班组安全五抓六字法八套.docx
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班组安全五抓六字法八套
班组安全五抓六字法（八套）
说明：
本资料贴合实际，可编辑亦可直接使用，共八套。
班组安全五抓六字法
（一）
班组安全管理之六大法
（二）
班组安全管理九字诀（三）
班组安全管理六大法（四）
班组安全管理六大法（五）
班组安全管理六大法（六）
班组安全管理六大法（七）
班组安全管理六大法（八）
班组安全五抓六字法一
在工厂生产过程中，班组长作为企业安全生产最后一道关卡的执行者，其作用举足轻重，他不仅是企业安全、生产、质量、效益的“第一责任人”，而且还是区队、车间安全工作上的参谋。
那么班组长应该如何发挥其作用呢？
从班组成员的安全生产意识培养上，班组长要充分运用“五抓、六字”的安全管理法来提升班组成员的安全生产意识。
班组安全管理“五抓”
1抓好班组安全生产指挥的灵敏、严肃性
为确保安全目标实现，班组长要敢于唱“黑脸”，当“包公”，爱憎分明，作为一个班组长，经常会面临一些员工违章问题，这时就需要严肃对待，帮助、批评、教育，千万不能因私废公，否者只能是害人害已，对安全工作不利。
2抓好班组安全教育到位
班组职工安全教育工作来不得半点马虎，班组长要做到班前有提醒，班中紧盯，班后总结，把安全第一的思想真正灌输到职工心中，确保安全生产万无一失。
3抓好班组职工的思想动态
本着对职工负责的态度，班组长要随时掌握职工思想动态，以耐心、关心、爱心教育职工，使职工在上班时安心、在操作时细心、工作中精心、促进安全生产。
4抓好事故苗头
班组长始终要树立“安全第一、预防为主、协调发展”的理念，不断总结经验，预防事故，强化安全意识。
把“分析结果”变为“分析原因”，把“事故后处理”变为“事故前预防”，切实发挥好“报警器”和“稳定剂”的作用。
把事故隐患消灭在萌芽中，切实把安全工作做实做到位，从而保证企业生产作业的本质安全。
要善于在鸡蛋里挑骨头，切实督促整改到位，一次不行，二次，三次，直到满意为止。
5抓好制度的落实
班组长要带头正确贯彻各种规章制度和落实安全措施，在制度面前要人人平等，切记自己也不例外，要把违章当作事故来对待--那怕是看起来微不足道的纰漏和瑕疵。
更要在班组职工中树立对隐患容忍就是对安全事故纵容的意识。
对违规的职工严格按照制度处理，决不能讲情面，否则，抓制度的落实就是一句空话。
班组长安全管理“六字”
严
1、安全生产中狠抓一个“严”字。
只有严字当头，才能防微杜渐。
班组长要把好安全关，就必须树立“钉是钉，铆是铆”的思想，斤斤计较抓安全，面红耳赤抓细节，切实提高安全执行力。
学
突出一个“学”字。
班组长要经常不断地组织职工学习安全知识，增强职工安全意识，增强班组群体安全责任感。
早
立足一个“早”字。
班组长随时都要睁大火眼金睛，戴上“有色眼镜”，及早发现事故苗头，对不安全因素及早处理。
细
深化一个“细”字。
班组长在安全生产中工作要细，要细在规章制度上，细在操作标准上，细在班组建设上，细在每道工序上。
防
注重一个“防”字。
班组长特别要有超前预测预防意识，消除人的不安全行为，生产过程中多留一个神，多提一个醒，多一些查看，从而达到多一出预防，多一个措施，彻底把事故消灭在萌芽状态。
快
讲求一个“快”字。
要及时传达上级关于安全生产的指令，处理、解决现场各种安全问题要快，对发现的安全隐患要整改得快，每班安全生产情况要向上级汇报得快，切实做到急事急办。
班组长除了要提升班组成员的安全生产意识之外，还要做好对“三点”的管控工作。
所谓的“三点”是指危险点、危害点、事故高发点。
这“三点”是班组安全生产的要点、主控点和注意点，有效地控制了“三点”，班组安全生产就有了把握。
因此，控制“三点”是班组安全建设的又一具体办法。
一、危险点
危险点是指相对于其他作业点和岗位更危险的岗位。
危险点固有的危险性使它成为安全控制的重点。
