浙教版科学八年级下册第三章第1节空气与氧气同步练习A卷.docx

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浙教版科学八年级下册第三章第1节空气与氧气同步练习A卷

浙教版科学八年级下册第三章第1节空气与氧气同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题（共15题；共30分）

1.（2分） 向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰，立即有大量的氧气产生，下列说法正确的是（）

A.过氧化氢中含有水和氧气    

B.过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气    

C.二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气    

D.该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应    

2.（2分）下列关于制氧气的说法中不正确的是（）

A.在加热氯酸钾制氧气时，必须在试管口加一团棉花    

B.用高锰酸钾制氧气不需要加入二氧化锰做催化剂    

C.检查装置气密性时，应先将导管放入水中，再双手紧握试管    

D.用排水法收集了氧气后，集气瓶瓶口必须朝上    

3.（2分） 铜锈的主要成分是碱式碳酸铜．碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：

Cu2（OH）2CO3

2CuO+X+CO2↑，下列说法正确的是（）

A.反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变    

B.碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2：

3    

C.X是相对分子质量最小的氧化物    

D.加热Cu2（OH）2CO3的实验装置和实验室制取CO2的发生装置相同    

4.（2分）在探究实验中，提出的问题应当尽量具体、明确．以下问题不符合要求的是（）

A.蚂蚁是靠触角寻找食物的吗？

B.鱼的尾鳍是鱼前进的动力器官吗？

C.光线强弱会影响昆虫的生活吗？

D.外界因素会影响蚯蚓的个体大小吗？

5.（2分）下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（）

A.一定质量的木炭和氧化铜在高温条件下反应，残留固体的质量与加热时间的关系

B.向一定量盐酸和氯化铁混合溶液中滴加过量氢氧化钠溶液，生成沉淀质量与加入氢氧化钠质量的关系

C.表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图

D.胃酸（盐酸）过多可服用氢氧化镁．在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液pH值与服药时间的变化关系

6.（2分）用甲乙丙三套装置进行H2、C、CO还原CuO的实验并检验产物（已知白色粉末无水酸铜遇水变蓝色）。

分析上述三个实验，下列说法错误的是（）

A.甲乙丙三个实验都能观察到黑色粉末变红色的现象，并能成功检验产物

B.甲乙丙三个反应中，反应前后Cu元素的化合价都降低，O元素的化合价都不变

C.甲乙丙三个实验能说明H2，C，CO都具有还原性，且三个反应都是置换反应

D.若反应前，丙中硬质玻璃管及氧化铜的总质量为60g，通入一氧化碳反应一段时间后，冷却称量硬质玻璃管及其中物质的总质量为58.4g，则参加反应的氧化铜的质量为8g.

7.（2分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示．关于三个反应的叙述不正确的是（）

A.反应状态物都相同    

B.三个反应都是氧化反应    

C.反应条件都需要点燃    

D.三个反应都是化合反应    

8.（2分） 下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）

A.硫    

B.木炭    

C.铁丝    

D.红磷    

9.（2分） 现有仪器：

烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是（）

A.空气中氧气体积含量的测定    

B.制取氧气    

C.证明氨气分子在不停的运动    

D.浑浊的水过滤    

10.（2分）实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（）

A.

​    

B.

​    

C.

​    

D.

