四川省考研民族骨干培养计划.docx

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四川省考研民族骨干培养计划

　　四川省,考研,民族骨干培养计划【一】:

2017考研少数民族骨干计划

　　2017考研已经拉开序幕，为了帮助大家更好地备考，中公考研为考生们提供相关2017考研复习资料、考研辅导、往年考研真题等。

希望2017考研学子金榜题名，考入自己理想院校。

　　少数民族骨干计划是指国家实施的针对少数民族地区的一个人才培养计划。

　　少数民族高层次骨干人才计划，简称少数民族骨干计划，是五部委为贯彻党的民族政策以科教兴国战略推进西部大开发战略的重大举措。

计划从2006年起用五年时间为西部培养一批少数民族高学历专业人才，培养学校为211以上重点大学，生源为西部省市区。

按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求，采取“统一考试、适当降分”等特殊政策措施招收新生。

毕业生一律按定向培养和就业协议到定向地区和单位就业，硕士服务期限为5年，博士8年。

经费享受中央级高校研究生的拨款政策。

　　简介

　　少数民族骨干计划全称为“少数民族高层次骨干人才培养计划”，又称“民族骨干”“少骨计划”“骨干计划”等，是一项由教育部、发展改革委、国家民委、财政部、人事部等五部委联合实施的人才培养计划。

主要为落实《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》、《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和第五次全国民族教育工作会议的精神，为西部地区及少数民族地区培养高层次骨干人才。

报考就读该计划的研究生毕业之后必须回到原籍省份服务满规定年限，报考前为在职人员的研究生，原则上毕业后须回原单位继续工作;报考前为应届生的研究生，毕业后回原籍省份工作（只定区域，不定行业、不定单位、不定工作岗位，培养高校统一发放就业推荐表，在原籍范围内与统分统招研究生相同待遇）。

研究生就读期间由财政部提供全额奖学金及一定比例的生活补贴保证其顺利完成学业。

　　培养详情招生生源

　　招生生源范围为西部12省（区、市），海南省，新疆生产建设兵团，河北、辽宁、吉林、黑龙江等4省民族自治地方和边境县（市），湖南湘西自治州、张家界（享受西部政策的一县两区）和湖北恩施自治州;内地西藏班、内地新疆高中班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和民族硕士基础培训基地的教师和管理人员。

重点招收教育（双语师资）、农牧业、医学、少数民族语言及特色文化艺术、信息技术、经济、能源和公共事业管理等领域从业人员。

　　报考方式

　　报考少数民族高层次骨干人才计划的硕士生考生采取与全国硕士研究生统一报名方式。

　　报考硕士研究生的考生参加全国研究生统一入学考试，各招生单位要严格执行教育部统一划定的复试分数线和其他相关政策，对符合国家确定的基本要求的考生实行差额复试，推免生见相关政策。

报考博士研究生的考生参加招生单位统一组织的博士研究生入学考试，考试科目和考试时间由招生单位自行确定。

　　各招生单位要按照德智体要求全面衡量，严格执行招生计划，努力完成招生任务。

招录与培养

　　少数民族高层次骨干人才研究生招生计划为国家定向培养专项招生计划，此计划在招生单位研究生招生总规模之外单列。

2012年计划招生5000人，其中，博士研究生1000人，硕士研究生4000人，可招收不超过10%的汉族考生，各招生单位要严格执行汉族考生招生比例要求，不得超比例录取。

各招生单位少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生招生专业，要根据少数民族地区经济社会发展和产业调整结构对人才的实际需求，重点向理工类及应用型专业倾斜，招生比例不低于招生总数的50%。

