四年级德育工作计划3篇.docx

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四年级德育工作计划3篇

本文目录四年级德育作业方案学年榜首学期四年级德育作业方案范文学年度榜首学期四年级德育作业方案　　小学四年级德育作业方案

（一）

　　为了做好本学期的德育作业，使四

（1）班每个学生的安全知道、思维品德、团体观念、学习，卫生，纪律习气、联合协作精力，都得到较大前进。

特拟定四

（1）班德育作业方案，关键有如下几个方面：

　　一、培育学生的安全知道，确保学生学习日子安全，无差错。

运用周会，班会，讲演，答卷，扮演等多种形式，学习安全知识，应急问题处理办法，前进全班学生的安全知道，以及应对安全问题的才干。

　　二、培育学生杰出的纪律。

小学生好动，尤其是低年级的学生，讲堂纪律的好与坏直接关系到教育质量的凹凸，关系到学生的学习、日子、以及安全各个方面，因而，运用一个月的时刻好好整顿了班级的纪律，以确保教育使命顺畅地进行。

在讲堂上，尽量运用赞扬的言语，建立孩子较强的自信心，培育杰出的班风，争夺人人都能做到讲堂上恪守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。

平常，多与其他任课教师多沟通、联络，关于不恪守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐渐养成了杰出的恪守纪律的好习气。

　　三、加强学生学习习气的养成教育。

班主任同学生共处的时刻最长，对孩子了解的状况也比较全面。

因而，针对孩子的特性特色培育他们杰出的学习习气，留意对他加强查看次数，讲堂发问以查效果。

学生做作业喜爱说话，尽量站在他周围，要求他赶快完结作业，学生做完作业后不查看，催促他仔细查看，战胜大意这个坏毛病。

总归，关于班上的每一名学生，针对他的不良学习习气我都在教育作业中逐个使他得到改善。

　　四、对学生进行卫生习气的教育。

有了好的环境卫生，学生才干健康生长，因而，每周对每一名学生进行仪容外表的查看，催促他们每周洗一次，勤剪指甲，常换衣服，做到洁净整洁地来校上学，关于每天的值日作业，也要求组长仔细负责催促每一名会上生仔细做好值日，教育学生维护好教室、学校等周边环境。

使学生养成杰出的卫生习气。

　　五、具体作业组织

　　1、九月份：

展开安全教育。

带领学生仔细学习《安全知识》，要求学生学会安全防备知识，前进安全防备知道，以及对安全问题的应急处理才干，加强学生安全知道的培育以及养成教育。

　　2、十月份：

展开文明礼仪教育。

带领学生仔细学习我校各项，《小学生行为规范》，学习礼貌用语，学会礼貌待人，留意文明礼仪，。

　　3、十一月份：

进行以“爱祖国、爱公民、爱劳作、爱科学”为根本内容的社会公德教育和有关的社会知识教育，侧重培育学生杰出的品德品质和文明行为习气，使学生心中有别人，心中有团体，心中有公民，心中有祖国。

使他们遭到：

酷爱祖国的教育;酷爱中国共产党的教育;酷爱公民的教育;酷爱团体的教育;酷爱劳作，艰苦奋斗的教育;努力学习，酷爱科学的教育;文明礼貌，恪守纪律的教育;民主与法制观念的教育;杰出的毅力、品质教育。

教育学生懂得劳作荣耀，懒散可耻，美好的日子是靠劳作发明的。

　　3、十二月份：

杰出习气教育以及期末温习。

仔细做好卫生值日作业，根本学会自己的作业自己做，会做扫地、倒废物、擦桌子等简略卫生清洁劳作，维护花草树木，不损坏公共资产，培育保护环境，美化环境的品德知道。

一起教育学生清晰学校的日子、学习、劳作、游戏等活动都有纪律的束缚，恪守学校拟定的各项规章制度，开始养成守纪律、听指挥的杰出习气，不胆怯，做英勇的孩子，知道社会上还有坏人，不要上当受骗。

