英语教师先进事迹共6篇.docx
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英语教师先进事迹共6篇
英语教师先进事迹（共6篇）
英语教师先进事迹（共6篇）
第1篇英语教师先进事迹竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除英语教师先进事迹材料英语教师先进事迹材料xxxx是xx市xx学校一名英语老师。
34年来一直工作在教学第一线上，她始终用爱心演绎师爱.母爱。
她用平凡而崇高的师德之光，照亮了一届届孩子纯洁的心，践行了一名共产党员“敬业爱岗，实干奉献”的诺言。
被家长们赞为“做xxxx老师的学生是孩子们一生的幸事。
”xxxx老师班里曾有个女生，母亲车祸中不幸去世了。
当得知这一消息后，她立刻带着礼物去探望这个女孩，为了让她尽快从失去母爱的痛苦中解脱出来，xxxx老师还把女孩接到自己家里居住了一段时间，给她买了围巾和棉袄等，给予了无微不至的关怀，如今这个女孩已成为一名优秀的人民教师。
有一年冬天下着大雪，xxxx老师看到在校吃午饭的几个学生没有水喝，就主动把他们领到自己的宿舍里吃饭.喝水.烤火取暖，令他们分感动。
这件事过去30多年了，虽然xxxx老师早已记不得了，但她的学生们却记忆犹新。
1984年xxxx老师刚接过一个毕业班，就发现有几个爱贪玩的男生，英语基础偏差。
于是就经常鼓励他们增强自信心，课堂上经常提问他们一些问题，不断督促他们学_英语。
放学后，时常在办公室给他们补课。
经过半年的努力，他们的英语成绩提高很快，后来都顺利地考入了新的学校。
当高中同学问他们的英语为什么学的那么好时，他们总会自豪地说“因为我们有一个好初中英语老师啊”一位在市府机关部门工作的学生也说“xxxx老师是我一生中最难忘的老师了，她那么敬业，对我们又和蔼可亲。
如果初中时她不经常给我补_英语的话，我哪会有今天啊”话语中流露出了对xxxx老师的感激之情。
xxxx老师担任班主任时，对待每个学生“宽而有度，严而有方”，当学生不留神犯错时，她会给予宽容一笑；当学生胆怯不敢回答问题时，她会给予真心的安慰和鼓励；当学生调皮捣蛋时，她既给予真诚的批评，又会送上亲切的叮咛。
她时常把鼓励.赞赏传达给学生，让每一个学生都享受着真爱。
她的爱心是真诚.宽容和坦诚的，所以很多学生尊敬她.爱戴她。
毕业多年的学生还经常去看望她，向她倾诉生活的烦恼.工作的困惑，把她视为知心大姐姐。
xxxx老师常说“看到学生的进步就是我最大的欣慰。
”她这样爱学生，是因为她知道每个家长都希望自己的孩子能遇上一个懂得理解.关心.尊重学生的好老师。
在同事们看来，xxxx老师是一个经常面带微笑，不计较名利的人。
她在潍坊第四中学任英语教研组长多年，经常指导青年教师讲课。
年学校推荐她参加区教学能手评选时，她说“我是教研组长，不能独揽组内的荣誉。
我已经有区级荣誉了，还是让给年轻老师吧”此后她把英语组的多次获奖机会让给了别人。
xxxx老师今年54岁了，但她仍然每天精神饱满地走上讲台。
去年xxxx老师患了肩周炎，胳膊疼得抬不起来。
开学初，因同事的父母生病出院，学校领导安排她继续任两个毕业班的教学任务时，她欣然接受。
为了不给学生耽误功课，她忍着疼痛依然尽职尽责地上课，抽空去做理疗，没有让学校领导给予任何的照顾。
为了编写出适合学生的学案，她经常查阅资料到深夜。
她认真对待每一节课，经常与学生交流互动，受到了学生的好评，也赢得了同事们的尊重，连续两次荣获“感动育华校园人物”荣誉称号。
xxxx老师坚信“兴趣是最好的老师”。
她注重培养学生学_英语的兴趣，她的课堂时常欢声笑语，深受学生喜爱。
她还开展课堂小组互助活动，把课堂作为提高学生综合素质的平台，使学生在学好英语的同时，还获得了演讲.交际.动手等能力，尤其是培养了学生自信.进取.乐观.合作等良好的心理品质。
她指导的学生在英语辅导报上发表多篇作文，在中央电视台希望英语风采大赛演讲中，四名学生获奖，其中一名荣获“潍坊市特等奖”和“山东省二等奖”，为学校赢得了荣誉。
教师的职业是一项很特殊的职业，选择了就要甘于平凡。
作为一名教师，“教书育人”是天职，同时还必须拥有扎实的教学技能。
xxxx老师认真学_理论和专业知识，不断提升自己。
她在教学上潜心研究教材教法，积极参加潍坊市骨干教师培训。
20XX年潍坊市中学教师远程研修培训中，被评为“优秀学员”。
