参加家长会心得体会.docx
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参加家长会心得体会
参加家长会心得体会
第1次这么正式地作为家长参加家长会。
原来在小学，儿子的班级开家长会时，由于自己要作为老师给家长讲话，去儿子的班级看看也就是坐那末1会，老师都开玩笑赶我走，说有甚么情况平时就说了不用在那里听了。
现在儿子成了中学生，去了新的学校，我才第1次有了这样1次机会。
由于去乡镇听课，中间耽误了点时间，连晚餐都没来得及吃，就跟儿子1起去了学校。
外面的风很大，特别冷，儿子由于要作为学生代表发言，也得等在外面。
坐在教室里听政教主任的讲座，非常好，对我震动很大，但是想一想在教室外站着的儿子就有点心疼，这么冷的天，我居然没让儿子吃上晚餐，心中很是自责。
讲座延续了接近1个小时的时间，接着就由班主任孙老师主持召开。
看着曾是我的老师在讲台上为家长介绍班级情况及孩子的学习情况，有1种深深地感动——时间过得真快，转眼已20多年了，那时的孙老师也只有1067岁的模样，如今，居然作为家长再1次坐在了教室里，听孙老师讲课……
家长会上安排了苏秋源的家长发言，这是1个非常优秀的女孩子，去年从我们班毕业，如今仍然是班级最好的学生。
听着她的爸爸娓娓道来对她的教育，我感到很惭愧，与他们相比起来，我们对孩子可能真的缺少了好多的宽容和理解，男孩子和女孩子相比起来也没有那末多的娇柔，1般也不太会表达他的感受，因而我们对儿子也就变成了好多简单粗鲁的要求，想一想真是酡颜。
孩子已长大了，对待他们的方式更应当注意了。
接着孙老师就安排了这次期中考试考了全班第1的儿子发言，儿子很文静的模样，站在讲台上，戴着小眼镜，看起来还有点“小深沉”，儿子1板1眼地读着发言稿，中间有那末1个瞬间才抬起眼偷瞧了我1眼，嘴角露出了1丝笑意，但马上又继续认真地说下去，儿子说他有点紧张，我想多是真的，像这样的发言，孩子的意识中可能觉得就像读1篇文章1样简单，他现在不能把发言这样的事情演绎好也属正常，儿子说完了，家长给了鼓励的掌声。
孙老师最后按怕了1个环节，观看视频——1个演讲，1个爱父母爱祖国爱老师等的系列演讲之1，演讲者用那感人的语言，动人的声音，感动了那末多的人，家长也1点点被感动，我流泪了，我听到好多妈妈们流泪了，那些爸爸或许都很理性，没大看出感觉怎样样。
爱父母，由于我们是父母，我们也是孩子，所以才会那末感动，那末心酸……
家长会结束了，全场只有班主任老因带孩子赴京演出请假1次）。
通过家校这个平台，我们家长能直接感遭到学校实践全面素质教育的努力，更能感遭到学校良好的教学氛围。
家长和学校的良性互动使学校和家长的心拉得更近了，体现出学校订家长和孩子高度负责的精神。
虽然自己曾也是1名教师，但通过参与上述学习交换，我从家长学校中依然学习了很多东西，可以说收获颇丰。
概括起来，主要有这样几方面体会：
1、我们学校的教育理念和实践真正体现了与时俱进。
孩子未入学前，囿于之前受媒体舆论和亲朋好友的影响，1直以为公立学校就是？
老师严肃认真、孩子辛苦学习、氛围紧张局促？
。
但听了王校长的学校介绍，和几次老师对专业课程理念的讲述，包括对学校及孩子教室环境的实地参观考察，特别是在深度了解了孩子课程的安排，和和班级老师的延续交换进程中，我们深深体会到：
我们学校的教育理念确切在与进俱进地不断优化。
可以说整体是顺应了素质教育的需求。
从环境、设施的安排，到课程、生活的设计，到老师、家长的互动，处处体现了？
以生为本？
的核心理念。
特别是课程设置上，在强化语文、数学等传统课程能力基础上，强化对孩子综合能力的培养，包括10几种兴趣课的选择、多样化的英文教学，和对孩子身体的重视——每天体育课安排等。
可以说综合斟酌了孩子知识、能力、身体、人格、心灵的培养和强化，这样的教学理念和实践经历，作为家长，我们深感欣慰。
也相信在这样的学校环境中，孩子1定能健康、快乐、全面地成长。
2、家长和学校的配合和互动是孩子健康成长的关键。
孩子教育是家庭教育、学校教育和社会教育的综合作用结果。
就1年级孩子来讲，与社会接触尚少，更多影响他们成长的，是家庭教育、学校教育，和2者的作用力。