同时，为落实中央关于推进西藏等五个自治区经济社会跨越式发展的有关要求，招生计划对五个自治区予以适当倾斜。

　　被录取的硕士研究生，先在高校基础培训基地集中进行一年基础强化培训（基础培训点另行通知，北京地区培训基地为中央民族大学、北京邮电大学）。

博士研究生直接入校学习。

学生在校学习期间（含基础培训）住宿费、生活费自理。

各招生单位对家庭经济贫困学生按国家有关政策予以资助，确保其完成学业。

　　考生报考资格的确认由各省、自治区、直辖市教育行政部门民族教育处负责，未设民族教育处的由高等教育处等相关处室负责。

　　招生工作实行“定向招生、定向培养、定向就业”和采取“自愿报考、统一考试、适当降分、单独统一划线”的原则。

招生录取的具体办法，由教育部另行通知。

学生毕业后，按协议回定向地区和单位就业。

　　考试调剂

　　考生不能在全国普通研究生招生计划和少数民族高层次骨干人才计划之间调剂录取。

其他招生、录取和培养等有关工作按《教育部国家发展改革委国家民委财政部人事部关于大力培养少数民族高层次骨干人才的意见》（教民〔2004〕5号）、《教育部国家发展改革委国家民委财政部人事部关于印发〈培养少数民族高层次骨干人才计划的实施方案〉的通知》（教〕11号）和《教育部关于印发〈普通高等学校少数民族预科班高层次骨干人才硕士研究生基础强化班管理办法〉的通知》（教民〔2010〕11号）执行。

　　国家计划

　　一、中国高等教育储干培养计划，又称“储干计划”“高等教育骨干计划”

　　二、“少数民族高层次骨干人才培养计划”，又称“民族骨干”“少骨计划”“骨干计划”等，以上储备干部计划是国家高级人才培养计划

　　管理机构教育部职责

　　主管全国少数民族高层次骨干人才研究生招生工作，研究制定政策和管理办法，组织实施招生工作，监督检查执行情况;

　　协调招生单位的上级主管部门及生源地相关部门，落实少数民族高层次骨干人才研究生招生工作;

　　对招生单位拟录取考生的报考资格、区域分布和民族比例等进行审核;

　　会同国家民族事务委员会督促检查党的民族政策在招生工作中的贯彻落实情况，并协调相关部门解决招生工作中出现的有关问题。

　　部门职责

　　有关省（区、市、兵团）教育行政部门的主要职责（设有民教处的由民教处负责，未设民教处的由高教处等相关处室负责）

　　生源地区教育行政部门执行教育部招生政策和管理办法，协调本地区各有关部门配合招生单位的工作，指导优秀考生报考;

　　负责本地生源考生报考资格的确认，引导考生报考本地区经济社会发展急需的专业。

　　配合招生单位对本地区报考考生进行政审;

　　招生单位职责

　　执行上级部门关于招生工作的有关规定，组织实施本单位的招生工作;

　　对报考本单位的考生进行政审;

　　根据国家下达的招生计划，制定招生方案，编制招生专业目录，组织考试，完成录取工作。

　　本内容由中公考研整理，获取更多2017考研信息、考研复习资料、考研辅导、2017考研时间等信息，请关注中公考研网。

　　四川省,考研,民族骨干培养计划【二】:

考研少数民族骨干计划

　　考研少数民族骨干计划

　　少数民族骨干计划是指国家实施的针对少数民族地区的一个人才培养计划。

　　少数民族高层次骨干人才计划，简称少数民族骨干计划，是五部委为贯彻党的民族政策以科教兴国战略推进西部大开发战略的重大举措。

计划从2006年起用五年时间为西部培养一批少数民族高学历专业人才，培养学校为211以上重点大学，生源为西部省市区。

按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求，采取“统一考试、适当降分”等特殊政策措施招收新生。

毕业生一律按定向培养和就业协议到定向地区和单位就业，硕士服务期限为5年，博士8年。

经费享受中央级高校研究生的拨款政策。

　　简介

　　少数民族骨干计划全称为“少数民族高层次骨干人才培养计划”，又称“民族骨干”“少骨计划”“骨干计划”等，是一项由教育部、发展改革委、国家民委、财政部、人事部等五部委联合实施的人才培养计划。