在新课程改革过程中，撰写的论文浅析初中学生英语学_心理现象荣获第一届全省心理科学优秀成果一等奖，同时她把自己多年积累的教学经验在英语辅导报上发表文章四多篇，她还主编了初中英语总复_教与学.新课标高效闯关训练等教学辅导用书。
她先后荣获过校级“佳青年教师”.“学生最喜欢的教师”.“建校功臣教师”.“潍城区优秀共产党员”和“潍坊市优秀指导教师”等荣誉称号。
xxxx老师明年就要退休了，可她至今仍站在讲台上奉献着她的爱心，真可谓终生从教无怨无悔。
在初中人生最重要的三年里，她为学生倾注了一生的心血，她感受到最幸福的就是一届届学生那灿烂的笑脸在这三尺讲台上，她实现了人生的价值，她永远感激她的学生，让她拥有了一颗不老的心，体会到了精神上的无限富有xxxx老师辛勤耕耘，默默奉献，不慕名利，只问耕耘。
她永远是学生心目中最爱戴的老师最后，希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。
谢谢支持第2篇小学英语教师先进事迹优秀小学教师先进事迹材料本人自自参加工作以来，一直从事小学英语教学工作，时间过得真快，在不知不觉中已度过了两年多年的教师生涯。
在工作中，我脚踏实地.勤勤恳恳.尽职尽责，兢兢业业。
一有时间我就学_专业知识，教法教技，新的教学理论，课改方向，多媒体技术及应用。
思想上忠诚于党的事业,为人师表，有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，求真务实，任劳任怨，刻苦钻研业务，具有扎实的专业理论知识和相当强的教学业务能力，教书育人成绩显著，获得了师生及家长的一致好评。
自工作以来，我努力做好本职工作，按照课程标准的要求，突出英语学科特点，坚持以学生发展为本的基本理念，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，积极推进信息技术与英语教学的融合，提高学生学_的积极主动性，以及教学过程中师生互动方式的变革。
为了提高自身素质，我利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变观念，了解课改的新动向。
持之以恒地主动学_课改理论，掌握新课标的基本精神，阅读了大量的素质和新课程改革的理论书籍，坚持每学期听课不少于二节课，并写出心得体会，同执教老师进行面对面交流，吸取同行的教学方法和经验。
布置作业时注重体现学生的个体性差异，布置创新性，能力型作业紧紧围绕“兴趣培养._惯养成.全面发展”的指导思想，以推进课程改革为中心，以提高课堂教学效率为重点，全面实施素质。
在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是激发学生学_英语的兴趣，培养学生学_英语的积极性，使他们树立学_英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音.语调基础，为进一步学_打下基础。
因此在英语课堂教学中，我设法创设良好的学_氛围，充分利用学校多媒体及多种形式激发学生的兴趣。
课下积极对优等生及差生进行辅导并利用业余时间及时总结经验把实践上升为理论，而且取得了一定的成绩业余时间撰写论文感受英语的美荣获双台子区教学论文叁等奖；浅谈小学数学新课改的课堂实践与思考在“新课程与教师专业发展”论文评选中，荣获三等奖；小谈如何优化教学方法，提高教学效果在全区小学英语优秀论文比赛活动中，荣获一等奖；并于7月我撰写的论文用游戏增强英语学_成效在现代报精品博览上发表；辅导的学生多次在省市大赛中获得特金奖和金奖；并分别于和全区小学教师优质课荣获一等奖；我执教的LetseatALetslearnLetsdo荣获市电化教学一等奖和省三等奖。
多次在区教师基本功大赛中获一等奖；此外积极投入到学校的科研课题研究之中，认真在自己的班级中实验。
我所参与的中央教科所“新课程有效课堂教学行动策略研究”课题研究，已结题。
由于本人在教学工作中，成绩突出，教学实绩考核连续几年为A级多次被评为校优秀教师并于4月获得区级“课改标兵”称号。
我取得的成绩与领导的关怀.学生的热爱.家庭的支持分不开公公婆婆虽然60多岁了身体也不是很好，而且有三个孙子要照看，就是在孩子生病急需人手时也让我安心工作，而不会耽搁我的。
因此有了领导的关怀.学生的热爱.家庭的支持我自己更加努力。