入学以来，深感作为小学老师特别是班主任，确切工作认真负责，同时也深感他们压力重大，毕竟她们要为班级37个孩子的学习、生活和成长担责。
学校是专业的育人机构，家长的教育经验再丰富，毕竟不可能胜过具有全方位知识、能力和经验积累的学校。
所以作为家长来讲，首先是相信老师，其次是配合老师，再次是支持老师。
比如每天班主任老师的短信提示，家长要及时知晓并及时和孩子沟通，孩子能独立完成的任务，就催促孩子尽快完成；孩子不能独立完成的，要引导帮助孩子共同学习、理解。
同时要努力培养孩子对老师？
指令？
的独立、主动的履行能力。
比如每天睡觉前自己整理书包、放学前主动检查书包；每天回家能完全复述不同课程老师的教学大纲及作业要求等。
只有这样互动，才能让家庭教育和学校教育产生？
共振？
和合拍，从而构成协力，终究产生1加1大于2的效果。
3、要坚持建立孩子成长是个‘长跑’进程的持久耐心。
时下有1句很流行的口号：
不要让孩子输在起跑线上。
各种早教盛行，请家教，报培训班，上补习班等，在这类惟恐落后于人的紧张氛围下，很少有父母能做到淡定从容、不为所动。
听了学校安排的几次讲座后，几近每一个老师都提到？
孩子成长是个漫长的长跑进程？
，很受震动。
现在社会上流行？
超前教育？
，有些学生把下学期乃至是下1个学年的内容都学完了。
其实，孩子发育的进程是有规律的。
如专家所言：
3岁的孩子背23首唐诗，花的时间很多，但8岁的时候，只要5分钟就弄定了。
孩子的成长是长跑，不是百米跑，起跑早1秒、晚1秒，1次两次的考试成绩好坏，根本不影响孩子今后的人生轨迹。
成长的进程是1个按部就班的进程，其实不是越快越好。
要长成参天大树，就得经历自然界的风吹雨打。
古语中有“大器晚成”1说，这是很有科学道理的。
很多成大器的人其实不是天生具有过人的天赋，也不是靠他人给他很高的出发点，他们大都是靠自己1步1个脚印走出来的。
4、要把父母看成孩子成长的第1老师。
孩子虽然入学了，可能白天大部份时间是交给了学校、交给了老师，但绝不能因此认为？
孩子的好坏以后就是看老师了？
。
毕竟，孩子来到人世间最早认识的人是爸爸妈妈，孩子最早学会说的辞汇是“爸爸妈妈”，孩子出门在外最想念的是爸爸妈妈。
孩子是看着爸爸妈妈的脊背长大的。
所以孩子从小学做人的最直观的榜样也是爸爸妈妈。
要深信？
家长是孩子的第1老师？
。
家庭教育对孩子们的1生有着举足轻重的地位，教育错了的孩子比没有受教育的孩子危害更大。
缺少对孩子应有的关注，却把孩子的教育完全寄托于学校，这是对孩子教育的1种不负责任。
面对正在成长中的孩子们，家长们的1言1行，1举1动，都将深入地影响着孩子们的发展，把这些问题暴露出来，并让家长和孩子们1起来作答，这是1种理性的选择。
同时要认识到：
正是由于孩子在渐渐长大了，认知能力和模仿能力都增强了，所以作为父母，更要因此注意本身的言行举止、1言1行。
有位讲座老师说得好：
有人说，在中国最需要接受教育的不只是孩子，更在于家长们。
作为父母来讲，最重要的就是：
你在跟孩子讲道理的同时，你必须同时实践这些道理。
真正对孩子建立言传身教的良好榜样。
可以说，江北中心小学举行的家长学校课堂，为家长、老师，和家长们之间提供了1个难得的学习交换平台。
在这个平台，我们家长们在受益于学校教育的同时，之间也有了相互交换的机会。
通过学习交换，我们博采众长，相互学习，相互鼓励。
这让我们感觉到：
教育孩子不再是父母1两个人的孤军奋战，而是1个集体的共同努力。
衷心希望江北中心小学能不定期继续为我们家长提供这样的交换平台，也相信我们共同的努力，会让孩子们更加健康、快乐地成长！
再次感谢学校的老师们。
经过两天繁忙的准备，我人生的第1次家长会在周3上午开始了。
刚开始说要开家长会的时候，我的头脑里面没有1点头绪，不知道怎样面对那些比自己大的家长们，怎样开口说话，谈些甚么呢？
很茫然。
后来，我问了1下对家长会的召开有经验老教师，才有了1点想法。
针对这次家长会我觉得自己有很多收获，也有很多不足的地方。
（1）精心准备发言稿
只有精心准备了发言稿，才有底气面对照自己大的家长。
固然这不是主要方面，发言稿精心准备是为了不浪费家长们宝贵的时间，把他们最想最希望了解的东西告知家长。
