高三地理最后一课.docx

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高三地理最后一课

如切如磋如琢如磨

——我们做的正是你需要的

一.如今你该做什么

如今最该做的是回归教材,进一步熟悉教材,掌握知识框架。

练习要有选择的做，千万别陷入在题海中不能自拔。

要针对学习中的薄弱点、结合点、空白点、重难点训练，把做过的题拿出来重新做做,要特别注重对同类题型的归类、整理和延伸。

熟读各类地图（坐标统计图、等值线图、示意图、景观图、区域图、政区图等），特别是教材中的地图。

掌握读图方法和技巧，重视地图、图表、图文之间的有机联系和相互转化，训练从图中提取信息的能力，提高识图、填图、绘图、用图和析图的能力。

另外，注意养成良好的读图习惯，即按顺序读图：

先读图名和图例，再读图中内容，以避免遗漏图中所阐述的信息。

　　二．考试应该怎么答

　1.审题慎重，注重信息获取。

　　试题信息可分为：

题目文字信息、图像图标信息、问题信息和答案信息。

了解试题信息的呈现方式，快速获取、准确解读试题信息，明确出题者考查意图是解题的关键。

　2.注意比较，甄别筛选最优答案。

在对客观题的答案设置中，往往按照思维定式、答题细节、主要误区、主干考查设置考查内容和答案选项，一些试题具有很大的迷惑性，在两个答案之间差别不大。

因此，在做客观题时，要突破原有的思维定式，思维尽量开阔一些，思考问题时辩证一些、全面一些，在比较中选择正确的答案。

☆地理选择题的分类和解答方法

【地理选择题题型有很多，根据高考命题特点可分为】

1．材料解读型选择题

选材有时是古代文献或古诗文，有时是数据，无论材料如何复杂，都是为考查考生能力服务的，材料都是现象，考生需要透过现象看本质。

解题关键：

准确把握题眼，即关键词语，关键数字。

明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面的规定性

2．图表型选择题

地理图表是地理学的“第二语言”，是最具地理学科特点的学科语言，很多地理知识、地理原理都可以用图表来表示。

近几年高考试题来看，地理图表的判读与应用已成为高考命题的常见方式和重要内容，它考查了对各种信息进行分析和处理并获得地理结论的综合思维能力。

常见的地图有地形图，气候分布图，土地利用分布图，经纬线图，等值线图，景观图，农作物分布图等；还有各类地理统计图：

柱状图、扇形图、线状图、曲线图、饼状图、折线图、坐标图、风玫瑰图等。

判读的方法是一定要看清类型，注重图例，充分利用图表信息,答案就隐藏在图表中。

3．计算型选择题

提供信息材料，需要应用地理概念、原理、规律来解决问题；如区时与地方时，昼夜长短与正午太阳高度计算，日出日落时刻计算，比例尺，人口自然增长率，城市化水平等，在平时要注重加深对概念的理解，狠抓规律和原理的应用。

.地理计算是一项重要的地理能力，也是高考中的一个重要考点，灵活地理解题意,有的看似复杂的计算而实际并很难。

4．排序型选择题

排序型选择题是将若干个同类地理事物，按某一主要线索，在一定的要求下进行数量级的大小排序，常见的排序有地理事物的位置，数量级，岩层的新老关系等，根据自己最熟悉、最有把握的，确定两到三个，一般就能选取正确选项

5．程度型选择题

程度型选择题的备选项有的部分符合、有的基本符合、有的全部符合题干要求，但这些备选项的内容与题干要求的标准之间不同于一般选择题的正、误关系，而是一种质、量关系，或者说是程度关系。

题干中往往设置一个表示程度的副词或形容词，如“主要”、“重要”或者“最主要”、“最重要”、“最重大”等等，其考查角度往往侧重于因果关系，考查范围较多的是人文地理知识。