记得有一次生病，医生让我卧床休息一个月，可是一想到学生那渴望知识的眼神，尤其是一班和二班的同学他们从实小转来基础知识就很差，现在刚刚有点起色，刚有一点自信，当我休息一个礼拜就再也忍不住了。
“是爱心事业”。
这句话我非常赞同。
尽管现在小学英语没有作为主课，也没有得到家长的高度重视。
但为了学生的将来，为了培养高素质的学生，我用心去教，用爱对待，调动学生学_的积极性，主动性，学好知识，培养能力。
同时在教学中，虽然取得一定成绩，但我也还存在很多不足，在今后的教学工作中，我会继续努力学_并改正不足，逐步完善教学方法，争取更大的进步。
第3篇优秀英语教师先进事迹优秀英语教师先进事迹xxx，男，25岁，本科学历，二一年参加工作。
该同志忠诚党的事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，.教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
他忠诚党的事业，在7年的教学生涯中，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，他对本职工作精益求精，勇于开拓创新，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳.兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心地投入到教学中，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著，受到了上级主管部门和社会及家长的一致好评。
作为一名教师，该同志深感自己肩上的责任重大。
平时，他一直严格要求自己，务实求真。
多年来的考勤表上，看不到一次事假，即使是特殊情况，他也不愿耽误工作。
学校的事情，他不分份内份外，只要自己能做到的事情，他都乐意去做。
一心扑在工作上，他始终把教书育人当作自己的第一要务，积极推进素质。
多年来，他始终坚持学_学科领域中最先进的思想和方法，积极学_现代技术，积极参加校本培训学_，认真踏实地完成自己的本职工作。
他上的课充满了激情.诙谐.幽默.生动活泼。
充分体现了新的课程理念，学生都喜欢听他上的课。
为了上好每节课，他总是提前认真备课，写教案，精心准备。
在课堂上，他启发学生动手.动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导，作业批改认真.及时。
凭着扎实过硬的基本功，他所教的学科成绩多年来始终名列前茅。
但他从不张扬自己，更不满足现状，课后经常与同志们交流教学经验。
作为班主任，他注重对学生的思想品德和人格的培养。
李老师学生有他独特的方法，主要是用自己的言和行去感染学生，让学生受潜移默化的影响，形成良好的品德。
如要求学生不迟到，不早退，他每天总是早早地来到班上和学生一起学_，放学很晚才离开学校。
要求学生尊敬师长，乐于助人，他自己首先就为学生树立榜样。
李老师也喜欢和他的学生交朋友，无论在课堂上还是在课外，他都喜欢与学生进行平等交流，完全没有高高在上的架势。
对班级学生的家庭情况.性格.爱好也都了如指掌。
学生中有谁家遇到了困难，都愿意跟他说出来，李老师总是尽力去帮助解决。
在其所任教的班上有过一名学生因自卑成绩差，母亲患有慢性疾病，父亲又一直瘫痪在床，孩子学_无人照料，了解到这一情况后，李老师多次上门到该学生的家中看望他们，并让学生放下心理负担，专心于学_中，并对他进行专门辅导，最后该生在小学毕业考试中还取得了优秀的成绩。
多年来的生涯，使他真切的感受到教师是太阳底下最光荣的职业，他已深深的爱上了教师这个岗位，并愿为祖国的事业默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用自己的青春去谱写辉煌的篇章第4篇小学英语教师先进事迹小学英语教师先进事迹小学英语教师先进事迹篇1小学英语教师的先进事迹市级名教师明德小学闫芳在我县，许许多多的老师在这块园地上默默地耕耘，辛勤地劳作，他们用心血和汗水诠释着对事业的无限热爱，无愧“人类灵魂工程师”这一光荣称号，而我也是其中之一。
一.志存高远，忠于职守作为一名教师.一名教学工作者，我深知学_是终身的事，只有不断学_才能在思想上与时俱进.在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。
