六年级广播稿范篇.docx
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六年级广播稿范篇
六年级广播稿范篇
小学六年级红领巾广播稿合：
列位教师、同窗们，大伙儿好！
红领巾广播站又和大伙儿见面啦！
我是主持人，
我是主持人，红领巾广播站全部成员祝大伙儿午间愉快！
男：
，你能背上几句有关念书的名言吗？
女：
那太简单了，听好了：
一、书是人类进步的阶梯！
二、念书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路！
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
男：
你还挺不错啊！
女：
固然啦！
男：
咱们言归正传吧！
女：
哦！
忘了告知大伙儿了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。
男：
下面请听由六班向大伙儿发出的念书建议书。
女：
亲爱的教师们,同窗们：
书籍是人类进步的阶梯，是聪慧的源泉,是咱们的精神食粮，是成才的必由之路。
校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素养和文化体味，是现代社会对咱们的呼唤。
多念书、读好书，应当做为咱们红枫小学师生坚决的信念和永久的追求。
念书，就要试探、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰硕思想,体味人一辈子；在实践求索的道路上，感悟进展，融入深厚的历史文化积淀。
我建议,咱们镇北小学的全部师生靠近书籍，与大师对话；阅读经典，为人一辈子奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，尽力实践自己的念书诺言。
男：
我校为咱们创设了一个良好的念书气氛，使咱们的校园溢满书香。
图书馆应该是咱们向往的地址。
书是咱们精神的支柱，最好的朋友。
不念书，不明白窗外的出色；不念书，不明白世界的宽广；不念书，不明白知识的力量。
念书使咱们的生活更丰硕，念书使咱们的思想更成熟。
因此咱们红领巾广播站建议大伙儿做好以下几点：
女：
一、读好自己手中的书
许多同窗家中有很多书，那咱们要做的是天天确保必然的时刻进行阅读，前人曾说过：
“三日不念书，面目可憎，言语无味。
”念书能令人充实。
咱们学校许多同窗天天都带一本或几本好书在身旁，中午、课后，只若是能够念书的时刻和点滴的机遇，咱们就能够够马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。
大伙儿都应该行动起来，利用好每一分种的念书时刻。
男：
二、分享大伙儿喜爱的书
咱们各班每一个同窗可都带上了好书，彼此互换着看,分享大伙儿喜爱的书。
女：
三、珍爱每一本书
不论是自己的书仍是图书角馆的书，咱们都应该珍惜，爱书的人材是会念书的人。
咱们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍警惕，归还书本要及时。
男：
让咱们携起手来一起尽力，使校园书香更浓郁。
女：
书是知识的海洋，信息的仓库，体会的总汇，“腹有诗书气自华”，希望教师们挤时刻念书，多读一本书，多活一个人一辈子，多一份聪慧，多一份力量。
在读中学，在读中教，与书为友，海枯石烂，营造书香校园，为学生的成长，学校的进展注入鲜活的生机。
让咱们都来酷爱念书吧，好书伴君侧，居高声自远！
最后，送大伙儿一首诗，题目是《走进书里去》：
“书是一扇繁重的门，它垂青于每一个敲门者，它放开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人一辈子的路标。
”
男：
相信不久，咱们学校也会在教师和学生的一起尽力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。
让书香陪伴着小孩们和教师们一路成长。
男：
接下来，咱们想和大伙儿聊一个老话题，那确实是“礼仪和文明”。
第一让咱们为大伙儿讲述两个事例：
第一个事例是：
新加坡是一个通用英语的国家，那个国家的公开场合的各类口号大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的口号，如“不准随地吐痰”、“禁止抽烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
什么缘故呢？
人家回答：