危险点发生事故的概率很大，但并不表明它时时、处处要发生事故，只要安全措施到位、防范办法周密，是可以把危险点变成不危险点的，这就要求班组在如何控制危险点上下功夫。
控制危险点的办法
1、编制危险点应急救援预案；
2、所有危险点的作业人员必须安全培训教育合格，取证后方能上岗；
3、对危险点的巡检，班组长至少每天两次；
4、对危险点必须设立现代监控、监测设备，有条件的实行计算机管理；
5、危险点必须配备消防水和数量足够的消防灭火器材；
6、危险点现场必须有明显的安全标志和安全需知牌；
7、危险点现场必须保持畅通的安全通道；
8、危险点的设备设施要设有良好的防雷接地装置和防洪排水设施；
9、危险点现场必须使用防爆电器；
10、危险点现场要经常保持现场的整洁、清洁、文明；
11、危险点每年必须向厂部或集团公司以及当地政府报告其运行情况。
二、危害点
危害点的控制危害点和危险点一样，是相对于其他作业点更具危害性的作业点。
危害点具有危害性，如化工企业有毒有害气体岗位就是危害点，毫无疑问它是班组安全生产的控制点。
要控制危害点的危害性，除了设计的安全性以外，还必须使班组的每个成员了解危害物质的性质、预防的办法、紧急情况下的应急措施等。
控制危害点的办法
1、编制危害点应急救援预案；
2、所有危害点的从业人员必须经过针对性的安全教育，取证后方能上岗；
3、对危害点的巡检，班组长至少每班两次，操作人员每小时一次；
4、危害点配足过滤式防毒面具，每个点至少配两具氧气呼吸器；
5、危害点现场必须配有压力表、温度计、液位计等就地监测设施；
6、危害点严禁储罐超储、库房超存、工艺过程超压；
7、危害点的操作人员配备一定数量的便携式可燃气体、有毒有害气体监测仪；
8、危害点现场保持通畅的通道；
9、危害点现场必须使用防爆电器；
10、危害点现场保持整洁、清洁、文明。
三、事故高发点
事故高发带点的控制顾名思义，事故高发点就是指这个点曾经发生过事故或多次发生过事故，这样的点就是班组安全生产的控制点。
“前事不忘，后事之师”，对于事故高发点，除了采取切实可行的措施外，主要是吸取事故教训、杜绝重复性事故的发生。
控制事故高发点的办法
1、要在事故高发点现场挂上警示牌，说明这个点曾经多次发生过事故，警示大家要引以为戒；
2、重新审定操作规程，针对已发事故的分析结果改进操作方式；
3、对事故高发点加强监控和安全检查频率；
4、对事故高发点加强设施和装备，如增加安全设施、改进工作环境等；
5、把事故高发点作为现场安全教育的基地；
6、对事故高发点建立健全3个系统：
一是组织保障系统，二是人员职责系统，三是管理功能系统。
素材提供：
安全微课堂学员李思宇 搜集整理于网络
班组安全管理之六大法二
班组是企业安全生产活动的最基本的单位，又是预防安全事故的前沿阵地。
班组长自身素质的高低直接影响着班组的安全水平。
作为兵头将尾，在生产实践中要认真学习现代安全管理知识，严字当头，方法科学，强化责任，构建一个人人、处处有安全感的合格班组。
一、以人为本，科学管理。
管理是一门学问，也是一门艺术
也就是说，管理要有技巧，要讲方式方法，使职工乐于接受。
班组安全管理要坚持以人为本。
管理活动的核心是人，班组要实现有效的安全管理，必须以人为本，充分调动人的积极性、主动性，让班组成员在良好的安全环境下有实现自身的价值感。
抓安全，抓根本，就是要抓人。
所以，班组安全管理的首要任务就是教育班组成员，认真学习领会有关安全的规程制度，遵守规章制度，接受已有事故教训，克服麻痹思想，树立我要安全我会安全的思想意识。
讲安全要苦口婆心，不厌其烦。
各项安全文件和措施要说的细、讲到位、做的实。
以人为本还要讲究执行力的人性化，把班组成员当成自己的兄弟姐妹去关心和爱护。
要结合实际，切实保障职工的生命安全，让他们有积极向上的精神，牢固树立珍爱生命、关爱家庭的观念。
让每个人自觉遵规守纪、确保安全。
二、努力学习，提高技能
班组长只有具备丰富的专业理论知识和娴熟的操作技能，才能成为执行操作技能和安全规程的明白人，才能时刻清楚在工作中如何操作是正确的，如何是违章的，才能监护别人的安全，才能预防事故的发生。