​    

11.（2分）下列各组内物质名称表示同一种物质是（）

A.氢氧化钠烧碱苛性钠    

B.氢氧化钙消石灰生石灰    

C.盐酸氯化氢食盐    

D.冰干冰水    

12.（2分）规范的操作是实验成功的保证。

下列实验操作正确的是（）

A.过滤

B.天平称量质量

C.读取液体体积

D.加入块状固体

13.（2分） 下列做法不符合环保理念的是（）

A.秸秆回收利用，不露天焚烧    

B.预防传染病，不回收塑料制品    

C.禁止在公共场所吸烟    

D.提倡使用太阳能热水器    

14.（2分） 下列有关实验现象的描述正确的是（）​

A.细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种红色物质    

B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体    

C.一氧化碳和氧化铜在高温下反应，生成黑色的铜    

D.在氢氧化钠溶液中加入酚酞溶液，溶液变红色    

15.（2分）空气中体积含量为78%的气体是

A.氧气    

B.稀有气体    

C.氮气    

D.二氧化碳    

二、填空题（共5题；共19分）

16.（2分）     绣绣利用长柄W形玻璃管，完成了燃烧条件的探究与空气中氧气含量的粗略测定。

（1）燃烧条件的探究：

在如图所示装置（省略夹持仪器，下同）中，向W形玻璃管中放入足量红磷和白磷，塞好橡皮塞，关闭活塞，然后将其放入80℃的热水中，观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，说明可燃物发生燃烧应具备的条件是________。

（2）空气中氧气含量的粗略测定：

为减小测量误差，待火焰熄灭后，等玻璃管________，再打开活塞。

17.（9分） “了解漳州，爱我家乡”．请结合所学化学知识回答问题：

（1）花果之乡﹣﹣漳州水仙、云霄枇杷、平和蜜柚、长泰芦柑、龙海荔枝、天宝香蕉闻名遐迩．甜美的水果中富含的果糖（C6H12O6）是由________ 种元素组成，其中碳、氢原子的个数比是________ 　；硝酸钾（KNO3）是花卉、果树的重要肥料，它属于________肥（填“氮”、“钾”或“复合”）．

（2）旅游圣地﹣﹣东山风动石、龙文云洞岩、漳浦天福园是游览观光、品尝美食的好去处．海鲜﹣﹣鱼、虾主要富含________（填“维生素”或“蛋白质”）；云洞岩盐鸡的制作需要用到食盐，食盐的主要成分是________ ．

（3）文明之城﹣﹣诏安书画之乡、南靖云水谣、田螺坑土楼、华安二宜楼等享誉国内外．用墨写的字可以长时间保存，是因为碳在常温下化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）；碳点燃能与氧气反应，其完全燃烧的化学方程式是________ ；土楼里常设有水井，便于取水灭火，用水灭火的原理是________ ，石灰浆是修建土楼的主要材料之一，它与二氧化碳反应的化学方程式是　________ 　．

18.（2分）氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环变化。

请回答以下问题：

（1）如图是自然界中氧的部分循环示意图，从①～⑥中选择数字序号填空，整体上消耗氧气的有________。

（2）下列说法正确的是________（填字母）。

a．空气中的氧气含量永远不变  b．空气中的氧处于动态平衡状态c．每个人都在参与自然界中的氧循环

d．氧在自然界中既有单质，又有化合态e．空气中氧气的浓度越高越好

19.（2分）乙酸的化学式是CH3COOH，在物质分类中属于________化合物（填“无机”或“有机”），乙酸除水垢的化学方程式是2CH3COOH+CaCO3→Ca（CH3COO）2+H2O+CO2↑，则金属镁与乙酸反应的化学方程式为________。

20.（4分）下列反应中属于化合反应的有________，属于氧化反应的有________，既是化合反应又是氧化反应的有________，是氧化反应但不是化合反应的有________。

