，功劳有她的一半!
我永远都记得体育节上，与七班男蓝一起争夺冠军的过程，我们是冠军!
我们是no1!
我是他们的教练员，结果我被其它班的同学大骂一通，特别是决赛的八班同学。
这里有八的同学，是不是这样的?
这件事告诉我们，要获得成功，需要寻找方法，寻找到能给自己帮助的人!
我是七班的一员，现在我又是高三（20）班的一员。
不是一家人，不进一家门，对不对?
不论是辉煌，还是失败，一切都过去了!
我现在要做好的一件事就是----清空!
过去的都成为历史!
把过去的老师和同学都忘却，我们需要的就是空杯子思想!
把杯子中的旧的水倒掉，只有这样，才能重新装上新的水，是不是?
为了进重点班，在高二，我们努力奋斗过，但进入高三，现在已经坐在重点班，这不是你们的终点站!
我们不能就此休息。
当然有一部分同学，为了进入重点班，要从头再来，要求父母甚至要挟父母，终于求人托关系进入重点班，我相信你们，士别三日，当刮目相看!
为了成功，想尽办法的人，我十分的欣赏!
明年的高考，如果没有过分数，让父母再去求人?
这可对在座的各位来讲，是不可能的吧?
我们唯有努力奋斗，才能对得起自己，对得起爱我的人，对得起自己所爱的人!
现在回到专业上来。
高二我们把生物必修三本书都已经上完了，现在的事，我们老师在选择，选择是用选修一还是在选修三上课的事，可是课本大家只有选修三，对不对?
最后组上没有定下来倒底是哪本来上。
所以，在没有定下之前，我们就从必修一起上了，也就是进行第一轮复习。
现在，你可以说生物在高二没有学好，如果我上过之后，你还在说我的生物没有学好，这个第二次机会又将失去了。
高二有不同的老师教导你们，我希望大家把曾经的都给我忘掉，进入我的教学中来。
虽然我的教学不太好，我一直在申请去差班任教，可是领导就是不同意，同学们别笑，这是真的。
教重点班特别的累，真的好累。
就好像在高二七班任教的一样，为了完成任务，为了不辜负自己的向外之物声望，不得不想办法，太累了!
我是一个特别懒的人，我希望我的学生特别的勤快，只有这样，才能够让同学主动去学习。
可是领导特别看不懂我的教学风格，可是成绩出来了，开始认为是偶然，可一直都有这种成绩，那就不是偶然。
今年领导安排我任教两个好班，我真的感觉到任务艰巨，有点恐慌，看一看，两个班，20班物理是李卫丰主管副校长，17班数学是刘书记，我不喜欢与领导搭档，有压力，真的有压力，教得成绩不好的话，被自己这张老脸没地方搁。
现在我对大家提出学生的要求：
生物学习方法就是“死去活来”，就是要死记硬背，再灵活运用!
我首先要求同学们主动地学习，如何体现主动?
就是自觉完成作业，不论我是否布置了。
要求二就是作业完成后，化几分钟时间，自我校对自我校正，一定得配红色的笔校正。
这样为自己翻开作业复习时，就可以节省时间，我们就看错题。
我想让大家准备错题集，可是这样又不现实。
在高二的学生中，最的最好的就是邹海味同学，也有本笔记本专门记录自己不会做的或思考的问题，等待我的到来，一问就是半小时以上。
我特别喜欢与我讨论的同学，只有这样，我才会对同学们有更加深刻的印象。
所以，当校正后自己还觉得不太理解，那就要求大家一定得找老师一起讨论!
现在，我们是多少班?
[同学们大声回答]
对，我们现在是20班!
我们把高二尽快地忘掉，尽快地融入新的班级中来!
从明天开始，我们就是进行新的复习了，同学们，准备好了吗?
初三教师开学第一天演讲稿范文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
怀着激动的心情，我们又一次站在了国旗下。
今天，我演讲的题目是《新学期，让我们踏上新的旅程》!