在工作中，我一贯认真学_马列主义毛泽东思想.理论及“”重要思想，在大是大非面前立场坚定.旗帜鲜明，忠实于党的事业。
在五尺讲台上，我以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想.有道德.有纪律.有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远.爱岗敬业.乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二.学高为师德高为范我总是坚信“教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。
教师本身就得是川流不息的河.容纳百川的海。
教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河.成为海。
”因此我不断加强学_，在知识结构上，不断补充，暑假放弃休息参加了市局组织的小学英语教师培训；业余期间并通过网络了解界的新动向和英语教学的新观念，并在自己的课堂教学中
根据课堂实际运用一些新的教学方法。
同时，我通过大量观摩其他教师的课堂教学，从中汲取教_经验提高教学能力。
不断更新观念，以现代观.教师观.学生观.课程观.人才观，来指导自己的教学，取得了很好的效果。
“无小事，处处是”为人师表尤显重要。
在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给以他应得的关注。
公正.公平.真诚.无私与爱心赢得了学生的钦佩.喜爱.尊重与亲近。
三.投身挥洒教坛从教以来，我结合英语学科自身的规律特点，大胆地进行课堂教学改革，不断改进教学方法。
上课时既注意
根据学生的特点激发学生学_的动力，又注重向学生展示知识的形成过程，鼓励质疑问难，培养学生的创新意识，形成了自己独特的教学风格。
我始终坚持以一颗爱心去感染每一个学生，与孩子们交朋友，去触摸孩子们的心灵，爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱.严中有章.严中有信.严中有度。
我从小处着手，从学生关心的事寻求最佳时机，给学生春风沐浴般的。
从点点滴滴的小事做起，尊重学生的个性发展。
让学生在积极向上，和谐的班级氛围中健康成长。
四.作风严谨求真务实登台讲课以来，我一直以优秀教师的标准来要求自己。
为了从各方面提高学生的英语素养，并结合儿童心理发展的不同过程，我在低年级的教学中注重以身示范.让学生在愉悦的氛围中学_；在高年级的教学中开展“即兴演讲”.“一人一句”等活动，既增强了学生学_英语的兴趣，又锻炼了他们的口语能力。
这一系列活动的开展，大大锻炼了学生的各方面能力，全班同学的口语表达普遍提高。
平时，我还经常与学生进行交流，进行换位思考，了解他们的想法，通过这些办法，学生的各方面能力和成绩都有了一定的进步。
付出就有回报。
我刻苦钻研业务，大胆创新，经常给全校乃至全镇教师上公开课.示范课，得到领导和同事的一致好评。
我所带班级学生的成绩总名列前茅，尤其突出的是
1.201X年被聘为兴和县局教研室小学英语学科兼职教研员。
2.201X年被平为县级优秀教师。
3.201X年9月在全区第六届小学英语教学观摩活动中获教学公开课叁等奖。
4.201X年10月在乌兰察布首届小学语数英三科青年教师教学基本功竞赛中，获英语学科一等奖。
5201X年12月所撰写的针对心理特点抓好训练，培养学生口语交际能力论文，获国家级一等奖。
6.201X年1月在乌兰察布市中小学教师学洋思课堂教学展示活动中获小学英语学科一等奖。
7.201X年9月被评为县级优秀少先队辅导员。
8.201X年9月被评为县级优秀教师。
9.201X年我带的毕业班在小升初质量调查中在全县取得了第一名；
10.201X年5月参加全县送教下乡活动。
1
1.201X年10月撰写的论文信息技术与小学英语课程整合下的扬长与避短获国家级论文一等奖。
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2.201X年12月参加“国培计划”xxx自治区201X年农村牧区中小学骨干教师远程培训，成绩合格。
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3.201X年9月我所带的班级被评为市级优秀中队1
4.201X年9月被评为县级优秀教师。