6．组合型选择题

　　选项由一个或一个以上的项目组成，是多项选择题变成单项选择题的一种主要形式，往往比其他类型的选择题要复杂一些。

从选项入手，找准一个或多个正确或错误选项，排除1~3项。

7．正误型选择题

题干中往往有“是”、“不是”、“正确的是”、“不正确的是”等，解题时要注意对四个选项都要进行判断，切忌想当然，或只看了一个熟悉的选项而不顾其他选项。

要做好选择题，除了扎实地掌握基础知识之外，掌握选择题的解题方法和技巧会起到事半功倍的效果。

【选择题的解答】

（一）明确题干要求，分析答题条件。

　　1.明确题干要求。

　　题干是选择题的主体部分，由提供条件的疑问句或陈述句构成，长短不一，图文并茂。

理解题干的关键指导语言。

如“最多的是”“最合适的是”“最主要的是”“正确的是”“不正确的是（错误的是）”等等。

例１　读表1，据此回答

（1）～（3）题。

表1　我国北纬35°~40°之间大陆上四地的气候资料

（1）导致四地气候差异的主要因素是（　　）

　　A.纬度位置　B.海陆位置　　C.海拔高度　　D.洋流性质

（2）关于四地说法，正确的是（　　）

　　A.①、③两地河流都有春汛　　B.①、④两地位于青藏高寒区

　　C.②、③两地位于季风区　　D.②、④两地位于半干旱区　　

（3）关于四地所在区域农业的叙述，正确的是（　　）

　　A.①以冰雪融水灌溉为主　　B.②畜牧业比重高于种植业

　　C.③以水田农业为主　　D.④农作物以小麦和青稞为主

【答案】　

（1）B　

（2）C　（3）A

【技巧点拨】　

（2）（3）小题题干均有关键性指导语“正确的是”，该题可以采用排除法选出正确的答案。

2.分析解题条件。

　　全面分析题干内容，充分挖掘题目提供的条件是正确解题的关键。

　　明示条件：

题干中附有明确的解题条件。

例２北极地区寒风凛冽，考虑到当地所处风带的盛行风向，中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是（　　）