当温软的风吹过八月，我们又迎来了一个崭新的学期，新的校园，新的教室，新的同学，新的课本，一切都是新的，更是我们兴奋的是，我们又迎来了一批同学，在这新学期的第一天，初一的学弟学妹们正像当初的我们，满怀欣喜地迈过这所新校园，在未来的日子，我们初二初三初四的学哥、学姐们要树立起光辉的形象，与初一的学弟学妹们互帮互助，共同学习，构建成一个温馨，快乐的实验中学!
让我们以热烈的掌声欢迎新同学的到来!
!
面对崭新的学习环境，我们又要开始一段新的学习之旅!
新学期开始，我们每个人都怀揣着明媚的梦，怀揣着灿烂的希望!
我们将在语文中品读语言文的芳香，将在数学中体味数的逻辑和严谨;将在英语中体会到母间的趣味，将在广泛我阅读中，领略知识宝库的博大精深!
同学们，我们不仅要在课堂、教科书中学习，还要在课堂外，在生活中学习。
让我们牢记一句话：
千里之行始于足下。
读一篇课文，做一次实践活动，就是千里之行的一小步，新学期，让我们从小事做起，一步步打开通往知识宝库的大门。
知识的海洋中有无限风光在召唤着我，召唤着你!
同学们，新的学期，全新的开始，让我们新老同学携起手，树新风、养正气，让新学风，新风尚洋溢在新学期的校园里!
最后，祝大家生活愉快，学业进步，新学期取得新成绩!
我的演讲完毕，谢谢大家!
初三开学典礼领导演讲稿
亲爱的各位同学：
早上好!
很高兴今天我能够有这个机会和大家共同交流，也很荣幸能够为我们大家的学习服务，我想如果大家愿意，我也一定能够做好这个勤务员。
大家一定会很关心我们学校当前的一些状况，所以首先向所有的同学汇报一下我校的教学工作情况。
我校XX年被县教育局定为课改基地校，全县只有四家;XX年7月被中国教育学会语文专业委员会命名为语文基地校，我想这更是我们的幸运，也是我们所有师生努力的结果;也就在几天前，我校被市教育局评为锦州市课改先进校。
我校的课改经验也先后在熊岳、营口、沈阳省级研讨会上交流;在长春举办的全国农村教学研讨会上交流。
我想咱们的同学能够在这样的学校学习也应该是一种幸福。
我们有这样的学习环境，我们更应该利用好，我们也应该用我们的实际行动为学校争光。
回顾我们中考的成绩也是为全县瞩目的。
XX年初三学生合并，我们就打响了第一仗。
在XX年中考中，我们圆满地完成了一高中11名的定向指标，并另外有4名同学进入了一高中的分数线。
其中全县前100名我们占有5个席位（前100名往往被县城几所学校垄断），张×同学以516分的优异成绩位于全县第二名，仅和第一名相差0.5分，这不能不说对于一个普通农村中学来讲是一个奇迹。
普通高中我们一共走了33名同学。
去年，我们本着面向全体考生的原则，全面对教学进行了重新部署，在全体教师的积极努力下，在同学们的全力拼搏下，我们又建下了新的里程碑。
我们顺利完成了8名一高中的指标任务，并另外有4名同学进入了一高中的分数线。
值得可喜可贺的是我们共有54名同学考上了普通高中，比前年多了21名。
今年，我们定向指标是11名，我们进入重点高中分数线的共计28名，超额了17名。
其中徐×和李×同学分别以第五名和第十八名的优异成绩进入一高中统招生之列。
徐×的中考成绩总分为609分，得分率为95.2%（即100分得了95.2分），拿语文为例，她的得分率为95%。
除了在写作上去了几分，实在找不到去分的地方。
这就是你们的学姐，用汗水拼搏的结果。
李×同学以602分的成绩被东北育才学校录取，三年学费全免，并且每月享受260元的生活补助。
徐×同学，市重点高中××中学以免收2，1600的代价想从一高中挖走，后来一高中的部分领导亲自到家走访，以特别优厚的待遇留住了她。
今年我校考入普通高中47名。
