新版pep六年级上册英语各单元知识点及期末考试题.docx

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新版pep六年级上册英语各单元知识点及期末考试题

Unit1HowcanIgetthere?

一：

重点单词和短语

Science科学,museum博物馆,postoffice,bookstore,cinema,hospital，tasty,buy,LondonEye伦敦银,stomach胃,crossing十字路口,turnleft,turnright, 

gostraight=walkstraight直走.nextto紧挨着/与。

。

。

相邻,farfrom（离。

。

。

远）, 

near在。

。

。

附近,behind（在。

。

。

后面）,infrontof（在。

。

。

前面）,

between…and…（在。

。

。

和。

。

。

之间）

二：

按要求写单词：

hot（反义词）cold,  cool（反义词）warm，  too（同音词）to/two              cannot（缩写）can’t      right（反义词）left/wrong   buy（同音词）by/bye    sea（同音词）see               first（基数词）one    four（序数词）fourth   did（原形）do/does  three（序数词）third   give（过去式）gave

三：

重点句型分析

1. Whereisthemuseumshop?

此问句是由特殊疑问词where引导的一个特殊疑问句，where意为“在哪里，到哪里”，用来询问地点，放在句子的开头。

询问“某人或某物在哪里”的基本句型是：

“Where+is/are+主语？

”，whereis后接名词或代词的单数形式，whereare后接名词或代词的复数形式。

表示地点的词：

museum博物馆,postoffice邮局,bookstore书店,cinema电影院,hospital医院restaurant餐馆bank银行busstop公交车站lake湖library图书馆zoo动物园school学校park公园garden花园hotel旅馆

2. It’snearthedoor. 

此句中near是表示位置的介词，意为“旁边，附近”，其同义句是：

It’snexttothedoor.它在门的旁边。

表示位置的短语：

nexttothebookstore挨着书店nearthehospital在医院附近nearthepostoffice在邮局附近overthere在那边onDongfangStreet在东方大街上infrontoftheschool在学校前面

3. Howcanwegetthere?

此句用来询问“怎样去某地”，后面直接跟地点。

回答时，可以用“Turnleft,turnright,gostraight.”等句来回答。

同义句：

1.Canyoutellmethewayto+地点？

       2.Whereisthe+地点？

       3.Whichisthewayto+地点

4. Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.

此句是指路的句型。

常用到的句型有：

turnleft,向左转turnright,向右转gostraight直着走。

同时表示在某处的介词用at.  

5.IstheThamesfarfromhere?

No,itisn’t.

此句是个be动词开头的一般疑问句，其回答要用Yes或No.句中的farfrom意为“离……远”。

反义词组为nextto.

Unit2Waystogotoschool

一：

重点单词和短语

onfoot步行,bybus=takeabus乘公交车byplane,乘飞机bytaxi乘出租车byship乘船          bysubway乘地铁by train乘火车bybike骑自行车byferry乘轮渡Hooray!

好极了

slowdown慢下来,stop停 wait等pay attention to注意crosstheroad横穿马路trafficlight通信号灯athome在家  missed（miss的过去式）想念  different,不同 

chopsticks,筷子（复数）cross穿过 lookright向右看same相同的door门 

lookat朝。

。

。

看  playwith和。

。

。

一起玩 

二：

按要求写单词：

go（反义词）come     foot（复数）feet     child（复数）children

early（反义词）late  good（反义词）bad坏 take带走（反义词）bring拿来

slow（反义词）quick/fast go（过去式）went   do（过去式）did

do（第三人称单数）does    go（第三人称单数）goes

same相同的（反义词）different不同的 miss（过去式）missed

wrong错误（反义词）right正确  can（否定形式）can’t

三：

重点句型分析

1. Howdoyoucometoschool?

你（们）怎么来学校的？

此问句是由特殊疑问词how引导的特殊疑问句，用于询问对方的出行方式。

回答时要根据具体情况作答。

表示地点的词：

Germany德国Munich慕尼黑England英国Australia澳大利亚 

school学校thepark公园thecinema电影院thehospital医院thepostoffice邮局 

thebusstop公共汽车站home家

2. Usually,Icomeonfoot.=Usually,Iwalk.通常情况下，我步行来。

此句是对出行方式的回答句。

其中usually意为“通常”，表示频率很大，onfoot意为“步行”。

一般用by表示出行方式。

By后面一定要直接加交通工具的单数形式，只有“小脚丫”foot与on搭配，“步行”用onfoot表示。

3. Imustpayattentiontothetrafficlights.我必须注意交通信号灯。

Must是情态动词，意为“必须”后面跟动词原形。

动作词组：

wearahelmet戴头盔payattentiontothetrafficlights注意交通信号灯 

lookright向右看

4. Don’tgoattheredlight!

别闯红灯！

此句是Don’t开头的否定祈使句，don’t后面跟动词原形。

意为“不要做某事”。

动作词组：

run跑goattheredlight闯红灯touchthedoor触摸门

Eg.Don’tsmoke.不要吸烟。

/禁止吸烟。

Don’ttakephotos.禁止拍照。

5  Wemustlookrightbeforecrossingtheroad.我们在横穿马路前必须看看右边。

  此句中must是情态动词，意为“必须”后面跟动词原形，在此句中before是一个介词，而介词后面跟动词-ing形式。

6.Thereisnodooronthebus.公共汽车上没有门。

  此句是therebe句型的单数句，be动词要根据后面名词的单复数形式来决定，名词为单数或不可数名词就用thereis,名词为复数就用thereare.此句中nodoor意为“没有门”，表示单数含义，因此要用thereis开头。

