开江中学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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开江中学教师招聘考试真题及答案解析
开江中学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1：
陶冶包括（）
单项选择题
A、人格感化、环境陶冶和艺术陶冶
B、人格感化、环境陶冶和审美教育
C、人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化
D、人格感化、艺术陶冶和情境陶冶
2：
学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（）
单项选择题
A、智力理论
B、动机理论
C、学习理论
D、认知理论
3：
从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式
4：
教学方法是教师为完成教学任务而采用的方法。
（）
判断题
对
错
5：
主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是（）。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、凯洛夫
D、夸美纽斯
6：
我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。
这体现了素质教育的（）。
单项选择题
A、全体性
B、基础性
C、发展性
D、全面性
7：
科学家们认为，梦是大脑中主管人体各种功能的各个中心点联合作用的结果。
人在睡眠时其部分脑细胞仍然在活动着，这就是梦的基础。
最近的研究成果证实，做梦不仅不会影响人的睡眠和健康，而且还是保护大脑健康所必需的生理活动之一。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论（）
单项选择题
A、根据问卷分析，长期不做梦的人比经常做梦者所需的睡眠时间更长，在休息后有一半人仍会感到疲倦
B、实验中，研究人员在睡眠者出现做梦的脑电波时，就立即将其阻断，结果发现被试的血压和体温明显增高
C、研究中，梦境被打扰的被试者在醒来后显得焦虑不安，容易紧张，并出现记忆的短期障碍
D、调查显示，能完整讲述梦境的被试者相比遗忘梦境者，在工作中更能快速集中注意力，从而工作效率更高
8：
终结性评价关心的是最终的目标达成与否。
（）
判断题
对
错
9：
态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。
（）
判断题
对
错
10：
教学设计的基本要素主要有（）
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略
D、教学评价
E、教学经验
11：
制度化教育出现的教育标志是（）
单项选择题
A、人类教育的产生
B、古代学校的出现
C、近代学校体系的形成
D、终身教育的实现
12：
人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）
单项选择题
A、人口环境
B、社会生产
C、政治制度
D、自然环境
13：
教师收集文献资料可以通过（）
多项选择题
A、阅读有关著作
B、浏览新的期刊
C、利用工具书
D、剪报和卡片
E、使用检索工具
14：
标准化成就测验是指由专家或学者所编制的适用于大规模范围内评定个体学业___________的测验。
单项选择题
A、能力水平
B、成绩水平
C、智力水平
D、知识水平
15：
肖晓活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。
他的气质类型属于（）
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
16：
访谈法是教育研究中的下列哪一层次（）。
单项选择题
A、研究方法论
B、研究方式
C、研究方法
D、都不是
17：
教师的教育思想素养包括（）
多项选择题
A、正确的教育价值观
B、科学的育人观
C、正确的学生观
D、现代的教学观
E、科学的教学质量观
18：
下列概念属于单独概念的有（）
多项选择题
A、鸟
B、花束
C、渤海
D、弗洛伊德
E、沈阳师范大学
19：
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。
单项选择题
A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机
20：
最早从理论上对班级组织进行论述，对其发展奠定理论基础的是（）。
单项选择题
A、赫尔巴马特
B、夸美纽斯
C、洛克
D、杜威
21：
认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。
单项选择题
A、与他人基本相同
B、与他人保持一致
C、被他人认可
D、与他人相接近
22：
教学技能训练的基本原则是（）
多项选择题
A、目的性原则
B、分解原则
C、示范原则
D、反馈原则
23：
在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。
单项选择题
A、遗传素质
B、教育
C、环境
D、个人的主观能动性
24：
1877年，第一部正式以教育心理学命名的著作《教育心理学》的作者是（）
单项选择题
A、夸美纽斯
B、维果斯基
C、卡普捷烈夫
D、赫尔巴特
25：
教师应当履行关心、爱护（），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
单项选择题
A、家庭经济困难的学生
B、全体学生
C、学习有困难的学生
D、残障学生
26：
先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性材料。
（）
判断题
对
错
27：
学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。
（）
判断题
对
错
28：
评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（）
单项选择题
A、课程计划
B、课程标准
C、考试用书
D、教科书
29：
最早在大学里讲授教育学的学者是杜威。
（）
判断题
对
错
30：
在现代社会中，网络成瘾已经使许多青少年深受其害，因此，为了青少年的健康成长，应尽量杜绝青少年上网。
（）
判断题
对
错
31：
在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服倒摄抑制的影响。
（）
判断题
对
错
32：
影响问题解决的因素包括（）
多项选择题
A、问题情境
B、定势
C、功能固着
D、知识经验
E、动机水平
33：
德育的个体发展功能的发挥应注意（）。
单项选择题
A、强调德育的外在强制性
B、注意功能实现的间接性
C、注重个体的享用性
D、尊重学习个体的主体性
34：
教师职业道德评价的根本依据是（）
单项选择题
A、统治阶级的利益
B、动机与效果的辩证统一
C、教师的道德品质
D、教师的道德行为
35：
迁移的实质是（）。
单项选择题
A、新旧经验的整合过程
B、新旧知识的同化
C、新旧知识的顺应
D、新旧经验重组
36：
创新是教师职责对教师职业道德的新要求。
（）
判断题
对
错
37：
教师职业道德的主要范畴有（）
多项选择题
A、教师修养
B、教师义务
C、教师良心
D、教师公正
E、教师荣誉
38：
我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。
（）
判断题
对
错
39：
品行不良问题主要出现在青年期。
（）
判断题
对
错
40：
学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是（）。
单项选择题
A、班主任工作
B、团队活动
C、学科教学
D、课外校外活动
41：
1623年，（）首次把“教育学”作为一门独立的学科提了出来。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、培根
D、洛克
42：
人们用来燃烧、发电的沼气的主要成分是（）。
单项选择题
A、氧气
B、甲烷
C、乙炔
D、TNT
43：
（）被尊为“医学之父”，提出了“体液学说”。
单项选择题
A、毕达哥拉斯
B、希波克拉底
C、亚里士多德
D、阿基米德
44：
微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是（）。
单项选择题
A、小步骤、程序化训练
B、小步骤、模仿训练
C、小步骤、在实践中训练
D、小步骤、整体训练
45：
“学而不思则惘，思而不学则殆。
”这句强调学习与思考结合，学以致用的名言是由谁提出的?