另外发言稿不要枯燥无味，可以生动1些，在讲到具体事例的时候加入几个小故事更能有说服力，也会让家长记得很清楚。
在这次家长会上，我就应用了关于养成习惯的小故事，本来家长心不在焉的时候，在我降到这个小故事的时候他们听的都很专注。
小故事不在多而在于精。
（2）要汇报学生的在校表现
家长们做到这里就是为了子道自己的孩子怎样样的，所以1定要告知家长们这1点。
在这1方面我做得不够好。
由于没有拿发言稿，很多学生甚么模样，我都没有说清楚有的还忘记了说，改表扬的没有表扬，起不到效果，以致于在散会后有好几个家长围在我旁边问他们孩子的表现。
（3）多和家长交换孩子在家的表现，及时听取家长的意见和建议
在开家长会我说完对学习数学，家长要配合做的几件事情以后，1个家长跟我说希望多培养他家孩子的口语表达能力。
我问他您的孩子是哪位？
他说出来他加孩子的名字我很疑惑为何在班级表现很活跃的孩子回到家里会很少说话呢？
还有也是类似的情况，在班级里不活跃，但是在回家的路上却1直和她妈妈说在学校的表现。
听了家长们的话以后，我觉得不能只关注孩子在学校的表现，学校只是1方面，要做好家校联系，我还要继续努力。
总之，这次家长会即便会前再努力，再辛苦，但是有成绩总让人欣慰。
这次家长会也给了我展现自己的机会。
相信自己以后再碰见这样的情况，我会更加自若的站在讲台上，针对家长的需要和孩子们的表现侃侃而谈。
周5下午参加了学校组织的家长会，我作为家长是第1次去参加学校的家长会，面对着老师分析孩子的在校情况，回来以后感触很多，如何把孩子培养成1个有用的人材是摆在我们眼前的1个新课题，也是1个困难，对我自已的孩子，我觉得重点在于怎样帮助他发挥自已的长处，弥补他的不足，下面我就江长清的本身特点，谈几点我的心得体会。
1.要重视孩子的能力培养，增强他的自信心。
我家江长清，独立生活能力还很欠缺，依照要求，他应当每天起床后，把自已的睡衣叠好，把被子叠整理好，自已洗脸，刷牙，上厕所。
而每天放学回家吃饭后就应当造作业，做完作业后应当把自已的书包整理好，这其中除叠衣服被子他至今没有独立完成外，其它的他都能做的较好，这1点我得再加强催促，让他意想到不让家长操心是多么重要，同时也要让他感觉到自已能照顾自已经是多么自豪。
要及时的鼓励他，让他有自信心。
2.重视孩子的爱心培养，凡事要多为他人着想。
现在的孩子大部份都很自私，没有宽容心。
这1点在江长清身上在特别体现明显，他不晓得如何来忍让，也体会不到做1个忍让的人有甚么好处，他在家根本不喜欢读课外书，却对游戏情有独钟，为此我总是免不了训斥他，我只有在他看电视中有1些感人的场合时来加以引导，他时儿也会在分食品时，分出1些给我（由于家里就只有2个人），不过收效不佳，他还是缺少对他人的关心，而有家长的庇护，可能他感觉不到对他人关心的作用，在这方面看希望能得到老师的共同教导。
[优习]
3.孩子比较粗心，造作业就像完成任务1样，做完就不愿检查，学习兴趣也不浓。
我不是只寻求成绩的家长，我1直希望孩子能德智体全面发展，做1个健康快乐的孩子。
孩子的智力是1点问题都没有，很多作业他也能独立完成，但就是造作业不积极，要不继地催促还只能磨蹭着完成，在学习成绩方面，我也1直在努力帮他找缘由，现在他每做完作业，我都要帮他检查，纠正毛病，但对他是否是真懂，还是有些无奈，由于他每次都没有耐心听人分析问题，只求结果，在这个问题上还希望能得到老师的指点。
4.老师是孩子的良师益友，家长是孩子的第1启蒙师，要想提高孩子的教育，还必须注意跟学校和老师的沟通，只有通过沟通才能了解孩子在学校的1切动态，发现问题可和时纠正，而有些家长觉得孩子特难纠正的缺点和毛病到了老师那边或许就会迎刃而解了。
听了家长会，感觉江长清很荣幸有这样责任心强的班主任。
我常常会问江长清：
“彭老师对你们好不好？
”他说：
“好！
”我想说：
儿子，爸爸妈妈也会为你加油，为你的努力付出做见证，你1定要努力啊！
参加完昨天的家长会，心里既惭愧又振奋，看到老师和家长们做的那末好，自己做的太不够了，但是能和这么好的学校，这么好的老师，这么好的家长同行，心里还是充满了希望，谢谢。
（白xx妈妈）