　　4、一月份，要进行总结、评比、赞誉。

对文明礼仪、纪律、卫生等方面体现好的，评出先进，予于赞誉。

　　小学四年级德育作业方案

（二）

　　一、教导思维

　　以学校德育教育的思路为教导，少先队的中心作业为重心，结合学生的实践状况，经过展开赋有儿童情味的各种教育活动，培育学生杰出的行为习气和品德知道，增强学生的自我鼓舞、自我教育、自我办理的才干，积极探索特性培育的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、联合、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有品德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建造者和接班人。

　　二、作业关键

　　1、德育

（1）经过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；

（2）以丰厚多才的少先队活动鼓舞学生争做合格的小公民；

　　（3）力求做好每位学生的思维作业，使他们前进知道，不断前进；

　　（4）要害抓好班级的纪律，关键做好转化待进生特别是双差生的教育作业；

　　（5）建立相等的师生关系，前进学生的自我鼓舞、自我教育，、自我办理才干；

　　（6）结合“十一”等各种节日，进行爱国和敬重爸爸妈妈的教育；

　　（7）加强环保教育，培育六种环境知道；

　　（8）创立文明班级活动。

　　2、智育

（1）展开班级读书活动;

（2）成果及体现好的同学要常常鼓舞，即要必定成果，也要不断催促，使他们不断获得前进;

　　（3）在学生中培育竞赛知道，有“你追我赶”的比学风格;

　　（4）展开写好，读好书，写好文的活动。

　　（5）鼓舞学生努力学习，展开特性教育;

　　（6）读书学习经验沟通会。

　　（7）教导学生预备进行期末考试;

　　（8）班主任写学生操行鉴定;

　　3、体育、美育、劳育卫生教育

（1）安置美化教室，按月评选优异作业;

（2）丰厚课余日子，培育爱好，积极参加爱好班活动;

　　（3）仔细做好两操，展开有利、健康的课间活动;

　　（4）要求学生仔细上好各专业课;

　　（5）培育劳作技术，在家做量力而行的家务;

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学年榜首学期四年级德育四年级德育作业方案

（2）|回来目录　　一、教导思维

　　以学校德育作业方案为教导，环绕“培育与实践社会主义中心价值观”主题教育，结合本年级学生年纪特色，展开系列活动，促进学生身心健康高兴生长，培育学生杰出的行为习气和崇高的品德情趣，为少年儿童生长为契合社会要求的公民打下坚实的思维根底。

　　二、首要作业

　　1、加强教育、练习学生日常行为规范。

　　2、环绕“培育与实践社会主义中心价值观”主题教育展开各种实践活动。

　　三、具体作业

　　1、加强各个班级的教育办理

　　班级是学校组成的“细胞”。

加强班级办理，关于改善学风、班风、校风都有侧重要的效果。

有杰出的学风就有杰出的班风，有杰出的班风就有杰出的校风。

相同，杰出的校风、班风又影响着每一个学生的思维展开。

加强班级教育阵地建造，关于执行德育惯例教育有着深化的含义。

在班级教育阵地的建造中，要注重每周的班队会活动和日常班级日子，着力加强班级文化建造，建立学生根本的品德观、对错观。

　　2、加强少先队的办理

　　少先队是学生课余活动的首要组织机构。

少先队依据实践状况，与时俱进，组织全校学生展开合适学生需求的活动。

　　本学期将加强少先队作业，构成制度化、惯例化，做到有意图、有方案、有办法、有记载，健全组织，定时展开活动。

要充分调动少先队干部作业的积极性、主动性，让的队员参加到班级办理傍边，引导队员在作业中彼此学习、彼此配合、彼此监督，逐渐使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让杰出的行为习气内化为学生的自觉举动。