　　A.东南方向　　B.西南方向　C.西北方向　　　D.东北方向

【答案】D

【技巧点拨】　根据题干附加的明确解题条件“当地所处风带的盛行风向”、“避开的朝向”加以解读，北极地区盛行风向为东北风，故应该避开东北方向。

　　暗示条件：

多潜隐在题干提供的材料中。

例３发射同步卫星与地球自转线速度密切相关，下列发射场中最有利于卫星发射的是（　　）

A.拜科努尔（北纬46°）　B.肯尼迪（北纬28°）　C.酒泉（北纬40°）　D.库鲁（北纬5°）

【答案】　D

【技巧点拨】　地球自转线速度自赤道向两极递减，赤道最大，故纬度越低，越有利于发射。

多重条件：

题干中有两个或两个以上条件，正确选项必须同时符合所有条件。

例４下列产业中，既属于技术密集型产业，又属于资金密集型产业的是（　　）

A.食品工业　　B.纺织工业　　C.煤炭工业　　D.石油化学工业

【答案】　D

【技巧点拨】　题干有两个条件即“既属于技术密集型产业，又属于资金密集型产业”，选项必须符合这两个条件。

限制（或特定）条件：

在题干中出现的数量词、方位词或特定名词等，都是解题的限制条件，要特别注意。

例５　6月22日，下列各地正午太阳高度未达到最大值的是（　　）

　　A.北京　　　B.新加坡　　C.悉尼　　　　D.莫斯科

【答案】　C

【技巧点拨】　题干有两个数量方面的限定即“6月22日、最大值”。

　　借用条件：

用同一事实的不同说法给出解题条件。

转换视角思维要灵活。

例６当太阳直射点在北半球，并自北向南移动的时期是（　　）

　　A.尼罗河正值一年中水量剧增的时期　　B.南极大陆全部处于极夜的时期

　　C.各地地中海气候区正处于少雨的时期　D.北印度洋洋流正呈顺时针方向流动

【答案】　Ｄ

【技巧点拨】　同一事实是“当太阳直射点在北半球时，并自北向南移动的时期”即“6月22日至9月23日”。

3.分析选项本身叙述的正确性。

　　对选项叙述的正确性判断是做好选择题的核心任务。

　　选项叙述错误常有以下几种情况：

　　•误为因果，如“在副高控制下，长江中下游多雨”。

　　•表述绝对化，如“迎风坡降水一定多于背风坡”。

　　•前后矛盾，如“卫星在大气层中高速运转能较好地散热”。

　　•概念混淆，如“海岭海沟等构造带将地壳分为六大板块”。

　　•表述错误或不完整，如“赤道地区盛行下沉气流”、“太阳系是由行星、小行星、流星体、彗星、行星际物质组成的天体系统”。

　　以偏概全，以点代面，举例不当，如“以雨水补给为主的河流，汛期出现在夏秋季节”。

例７地球自转产生的地转偏向力，使运动物体质点的水平运动方向（　　）

　　A.在任何地方均发生偏转B.在极地不发生偏转

　　C.在南半球自高纬向中纬运动时向东偏　D.在北半球自低纬向中纬运动时向东偏

【答案】　Ｄ

【技巧点拨】　选项A“在赤道上不偏转”——表述绝对化；选项B“在极地偏转较大”——表述错误；选项C表述举例不当；选项D表述成立。

4.分析选项与题干的相关性，选项内容是否完全符合题干要求。

　　尤其有的选项本身叙述是正确的，但与题干无关，对这种选项要特别注意。

例８　澳大利亚与巴西自然地理特征相似的是（　　）

①都是所在大洲面积最大、人口最多的国家　②都位于板块内部，地壳比较稳定

③都有大面积的沙漠分布　　④首都都是单一政治职能为主的城市

⑤人口都集中分布在沿海　　⑥都有丰富的铁矿资源

A.①④　　B.②⑥　　C.③⑤　　　D.③⑥

【答案】　Ｂ

【技巧点拨】　①④⑤不符合自然地理特征。

（二）运用科学方法

　　1.直选法（再现法）。

　　把记住的知识再现出来，主要考查记忆的准确性；做题时要审清题干、题支，判断与所记内容是否完全一致，切忌似是而非、只看大概，或只看前一两个选项。

例９　太阳活动对地球的影响，主要表现为（　　）

　　①太阳尘埃加强将导致荒漠化日益严重　　②带电粒子流可以引发地球上的磁暴

　　③耀斑的强辐射会干扰无线电通讯　　④太阳黑子增多会导致地表平均气温下降

　　A.①②　　　　B.②③　　C.③④　　　　　　D.①④

　【答案】　Ｂ

【技巧点拨】　要求准确记住太阳活动对地球的影响有哪些突出表现。

2.排除法。

　　罗列地理事物或现象较多时，可将选项与题干条件对照，将错误选项排除（1~3项），缩小范围，重点分析剩余选项。

切忌将正确选项排除，即排除该项一定要有充分理由，自己有

100%的把握。

运用此法最后要复查。

例１０下列各组港口中，都属于北大西洋沿岸大港的是（　　）

　　①波士顿、汉堡、安特卫普　　②鹿特丹、圣保罗、开普敦

　　③伦敦、悉尼、圣弗朗西斯科　　④纽约、利物浦、蒙特利尔

　　A.①②　　　B.②③　　C.③④　　　D.①④

　3.优选法。

　　题目提供的四个选项如果都符合题干要求，但题干中又有“最”、“主导”、“主要”、“第一”、“核心”等字样，就应该采取选优法进行取舍。

例１１微电子工业在硅谷发展的主导因素是（　　）

　　A.环境　　　　　B.交通　　C.知识和技术　　　D.军事订货

【答案】　Ｃ

【技巧点拨】　注意“主导因素”。

☆近几年高考命题的设问大体分为以下几类：

（1）就图填空：

在区域定位基础上的地理事物的再认，主要从图或材料中获取信息；

（2）原因类问题：

从自然原因和人为原因两方面回答；

（3）条件：

有利条件、不利条件；

（4）影响：

正面、负面影响；

（5）区位因素分析类问题：

从自然因素和社会经济因素分析；

（6）环境问题分析：

从环境污染和生态破坏角度考虑；

（7）措施类问题：

主要从工程措施、技术措施、生物措施和管理措施四个方面结合实际考虑。

　　5.答题列要点，体现层次和主次。

　　列出要点，体现层次和主次是针对具体答题而言的，是要落实在卷面上的，是要答题者将自己的思维表现在规定空间内。

我们的答题必须按要点体现在卷面上，分出层次，而且要将重要的观点写在最前面，在书写时还要注意字间距和行间距，语言表述要准确、简约、到位。

每个要点结束要另起一行。

　6.适当研究分值，确定答案要点。

高考试题各题目分值设置一般是按要点给分。

基于此，可以通过研究分值，结合问题的设问，估测答案要点数目。

当然为避免失分，可多个方面去答，这样失分的几率会相对小些。

特别提醒:

有很多时候答案隐含在材料中。

可能是隐含在图里、表格里或者文字材料中。

我们需要做的是提炼、是语言的重新组织。

7.卷面必须干净、整洁、清晰。

千万不要写成黑乎乎的一片。

三．答题是有窍门的

☆如何描述地形特征：

1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）；2.地势起伏状况.（地势高低变化以及起伏大小）；3.（多种地形条件下）主要地形分布；4.大陆轮廓。

 【例1】简述该国地形的主要特点。

（6分）

【参考答案】

（1）山地地形为主；（2分）地势北高南低；（2分）地势陡峻，落差大。

（2分）

【例2】简述该区域的地形特征，并说出①、②两地地形类型。

（8分）

【参考答案】

（1）山地高原为主；西北高东南低；相对高差大；海岸线平直（4分）①丘陵（2分）②高原（山地）（2分）

☆影响气温的因素：

（等温线分布特点：

走向，弯曲方向，数值变化，疏密程度，注意闭合区域）

1.纬度（决定因素）：

影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）

2.地形（高度、地势）：

阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：

谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）

3.海陆位置：

海洋性强弱引起气温年较差变化

4.洋流性质（暖流：

增温增湿；寒流：

降温减湿）

5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）

6.下垫面：

地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地

7.人类活动：

热岛效应、温室效应等

【例3】农作物熟制：

指一定时间内，作物正常生长收获的次数。

一年内，作物正常生长，只收获一次的，叫一年一熟制，依此类推。

图为我国局部地区农作物熟制分布图。

结合图文资料，回答下列问题。

分析A地区农作物一年三熟的原因。

（6分）

【参考答案】地处四川盆地，热量不宜散失。

亚热带地区，纬度较低。

盆地北部受秦岭大巴山等阻挡，冬季风难以影响，冬季气温较高。

☆影响降水的因素：

（等降水量线分布特点：

走向，弯曲方向，数值变化，疏密程度。

）

1.气候：

大气环流（气压带、风带、季风）2.地形：

迎风坡、背风坡

3.地势（海拔高度）：

降水在一定高度达最大值（山腰附近）

4.海陆位置（距海远近）5.洋流（暖流：

增温增湿；寒流：

降温减湿）

6.下垫面：

湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动；改变下垫面影响降水

【例4】读下列材料，回答下列问题。

材料一：

某临海国家略图

材料二：

R湖泊的轮廓略呈四边形，东西最大宽度为240千米，南北最大距离迭400千米。

有许多河流注入该湖，其流域面积达20万平方千米以上，湖水通过北面的河流流出。

R湖由于水面广、湖水深，对周围的气候产生了一定影响。

它使周围地区的气温有所降低，而降水量有所增加，这种现象在湖泊的北面和西面最为明显。

分析材料中湖泊的北面和西面降水明显增多的原因。

（6分）

【参考答案】北部受赤道低压影响，盛行上升气流，降水多。

西部地区地处掠过湖泊的湿润偏东风的迎风坡，多地形雨。

☆描述气候特征：

气候类型、年降水量以及降水量季节变化、昼夜温差或年温差状况、气温和降水的季节组合状况等。

【例5】 简析④地的气候特征。

（10分）

【参考答案】终年温暖，年温差小（4分）年降水量较多（2分）季节变化明显（2分）双峰型（11月到12月、2月到5月降水较多）（2分）

【例6】中印两国山水相连。

根据图回答问题。

（1）描述图中A区域等降水量线的分布特点及形成成因。

（8分）

 【参考答案】分布特点：

与海岸线平行（2分）等值线较为稠密（2分）

成因：

西高止山脉平行海岸线延伸（2分）；受西南季风影响，带来充足海洋水汽，地形抬升成地形雨（2分）

☆描述河流的水文特征：

1.流量：

大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）

2.含沙量：

取决于流域的植被状况3.结冰期：

有无、长短（温带和寒带地区）

4.水位：