因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一名中学校长语重心长地说：
不文明行为也是国耻。
女：
第二个事例是：
据中央电视台报导，国庆节后的天安门广场，到处可见的口香糖残迹，显得额外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地址不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了强烈的反差。
男：
以上两个事例说明，文明的一切都是由细节组成的，通过这些细节，咱们看见了文明离咱们国家还有必然距离，因此咱们每一个学生都应该养成文明适应，做文明学生。
但是遗憾的是，在咱们身旁，在一部份同窗身上，仍是有着一些不文明行为。
例如，咱们的校园内、楼梯上总能见到与咱们漂亮的校园极不和谐的白色垃圾，尤其中午这段时刻，教室里、校园内垃圾到处可见，乃至有的同窗以为，
终归有值日的同窗打扫，扔了又何妨；乃至还有个别同窗故意损坏学校公共财物。
女：
其实，每一个人的举手投足之间都传递着丰硕的文明信息，让咱们从此刻做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明适应，做文明学生，管住咱们的口，不随地吐痰；管住咱们的手，不乱扔垃圾；管住咱们咱们的脚，不踩踏花草。
我相信，咱们全部师生通过尽力，必然会营造成一个宁静、有序，有着良勤学习环境的校园。
咱们自己也必然能做一个讲文明、懂礼貌的勤学生，让文明之花常高兴中，把文明之美处处传播！
男：
最后，让咱们一路走进好书推荐栏目男：
滔滔长江东逝水，浪花淘尽英雄。
女：
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
男：
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
女：
一壶浊酒喜重逢。
古今多少事，都付笑谈中。
男：
那个学期，我班掀起了“三国”热，同窗们手不释卷，读起了《三国演义》。
女：
这部书中描述了四百多个人物，塑造了许多栩栩如生的英雄形象，你最佩服三国中的哪个人物？
男：
我最佩服关羽。
女：
什么缘故呀？
说来听听。
男：
因为关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铮铮男子汉。
女：
那你来给大伙儿讲讲他的故事！
男：
那我就讲一个关羽《刮骨疗毒》的故事。
关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。
将士们掏出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州医治。
关羽决心攻下樊城，不肯退。
将士们见关羽箭伤慢慢加重，便派人四处探问名医。
一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽治伤。
关羽问华佗如何治法？
华佗说：
"我怕你可怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳索捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀医治。
"关羽笑着说：
"不用捆。
"然后吩咐招待华佗。
关羽喝了几杯酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说：
"随你治吧，我不可怕。
"华佗切开肉皮，用刀刮骨。
在场的人吓得用手捂着眼。
再看关羽，一边饮酒，一边下棋。
过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说：
"我的胳膊伸弯自如，仿佛之前一样。
华佗先生，你真是神医呀！
"华佗说：
"我行医以来，从没见像你如此了不起的人，将军乃神人也。
"真出色！
关羽真是名不虚传
男：
想要明白关羽更多的故事，熟悉更多的英雄人物，请大伙儿去读读《三国演义》吧。
男女：
今天的红领巾广播到此终止，谢谢大伙儿的收听
红领巾广播稿——《小学生心理健康的标准》
甲：
亲爱的教师、同窗们，大伙儿中午好！
津海小学红领巾广播站此刻开始广播，今天为您广播的是六年级四班的欢迎您的收听。
乙：
带着校领导无穷的关切，满载着教师们和同窗们所有的希望，咱们的好朋友——津海小学红领巾广播站来到了咱们的身旁。
红领巾广播站通过教师的指导和咱们全部广播小组成员的精心策划，将以崭新的面貌出此刻大伙儿的眼前,它将容校园好人好事,生活小常识,爱国教育、健康、创卫、平安等知识为一体，陪伴大伙儿度过每一天的校园生活。