（）
单项选择题
A、孔子
B、孟子♂∮
C、荀子
D、朱熹
46：
教育目标可以分为（）
多项选择题
A、认知领域
B、能力领域
C、情意领域
D、行为领域
E、表达领域
47：
教师职业的最大特点在于职业角色的（）
单项选择题
A、多样化
B、专业化
C、单一化
D、崇高化
48：
关于教师期望和教育效果关系的实验研究，是1968年进行的，实验的主持者是（）
单项选择题
A、罗森塔尔
B、古德
C、奥苏贝尔
D、史莫克
49：
近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（）
单项选择题
A、义务教育法
B、高等教育法
C、职业技术教育法
D、教师法
50：
如果教学的任务是传授新知识，一般的教学法主要有--（）
多项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、演示法
E、读书指导法
51：
教学过程最优化是巴班斯基提出的。
判断题
对
错
52：
正确表述限制民事行为能力人的年龄是（）
单项选择题
A、不满11周岁
B、10～16周岁
C、11～16周岁
D、16～18周岁
53：
从（）人手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
单项选择题
A、个性
B、好奇心
C、独立性
D、创新精神
54：
内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。
单项选择题
A、社会意义
B、动机的作用与学习活动的关系
C、个人的前途
D、动力来源
55：
随着经济的发展，我国的教育投入正在逐年增加，全民的教育程度也在日益提高。
然而遗憾的是，在一定条件下教育成本往往与质量没有必然的联系。
下列符合作者原意的一项是（）。
单项选择题
A、作者认为教育成本与质量没有关系
B、作者感到教育质量不能提高很遗憾
C、作者反对教育成本增高
D、作者认为教育投入多并不保证一定取得好的成果
56：
关于归因，下列叙述正确的是（）。
多项选择题
A、将成功归因于外部因素，会产生自豪感
B、将成败归因于内部因素，会产生羞愧感
C、将成败归因于稳定因素，则可期待下一次的成败
D、将成败归因于可控因素，则可产生内疚
57：
下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（）。
单项选择题
A、cooledit
B、Photoshop
C、PowerPoint
D、mindmanager
58：
在结构化策略方面成就最显著的教育家是（）。
单项选择题
A、杜威
B、布鲁纳
C、赫尔巴特
D、苏霍姆林斯基
59：
下列关于教与学的说法中更准确的是（）
单项选择题
A、教师指导学生学习的方法
B、教与学是辩证统一的整体
C、教与学是相互作用的
D、师生相互联系的活动
60：
按照皮亚杰的认知发展分期的理论．11～15岁儿童处于（）
单项选择题
A、感觉运动阶段
B、思想准备阶段
C、思维阶段
D、抽象思维阶段
1：
答案A
解析陶冶教育法也称情感陶冶法，是教育者有目的的、有计划地运用情感和环境的因素，以境陶情，对学生进行潜移默化地熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。
陶冶分类包括：
人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。
因此，本题选择A选项。
（本解析由何龙提供）
2：
答案C
解析学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。
所以学习理论是其最核心的理论。
3：
答案B
解析
4：
答案错误
解析
5：
答案D
解析夸美纽斯主张“一切知识都从感官的知识开始的。
”他是以个体认识论为基础提出的教学论。
6：
答案A
解析素质教育是面向每一个受教育者的教育，它面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。
题干所述体现了素质教育的全体性。
7：
答案A
解析本题属于加强支持型，论点为：
做梦不会影响睡眠和健康，反而会保护大脑健康，A项直接给出现象，长期不做梦的人比经常做梦者所需睡眠时间更长，但在休息后有一半人仍然会感到疲惫，说明做梦不影响睡眠且对健康有益。
因此，本题选A项。
8：
答案正确
解析终结性评价通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定。
它关注的就是最终目标达成与否。
（本解析由张恩凯提供）
9：
答案正确
解析略。
10：
答案A,B,C,D
解析系统暂无解析
11：
答案C
解析
12：
答案B
解析人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产，它是人类得以生存的经济基础，它决定教育这个上层建筑领域。
13：
答案A,B,C,D,E
解析
14：
答案B
解析
15：
答案A
解析多血质的典型特征是活泼好动，反应迅速，热爱交际，能说会道，适应性强，具有明显的外向倾向，粗枝大叶。