作为班组长要端正自己的学习态度，讲究学习方法，多渠道、多方位、多角度地吸取理论知识。
走理论联系实践的准路子，不断的提高自身的文化素质、技术素质、政治素质。
不断加强自己的安全意识；对待安全要严字当头，不能做安全管理的老好人；要掌握灵活多样的工作方法，善于用道理去说服和启发人。
三、凝聚合力，打造团队
凝聚班组成员的合力，打造高效团队是抓班组建设的重要组成部分。
我们常说团结就是力量，没有团队精神的班组将是一盘散沙。
培养班组成员整体搭配的默契是打造高效团队的根本条件。
可以说班组成员的年龄、技术、态度、理念、个性是参差不齐的。
在生产活动中做好成员的相互搭配，优化组合是科学管理最完美的执行方式。
使班组成员在工作中达到年龄互补、个性互补、技能互补并协同工作，共同实现和谐的安全愿景。
四、以身作则，模范带头
有句话己不正，焉能正人，正人先正己。
班组长要对自己高标准、严要求，不让别人去做的，自己首先不做；要求别人做到的，自己首先做到，以自己的言行带动职工，以自己的人格魅力信服职工，树立威信，办事诚恳，事事模范带头，处处以身作则，时时做出表率。
五、超前预控，吃堑长智
安全第一，预防为主是安全工作的方针。
预防为主，就是以事故防范为主，把事故消灭在萌芽状态。
预控法是一套科学的、行之有效的方法，针对作业中存在的危险项目、要害部位和关键环节，研究制定相应的安全对策和预防控制措施。
在开工前，五分钟的安全预知会向班组成员交底，使每个人都能够清醒地认识到作业中存在的危险因素并知道如何去预防，做到安全生产、警钟长鸣，使危险点预控工作落到实处。
当生产与安全向矛盾时，一切服从安全。
班组长在施工中要紧盯现场，制止有可能发生的违章和违反检修质量标准的现象，并督促职工正确佩戴安全保护。
收工后还要验收任务完成得情况及设备运转的效果。
班组发生异常及各类不安全事故，要按规定向主管领导汇报并保护现场。
要及时对事故进行调查分析，由有关人员分别写出不安全事件的发生经过、原因以及本人处理等情况。
对不安全事件要按三不放过原则，做到原因清楚、责任明确、对策落实。
对责任者绝不要姑息迁就。
要使大家在事故中总结经验，吸取教训，吃堑长智。
六、注意细节，防微杜渐
差不多是我们常说的一句话。
班组管理要坚决撇弃差不多的病穴，倡导细节决定成败的理念。
安全管理要从严从精。
安全是融入生产中的每一个细节中的，稍有疏忽大意便会失之千里，痛恨不已。
所以，在落实安全规程和措施是要精益求精，不折不扣，以小见大，以细论大，防微杜渐。
才能养成良好的安全习惯，安全水平就会得到更有效的保障。
班组安全是企业安全的基础，班组长是班组安全的第一责任者。
作为班组长在生产现场中要把管理在创新中发展，在发展中加强，共同提高职工的安全意识。
只有这样，才能搞好班组的安全工作，才能使企业的安全生产扎实有效。
班组安全管理九字诀三
班组安全管理一直以来备受企业关注。
那么，“兵头将尾”们要怎样才能加强班组的安全管理呢？
笔者认为，“九字”要诀缺一不可。
依靠“人”字。
以人为本是企业、国家发展壮大的基石。
通过尊重人、理解人、信任人、帮助人、培养人，多在情上交融，善在理上沟通，用诚心、热心、耐心、恒心、爱心来感染、鼓舞、教育、帮助、关心员工，实行人性与制度相结合的管理，树立团队的核心价值观，调动员工的主动性、积极性、创造性。
狠抓“严”字。
从严出效益，安全得保障，人所共识。
通过踏实做人、规矩办事，抓自身、抓骨干带动全员，用一丝不苟的态度、严肃认真的作风和铁面如山的手段，合理运用奖惩机制，严控工作程序，保证工作质量，跟踪工作进度。
根据班组实际特点，完善班组管理制度，加大班组管理的力度，真正把班组工作作为企业管理工作不可分割的重要组成部分，为班组安全保驾护航。
发扬“学”字。
随着国家电力体制改革的不断深化，企业面临的压力越来越大，“学习、学习、再学习”已经成为创建学习型企业班组的座右铭。