主要为落实《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》、《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和第五次全国民族教育工作会议的精神，为西部地区及少数民族地区培养高层次骨干人才。

报考就读该计划的研究生毕业之后必须回到原籍省份服务满规定年限，报考前为在职人员的研究生，原则上毕业后须回原单位继续工作;报考前为应届生的研究生，毕业后回原籍省份工作（只定区域，不定行业、不定单位、不定工作岗位，培养高校统一发放就业推荐表，在原籍范围内与统分统招研究生相同待遇）。

研究生就读期间由财政部提供全额奖学金及一定比例的生活补贴保证其顺利完成学业。

培养详情招生生源

　　招生生源范围为西部12省（区、市），海南省，新疆生产建设兵团，河北、辽宁、吉林、黑龙江等4省民族自治地方和边境县（市），湖南湘西自治州、张家界（享受西部政策的一县两区）和湖北恩施自治州;内地西藏班、内地新疆高中班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和民族硕士基础培训基地的教师和管理人员。

重点招收教育（双语师资）、农牧业、医学、少数民族语言及特色文化艺术、信息技术、经济、能源和公共事业管理等领域从业人员。

报考方式

　　报考少数民族高层次骨干人才计划的硕士生考生采取与全国硕士研究生统一报名方式。

报考硕士研究生的考生参加全国研究生统一入学考试，各招生单位要严格执行教育部统一划定的复试分数线和其他相关政策，对符合国家确定的基本要求的考生实行差额复试，推免生见相关政策。

报考博士研究生的考生参加招生单位统一组织的博士研究生入学考试，考试科目和考试时间由招生单位自行确定。

　　各招生单位要按照德智体要求全面衡量，严格执行招生计划，努力完成招生任务。

招录与培养

　　少数民族高层次骨干人才研究生招生计划为国家定向培养专项招生计划，此计划在招生单位研究生招生总规模之外单列。

2012年计划招生5000人，其中，博士研究生1000人，硕士研究生4000人，可招收不超过10%的汉族考生，各招生单位要严格执行汉族考生招生比例要求，不得超比例录取。

　　各招生单位少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生招生专业，要根据少数民族地区经济社会发展和产业调整结构对人才的实际需求，重点向理工类及应用型专业倾斜，招生比例不低于招生总数的50%。

同时，为落实中央关于推进西藏等五个自治区经济社会跨越式发展的有关要求，招生计划对五个自治区予以适当倾斜。

　　被录取的硕士研究生，先在高校基础培训基地集中进行一年基础强化培训（基础培训点

　　另行通知，北京地区培训基地为中央民族大学、北京邮电大学）。

博士研究生直接入校学习。

学生在校学习期间（含基础培训）住宿费、生活费自理。

各招生单位对家庭经济贫困学生按国家有关政策予以资助，确保其完成学业。

　　考生报考资格的确认由各省、自治区、直辖市教育行政部门民族教育处负责，未设民族教育处的由高等教育处等相关处室负责。

　　招生工作实行“定向招生、定向培养、定向就业”和采取“自愿报考、统一考试、适当降分、单独统一划线”的原则。

招生录取的具体办法，由教育部另行通知。

学生毕业后，按协议回定向地区和单位就业。

　　考试调剂

　　考生不能在全国普通研究生招生计划和少数民族高层次骨干人才计划之间调剂录取。

其他招生、录取和培养等有关工作按《教育部国家发展改革委国家民委财政部人事部关于大力培养少数民族高层次骨干人才的意见》（教民〔2004〕5号）、《教育部国家发展改革委国家民委财政部人事部关于印发〈培养少数民族高层次骨干人才计划的实施方案〉的通知》（教〕11号）和《教育部关于印发〈普通高等学校少数民族预科班高层次骨干人才硕士研究生基础强化班管理办法〉的通知》（教民〔2010〕11号）执行。