①铁+氧气

四氧化三铁②一氧化碳+氧气

二氧化碳 ③甲烷+氧气

二氧化碳+水 ④碳酸钙

氧化钙+二氧化碳

三、探究题（共5题；共39分）

21.（8分） 如图是实验室制取和收集气体的部分装置图．

（1）写出装置图中标号仪器的名称：

①________，②________．

（2）用高锰酸钾制取氧气的发生装置为　________ （填装置字母），该反应的化学方程式为　________ 　．

（3）实验室制取二氧化碳，若要收集到纯净干燥的二氧化碳气体，可通过F、G装置除去杂质，则接口顺序：

a连（________ ）（________ ）连（________ ）（________ ）连b（填小写字母）．

22.（10分）（2016•丽水）质疑与探究是科学课堂永恒的主题，下列是小科同学对气体收集方式本质原因的探究．

（1）有些同学说：

“CO2要用向上排空气法收集，不能用向下排空气法收集．”小科同学疑惑：

为什么不能用向下排空气法收集？

于是，进行了如下对比实验：

用图甲和图乙两种方式收集CO2，通入的气体流速和时间相同，发现甲集气瓶收集到的CO2浓度交大，乙集气瓶的CO2浓度较小，请分析两者浓度相差较大的原因．

（2）有些同学说：

“O2可以用排水集气法收集，但CO2不能用排水集气法收集．”对此，小科同学疑惑：

于是，又进行了如下对比实验：

用图丙装置分别以相同流速通入O2和CO2，发现收集满O2比CO2耗时少，请分析原因．

23.（7分） 如图是某化学课外学习小组设计的探究工业炼铁原理及产物验证的实验，其中A装置的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳，看图回答下列问题：

（1）写出装置A玻璃管中发生反应的化学方程式：

　________ ；

（2）实验过程中，应先点燃　________ 装置中的酒精喷灯．

（3）要验证B中产生的CO2，还需要在A、B之间增加　________ 　装置（填“D”或“E”）．

（4）整套装置还有一个明显的不足之处是：

________ ．

（5）（5）由于铁的氧化物Fe3O4和FeO均为黑色，B中得到的铁是否含有Fe3O4和FeO，该小组同学设计了下列探究实验．

【提出问题】CO还原Fe2O3得到的铁是否含有Fe3O4和FeO？

【提出猜想】猜想1：

Fe；  猜想2：

Fe和Fe3O4； 猜想3：

Fe和FeO；

猜想4：

________ 　．

【查阅资料】①2FeCl3+Fe=3FeCl2，但FeCl3溶液不与Fe3O4、FeO反应

②Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H20

③含有Fe3+盐溶液遇到KSCN溶液时变成血红色．

【实验探究】限选试剂：

CO、盐酸、澄清石灰水、KSCN溶液、FeCl3溶液

实验操作

实验现象

实验结论

Ⅰ．取少量黑色产物加入到装有FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后过滤，对过滤所得固体用蒸馏水洗涤．

黑色固体部分溶解

猜想2和猜想4都不成立

Ⅱ．取第I步洗涤后所得固体加入到装有足量

________ 的试管中，充分反应后，再滴加少量KSCN溶液．

黑色固体全部溶解，溶液不变为血红色

Ⅲ．另取少量黑色产物装入玻璃管中，通入CO，一段时间后加热，并将反应后的气体通入装有一定量澄清石灰水的容器中．

澄清石灰水变浑浊

猜想________ 成立二氧化碳的化学性质

24.（5分）如图所示是实验室制CO2的装置。

（1）指出仪器名称：

A.________；B________；C.________。

（2）如果用该装置制CO2，那么如何证明C中已集满CO2？

________。

（3）已集满CO2的集气瓶应如何放置？

________。

25.（9分） 请根据下列实验装置图回答问题．

（1）

（1）写出仪器①、②的名称：

①________ 、②________ ．

（2）若用高锰酸钾制取并收集O2，可选用的装置组合为________ （选填字母），该反应的化学方程式为　________ ．

（3）实验室用B装置制取CO2的化学方程式为________ ．若用C装置收集CO2，则检验收集满CO2，则检验收集满CO2的方法是________ ．

（4）若把收集满CO2的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里，一段时间后，出现了如图2所示的现象，对比两支试管内液面高低的不同，你能得到的结论是________ ．

（5）天然气是一种重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是结构最简单的有机化合物．在通常情况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水．甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水．

①请你写出甲烷的一种性质________ ．

②某同学欲利用如图3装置收集甲烷气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集甲烷时，气体都应从________ 端进入（填“a”或“b”）．

参考答案

一、单选题（共15题；共30分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

二、填空题（共5题；共19分）

16-1、

16-2、

17-1、

18-1、

18-2、

19-1、

20-1、

三、探究题（共5题；共39分）

21-1、

21-2、

21-3、

22-1、

22-2、

23-1、

23-2、

23-3、

23-4、

23-5、

24-1、

24-2、

24-3、

25-1、

25-2、

25-3、

25-4、

25-5、