通过鼓励学习、奖励学习，用责任态度看待学习，致力于充分发挥员工潜能，给其发展空间，采用技能加分、建议加分、创新加分等多种小组竞赛方式，在班组形成一种新的竞争机制，继而推动安全、创新、节能、减排、高效等各方面工作的有序开展。
奉行“公”字。
公平、公正、公开是各项工作开展的前提。
通过公平处理违规违纪的行为，做到制度面前人人平等，维护制度的严肃性，坚决顶住“人情风”。
大家一视同仁，所有员工、所有收入均实行绩效考核后再进行二次分配。
让员工为班组这个“小家”苦心经营，精心制作；为“家政”出谋划策，增强主人翁意识，培育员工“参政、议政、理政”的能动性，在班组形成“齐抓共管，人人参与”的小范围“大管理”的局面。
突出“实”字。
纵观发生的每起异常、未遂、隐患等事故，90%以上是由于工作人员责任心不强、不能严格执行规章制度造成的。
基于这点认识可以看出，落实责任是班组安全管理的重中之重。
通过抵制目前一些工作存在的“上边提要求、定制度，下边想对策、钻空子”的不良倾向，要善于发现问题、果断解决问题、深究未知问题，用务实的工作作风替代走过场、搞形势，达到实际效果。
深化“细”字。
细节决定成败。
通过开展“作业行为回头看”等活动剖析不利因素，找出应对措施。
不把他人的事故当作故事来听，而是从他人的事故中吸取教训，时刻警示大家，安全生产容不得半点侥幸心理，更不能凭经验行事。
用天天、时时、刻刻的“零违章”确保月月、岁岁、年年的“零缺陷”。
注重“防”字。
凡事都有苗头，缺陷也好事故也罢，都不是一时所致，所谓“千里之堤毁于蚁穴”，正是这个道理。
通过勤查、勤走、勤观、勤辨遏制苗头、消除隐患，通过技术报告会、技术讲座、技术比赛、技术练兵等形式进行现场交流、经验传授，以提高操作技能；通过仿真模拟培训来提高检修、运行的技术水平和事故分析、处理能力。
讲究“文”字。
班组安全管理是企业文化不可分割的一部分。
通过充分发挥班组安全、核算、技培、材料、考勤、宣传“六大员”的作用，以提高员工思想道德素质、创造团队精神，创造性开展班组文化建设，深度发掘员工的内在潜力，综合考虑班组员工的技术等级、实际操作水平、文化水平、年龄等因素，合理搭配和调剂班组结构，进行最优组合，以求取长补短，营造班组和谐氛围。
坚持“久”字。
安全工作只有起点没有终点。
通过“传、承、帮、带”促进安全工作良性循环。
坚决克服“检查前紧一阵，检查后松一阵”的做法，时刻崩紧“安全弦”，持之以恒地抓好安全制度的执行、检查与考核，使安全管理工作真正达到正规化、制度化、经常化，促进企业安全生产工作整体推进。
班组安全管理是企业安全生产的第一道防线，其管理的好与坏将直接影响企业发展与个人进步。
班组长更是班组的灵魂，合理、有效的安全管理手段势必极大地推动企业各项工作全面发展。
班组安全管理六大法四
班组是企业安全生产活动的最基本的单位，又是预防安全事故的前沿阵地。
班组长自身素质的高低直接影响着班组的安全水平。
作为兵头将尾，在生产实践中要认真学习现代安全管理知识，严字当头，方法科学，强化责任，构建一个人人、处处有安全感的合格班组。
一、以人为本，科学管理。
管理是一门学问，也是一门艺术
也就是说，管理要有技巧，要讲方式方法，使职工乐于接受。
班组安全管理要坚持以人为本。
管理活动的核心是人，班组要实现有效的安全管理，必须以人为本，充分调动人的积极性、主动性，让班组成员在良好的安全环境下有实现自身的价值感。
抓安全，抓根本，就是要抓“人”。
所以，班组安全管理的首要任务就是教育班组成员，认真学习领会有关安全的规程制度，遵守规章制度，接受已有事故教训，克服麻痹思想，树立“我要安全”“我会安全”的思想意识。
讲安全要苦口婆心，不厌其烦。
各项安全文件和措施要说的细、讲到位、做的实。
以人为本还要讲究执行力的人性化，把班组成员当成自己的兄弟姐妹去关心和爱护。
要结合实际，切实保障职工的生命安全，让他们有积极向上的精神，牢固树立“珍爱生命、关爱家庭”的观念。
让每个人自觉遵规守纪、确保安全。
二、努力学习，提高技能