　　国家计划

　　一、中国高等教育储干培养计划，又称“储干计划”“高等教育骨干计划”

　　二、“少数民族高层次骨干人才培养计划”，又称“民族骨干”“少骨计划”“骨干计划”等，

　　以上储备干部计划是国家高级人才培养计划

　　管理机构教育部职责

　　主管全国少数民族高层次骨干人才研究生招生工作，研究制定政策和管理办法，组织实施招生工作，监督检查执行情况;

　　协调招生单位的上级主管部门及生源地相关部门，落实少数民族高层次骨干人才研究生招生工作;

　　对招生单位拟录取考生的报考资格、区域分布和民族比例等进行审核;

　　会同国家民族事务委员会督促检查党的民族政策在招生工作中的贯彻落实情况，并协调相关部门解决招生工作中出现的有关问题。

四川省,考研,民族骨干培养计划。

　　部门职责

　　有关省（区、市、兵团）教育行政部门的主要职责（设有民教处的由民教处负责，未设民教处的由高教处等相关处室负责）

　　生源地区教育行政部门执行教育部招生政策和管理办法，协调本地区各有关部门配合招生单位的工作，指导优秀考生报考;

　　负责本地生源考生报考资格的确认，引导考生报考本地区经济社会发展急需的专业。

　　配合招生单位对本地区报考考生进行政审;

　　招生单位职责

　　执行上级部门关于招生工作的有关规定，组织实施本单位的招生工作;

　　对报考本单位的考生进行政审;

　　根据国家下达的招生计划，制定招生方案，编制招生专业目录，组织考试，完成录取工作。

　　凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。

总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓

　　紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。

　　制定详细周密的学习计划。

　　这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。

努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。

我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。

当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。

以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。

那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。

并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。

　　方法一规划进度。

分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。

　　方法二互相监督。

和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。

　　方法三定期考核。

定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。

　　分配好各门课程的复习时间。

四川省,考研,民族骨干培养计划。

　　一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。

一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。

除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。

晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。

据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。

因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。

方法一按习惯分配。

根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。

比如把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上，利用最佳时间来理解和记忆。

　　方法二按学习进度分配。

考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地重点复习某一课程。

　　方法三交叉分配。

在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接受一种知识信息，容易使大脑产生疲劳。

另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。

　　一分耕耘一分收获。

加油！

　　四川省,考研,民族骨干培养计划【三】:

少数民族骨干计划2017拟招5000名研究生

　　凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！

　　少数民族骨干计划2017拟招5000名研究生

　　2017年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划已经下达计划招生5000人，其中，博士研究生1000人，硕士研究生4000人。

湖南有湘西、张家界两市州纳入少数民族骨干计划招生范围。

　　少数民族高层次骨干人才培养计划，是全国研究生招生的一部分，在全国研究生招生总规模之内单列下达。

在严格执行《2017年全国硕士研究生招生工作管理规定》和博士年度招生文件基础上，坚持“定向招生、定向培养、定向就业”原则。

　　骨干计划目的是培养具有较高科学人文素养和创新能力的少数民族高层次骨干人才，为民族地区经济社会发展提供人才支持和智力支撑。

招生专业和学位类型重点向理工类、应用型专业倾斜，且招生比例不低于招生总数的50%。

　　招生单位可招收不超过10%的汉族在职考生，不得超比例录取;录取的博士考生中，西部民族地区少数民族考生所占比例不得低于80%。

　　生源范围

　　西部12省（区、市），海南省，新疆生产建设兵团，河北、辽宁、吉林、黑龙江、福建等5省的民族自治地方和边境县（市），湖南湘西自治州、张家界市（享受西部政策的一县两区）和湖北恩施自治州。

上述地区汉族考生应在国务院公布的民族自治地方工作3年以上，且报名时仍在民族自治地方工作。

四川省,考研,民族骨干培养计划。

　　内地西藏班、内地新疆班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和少数民族硕士基础培训基地的教师、管理人员以及民族科研机构人员。