　　3、抓学生的惯例教育，养成杰出习气

　　加强学生的惯例教育，养成杰出的习气，是咱们小学生教育作业的根底。

各任课老师要结合学科特色恰当地掌握教育机遇，对学生进行文明教育、爱国主义教育和传统文化教育。

　　本学期将注重对学生个人卫生、教室环境卫生、文明歇息、文明礼仪的查看。

倡议学生多看新闻，自我修身，礼貌待人，做一个真实具有童真的学生，做一个合格的小学毕业生。

　　4、注重家校联络作业

　　教师经过家校互动渠道或其他方法，常常与家长互通电话、短信，反映学生在校思维状况，增进与家长的沟通。

特别注重单亲家庭、离婚家庭、贫困家庭、学习困难等特别家庭家教作业的教导和该类家庭学生的教育和办理，让这些孩子也能像其他孩子相同健康生长。

　　四、作业组织

　　九月

　　1、年级组、各班拟定作业方案

　　2、教师节庆祝活动

　　3、班级安置

　　十月:

　　1、庆祝国庆

　　2、强化教育练习《小学生日常行为规范》

　　3、秋游活动：

国防教育。

　　十一月

　　1、展开法制、毒品防备活动、反邪教等教育

　　2、“最美少年评选活动”

　　十二月份

　　1、举行家长会

　　2、新一轮“行规之星”、“行为规范演示员”评选作业

　　一月份

　　1、期末收尾作业

　　2、寒假作业教导

　　四年级组

　　xx年9

学年度榜首学期四年级德育作业方案四年级德育作业方案（3）|回来目录　　一、教导思维：

　　二、首要作业：

　　1、加强教育、练习学生日常行为规范。

　　2、环绕“培育与实践社会主义中心价值观”主题教育展开各种实践活动。

　　三、具体作业：

　　1、加强各个班级的教育办理

　　班级是学校组成的“细胞”。

加强班级办理，关于改善学风、班风、校风都有侧重要的效果。

有杰出的学风就有杰出的班风，有杰出的班风就有杰出的校风。

相同，杰出的校风、班风又影响着每一个学生的思维展开。

加强班级教育阵地建造，关于执行德育惯例教育有着深化的含义。

在班级教育阵地的建造中，要注重每周的班队会活动和日常班级日子，着力加强班级文化建造，建立学生根本的品德观、对错观。

　　2、加强少先队的办理

　　少先队是学生课余活动的首要组织机构。

少先队依据实践状况，与时俱进，组织全校学生展开合适学生需求的活动。

　　本学期将加强少先队作业，构成制度化、惯例化，做到有意图、有方案、有办法、有记载，健全组织，定时展开活动。

要充分调动少先队干部作业的积极性、主动性，让更多的队员参加到班级办理傍边，引导队员在作业中彼此学习、彼此配合、彼此监督，逐渐使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让杰出的行为习气内化为学生的自觉举动。

　　3、抓学生的惯例教育，养成杰出习气

　　加强学生的惯例教育，养成杰出的习气，是咱们小学生教育作业的根底。

各任课老师要结合学科特色恰当地掌握教育机遇，对学生进行文明教育、爱国主义教育和传统文化教育。

　　本学期将注重对学生个人卫生、教室环境卫生、文明歇息、文明礼仪的查看。

倡议学生多看新闻，自我修身，礼貌待人，做一个真实具有童真的学生，做一个合格的小学毕业生。

　　4、注重家校联络作业

　　教师经过家校互动渠道或其他方法，常常与家长互通电话、短信，反映学生在校思维状况，增进与家长的沟通。

　　四、作业组织：

　　九月：

　　1、年级组、各班拟定作业方案

　　2、教师节庆祝活动

　　3、班级安置

　　十月:

　　1、庆祝国庆

　　2、强化教育练习《小学生日常行为规范》

　　3、秋游活动：

国防教育。

　　十一月：

　　1、展开法制、毒品防备活动、反邪教等教育

　　2、“最美少年评选活动”

　　十二月份：

　　1、举行家长会

　　2、新一轮“行规之星”、“行为规范演示员”评选作业

　　一月份：

　　1、期末收尾作业

　　2、寒假作业教导

　　四年级组

　　XX年9

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