班组长只有具备丰富的专业理论知识和娴熟的操作技能，才能成为执行操作技能和安全规程的明白人，才能时刻清楚在工作中如何操作是正确的，如何是违章的，才能监护别人的安全，才能预防事故的发生。
作为班组长要端正自己的学习态度，讲究学习方法，多渠道、多方位、多角度地吸取理论知识。
走理论联系实践的准路子，不断的提高自身的文化素质、技术素质、政治素质。
不断加强自己的安全意识；对待安全要严字当头，不能做安全管理的老好人；要掌握灵活多样的工作方法，善于用道理去说服和启发人。
三、凝聚合力，打造团队
凝聚班组成员的合力，打造高效团队是抓班组建设的重要组成部分。
我们常说“团结就是力量”，没有团队精神的班组将是一盘散沙。
培养班组成员整体搭配的默契是打造高效团队的根本条件。
可以说班组成员的年龄、技术、态度、理念、个性是参差不齐的。
在生产活动中做好成员的相互搭配，优化组合是科学管理最完美的执行方式。
使班组成员在工作中达到年龄互补、个性互补、技能互补并协同工作，共同实现和谐的安全愿景。
四、以身作则，模范带头
有句话“己不正，焉能正人，正人先正己”。
班组长要对自己高标准、严要求，不让别人去做的，自己首先不做；要求别人做到的，自己首先做到，以自己的言行带动职工，以自己的人格魅力信服职工，树立威信，办事诚恳，事事模范带头，处处以身作则，时时做出表率。
五、超前预控，吃堑长智
“安全第一，预防为主”是安全工作的方针。
预防为主，就是以事故防范为主，把事故消灭在萌芽状态。
预控法是一套科学的、行之有效的方法，针对作业中存在的危险项目、要害部位和关键环节，研究制定相应的安全对策和预防控制措施。
在开工前，五分钟的安全预知会向班组成员交底，使每个人都能够清醒地认识到作业中存在的危险因素并知道如何去预防，做到安全生产、警钟长鸣，使危险点预控工作落到实处。
当生产与安全向矛盾时，一切服从安全。
班组长在施工中要紧盯现场，制止有可能发生的违章和违反检修质量标准的现象，并督促职工正确佩戴安全保护。
收工后还要验收任务完成得情况及设备运转的效果。
班组发生异常及各类不安全事故，要按规定向主管领导汇报并保护现场。
要及时对事故进行调查分析，由有关人员分别写出不安全事件的发生经过、原因以及本人处理等情况。
对不安全事件要按“三不放过”原则，做到原因清楚、责任明确、对策落实。
对责任者绝不要姑息迁就。
要使大家在事故中总结经验，吸取教训，吃堑长智。
六、注意细节，防微杜渐
“差不多”是我们常说的一句话。
班组管理要坚决撇弃“差不多”的病穴，倡导“细节决定成败”的理念。
安全管理要从严从精。
安全是融入生产中的每一个细节中的，稍有疏忽大意便会失之千里，痛恨不已。
所以，在落实安全规程和措施是要精益求精，不折不扣，以小见大，以细论大，防微杜渐。
才能养成良好的安全习惯，安全水平就会得到更有效的保障。
班组安全是企业安全的基础，班组长是班组安全的第一责任者。
作为班组长在生产现场中要把管理在创新中发展，在发展中加强，共同提高职工的安全意识。
只有这样，才能搞好班组的安全工作，才能使企业的安全生产扎实有效。
班组安全管理六法五
班组是企业安全生产活动的最基本的单位，又是预防安全事故的前沿阵地。
班组长自身素质的高低直接影响着班组的安全水平。
作为兵头将尾，在生产实践中要认真学习现代安全管理知识，严字当头，方法科学，强化责任，构建一个人人、处处有安全感的合格班组。
为抓好班组建设，我谈以下几点愚见：
一、以人为本，科学管理。
管理是一门学问，也是一门艺术。
也就是说，管理要有技巧，要讲方式方法，使职工乐于接受。
班组安全管理要坚持以人为本。
管理活动的核心是人，班组要实现有效的安全管理，必须以人为本，充分调动人的积极性、主动性，让班组成员在良好的安全环境下有实现自身的价值感。
抓安全，抓根本，就是要抓人。
所以，班组安全管理的首要任务就是教育班组成员，认真学习领会有关安全的规程制度，遵守规章制度，接受已有事故教训，克服麻痹思想，树立我要安全我会安全的思想意识。
讲安全要苦口婆心，不厌其烦。
各项安全文件和措施要说的细、讲到位、做的实。