　　考试录取

　　考生参加全国硕士研究生招生考试，实行“自愿报考、统一考试、单独划线、择优录取”等特殊政策，由教育部统一确定考生进入复试的基本成绩要求。

对新疆、西藏和四省藏区的少数民族考生，各招生单位在录取时给予适当倾斜。

　　被录取的硕士研究生，达到招生单位确定的普通计划复试分数线的，直接进入研究生阶段学习;未达到招生单位普通计划复试分数线的考生，需在骨干计划基础培训基地进行一年基础强化培训，合格后进入研究生阶段学习。

博士研究生直接进入高校（科研院所）学习。

　　就业

　　骨干计划学生毕业后，必须履行协议回定向地区和单位就业。

在职考生派遣回原工作单位。

经生源所在地教育行政部门同意，骨干计划应届硕士毕业生可以限报骨干计划博士研究生，同时签订博士研究生定向协议书。

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　　四川省,考研,民族骨干培养计划【四】:

考研少数民族高层次骨干计划简介

　　考研少数民族高层次骨干计划简介少数民族高层次骨干培养计划（以下简称少干计划），是五部委为贯彻党的民族政策以及科教兴国战略和西部大开发战略的重大举措。

计划从2006年起，用五年时间为西部培养一批少数民族高学历专业人才，培养学校为“211”以上重点大学，生源为西部省市区。

按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求，采取“统一考试、适当降分”等特殊政策措施招收新生。

毕业生一律按定向培养和就业协议到定向地区和单位就业，硕士服务期限为5年，博士8年。

经费享受中央级高校研究生的拨款政策。

　　至于更详尽的介绍，同学们可参照教育部网站上民族教育司的相关正式文件，在此对这个计划的某些方面做一些补充。

　　首先，大家问得最多的是关于这个计划五年期限的问题。

从2006年开始，“少干计划”的实行期限原则上是五年，多数人也都认为五年只是第一期计划，接下来跟进二期、三期计划的可能性极大，理由如下一是当前的严峻就业形势，研究生扩招已成为现实，国家在增加专业硕士招生名额的同时，也不会忽视少干计划的作用，而且虽说我国经济有回暖趋势，但是真正恢复以及彻底解决大学生就业问题不是短期内能完成的。

二是从此计划的产生背景来说，既然是西部大开发的一个重大举措，那么它一定具有长效性，因为只有长期地、不间断地坚持人才计划，才能很好地完成西部大开发的战略，相信中央的决策机层一定不会想不到这一点。

三是培训基地有长期建设的迹象，这个消息来源于我们老师，在此不做赘述。

另外，关于毕业后的就业问题，毕业生一律按定向培养就业协议到定向地区和单位就业，硕士服务期限为5年，博士8年，很多同学不太明白这句话的意思，我们在取得少干计划报名资格的时候要同委托培养单位签订一份合协议（该协议条款附于少干资格登记表上），协议中会很明确地写上“本人同意在毕业时将毕业证书和学位证书交由委培单位保管，直至完成五年或者八年的服务期限。

”这就是我们为什么要回到家乡去工作的原因。

关于违约金之类的想法，不太实际，国家既然肯花钱培养你，就不是为了让你掏违约金。

　　凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。

总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。

　　制定详细周密的学习计划。

　　这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。

努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。

我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。

当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。

以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。

那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。

并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。

　　方法一规划进度。

分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。

　　方法二互相监督。

和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。

　　方法三定期考核。

定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。

　　分配好各门课程的复习时间。

　　一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利

　　用。

一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。

除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。

晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。

据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。

因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。

方法一按习惯分配。

根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。

比如把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上，利用最佳时间来理解和记忆。

　　方法二按学习进度分配。

考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地重点复习某一课程。

　　方法三交叉分配。

在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接受一种知识信息，容易使大脑产生疲劳。

另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。

　　一分耕耘一分收获。

加油！