选读屈原列传.docx
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选读屈原列传
第十五课屈原列传
A卷课前预习
文学常识简介:
屈原(约公元前340——约前278年),名平 ,字原 , 战国时期我国伟
大的 主义诗人,代表作为抒情长诗《 》。
主要作品有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九天》
等。
汉代 把它们合编成《楚辞》。
《屈原列传》一文记叙、议论 相结合,记载屈原的事
和文学上的杰出才能,具体而深刻地表现了他忠贞不渝的 精神和志洁行廉、刚正不阿
品格,集中表现了屈原 的高尚情操和 的斗争精神,流露了作者 的郁郁不平之气和“悲
其志”的叹惋。
【左徒】战国时楚国的官名,与后世左右拾遗相当。
主要职责是规谏皇帝、举荐人才。
《屈原列传》:
“屈原者,名平,楚之同姓也。
为楚怀王左徒。
”
【大夫】各个朝代所指的内容不尽相同,有时可指中央机关的要职,如御史大夫、谏议
大夫等。
《屈原列传》屈原担任的是掌管王族昭、屈、景三姓事务的长官。
《〈指南录〉后序》:
“缙绅、大夫、士萃于左丞相府。
”指的便是御史大夫、谏议大夫等。
1.给加点的字注音。
属( )草稿 惨怛( )帝喾( )靡不毕见( )濯( )淖( )
蝉蜕( ) 滋垢( )浊秽( ) 皭( )然泥( )而不滓( )
既绌( ) 商于( ) 既咎( )眷( )顾 被( )发 渔父( )
憔悴( ) 哺育( ) 啜泣( ) 罹( )难
2.通假字:
解释句中通假字。
离骚者,犹离忧也。
( )人穷则反本( )靡不毕见( )
其称文小而其指极大( )自疏濯淖污泥之中( )屈平既绌( )
齐与楚从亲( )亡走赵,赵不内( ) 被发行吟泽畔( )
3.解释下列加点词的古今义:
明年古义:
今义:
颜色古义:
今义:
形容古义:
今义:
从容辞令古义:
今义:
设诡辩于怀王古义:
今义:
其存君兴国而欲反复之古义:
今义:
B卷课堂练习
基础知识及其运用:
4.下列各句中都有通假字的一项是()
A.①离骚者,犹离忧也②屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也
B.①上官大夫与之同列,争宠而心害其能②屈平既绌
C.①人穷则反本②自疏濯淖污泥之中
D.①明年,秦割汉中地与楚以和②厚币委质事楚
5.下列与例句中的“之”字意思相同的一项是()
例句:
王甚任之
A.夫天者,人之始也 B.顷襄王怒而迁之
C.屈平之作《离骚》,盖自怨生也。
D.楚有宋玉、唐勒、景差之徒者
6.下列与例句中的“闻”意思相同的一项是()
例句:
无何,宰以卓异闻
A.博闻强志,明于治乱,娴于辞令
B.廉颇者,赵之良将也,以勇气闻于诸侯
C.顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰
D.况草野之无闻者欤
7.下列与例句中的“伐‘字意思相同的一项是()
例句:
屈平既黜,其后秦欲伐齐
A.秦不哀吾丧而伐吾同姓 B.平伐其功
C.因造玉清宫,伐山取道 D.北救赵而西却秦,此五霸之伐也
8.比较下列每组句子里加线字的意思和用法是否相同,判断正确的一项是()
①樊将军以穷困来归丹 ③秦之遇将军,可谓深矣
②人穷则反本 ④出则接遇宾客,应对诸侯
A.①与②相同,③与④相同B.①与②相同,③与④不同
C.①与②不同,③与④相同D.①与②不同,③与④不同
9.下列加点词的解释不全对的一项是()
A.图穷而匕首见(穷:
穷尽)秦王购之金千斤,邑万家(购:
重金收买)
B.秦王惊,自引而起(引:
后退)荆轲度,乃引其匕首提秦王(引:
举起)
C.楚王贪而信张仪(信:
信任)自可断来信,徐徐更谓之(信:
一封信)
D.燕赵之君,始有远略(略:
谋略)王怒而疏屈平(疏:
疏远)
10.选出与“何故怀瑾握瑜”修辞方法相同的一项()
A.士皆瞋目,发尽上指冠 B.终岁不闻丝竹声
C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 D.江山如画,一时多少豪杰
11.选出句式分类正确的一项()
①信而见疑,忠而被谤 ②娴于辞令
③此不知之祸也④内惑于郑袖,外欺于张仪
⑤父母者,人之本也 ⑥人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?