只是1次普通的家长会，从策划到准备，从迎接到召开，从目击到感触，1次次感动，1次次震动，1次次被点燃。
当教师这么多年，看了无数次的家长会，却只有这次家长会最美满。
66个孩子的家长无1缺席，而且绝大多数都是爸爸或妈妈。
介绍入校所感和家教经验的4个家长准备充分，发言精彩。
前1天才学会的视频制作让孩子们前半学期的学习活动变成了生动直观的视频电影。
看着家长们满足欣喜的表情，望着他们喜悦兴奋的眼神，我欣慰着也1起感动着。
从幼儿园到1年级，从学前班到小学，孩子们经历着人生第1次重要的转折。
家长们的心也被走进校门的孩子牵着，挂着。
忘不了开学第1周，每天早上都有孩子在校门口拉着妈妈的手不肯离开，每天都有孩子走进教室坐在位置上了仍然流着眼泪喊想妈妈。
疾速飞走的时间见证着孩子们的成长，花儿1般的笑脸映照着孩子们日渐平复的心灵。
我知道，为时半学期的小学生活，他们的心性和情感已得到最温暖的历练和滋养。
他们在1每天长大，1每天坚强。
盼望了半学期的家长会，其实从侧面反应着家长急于了解学校、掌握孩子在校情况的迫切心理。
所有的亦或都需要解答，只因最初那份坚定的选择。
多么希望这份难能宝贵的热忱可以1直这么燃烧下去。
家校协力是教育最有效的途径，也是实现孩子健康快乐成长最明亮的道路。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的1生起着很重要的作用，而学校的教育更是必不可少的。
只有家校相互配合、联系、沟通，才更利于孩子的全面发展，健康成长。
磁涧小学奔着这样的教育理念，利用家长会让老师和家长及时获得联系和沟通，以寻求更好的教育孩子的方法，让每一个孩子都被关注、被重视，让每一个孩子都能遭到良好的教育。
本学期开学1个月，磁涧小学组织了第1次月考，成绩揭晓后就及时开了1次家长会。
我作为1名家长，参加了42班的家长会。
本次会议主要有3个环节：
首先由班主任李老师介绍本班学生的学习、纪律、卫生、安全等方面的情况，然后由第1名学生的家长上台发言，交换教育孩子的方法，最后各位家长和班主任逐一沟通，询问孩子在学校的具体情况。
听了班主任的介绍，我了解到教师在对学生的培养中，不单单是只为了提高学生的学习成绩，更多的是教给孩子们做人的道理，培养孩子们良好的学习习惯、科学的学习方法，激起学生的学习兴趣，，也更看重每一个孩子的进步，更注意发掘每一个孩子的的潜能，我想，这样的教育理念才能真正到达教书育人的目的。
接着第1名学生的家长用自己孩子的实例谈了两个方面，1是对孩子要有包容之心，2是家长要多学习，还向各位家长推荐了1本好书。
我想在坐的每位家长，多多少少都会有心灵上的感触，都会反思自己教育孩子的方法，都会比之前更关注孩子的教育问题。
最后家长们都迫不及待地要和老师交换，了解自己孩子在学校的各方面情况，
通过这次家长会，每一个家长都会对自己孩子有1个更深的了解，也会更加关注孩子的学习、生活、思想，也1定会采取相应的措施教育好自己的孩子。
这次家长会让我收获颇丰，不管是校长，还是老师，言语中更多的侧重了孩子的素质教育，体现了现在教育体制。
作为家长，我觉得自己应当尽快的跟上学校的步子，让女儿更加健康的成长。
这次家长会的学习，让我深深感觉到校领导和老师对每一个学生的关心远远超过家长对孩子的关心。
我庆幸遇上了如此认真负责的老师，费尽心思，1心想把孩子培养成人、成才，不让1个孩子掉队。
在此我深表谢意。
通过学习我认识到以下3点：
1、家长的1言1行直接影响到孩子的成长，所以影响孩子心灵的话千万不能说，做人是孩子的立身之本，要想孩子成才，就得先教孩子做人。
2、“习惯成自然”，1个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益毕生，1个坏的习惯，会增加许多弯路和挫折，作为家长应以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
3、为培养孩子的自信心，应多支持，多鼓励，不要过度的关注“分数”，评价好与坏，要关注她的学习进程，多鼓励、多赞美、及时纠错，增强她们的自信心，永久不要说自己的孩子笨，不要把自己的孩子与他人的孩子比较。