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5.201X年9月在自治区教学能手候选人选拔赛中，获英语学科二等奖。
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6.201X年9月在全市第二届中学生运动会中，被评为先进个人。
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7.201X年9月被评为市级优秀教师。
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8.201X年10月撰写的论文信息技术与小学英语课程整合下的扬长与避短获“全国移动校讯通杯”全国中小学教师论文大赛三等奖。
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9.201X年12月被评为乌兰察布市第五批小学英语学科带头人。
20.201X年所带的毕业班原来底子薄，经过我的辛苦努力，成绩突飞猛进，在最后的小升中毕业班质量调查中，取得了全县第五名的成绩。
2
1.201X年我所带的班级被评为县级优秀班集体，我被评伟优秀班主任。
回顾.反思以前的自己，虽然从教学的实践中获得了一些规律，但我还要求自己继续努力。
所以，展望未来，我一定更加兢兢业业，努力钻研业务，在各方面不断提高自己。
201X-10-16篇2小学英语教学教研先进个人事迹材料小学英语教学先进个人事迹材料孟建丽，女，现年25岁，201X年9月参加工作，英语专业，小学一级教师，一直从事英语教学工作，现担任上关中心小学
三.六年级英语教学。
工作五年来，在学校领导的支持，同事的关心下，经过个人努力，本人的各方面素质有了很大提高。
一.能全面贯彻方针，以师德铸师魂。
作为一名年轻教师，我始终以坚定的信念，在自己平凡的工作岗位上努力实践科学发展观的重要思想。
立足本职工作，严格按照教师素质要求自己，具有良好的职业道德，身正为师.德高为范。
牢固树立一切为事业.为学校.为学生.为家长服务的意识。
以科学发展观指导自己的研究水平，用先进的理念，努力完成好每一节课的教学任务。
二.倡导做终身学_的教师。
回顾自己五年来的教学工作，我始终抓住新课程改革实验的这一契机，踏踏实实地学_和工作，这样的态度使我逐步拥有了先进的理念.扎实的英语学科知识.熟练的专业业务能力.较强的研究意识等。
为了学生的一切，一切为了学生。
我不断地提高业务素质和教学科研能力，我还积极参加各种业务培训，不断地提高自己的业务素质，增强自己的知识结构。
三.以理念和学科经验做好教研工作。
作为一名英语教师，我认真做好学期计划和总结，在教学实践中，我注重培养学生学_积极性，开发学生的潜能。
功夫不负有心人，辛勤的付出终于结出了丰硕的果实，不懈地努力，不断地积累经验，教学成绩节节上升。
五年来荣获乡级“优秀教师”三次，乡级“骨干教师”一次，自制课件真分数和假分数在市级荣获二等奖。
所代毕业班英语成绩位居全县同类校前列。
201X年所带毕业班英语会考优秀率100，综合成绩10
2.96分，居全县同类校第一名；201X年所代毕业班英语会考优秀率9
2.85，综合成绩9
7.69分，居全县同类校第一名；201X年所代毕业班英语会考优秀率75，综合成绩
90.52分，居全县同类校第四名；撰写的论文浅谈体态语在小学英语教学中的应用，在当代中小学文刊上刊载，荣获一等奖。
全县第五届中小学英语口语大赛中荣获辅导教师三等奖。
工作方面，有较强的工作能力和业务素质与系统的教学理论知识，对学生关心体贴，爱护有加，且严格要求，重视学生的心理._惯培养，重视学生的全面发展。
课堂教学始终如一地贯彻英语新课程标准的理念，以情景教学为课堂教学的主要模式，设计丰富多彩的教学活动。
采用任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学_兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用能力为主要目标，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和教师的主导地位，改变教师的角色，引导学生自主学_，合作探究。