甲：
咱们都是独生子女，在家里受抵家长的百般呵护，因此也使咱们的身心存在了一些问题，今天咱们就和大伙儿来谈谈有关小学生的心理健康问题。
请听《小学生心理健康的标准》。
乙：
依照世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康进展的特点，咱们把小学生的心理健康标准确信为6个方面，即智力进展水平、情绪稳固性、学习适应性、自我熟悉的客观化程度、社会适应性、行为适应。
智力进展水平：
尽管智力进展优秀者并非必然拥有健康的心理，但如果是智力进展水平低下，那将毫无心理健康可言。
因此，一个心理健康的小学生，其智力进展应属于正常。
相反，假设智力水平低下，是算不上心理健康的。
情绪稳固性：
一个心理健康的小学生，一样是心境良好，愉快、乐观、爽朗、中意等踊跃情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的转变而产生合理的情绪转变。
所谓合理的情绪转变是反映，当有了喜事感到愉快，碰到不幸的事时产生悲伤的情绪。
另外，还能依场合的不同，适本地操纵自己的情绪。
学习适应性：
一个心理健康的小学生通常喜爱上学，感觉学习是一件令人愉快的事，感到轻松；关于学习内容往往抱有浓厚的爱好，乐于克服学习上碰到的困难；学习效率高。
自我认知的客观化程度：
心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心时期转变；能将自己同客观现实联系起来，要紧从周围环境中寻觅评判自己的参照点，对自己的熟悉开始表现出客观性。
社会适应性：
心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同窗、教师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会标准来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。
行为适应：
心理健康的小学生一样有良好的行为适应，对外部刺激的行为反映适中，只是度灵敏，也不迟缓；他们可不能因鸡毛蒜皮的情形而大发脾气，也很少显现让人感觉莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特点相吻合。
甲：
请同窗们在听了以后结合上面的标准进行自我测试，不行的方面咱们要尽力更正，好的方面咱们要坚持！
希望大伙儿都能有一个健康欢乐的心情！
乙：
亲爱的同窗们，咱们衷心地祝愿：
红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的苦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
为了使它办得更好，也真诚地希望教师和同窗们能给咱们提出宝贵的意见和建议，咱们将表示衷心的感激。
红领巾广播站——咱们大伙儿的朋友，让咱们一路来关切它吧！
乙：
本期播音员感激大伙儿的收听，同窗们，下次再会！
江东小学六年级广播稿
教师们、同窗们，大伙儿好！
红领巾广播又和大伙儿见面了，这次红领巾广播由咱们六年级班主办。
我是主持人：
周芷假设
我是主持人：
毛珂钰
咱们六年级同窗快要毕业了，现将投入紧张而又繁重的温习时期。
教师帮大伙儿掐指算了一下，距期末考试尽管还有20来天时刻。
咱们在慨叹时刻过得太快了的同时，真的应该静下心好好想一想，如何把握好这短暂而紧张的时刻？
考试是检测咱们整个小学期间的学习功效，考试成绩是对你一学期的学习情形的鉴定，因此咱们要高度的重视，不掉以轻心。
但也不要有过重的心理负担，造成精神上压力，如此会对考试产生不行的阻碍。
咱们只有做好充分的预备，增强自己的自信心，打一个有备之战，因为成功永久属于有所预备的人。
咱们相信，在你的尽力下，必然会取得成功。
那如何才能发挥出最正确水平，考出优良的成绩呢？
建议大伙儿做到这么几点：
一、珍爱时刻。
咱们要将时刻据为己有，成为自己时刻的主人，游刃有余地进行温习。
第一咱们要统筹打算，惜时如金。
有人说一个用“分”计算时刻的人，比一个用“时”计算时刻的人，时刻多出59倍！
鲁迅先生也正是把他人喝咖啡的时刻都用上，把一些零散的时刻“焊接”起来，1
才铸就了令人羡慕的丰碑。
第二咱们要见缝插针，锲而不舍。
“见时刻之缝，插学习之针”。
当咱们闲着无事做时，当咱们烦躁不安地等妈妈来接时，与其把时刻浪费在东张西望上，还不如记几个公式，背一段文章！
与其让光阴白白流走，不如再想一遍教师在课上讲的重点?
?