要常常与孩子交换、顽耍，让孩子在轻松愉快的.氛围中健康快乐的成长。
作为父母应当明确自己的责任和义务，晓得孩子的心，努力在思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、来增进孩子的成长和进步，做1个称职的家长。
11月16日，我参加了xx9小4年级4班第1学期的家长会。
每学期的家长会我都参加，每次参加家长会我都感触颇深。
3位主科老师都针对学生这1学期的课程特点和学生的学习态度、平时表现做了全面的讲授和分析，也对班上学生的考试成绩和平时家庭作业完成情况做了点评。
每位老师对每个学生的情况都了如指掌，由此体现老师们的不辞辛劳和良苦用心，在此对老师们给予孩子们无所不至的关怀表示感谢!
首先是英语科谢老师的精彩讲话，谢老师从4年级英语学习与之前低年级阶段学习的要求不同和内容方面对家长们如何在监督和指点孩子的家庭学习提了5条中肯的建议。
希望家长要尽力帮助孩子克服、消除英语学习进程中枯燥无味心理，及时地参与孩子的学习。
催促孩子多听、多背、多练和多记，同时也要多鼓励孩子，学习等待孩子的成长。
慕新在英语学习方面没有感到沉重或是费劲，基本上都能够依照老师的要求进行学习。
其次是优秀学生xx的妈妈发言，xx妈妈以生活中孩子身上或身旁产生的1些事例和小细节着手从5个方面与家长们分享自己在教育孩子成长进程中的点点滴滴，非常精彩。
有许多方法方式是我需要学习和鉴戒的，这也是我平常教育孩子中所欠缺的。
任何职业都需要上岗证，做1个合格的父母也需要不断的交换和学习。
然后是数学科梁老师的发言，梁老师就孩子们这半个学期以来的学习所获得的成绩进行了总分析，在肯定了孩子们的成绩的同时也对个别家长的做法提出了严厉的批评。
强调数学的学习就比如套环，是环环相扣的。
如果中间有某节没套上，后面的都会相继脱节。
所以家长们1定要对孩子的学习上心，孩子是家长的希望，要帮助孩子学会快乐学习，由于知识是毕生受益的。
xx目前的数学成绩比较稳定，表现良好。
从家庭作业完成情况看，她基本掌握了课本知识。
1些思考题和拓展题也能独立完成。
主要问题还是粗心，所以针对她容易出错或常常出现的题型我都会让她加强练习。
她对数学学习兴趣很浓高，希望老师在各方面给予孩子多鼓励和多帮助。
最后是班主任赵老师苦口婆心的讲话。
努力做好班主任，她真的付出了很多。
同是母亲，我深知养育孩子进程的艰辛。
她还是1个年轻的母亲，孩子不满周岁，却要接任班主任，而这个班学生的调皮和纪律涣散在年级里是倒数12的，可想而知这付担子的艰巨。
赵老师先从孩子的心理方面讲授，4年级的学生恰好是9、10岁的年龄，也正是处在儿童期向少年期转变的进程。
这时候的他们独立意识开始增强，对平常生活的基本准则虽然知道，但常常不能自觉履行，自控能力较差，所以家长要做好1面镜子的榜样，平时的言谈举止都会对孩子产生很大的影响。
4年级的学习需要拿出真本事。
之前可以凭仗个别孩子的小聪明或家庭初期教育的积累也能获得好成绩。
但是到了4年级就没那末简单了，稍有马虎，学习成绩就有可能拉下来。
4年级的课程内容加深了，老师也开始像对待“大人”1样要求学生要自主学习。
许多事情都要靠学生自己的努力去解决。
4年级的课程也仿佛变得难了，数学中利用题分析、理解等与实际生活联系多了;语文教学中开始重视记忆与浏览的结合，要求学生掌握更多的浏览知识，应用学习参考书、检索、查阅资料等;写作方面要求开始写专题的作文，比如写人、写情形、议论等。
不但要求句子通顺，内容具体、没有错别字，而且还要正确应用标点符号，还要有1定的条理性。
这学期教育部门提倡学生作业要减负，每天3科作业量要求平均在半个小时内完成，赵老师因此特地加强了孩子们的课外浏览，我10分同意。
由于受电视、网络等的影响，现在的许多孩子变得不喜欢看书。
浏览量不够致使写作能力非常差，习惯养成也不好。
我在慕新2年级时就开始纠正她的这个问题，帮助她正确选择优秀的课外书籍，陪伴她收看健康的电视节目、益智的电脑游戏等。
凡是对孩子有用的、可读的、或是喜欢的书，我都会大力支持。
为了增加孩子读课外书的兴趣，有时我也会和孩子1起读，1起讨论书中的人物，使孩子明白多看书、看有益的书会令人更聪明、更能干，比他人晓得更多的道理。