16：
答案C
解析
17：
答案A,B,C,D,E
解析
18：
答案C,D,E
解析
19：
答案C
解析根据社会意义，可分为高级和低级。
20：
答案B
解析夸美纽斯在他的《大教学论》中对班级组织进行了论证，从而奠定了班级组织的理论基础。
21：
答案D
解析
22：
答案A,B,C,D
解析
23：
答案B
解析学校教育对个体的发展有着特殊的意义，对个体的发展起主导作用。
24：
答案C
解析1877年俄国教育家与心理学家卡普捷烈夫出版了世界上第一本以教育心理学命名的著作；1903年美国心理学家桑代克《教育心理学》一书的问世，标志着作为一门独立学科的教育心理学的诞生；（本解析由张恩凯提供）
25：
答案B
解析根据我国《宪法》《教育法》等教育法律的精神以及对教师职业道德的要求，教师应公平对待每位学生，无论其外在条件如何，都应予以关心、爱护与尊重。
26：
答案正确
解析系统暂无解析
27：
答案错误
解析学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。
学校教育的内容具有普遍性和基础性，因此对人今后的进一步学习具有长远的价值。
此外，学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力，对人的发展具有长远意义。
28：
答案B
解析评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是课程标准。
29：
答案错误
解析最早在大学里讲授教育学的学者是康德。
30：
答案错误
解析网络是一把双刃剑，它既会让青少年深陷网络，又可以让青少年获得许多书本上得不到的知识。
我们要引导青少年正确地运用网络，而不是因噎废食，杜绝青少年上网。
（本解析由张恩凯提供）
31：
答案错误
解析在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服前摄抑制的影响。
32：
答案A,B,C,D
解析
33：
答案D
解析德育个体发展功能应注意尊重学习个体的主体性。
34：
答案B
解析
35：
答案A
解析新旧经验的整合过程是迁移的实质。
36：
答案正确
解析
37：
答案B,C,D,E
解析
38：
答案错误
解析
39：
答案错误
解析（P367）改正：
品德行为问题主要出现在青少年时期（13～15岁）。
40：
答案C
解析
41：
答案C
解析识记性试题。
1、培根1623年，首次将教育学作为一门独立的科学提出来。
2、夸美纽斯《大教学论》第一本教育学著作，开始了教育学的独立探索阶段。
3、赫尔巴特《普通教育学》第一本现代教育学著作，一些基本概念组成的科学体系，现代教育学之父或科学教育学的奠基人。
（本解析由张恩凯提供）
42：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】沼气是各种有机物质在隔绝空气（还原条件）和适宜的温度、湿度下，经过微生物的发酵作用而产生的一种以甲烷为主要成分的可燃气体。
纯乙炔为无色无味的易燃、有毒气体，可以用来焊接或切断金属。
TNT是三硝基甲苯的缩写，是炸药的主要成分。
因此本题选B。
43：
答案B
解析希波克拉底是古希腊著名医生，欧洲医学奠基人，被尊为“医学之父”，并提出“体液学说”。
44：
答案A
解析
45：
答案A
解析
46：
答案A,B,C
解析
47：
答案A
解析略。
48：
答案A
解析关于教师期望和教育效果关系的实验研究,是1968年进行的,实验的主持者是罗森塔尔。
49：
答案A
解析义务教育法是近代教育立法以来最早出现的教育部门法。
我国于1986年4月颁布《教育法》，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。
50：
答案B,C,D,E
解析
51：
答案正确
解析识记性知识。
教学过程最优化是巴班斯基提出的。
（本解析由张恩凯提供）
52：
答案B
解析
53：
答案A
解析个性与创造性互为因果关系，因此可从个性人手来培养创造性。
54：
答案D
解析根据动机产生的诱因来源，可把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。
55：
答案D
解析本题的解题关键是抓住关键词“然而”，通过表转折关系的连词“然而”引出了作者的观点“在一定条件下教育成本往往与质量没有必然的联系”。
由此可以判定作者的观点是“作者认为教育投入多并不保证一定取得好的成果”。
56：
答案B,C,D
解析根据韦纳的成就动机的归因模式，学生对学习结果的归因对以后的学习行为会产生影响，将成败归因于内部因素，会产生羞愧感；将成败归因于稳定因素，则可期待下一次的成败；将成败归因于可控因素，则可产生内疚
57：
答案B
解析Photoshop是专用的图形图像处理软件。
A项是音频处理软件；C项是微软公司设计的演示文稿软件；D项是一种绘图软件。
58：
答案B
解析
59：
答案A
解析
60：
答案D
解析
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