高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）

5.水能：

与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关

6.凌汛

 ☆描述河流的水系特征：

1.长度2.流向3.流域面积大小4.落差大小（水能）5.河道曲直情况6.支流多少

7.河流支流排列形状（扇形、树枝状）

【例7】图是世界某区域图，左图是右图中方框内区域等高线地形图，读图回答下列问题。

比较右图中A、B两河流水文特征的差异。

（6分）

【参考答案】

（1）径流季节变化B河大于A河，B河夏季流量（较）大（出现汛期）；（2分）含沙量B河大于A河；（2分）B河有结冰期，A河没有结冰期。

（2分）（说明：

径流量大小比较不设分，如果考生表述这一方面差异，正确的应是“B河大于A河”）

【例8】左下图为某河流水温的时空变化分布状况。

该河是我国著名的一条大河,也是亚洲流经国家最多的河流。

读图完成下列各题。

（1）据图归纳该河流水温时空变化的特点并分析其成因。

（9分）

（2）下列哪条河流与该河流水温变化规律相似？

__（填字母）。

简要说明判断理由。

（6分）

A.尼罗河   B.恒河   C.密西西比河   D.长江

（3）据图推测a、b、c分别表示的是该河哪条纬度线（左上图标注的纬度线）上水温的年变化。

（3分）

【参考答案】

（1）（9分）各纬度均为夏季水温高，冬季水温低；不同纬度，纬度高的河段水温年变化较大，纬度低的较小；相同纬度：

夏季水温变化小，冬季水温变化大。

（6分）成因：

由图可知，该河是自北向南流的澜沧江，南北纬度差大，冬季我国南北温差大，夏季我国普遍高温的气候特征导致该河流水温有这样的时空变化特点。

（3分）

（2）C（2分）密西西比河也是自北向南流，南北纬度差大（4分）

（3）a：

22°N  b：

26°N    c：

27°N       （3分）

 【例9】读“世界某地区地形图”根据要求完成下列各题.

①

（1）试分析该地区发育较大河流的有利条件。

（6分）

（2）试分析①处河流的水文特征。

（12分）

【参考答案】

（1）地势东西两侧高中间低，汇水面积大；降水较多（6分）

（2）流量大，流速快，季节变化小；水力资源丰富（10分）

☆影响太阳辐射的因素：

1.纬度（决定正午太阳高度、昼长）

2.海拔高度（海拔高，空气稀薄，太阳辐射强）

3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）

☆影响雪线高低的因素：

1.降水（当地气候特征情况；迎风坡降水多，雪线低）＜喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低＞

2.气温（阳坡雪线高于阴坡；不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低）

 ☆影响山地垂直带谱的因素：

1纬度：

.山地所处的纬度越高，带谱越简单

2.海拔：

山地的海拔越高，带谱可能越复杂

3.热量（即阳坡、阴坡）：

影响同一带谱的海拔高度

【例10】读“阿尔卑斯山垂直自然带及其某日气温垂直变化图”，回答

（1）-（3）题。

（1）山麓耕地牧场自然带与当地水平自然带相同，则甲地自然带名称为（）

A．温带落叶阔叶林带

B亚热带常绿硬叶林带

C.温带针叶、阔叶混交林带

D.亚寒带针叶林带

（2）阿尔卑斯山南坡的雪线明显高于北坡，主要原因是（）

A.南坡降水多B.南坡降水少C.南坡气温高D.南坡气温低

（3）图中箭头方向代表气流运动方向，e地的气温明显高于a地，主要原因是（）

A.e地受气旋影响B.e地受反气旋影响C.e地处于迎风坡D.e地处于背风坡

【参考答案】CCD

【例11】

读下图，完成

（1）-（3）题。

（1）N处数值最可能是（）

A.4500米B.5000米C500米D.6000米

（2）引起不同纬度雪线高低的主导因素是（）

A.气温的高低B.降水的多少C.海拔的高低D.坡向的不同

（3）同一纬线上雪线高低的差异产生的主要原因是（）

A.海拔的高低B.降水的多少C.山脚下气温的高低D.山脉的走向

【参考答案】DAB

 ☆影响城市的区位因素：

「自然因素」

1.地形（a.地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中；b.热带地区城市分布在高原上；c.山区城市分布在河谷、开阔的低地）