以人为本还要讲究执行力的人性化，把班组成员当成自己的兄弟姐妹去关心和爱护。
要结合实际，切实保障职工的生命安全，让他们有积极向上的精神，牢固树立珍爱生命、关爱家庭的观念。
让每个人自觉遵规守纪、确保安全。
二、努力学习，提高技能。
班组长只有具备丰富的专业理论知识和娴熟的操作技能，才能成为执行操作技能和安全规程的明白人，才能时刻清楚在工作中如何操作是正确的，如何是违章的，才能监护别人的安全，才能预防事故的发生。
作为班组长要端正自己的学习态度，讲究学习方法，多渠道、多方位、多角度地吸取理论知识。
走理论联系实践的准路子，不断的提高自身的文化素质、技术素质、政治素质。
不断加强自己的安全意识；对待安全要严字当头，不能做安全管理的老好人；要掌握灵活多样的工作方法，善于用道理去说服和启发人。
三、凝聚合力，打造团队。
凝聚班组成员的合力，打造高效团队是抓班组建设的重要组成部分。
我们常说团结就是力量，没有团队精神的班组将是一盘散沙。
培养班组成员整体搭配的默契是打造高效团队的根本条件。
可以说班组成员的年龄、技术、态度、理念、个性是参差不齐的。
在生产活动中做好成员的相互搭配，优化组合是科学管理最完美的执行方式。
使班组成员在工作中达到年龄互补、个性互补、技能互补并协同工作，共同实现和谐的安全愿景。
四、以身作则，模范带头。
有句话己不正，焉能正人，正人先正己。
班组长要对自己高标准、严要求，不让别人去做的，自己首先不做；要求别人做到的，自己首先做到，以自己的言行带动职工，以自己的人格魅力信服职工，树立威信，办事诚恳，事事模范带头，处处以身作则，时时做出表率。
五、超前预控，吃堑长智。
安全第一，预防为主是安全工作的方针。
预防为主，就是以事故防范为主，把事故消灭在萌芽状态。
预控法是一套科学的、行之有效的方法，针对作业中存在的危险项目、要害部位和关键环节，研究制定相应的安全对策和预防控制措施。
在开工前，五分钟的安全预知会向班组成员交底，使每个人都能够清醒地认识到作业中存在的危险因素并知道如何去预防，做到安全生产、警钟长鸣，使危险点预控工作落到实处。
当生产与安全向矛盾时，一切服从安全。
班组长在施工中要紧盯现场，制止有可能发生的违章和违反检修质量标准的现象，并督促职工正确佩戴安全保护。
收工后还要验收任务完成得情况及设备运转的效果。
班组发生异常及各类不安全事故，要按规定向主管领导汇报并保护现场。
要及时对事故进行调查分析，由有关人员分别写出不安全事件的发生经过、原因以及本人处理等情况。
对不安全事件要按三不放过原则，做到原因清楚、责任明确、对策落实。
对责任者绝不要姑息迁就。
要使大家在事故中总结经验，吸取教训，吃堑长智。
六、注意细节，防微杜渐。
差不多是我们常说的一句话。
班组管理要坚决撇弃差不多的病穴，倡导细节决定成败的理念。
安全管理要从严从精。
安全是融入生产中的每一个细节中的，稍有疏忽大意便会失之千里，痛恨不已。
所以，在落实安全规程和措施是要精益求精，不折不扣，以小见大，以细论大，防微杜渐。
才能养成良好的安全习惯，安全水平就会得到更有效的保障。
班组安全是企业安全的基础，班组长是班组安全的第一责任者。
作为班组长在生产现场中要把管理在创新中发展，在发展中加强，共同提高职工的安全意识。
只有这样，才能搞好班组的安全工作，才能使企业的安全生产扎实有效。
班组安全管理四字经六
班组是企业的基层组织，是加强企业管理的基础。
企业的各项工作任务和目标都要通过班组来落实。
加强班组安全管理，方法不一而论，工作头绪众多。
结合我们企业的生产实际，认为可从明、严、细、深四个方面下功夫：
明--明确目标、有的放矢。
安全生产要有一个明确的奋斗目标，有目标才有方向。
围绕安全第一，预防为主的企业安全工作方针，班组应有自己实现安全生产的明确目标。
在确立工作目标时，要有安全生产的内容，并按生产无隐患、个人无违章、班组无事
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