可以说，我们学校已经成为全县农村中学的强校。
如果没有辛勤耕耘的老师，如果没有奋力拼搏的你们的学哥学姐，我们就不会取得如此辉煌的成绩。
在这里我建议大家，用掌声感谢对学校做出奉献的，对学校的各项工作予以高度关注的一切人。
我们的家长也看到了我们学校的一个又一个的飞跃，包括外乡镇的。
所以我们的家长才把你们很放心地送到这里来，今天才有缘汇聚一堂。
我校这几年的中考成绩的确是令人欣慰的，但成绩只能代表过去，奖杯是你们学哥学姐的，这个东西只有在我们全力拼搏的情况下才会顺延、发扬下去。
今天，我们之所以要高扬我们的成绩，原因就是让大家探寻奖杯背后的故事，用奖杯的内涵去追求奖杯。
我们大家要做一个智者，智者当借力而行。
我们要汲取别人的经验教训而进步，如果踩在自己失败的脚印蹒跚前行，虽也是进步，但未免悲壮了些。
回顾近几年的中考，可以给我们这样几点启示：
第一点，再穷的孩子有书念，只要我们成绩高，就绝不会由于贫困读不成书。
一是有对贫困生的救助款，二是一高中有宏志班，省里有宏志班，专门为我们成绩好而又家庭贫困的学生服务的，可见党和政府对我们的关心。
第二点，一高中并不是我们最高的归属，我校徐×、李×同学就是最好的证明，只要我们通过我们的奋力拼搏取得优异的成绩，我们能进入更高的学府。
第三点，只要我们能进入一高中分数线，尽管有的同学由于排名在后没能到一高中读书，但他们上普通高中均能享受免学费的待遇，今年我们进入一高中分数线的另外15名同学就是实证，他们用自己的汗水换来了他们的学费。
第四点，我们有三四名同学从七八十名起步，最终进入了重点高中。
这说明付出就会换来一切。
胜利的花环钟情于那些用汗水做储蓄的人。
第五点，同样进入一高中，但你入学的成绩将让你处于不同的位置，我校的张×、刘×、范××、李×、刘××同学都在一高中的重点班。
这个班级只有三十几人，是重点大学的培养对象。
普通高中也是如此，中专也是如此（火车上一个中专女孩子的讲述）。
付出的不同我们的学习环境就会不同，想一想谁能去怜悯一个毫无建树的人呢?
谁能去帮将来对社会没有一丝帮助，一个只是历史长河中无任何意义的生命过客呢?
谁能接受技术能力很差的中专毕业生呢?
当然这几年的中考也有几点遗憾：
第一点，我们眼中的一些佼佼者，由于自己的懈怠，把老师的苦口婆心当成没必要的唠唠叨叨，把老师的谆谆教导当成耳旁风，结果给自己酿成了苦果。
在这方面我不想举例。
我们这些老师也深表遗憾和惋惜。
第二点，我们有相当一批聪明的孩子，由于一时的贪玩，或是成了网吧的牺牲品，或是过早动用了这个年龄段不应该动用的情感，自制力非常薄弱，以失败结束了自己的学业，也结束了自己的求学之路，上帝给他一扇通往幸福之门他自己关上了。
第三点，我们本应有更多的学生能够走上普通高中，结果就在最后一刻没有坚持住，或是缺乏自信，而与普通高中无缘。
我真心希望我们在座的各位同学能够认真反思，你将以一个什么样的姿态出现在新学期，你在离开这个校园的时候你走的方向是哪里，是累累硕果，还是满腹的遗憾?
今天我说句实在话，我们对在座的同学很是担忧。
这决不是怕你们骄傲而做的低调处理，而是我们的现实。
学校的领导为你们着急，你们的老师为你们着急，我们学校的所有老师对你们也是格外的关注。
我们的同学好像并没有认识到这一点，但有的同学似乎发现了我们的老师很爱唠叨，是什么原因，不就是我们的现状很不乐观吗?
我们现在是学生总看着老师，好像老师就是学生的天敌。
大家想一想，老师的出发点、家长的出发点不都是希望你们成才吗，你们到学校来读书不也是这个目的吗?
现在似乎是弄反了。
老师不是你们学习的勤务员吗，不是你们生活的指导员吗?