2.气候（中低纬地区温暖，沿海地区湿润）

3.河流（供水、运输功能）：

两河交汇处、河流运输起点或终点、入海口附近

4.资源条件：

如伯明翰、匹兹堡、大庆、阿伯丁、约翰内斯堡等。

「社会经济因素」

1.交通条件2.政治因素（首都、省会等区域政治中心）3.军事因素4.宗教因素（梵蒂冈、耶路撒冷、拉萨、麦加、麦地那等）5.科技因素6.旅游因素

【例12】图见例8图，。

读图完成。

人们发现这条大河的三角洲与黄河三角洲城市密度相差很大,试分析原因。

（12分）

【参考答案】（12分）黄河入海口难以形成城市的原因：

黄河的泥沙含量高，容易在入海口的地方沉积，形成新的陆地，其松软的土质，不适于建筑。

由于黄河在历史上曾多次改道，所以在河口不易形成城市。

黄河下游为地上河，河床较高，常断流，不利于通航，影响城市的形成。

（6分）该河三角洲（湄公河三角洲）城市较多的原因：

地形平坦，水热资源丰富。

农业发达，历史悠久。

河流入海口稳定，内河航运条件好。

（6分）

【例13】

读图文材料，根据要求完成下列各题。

材料一:

“世界某地区地形.降水和城市带分布图”

试分析城市带①和②形成的共同区位因素。

（6分）

【参考答案】温暖湿润的气候，沿海平原平坦的地形，优越的交通运输。

【例14】阅读材料，回答下列问题。

 材料一 2010年2月27日当地时间凌晨3时34分，智利发生里氏8.8级特大地震，震源位于海底59.4公里，地点位于智利马乌莱地区外海（36.1°S,72.6°W），震中距智利城市康塞普西翁100公里，距智利首都圣地亚哥320公里，地震并引发了海啸。

（1）智利人口大多分布在中部地区，中部地区人口约占全国人口的80%。

试从自然条件方面分析其原因。

（2）智利南北农业生产类型差异显著，北部为___________，中部为___________，南部为___________。

试分析智利北部农业的分布特点及其原因。

【参考答案】

（1）智利北部地区为热带沙漠气候，干燥少雨，多沙漠，水源少；南部为温带海洋性气候，气温低，雨水多，潮湿，因而南部和北部的人口少。

中部地区为地中海气候，冬季温和多雨，夏季凉爽干燥，且水源充沛，适合人类居住。

（2）绿洲农业 农牧业 林业 特点：

呈点状和带状（沿河）分布 原因：

该地主要为干燥的热带沙漠气候，在河谷地带和地下水比较丰富的安第斯山山麓容易形成绿洲农业。

☆商业中心、商业网点形成的区位因素：

1.便利的交通条件（设立原则：

交通最优＜环路或市区边缘，公路沿线＞）

2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源

3.广阔的市场或经济腹地（设立原则：

市场最优）

 ☆交通运输线路的选线原则：

「自然方面」

1.地形（a.平坦：

对选择限制少；b.起伏大：

若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程；c.河流湍急：

不利航运）

2.地质（a.喀斯特地貌：

防塌陷、渗漏；b.地质不稳定：

加固地基、避开断层）

3.气候（a.公路、铁路：

防暴雨、洪涝、冻土、泥石流；b.水运、航空：

防大雾、大风）

4.土地（少占耕地，尤其是良田）

「社会经济方面」

1.人口（尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。

＜适用于：

地方公路＞）

2.里程和运营时间（尽量修筑桥梁、隧道，缩短里程，以节省运营时间；适当照顾沿线重要经济点。

＜适用于：

国道＞）

3.其他（尽量