诸如此类的时刻在咱们生活中是很多的，把流逝的光阴变成有效的财富，把有限的时刻变成无穷的力量！
那时，你必然会发觉你的温习时刻远远不止十天！
二、注重方式。
一、有效温习知识，查漏洞补不足：
一学期来，咱们学到了许多知识，期末了，咱们有必要全面梳理一下本学期所学的知识，结合平常作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个温习打算，明确自己温习什么，温习的重点是什么。
课上咱们随着教师认真温习；课后，能力强的同窗可采纳自学的方式进行温习，学习基础薄弱的同窗可请教师进行个别辅导，也可请同伴合作，把知识上的漏洞弥补上。
在那个地址，咱们想对还适应不交作业的同窗说一句：
你呀，真的别让教师、家长扶你走啦，今天起你应该独自行走、独立作业，坚持下来，期末进步奖确信会属于你，大伙儿必然也从心眼里喜爱你。
温习中，咱们要按打算坚持天天完成规定的温习内容，幸免三天打鱼两天晒网。
在有序地温习中，还要把容易写错的、算错的知识查找出来，反复练习、反复明白得，强化经历，把知识的前因后果弄懂、弄清楚，并熟记于心。
二、养成良好适应，提高学习质量：
课上学会听讲，注意力集中，踊跃参与学习活动，思维随着教师的温习去想、去转，勇于2
质疑，勇于提问。
课后养成良好的预习适应，把重点的和不睬解的问题记在笔记本上，及时向教师、同窗请教，弄懂为止。
关于教师在温习期间留的作业要独立试探、认真完成。
养成审题适应，理清解题思路，学会检查，确保正确。
就如此，预习地越全面、温习地越扎实，越能大大提高学习的质量。
映雪囊萤
晋朝时候，有一个人名叫孙康，超级勤学。
他家里很穷买不起灯油，夜晚不能念书，他就想尽方法刻苦地学习。
冬季夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮念书。
那时还有一个人，名叫车胤，也和孙康一样，没有钱买灯油。
夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。
负薪挂角
汉代时候的朱买臣，小时候，家里很穷。
为了维持生活，他天天都得上山砍柴，没有时刻念书。
可是他勤学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。
隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。
天天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心念书。
悬梁刺股
东汉时候，有个人名叫孙敬，是闻名的政治家。
他年轻时勤奋勤学，常常关起门，独自一人不断地念书。
天天从早到晚念书，常常是夜以继日。
念书时刻长，劳累了，还不休息。
时刻久了，倦怠得3
直打瞌睡。
他怕阻碍自己的念书学习，就想出了一个专门的方法。
古时候，男子的头发很长。
他就找一根绳索，一头牢牢的绑在房梁上。
当他念书疲劳时打盹了，头一低，绳索就会牵住头发，如此会把头皮扯痛了马上就清醒了，再继续念书学习。
“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，只有付出辛勤的汗水，才能取得丰硕的回报。
最后，我希望同窗们好好温习，勇创佳绩，向家长、向教师汇报。
这次红领巾广播到此终止，谢谢大伙儿的收听！
六年级一班XX年春红领巾广播稿
播出时刻：
3月4日
播出内容：
一、《书香飘飘，伴我成长》二、星星点歌台《教师，我想您》
指导教师：
张晓明
播音员：
王童张玉莲
合：
尊重的列位领导，教师们，亲爱的同窗们，大伙儿中午好!
三古中心校红领巾广播站此刻正式开播啦!
男：
我是六年级一班的王童。
女：
我是六年级一班的张玉莲。
合：
在此，红领巾广播站全部成员祝大伙儿午间愉快!
男：
玉莲同窗，你能背上几句有关念书的名言吗?
女：
那太简单了，听好了：
一、书是人类进步的阶梯!
二、念书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路!
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
男：
你还挺不错啊!
女：
固然啦!
男：
咱们言归正传吧!
女：
哦!