A.①④/②/③⑤/⑥ B.①②③/④⑤⑥
C.①②④ ③⑤/⑥ D.①④ ③⑤/②⑥
12.说出下列各句的比喻意义。
①众人皆醉而我独醒:
________________________________。
②其糟而啜其醨:
________________________________________。
③新沐者必弹冠,新浴者必振衣:
________________________________
13.把下列句子译成现代汉语。
①屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也。
②兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑。
③人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?
C卷课后作业
14.写出下列句子中的通假字。
例句:
“离骚”者,犹离忧也(“离”通“罹”)
①靡不毕见( )
②其称文小而其指极大( )
③自疏濯淖污泥之中( )
④屈平既绌( )
⑤亡走赵,赵不内( )
⑥被发行吟泽畔( )
15.按“而”的意义、用法给下列句子分类正确的一项是( )
①争宠而心害其能 ②王怒而疏平
③信而见疑,忠而被谤 ④皭然泥而不滓者也
⑤楚怀王贪而信张仪 ⑥竟死于秦而归葬
⑦何不随其流而扬其波 ⑧皆好辞而以赋见称
A.①/③④/②⑤⑥/⑦⑧ B.①/②③④/⑤⑦/⑥⑧
C.①②⑤/③④/⑥/⑦⑧ D.①②⑥⑦/③⑤/④⑧
16.下列句子,不是被动句的一组是( )
①信而见疑,忠而被谤 ②秦,虎狼之国,不可信
③兵挫地削 ④身客死于秦,为天下笑
⑤内惑于郑袖,外欺于张仪 ⑥夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移
⑦何故怀瑾握瑜,而自令见放为
A.② B.①③ C.④⑤⑥ D.②③⑥⑦
四.阅读下面的文言文,完成1~5题。
屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁
思而作《离骚》。
“离骚”者,犹离忧也。
夫天者,人之始也;父母者,人之本也。
人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。
屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣。
信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?
屈平之作《离骚》,盖自怨生也。
上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。
明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。
其文约,其辞微,其志洁,其行廉。
其称文小而其指极大,举类迩而见义远。
其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。
自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。
推此志也,虽与日月争光可也。
17.加粗字注音有误的一组是( )
A.谗谄(chǎn)惨怛(dá)谗人间之(jiān)忠而被谤(bàng)
B.帝喾(kù)齐桓(huán)靡不毕见(mǐ)举类迩(ěr)
C.濯淖(nào)蝉蜕(tuì)浊秽(huì)滋垢(gòu)
D.皭然(jiào)不滓(zǐ)广崇(chóng)行廉(lián)
18.加粗词解释全都正确的一组是( )
①屈平疾王听之不聪(明) ②“离骚”者,犹离忧也(离去)
③人穷则反本(贫穷) ④疾痛惨怛(内心悲痛)
⑤谗人间之(离间) ⑥明道德之广崇(广大崇高)
⑦治乱之条贯(条理) ⑧举类迩而见义远(事物)
⑨不获世之滋垢(污浊) ⑩皭然泥而不滓者也(洁白)
A.①②④ B.③⑥⑦ C.②⑤⑩ D.⑧⑨⑩
19.为下列句中的加粗词选择恰当的解释。
①信而见疑( )
A.诚信 B.相信,信任
C.实在,的确 D.随意,随便
E.信用,讲信用 F.信物,凭证
