三年级语文下册第一次月考检测卷2套.docx
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三年级语文下册第一次月考检测卷2套
三年级语文下册第一次月考检测卷
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
kūnchóngfánshìjùlíxiāhuàsīchóu
xíngtàijìlùyìchùyáchóngqīngtíng
二、比一比,再组词。
(10分)
壁(______)景(______)橙(______)合(_______)偷(______)
臂(______)影(______)登(______)盒(_______)愉(______)
三、读一读,连一连。
(10分)
丰收的 谷粒
绽开的 歌吟
暖暖的 话音
辽阔的 叮咛
道别的 草原
四、想一想,选词填空。
(10分)
摆动抖动交错交界狂风狂欢
(1)微风吹来,阳台上的吊兰左右(______),就像仙女们在轻轻起舞。
(2)爷爷的手臂上青筋(______),如同常春藤缠(chán)绕在老树枝上。
(3)迎接新年的那一天,人们在广场上唱歌、跳舞,(______)了一整夜。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
(缩句)
________________________
2.当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。
(仿写拟人句)
________________________
3.好奇心驱使我放轻脚步蹑手蹑脚地追到水沟眼儿。
(修改病句)
________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
一路花香
印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。
他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。
完好的水罐总能把水满满地运到主人的家中,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。
这样日复一日,过去了两年。
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。
一天,它在小溪边对挑水工说:
“我想向你道歉。
”挑水工问:
“为什么呢?
”“过去两年中,在你回主人家的路上,水总是从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。
你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。
”破水罐答道。
挑水工说:
“在我们回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美丽的花儿。
”
当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。
但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。
于是,它再一次向挑水工道歉。
但挑水工说:
“难道你没有注意吗?
刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。
那是因为我早知道你有裂缝,并且利用了它。
我在你这一边撒下了花种,于是,每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。
两年中,我常摘下这些美丽的花儿,插在主人的花瓶里。
如果没有你,主人哪能每天欣赏到这美丽的花朵呢?
”
1.联系上下文,写出下列词语的意思。
完好无损:
______________
日复一日:
_______________
2.把形容两只水罐特点的序号写在括号里。
A.惭愧自卑 B.骄傲自大 C.神奇无比
(1)完好的水罐(____)
(2)破损的水罐(____)
3.根据短文内容填空。
印度有个____,他有两只水罐,一只____,另一只____。
他巧妙地利用____的水罐,浇灌路边的____,留下了一路花香。
4.这篇短文告诉我们( )。
A.有能力就显摆,没能力就甘心退后
B.世上每一件东西、每一个人都有自身的价值,我们既不能骄傲自大,也不要妄自菲薄。
只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥作用
七、习作。
(15分)
课外你最喜欢做什么?
想一想,把它写下来。
写的时候注意:
语句要通顺,不要写错别字,字数在150字以上。
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参考答案:
一
昆虫凡是距离瞎话丝绸
形态记录益处蚜虫蜻蜓
二
墙壁景色橙子合作偷取手臂影响登录盒子愉快
三
四
摆动交错狂欢
五
我望着父亲。
风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿。
六
1.完整没有破损。
过了一天又一天,比喻日子久,时间长。
2.BA
3.挑水工有条裂缝完好无损有条裂缝花儿
4.B
三年级语文下册第一次月考检测卷及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
bǎoguìjiǎzhuāngcāngcuìrèliè
wēnróuhuāngyuánliúyìlàzhú
二、比一比,再组词。
(10分)
决(______)组(______)骄(______)透(______)狼(______)
缺(______)阻(______)娇(______)诱(______)浪(______)
三、读一读,连一连。
(10分)
轻轻柔柔的乐曲
雄壮的海洋大合唱
热闹的山中小曲
轻快的音乐会
波澜壮阔的声音
四、想一想,选词填空。
(10分)
一会儿……一会儿……一……就……
既……又……虽然……但是……无论……都……
1.(______)怎么拥挤,明明(______)能挤过去。
2.玲玲(______)看书,(______)写字。
3.哥哥(______)讲得很好,(______)行动却做得很少。
4.他的画(______)挂出来,(______)有许多人来购买。
5.小乐(______)乐于助人,(______)勤学好问。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
(改为“被”字句)
_____________________________________________________________________
2.这座海滨小城难道不美丽又整洁吗?
(改为陈述句)
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3.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(用加点词语造句)
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4.秋天到了,一片片黄叶从树上飘落下来。
(改为比喻句)
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5.没有比一只小公鸡更美味可口的午餐了。
(改为反问句)
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六、阅读短文,回答问题。
(20分)
三个和尚(shàng)
传说古时候,一个活泼伶俐(línglì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。
开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(púsà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。
不久,来了一个瘦和尚。
他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。
后来,又来了一个胖和尚。
三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。
没过两天水缸露底了。
净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。
一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。
危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。
从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。
1.联系上下文,理解带点词语的意思。
争执:
_______________________________________________。
争先恐后:
_______________________________________。
2.故事发生的时间是________,故事中出现的人物是 _______________,故事发生的地点是____________。
3.第一自然段是按 ________的顺序写的。
文中表示这个顺序的词语是______、______、______。
4.三个和尚明白了什么?
_____________________________
5.净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为:
_____________________________
七、习作。
(15分)
记人我的老师
点拨:
仔细观察老师的外貌。
再抓住老师的特点,并用具体事例来说明这个特点。
例如:
老师很关心我们。
接着写具体事例老师是怎样关心你们的。
最后,表达你对老师的敬爱之情。
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参考答案:
一
宝贵假装苍翠热烈
温柔荒原留意蜡烛
二
决定组织骄傲透明狼王缺点阻击娇气诱人浪花
三
轻轻柔柔的——声音
雄壮的——乐曲
热闹的——音乐会
轻快的——山中小曲
波澜壮阔的——海洋大合唱
四
无论都一会儿一会儿虽然但是一就既又
五
学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。
这座海滨小城美丽又整洁。
公园里的花开了,有的亭亭玉立,有的含苞待放。
秋天到了,一片片黄叶像一片片花瓣从树上飘落下来。
难道还有比一只小公鸡更美味可口的午餐吗?
六
1.三个和尚争论中各持己见,不肯相让。
三个和尚都争抢着挑水。
唯恐落在后面。
2.古时候山上的一座庙里三个和尚
3.时间开始不久后来
4.水缸里不能没有水,只有大家不相互推诿,齐心协力才能把事情做好。
5.三个和尚都开始争先恐后地挑水了,水缸里的水又满了。
净瓶里有了水,柳枝就又恢复了生机。