忘了告知大伙儿了，本期红领巾广播站的主题是《书香飘飘，伴我成长》。
男：
下面请听由六
（1）班向大伙儿发出的念书建议书。
（建议书）
女：
亲爱的教师们,同窗们：
书籍是人类进步的阶梯，是聪慧的源泉,是咱们的精神食粮，是成才的必由之路。
校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素养和文化体味，是现代社会对咱们的呼唤。
多念书、读好书，应当做为咱们三古小学师生坚决的信念和永久的追求。
念书，就要试探、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰硕思想,体味人一辈子;在实践求索的道路上，感悟进展，融入深厚的历史文化积淀。
我建议,咱们三古小学的全部师生靠近书籍，与大师对话;阅读经典，为人一辈子奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，尽力实践自己的念书诺言。
男：
我校为咱们创设了一个良好的念书气氛，使咱们的校园溢满书香。
图书馆应该是咱们向往的地址。
书是咱们精神的支柱，最好的朋友。
不念书，不明白窗外的出色;不念书，不明白世界的宽广;不念书，不明白知识的力量。
念书使咱们的生活更丰硕，念书使咱们的思想更成熟。
因此咱们红领巾广播站建议大伙儿做好以下几点：
女：
一、读好自己手中的书
许多同窗家中有很多书，那咱们要做的是天天确保必然的时刻进行阅读，前人曾说过：
“三日不念书，面目可憎，言语无味。
”念书能令人充实。
咱们学校许多同窗天天都带一本或几本好书在身旁，中午、课后，只若是能够念书的时刻和点滴的机遇，咱们就能够够马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。
大伙儿都应该行动起来，利用好每一分种的念书时刻。
男：
二、分享大伙儿喜爱的书
咱们各班每一个同窗可都带上了好书，彼此互换着看,分享大伙儿喜爱的书。
女：
三、珍爱每一本书
不论是自己的书仍是图书角馆的书，咱们都应该珍惜，爱书的人材是会念书的人。
咱们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍警惕，归还书本要及时。
男：
让咱们携起手来一起尽力，使校园书香更浓郁。
女：
书是知识的海洋，信息的仓库，体会的总汇，“腹有诗书气自华”，希望教师们挤时刻念书，多读一本书，多活一个人一辈子，多一份聪慧，多一份力量。
在读中学，在读中教，与书为友，海枯石烂，营造书香校园，为学生的成长，学校的进展注入鲜活的生机。
让咱们都来酷爱念书吧，好书伴君侧，居高声自远!
最后，送大伙儿一首诗，题目是《走进书里去》：
“书是一扇繁重的门，它垂青于每一个敲门者，它放开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴
播出内容：
一、春天的希望二、星星点歌台《我爱教师的目光》指导教师：
张晓明
播音员：
王童方德玉
合：
教师们、同窗们：
大伙儿中午好！
红领巾校园广播又来到了你们中间。
在此，咱们栏目组的播音员祝大伙儿中午好！
男：
我是六年级一班的王童。
女：
我是六年级一班的李静。
合：
今天，咱们向大伙儿播出的内容是《春天的希望》
男：
同窗们：
通过一个平安、愉快的寒假，咱们满怀着新的希望迎来了XX年的春天。
同窗们，咱们明白，春天是播种的季节，只有效辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有中意的收成。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在那个播种的季节里，大伙儿带着“更快，更高，更强”的拼搏精神，带着一个充满期待，充满激情的求学梦，迎来了一个满怀向往的新学期!
女：
是的。
松柏苍苍小草绿，师情脉脉含爱意。
亲爱的老同窗，新同窗，咱们欢迎你，欢迎你在那个春意盎然的季节又回到了大伙儿熟悉而漂亮的校园。
男：
同窗们，咱们明白，春天是播种的季节，只有效辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有中意的收成。
回忆上个学期，咱们播种过希望，咱们曾有过收成，可是也有些遗憾、或有些失落。
如何发扬成绩，弥补过去的不足?