②其文约( )
A.约束,束缚 B.简约
C.节俭 D.订约,约定
E.邀请,约定 F.大约,大概
③其辞微( )
A.细小,轻微 B.卑贱,地位低下
C.含蓄 D.深奥
E.稍微,略微 F.若非
④自疏濯淖污泥之中( )
A.疏通 B.疏远,远离
C.稀疏,与“密”相对 D.粗糙
E.奏章 F.分条陈述
20.把下列句子译成现代汉语。
①人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。
②其称文小而其指极大,举类迩而见义远。
21.这部分文字采用的议论方式是( )
A.寓议于叙 B.先叙后议
C.直接评论 D.夹叙夹议
22.以下句子分别编为四组,全都表现屈原爱国忠君的一组是()
①故劳苦倦极,未尝不呼天也
②不愿得地,愿得张仪而甘心焉
③屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也
④其存君兴国而欲反复之,一篇之中三致志焉
⑤虽流放,眷顾国,系心怀王,不忘欲反
⑥举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒
A.①②③B.④⑤⑦
C.③④⑤D.④⑤⑥
D卷能力提升
读下面的文言文,完成1~3题。
太史公曰:
“余读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》,悲其志。
适长沙,观屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人。
及见贾生吊之,又怪屈原以彼其材游诸侯,何国不容,而自令若是!
读《鹏鸟赋》,同死生,轻去就,又爽然自失矣!
23.写出下列句中加粗词指代的内容。
①想见其为人( ) ②及见贾生吊之( )
③而自令若是( )
24.解释下列句中的加粗词。
①适长沙( ) ②未尝不垂涕( )
③及见贾生吊之( ) ④而自令若是( )
25.“同死生,轻去就”的意思是( )
A.指屈原愿与楚国共存亡,把放逐与为官看得很轻。
B.指屈原感到死并不可怕,因而把放逐和为官看得很轻。
C.指贾谊把死与生一样看待,不在乎被放逐和为官。
D.指司马迁立志报效国家,把个人的荣誉置之度外。
26.前人对《屈原列传》的评论是:
“史公(司马迁)与屈子(屈原)实有同心。
”
联系司马迁的遭遇指出最能体现两人“同心”的一项是( )
A.信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?
B.又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?
C.举世混浊而我独清,众人皆醉而我独清。
D.正道直行,竭忠尽皆,以事其君,谗人间之。
答案
A卷课前预习答案:
略
B卷课堂练习
4.C5.B6.B7.A8.D9.C10.D11.A
12.①“皆醉”喻昏君佞臣专权误国,看不到被秦国挟持和利用危在旦夕的形势。
“独醒”是喻屈原政治上的清醒。
②比喻迎合邪恶势力,变节易志,与其同流合污,以求苟安。
③比喻品德高尚者不愿与邪恶势力同流,而欲保持高尚节操。
13.①屈原痛心怀王耳听是非,谗言和谄媚遮蔽了君主的眼睛,邪恶不正直的人危害公正无私的人,端方正派的人不为朝廷所容。
②军队遭挫败,国土被削割,失掉了六郡,自身死在秦国,被天下人耻笑。
③又有谁愿意让自己的洁白之身受脏物的污染呢?
C卷课后作业
14.“见”通“现” 2.“指”通“旨” 3.“濯”通“浊”
4.“绌”通“黜” 5.“内”通“纳” 6.“被”通“披”
15、C
16、A
17、1.A 2.D
18.①A ②B ③C ④B
20.①人处于困境就会追念本原,所以到了极其劳苦疲倦的时候,没有不叫天的;遇到病痛或忧伤的时候,没有不叫父母的。
②文章说到的事物虽然细小,但意义却非常重大;列举的事例虽然浅近,但含义却十分深远。
21.D22.C
D卷能力提升
23.①其:
他,指屈原 ②之:
他,指屈原 ③之:
指“见放”,被流放。
24.①适:
到②涕:
泪 ③吊:
吊念,惦念 ④而:
却
25.C
26、A
A卷课前预习————原创
C卷课后作业《高考语文全程检测》十二