她现在的浏览兴趣已由最初的儿童读物转变成1些经典名著，乃至1些比较优美而又难以理解的散文她都能读得津津有有味，书成了她的好朋友，这是1个很好的习惯。
浏览对写作能力的提高是潜移默化的，她自己也感到写作文是件享受的事情，。
赵老师还提到要学会引导孩子多视察身旁的事物和生活，对我的启发很大。
在今后的生活中注意多从细节和小事上让孩子学会视察、学会思考。
家长会建立起了老师与家长们沟通的1架桥梁。
几位老师在如何指点孩子的学习方法及好习惯的养成上都给予家长们很多的建议和指点，也让我更全面地了解自家的孩子。
我与在坐的各位家长们1样深知教育孩子的重要性不言而喻，“再大的成功也没法弥补教育孩子的失败”。
请老师们放心，在孩子的家庭教育上我们家长会全力配合老师、尽自己所能把孩子培养成1个优秀、健康、阳光的好孩子而努力!
参加了孩子的家长会，我感触很深，收获很多。
通过参加这次家长会，使我对学校和老师有了更深入的认识和理解。
家长会后，仔细回味老师的话语，我有以下几点体会：
1、重视对孩子养成教育的培养。
人们常说：
“习惯成自然”，1个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益毕生，1个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，不论是学校还是班主任都对孩子的习惯培养做足了工夫，作为我们家长更应当以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
2、关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。
对孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，经常最大程度上与同事之间的孩子进行对照，评定好与坏，而忘了关注她的学习进程，多鼓励、多赞美、及时纠错，增强他们的自信心，永久不要说自己孩子笨，不要把自己孩子他人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有1点进步和提高，都值得赞美。
我们做家长的有必要调剂好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用他人的长处来跟自己孩子的短处比。
要学会发现自己孩子的闪光点，让“欣赏教育”落到实处。
3、营建良好的学习氛围，家长和孩子共同进步，言传身教。
作为1名好家长，要多陪陪孩子，陪她看书、学习，多与她沟通，还叫她与他人沟通，不要总把她当做小孩子，其实他的世界和大人是1样的，他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。
4、与孩子常常交心谈心。
要常常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。
通过这次家长会，我深深体会到，在现在情势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能任其自然，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。
我认为自己是1个称职的、合格的家长。
由于“天下无不是的父母”。
但是在家庭教育上，究竟怎样教育好孩子，培养孩子，我却显得有些力不从心，概念较为含糊。
自参加家长会后，我有以下几点心得：
1、我在教育孩子方面存在着很大误区
1、有时候想只要给孩子吃饱、穿暖、有个健康的身体，学习只要会，能自觉的完成作业就行，疏忽家长在其中的重要作用。
2、孩子已4年级了，忽视与孩子的沟通交换，却忽视孩子的内心世界。
3、家长是至高无尚，家长说啥孩子就要听，家长的说的话，孩子必须无条件服从，否则就会叱骂，孩子反驳家长，也其实不是孩子不懂事，却不知，孩子并不是附属品，她现在是1个独立的、有思想的
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