实践证明，这种以提高学生学_兴趣和综合语言运用能力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学_的积极性和主动性，创建了一个快乐高效的英语教学课堂。
本人内学外创，不断吸收新的理念和信息，在教学实践当中形成了“严谨.爱生.奉献.创新”的教风。
年终，圆满完成了各项教学任务。
四.重视校本教研，把实践上升到理论高度。
五年来，我还一直致力于教学研讨，提高教学能力。
长期以来坚持听评课.说课.讨论.交流.等形式多样的教学研讨活动，从中吸取教学经验，取长补短，提高了教学业务水平。
通过认真学_教学理论，新课程标准理念，有针对性地应用于教学活动当中。
使教学水平有很大的提高。
在大胆改革的基础上逐步形成了快节奏.大容量.高效率的教学特色。
现代的教师正在从传道授业型向科研型转变，一名教师只有经常地进行科学研究，才能从平凡的.司空见惯的事物中看出新的方向.新的特征.新的细节。
五.要求自己做反思型的专业教师。
回顾.反思以前的自己，虽然从教学的实践中获得了一些规律，寻求到了一定的理论知识，但我还要求自己努力成为讲科学.能研究，会做科研的教师。
所以，展望未来，我一定会对工作更加兢兢业业.努力钻研，在各方面不断提高自己。
篇3小学英语教师的先进事迹小学英语教师的先进事迹xxx老师出生于1978年3月，专科学历，现小学一级英语教师，任职于共和中心学校小学部。
xxx年7月，xxx师范毕业参加工作。
作为年青的教师，她一贯忠诚人民的事业，能坚持党的基本路线，热爱，热诚教学，热心教研，尊纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。
在多年的教学中，她深感乃立国之本，而中国现行的教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速发展。
潜心研究，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，著意从事科研与改革，为培养“有道德.有理想.有文化.有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。
古语云林木茂盛，必先固其根。
教师要出色地完成传道.授业.解惑的任务，尤其是教师要持久地进行科研工作，必须有扎实的功底。
叶圣陶老师曾经说过“捧着一颗心来，不带半根草去。
”她对叶老所说的这颗“心”进行了自己的诠释，有了自己的理解。
对待工作安心她觉得一个人，要想做好一份工作，最最基本的一点就是要安心。
只有安心于本职工作了，才会有好的心态，有好心情去做好工作中的每一件事情。
所以13年来，她一直安心地从事着工作，没有丝毫地懈怠。
对待学生用心作为一名人民教师，她尊重.热爱我的每一个学生，用心去塑造.引导.他们。
她用心的对待学生，做到了“爱心.耐心.细心”三心。
没有爱就没有。
看看古今中外的家，有一点都是共同的，那就是对学生倾注了无限的爱。
无论是前苏联苏霍姆琳斯基，还是我国近代的陶行知，所有有成就的家，都把爱当作成功的法宝。
一名教师只有热爱自己的学生，才会把当作自己一生的事业来经营，才会平等的对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。
没有足够的爱心，就没有办法与学生生进行正常的交流，也就没有办法真正去了解学生，进而帮助学生。
所以13年来，她一直把“关爱每一个孩子”作为自己的座右铭。
用她的爱心关爱着每一位学生，与孩子们一起学_，一起活动，一起游戏，既做孩子们的师长，又做孩子们的朋友。
她细心地观察孩子们的举动，洞察他们的思想，对需要鼓励，需要的学生都给予极大的耐心。
对待同事诚心作为一名人民教师，应该树立虚怀若谷.海纳百川的思想，要加强同事间的学_和交流，实现共同成长。
因此，对待同事要诚心，这是她做人一贯的原则。
她真诚地对待每一位教师。
所以她丈夫总是说她“你么，在外面对谁都好，对谁都是笑眯眯的。
但是回到家对我.对孩子就是凶巴巴的”对待自己狠心要想交给学生一碗水，那你就必须有一桶水，她经常告诫自己的一句话就是读书，读书，再读书；学_，学_，再学_。
自参加工作后，她参加了英语专科的函授学_，因工作需要，于201X年秋从事小学英语教学工作，虽然是英语专科毕业，但毕竟刚接触英语教学，加上学生基础差，她没有被困难吓倒从此认真钻研英语
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