师生之间我想这样才是正常的，你们有什么问题，老师及时给你解答，做你们成才的人梯。
现在可倒好，成了特工与反特工（自习课）。
我们可以回顾一下XX届毕业的三年级，仅以晚自习为例。
上课时，所有的同学马上回到教室自习，根本就不用组织纪律，每个人都在看书。
那老师做什么，老师在办公室里备课，为了第二天能更好的上好课，为了更好地传授知识;老师在办公室里找同学谈心，为同学解决心灵上的困惑;老师在办公室里单个找同学辅导，以免在班级影响其他同学。
我想这才是一个老师真正的作用。
但我们就不是了，老师要拿出大量的时间来维持纪律，一个人的精力是有限的，顾此就要失彼。
本来我们基础就很薄弱，这不是雪上加霜吗?
我想请大家好好想一想，我们同学这样做合不合适?
请你想一想你们的父母省吃俭用为了啥，他们在家每时每刻都要想，我的孩子是不是在学习。
你的父母有可能想不到，你到上课的时候没来上自习，可能想不到你是个“睡美人”，可能想不到你放弃食堂去下饭店，可能想不到你一照镜子就是一小天，将来你靠照镜子就能幸福一生?
不知道你是越照越漂亮，还是里头有黄金屋还是有颜如玉有西门庆啊!
我们的同学必须要肃清思想，咱们极个别同学是反丑为美，不以为耻反以为荣。
走道晃个膀子，那多潇洒;张嘴就爹长妈短，那多酷;打架一起上，那多哥们。
你那是啥，是人渣，是女娲娘娘发高烧时捏出来的。
就这样的学生还能有好成绩吗?
关于这个问题我不想多说，刚才张校长已经提出要求了。
我们做的第一件事就是要加强纪律，没有一个铁的纪律一切都是空中楼阁的。
我们要抓课堂的纪律，抓自习课的纪律，我们要抓晚自习的纪律，我们要抓宿舍的纪律。
我们也是为了每个学生好，批评教育你也是为你好，但你非得顶烟上，屡教不改那我们就为更多的人着想处理你，决不允许有这样的害群之马。
我们是为学习的学生服务的。
我们也要通过家长例会向家长反映你在校的情况。
我们在十一之后也就是第一次月考后就要开一次家长会，让你们的父母了解你在学校究竟是一个什么样的表现。
顺便我再提一下成长记录袋的事儿，我们一二年级都有，三年级叫学籍档案。
里面有对你思想的评定，有你平时的表现。
你们的期末的成绩是由两部分组成的，一是你们上课表现;作业情况;平日学习检测情况，包括课前提问和单元测验。
你们的思想评定是根据你们平日表现来填的。
这个记录袋将是你上高中或是中专的依据，你自己最终的成绩、思想评定如何，是你自己做出来的。
种瓜得瓜，种豆得豆。
这就要求我们平时就要做好，现在很重视这一对学生过程性质的评价。
你们所有的一切都输入了微机，神仙也救不了你。
请我们的同学自重、自爱、自省。
我们要良好的班风，我们要浓厚的学风。
我们今年分班，可以说我和×××校长，×××主任以及教导处的两位干事做了最大的努力，平衡利弊，力求各班均衡，各班的成绩都是从一个起跑线开始，所以我们要通过月考、联赛的形式，看哪个班的成绩提高得快，看哪些同学提高得快。
也要看哪些班级落伍了，哪些同学落后了。
在这里，我顺便安排一下我们的三年级的月考和一二年级的联赛工作。
我们任课教师根据教学进度在9月28日把试卷出好，交到教导处。
每科考试的具体要求会后由教导处做好统一安排，在十一假期后我们一二三年级统一考试。
我们这届学生和以前的学生相比，我们有些不安，尤其是三年，但我们既要看到难度，又要想办法解决这个问题。
我们一二年级要从现在开始，打好基础，做到最佳储备。
我们三年级就要破釜沉舟，背水一战。
所以为了更好地把学习搞好，提几点建议（当然也是老生常谈）：
一是看好“长”与“短”的关系，有个不太好听的成语，叫“鼠目寸光”，可能有的同学不大愿意承认自己就是这个样子。
但你却做着连你自己都特别厌烦的事儿，而你自己却不知道，我想这是最可悲的了。
你想想吧，你宁可放弃将来的幸福，放弃你自己小时候就有的美好的人生设计，你毫无约束力，你放任自流，你对自己毫不负责任，你对自己的父母不负责任，更高的调子就不说了
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