Unit3Myweekendplan

一：

知识点小结重点单词和短语

visit拜访 film电影seeafilm看电影trip旅游takeatrip去旅游supermarket,超市

evening晚上，傍晚tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周dictionary字典

comic滑稽的comicbook连环画册wordbook单词本postcard明信片learn学习teach教disturb打扰without没有pool池子jumpin跳进remember记住lesson课space太空travel（尤指长途）旅游half一半price价格moon月亮 makeasnowman堆雪人

sharesth（事）withsb（人）和某人分享某物 lotsof=alotof许多

二：

按要求写单词 

lookfor（同义词）find          leaf（复数）leaves     picture（复数）pictures      

see（同义词）watch/look       film（同义词）movie       buy（反义词）sell

am/is/are（原形）be           is/am（复数）are       this（反义词）that 

going（原形）go       swim（现在进行时）swimming can（否定形式）can’t

too（同音词）two/to   clothe（复数）clothes ice-skate（现在进行时）ice-skating

autumn（同义词）fall  autumn（反义词）spring     teach（反义词）learn

三：

重点句型分析

1. ---Whatareyougoingtodotomorrow?

---I’mgoingtohaveanartlesson.

此句是个一般将来时态的特殊疑问句。

用了begoingto结构。

“begoingto+动词原形”构成一般将来时态，表示计划、安排将要做的事或根据目前推测将要发生的动作，意为“打算，将要”。

表示时间的单词：

evening晚上，傍晚tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周

thismorning今天早晨 thisafternoon今天下午 thisevening今天晚上thisweekend下周末

动词短语原形：

makeasnowman堆雪人takeatrip去旅游 seeafilm看电影visitmygrandparents拜访祖父母watchTV看电视learnhowtoswim学怎样游泳goskating去滑冰rowaboat划船

gofishing去钓鱼 goskiing去滑雪 goshopping去购物makemooncakes做月饼readapoem读诗

eg:

I’mgoingtomakeasnowman.我打算去堆雪人。

We’regoingfishing.我们打算去钓鱼。

2. WearegoingtodrawsomepicturesinRenminPark.

此句是begoingto结构的肯定句式。

基本结构为：

主语+begoingto+动词原形+表示将来的时间。

Some一些，用于肯定句中，后接可数名词的复数形式或不可数名词，而在疑问句或否定中表示一些要用any。

3---Whereareyougoing?

---We’regoingtothecinema.

此句是where引导的一般将来时态的特殊疑问句，where意为“哪里”，它是对地点提问的特殊疑问词，因此回答时要回答一个具体的地点。

表示地点的词：

school学校 park公园cinema电影院 hospital医院 postoffice邮局 busstop公共汽车站home家supermarket超市museum博物馆,bookstore书店,restaurant餐馆bank银行lake湖library图书馆zoo动物园park公园

 garden花园hotel旅馆

4---Whenareyougoing?

---NextMonday.  

此句中when意为“什么时候，何时”，它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问。

如：

---Whendoyougotoschoolinthemorning?

---At8:

00.

5---Howcanyoulearntoswimwithoutgoingtoapool?

此句是由how引导的特殊疑问句，询问别人做事的方式、方法。

句中的can意为“能够”，是情态动词，后面跟动词原形。

“learntodosomething,”学习做某件事，一般表示还没学或还没做的事情，含义将来的意思。

第四单元Unit4Ihaveapenpal

一、重点单词和短语

penpal笔友hobby爱好idea主意studies学习（第三人称单数）puzzle谜语hiking徒步旅行forest森林gift礼物sometimes有时angry,生气shout大喊bushy浓密的haveto不得不get…from…,从。

。

。

得到。

。

。

readingbooks读书 readstories读故事dokungfu练功夫playsports进行体育运动playthepipa弹琵琶climbmountains爬山listentomusic听音乐singEnglishsongs唱英文歌flykites放风筝onafarm在一个农场里writeanemailto给。