这是摆在咱们每位同窗眼前而且需要用实际行动来回答的又一个问题。
女：
同窗们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的妄图。
为了让咱们的妄图成为现实，在那个地址，咱们代表学校给同窗们提几点要求：
男：
一、在行为礼仪方面，要严格依照《小学生日常行为标准》来要求自己，争做文明向上的勤学生。
把尊师爱校、团结同窗真正落实到行动中。
女：
二、在平安与纪律方面，必然要按学校的要求办，听从教师及治理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把平安放在第一名，绝不开展危险性游戏。
男：
三、在学习方面，人人都要弄清一个小学生的要紧任务是什么，认真改掉学习中的一些不良适应，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同窗中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并
向自己理想的目标奋斗。
在那个地址要专门提示咱们那些在学习中有必然困难，以前留下了遗憾的同窗，你们要吸取教训，加倍尽力，力争缩小与其他同窗在学习成效上的差距。
女：
四、在环境卫生方面，要树立环保意识，爱惜环境从我做起，拾起一片纸屑，净化一次心灵。
“校园是我家，环境靠大伙儿”，只有每一个人踊跃行动起来，咱们的校园才会变得加倍干净，天空才会变的加倍湛蓝，水才会变得加倍清澈。
合：
同窗们，让咱们在新的学期里牢记平安这一主题，打造漂亮、平安的和谐校园，发扬互帮合作、踊跃主动、探讨创新的精神，取得各自中意的成绩。
一起畅想美好的明天。
女：
接下来请欣赏歌曲《我爱教师的目光》
合：
好！
咱们一路来欣赏！
亲爱的听众朋友，咱们的节目就要和你说再会了，再次祝愿大伙儿在春天里播种下新的希望。
合：
下期节目再会！
播出时刻：
3月6日（礼拜三）
播出内容：
一、《礼仪篇》二、《理想篇》3、星星点歌台《校园多美好》指导教师：
张晓明
播音员：
张玉莲王童
合：
敬爱的教师，亲爱的同窗们，大伙儿中午好：
三古中心校红领巾广播站小喇叭开始广播了！
我是六年级一班的王童。
女：
我是六年级一班的张玉莲。
男：
今天呢咱们为大伙儿预备的栏目有三个板块。
女：
一是礼仪篇；二是理想篇；三是星星点歌台。
男：
好的，我先来聊聊第一个话题：
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的优良传统。
周恩来总理一贯被人们称
为礼貌待人的表率。
有一次，周恩来总理请一名理发师给他刮脸，一不警惕，刮了一个小口子，师傅忙说：
“对不起。
”总理笑着宽慰他。
事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力排除他的顾虑。
女：
咱们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，高雅而不粗野，要学会利用文明用语。
对长辈，对教师表示尊重时，要称号“您”（nin），请求他人做什么或给予帮忙时，要说“请”，他人帮忙了自己时，要说“谢谢”，当他人感激你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无心中防碍了他人或给他人添麻烦时，要主动说：
“对不起”。
早晨上学或路上碰到教师、同窗、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时相互说“再会”。
说话时要和善、谦让、高雅、得体，决不能够说脏话、粗话。
男：
可是，有些同窗是如何做的呢？
在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对教师不睬不睬，乃至给教师起外号。
同窗之间打架，骂人，说脏话的现象，处处可见。
明明是自己不对，却死不承认，当他人不对时，不能原谅他人的过失，当他人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
女：
学校办公室是教师工作、学习和课余休息的地址，学生不该该随意进入。
若是有事必然要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要蹑手蹑脚，幸免发出响声，阻碍他人。
可是，我发觉有小部份同窗不是如此做的，他们不仅旁假设无人的随随意便进出办公室，高声喧哗，阻碍了教师办公，如此真是太不文明了。
男：
由此可见，若是人不讲礼貌，那么,很容易令人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者他人会以为你没教养，不肯和他人交流。
六年级二班广播稿
敬爱的教师，亲爱的同窗们，早上好。
我是六二----，我是六二-----：
我是六二----，一个人的生命是有限的，如何才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？
如何才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无穷的辉煌？
如何才能提高生命的质量，让生命增值呢？
那确实是念书，念书给了我知识，念书给了我乐趣，念书更给了我力量合：
本期红领巾广播的主题是《我念书，我欢乐》我念书!
念书让我明白了什么是酸?
什么是甜?
什么是苦?
什么是辣?
念书让我
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