。

。

写封电子邮件ontheplayground在运动场上六livein住在。

。

。

按要求写单词

二、按要求写单词 

 have（第三人称单数）has  do（三单形式）does   do（否定形式）don’t   

does（否定形式）doesn’t    like（三单形式）likes he（所有格形式）his

talk（动词-ing形式）talking   hobby（三单形式）hobbies story（三单形式）stories 

read（三单形式）reads    live（三单形式）lives  swim动词-ing形式） swimming 

do动词-ing形式）doing    sing动词-ing形式）singing   go动词-ing形式） going 

teach动词-ing形式）teaching also（同义词）too     play动词-ing形式） playing 

student（复数）students  dance动词-ing形式）dancing write动词-ing形式）writingpuzzle（复数）puzzles   hike动词-ing形式）hiking    learn动词-ing形式） learning 

friend（复数）friends  cook（三单形式）cooks    study（三单形式）studies 

go（三单形式）goes   teach（三单形式）teaches   different（反义词）same 

make（三单形式）makes  talk（三单形式）talks   love（三单形式）loves 

sleep（三单形式）sleeps let（三单形式）lets      sing（三单形式）sings 

dance（三单形式）dances  sang（原形）sing     was（原形）is/am

 threw（原形）throw looked（原形look did（原形）do/does  true（反义词）false

三、重点句型分析 

1. 问：

Whataresb’shobbies?

某人的爱好是什么？

（询问某人的爱好）

答：

主语+like/likes+动词-ing形式（+其他）。

。

。

。

喜欢。

。

。

此处是对别人的爱好提问及回答的句型，问句中一般hobby要用复数形式，因为别人的爱好不只一个，特别注意hobby一词的复数形式变化规则，变y为i再加-es。

答句是一般现在时态的三单人称的句型。

当主语是第三人称单数时，后面的动词要用它的第三人称单数形式，同时like意为“喜欢”，而喜欢做某事2.结构：

like+v-ing即like后面跟动词的-ing形式

 Eg:

WhatarePeter’shobbies?

Helikesreadingstories. 

动词-ing形式：

singing唱歌dancing跳舞readingstories读故事playingfootball踢足球doingkungfu练功夫doingwordpuzzle猜字谜gohiking远足watchingTV看电视drawingpictures画画listeningtomusic听音乐goingfishing钓鱼

3、DoesheliveinSydney?

 No,hedoesn’t.

此句是助动词does开头的一般疑问句。

其回答要根据助动词和主语来决定。

结构为“Does+三单人称+动词原形？

”，肯定回答结构：

Yes,主语+does,否定回答结构：

No,主语+doesn’t.

4、Sohedoesn’tlikeZac’smusic. 

此句是含有实意动词的否定句，其结构为：

主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他。

当主语是第三人称单数时，后面的否定助动词要用doesn’t而不是don’t。

Unit5Whatdoeshedo?

知识点总结

一：

重点单词和短语

factory工厂worker,工人postman,邮递员businessman商人policeofficer警察fisherman渔民scientist,科学家pilot飞行员coach教练job工作,tamer驯服手dangerous危险farmer农民honey蜂蜜stung叮assistant助手接待员 cracker骇客解密高手nuts果仁thinkof考虑/有。

。

。

想法gotowork去工作studyhard努力学习stayhealthy保持健康gohome回家lotsof许多gotothecamp去度假营begoodat擅长。

。

。

headteacher校长

二：

按要求写词语 

do（三单）does  work（三单）works  he（主格）his（所有格）him（宾格） 

she（主格）her（宾格或所有格）  business（名词）businessman      

 fish（名词）fisher     can（否定形式）can’t   drive（名词）driver    teach（名词）teacher country（复数）countries  clean（名词）cleaner    write（名词）writer      sing（名词）singer     dancer（动词）dance player（动词）play  worker（动词）work      is（否定形式）isn’t   

go（现在分词）going   see（三单）sees     big（反义词）small 

tall（反义词）short   thin（反义词）fat/strong      short（反义词）tall/long     

sea（同音词）see      lotsof=alotof      has（原形）have  

healthy（名词）health   life（动词）live      hard（反义词）easy      stay（三单）stays  study（三单）studies     science（名词）scientist  university（复数）universities   those（反义词）these

 different（反义词）same      like（三单）likes       go（三单）goes  want（三单）wants   run（现在分词）running      report（名词）reporter       use（现在分词）using  quick（副词）quickly  they（主格）them（宾格）their（所有格） children（单数）child     didn’t（否定形式）don’t/doesn’t  unusal（反义词）usualdangerous（反义词）safe    farm（名词）farmer   test（名词）tester      eat（现在分词）eating    have（三单）has

三：

重点句型分析 

1.Whatdoeshedo?

He’sabusinessman.

这是一个询问职业的句型，它的构成是“Whatdo/does+某（些）人+do?

”，可以用“某人+be+a/an+职业名词”来回答。

询问职业还有一个句型是“What+be+某人？

”。

如上面的句子还可以说“Whatishe?

”。

表示职业的词：

worker工人postman邮递员businessman商人coach教练

 policeofficer警察 fisherman渔民scientist,科学家pilot飞行员tamer驯服手farmer农民assistant助手接待员teacher老师cleaner清洁工doctor医生

nurse护士dentist牙医tailor裁缝salespersons售货员pianist钢琴家

2.---Wheredoeshework?

---Heworksatsea.

当你想询问他人在哪儿工作时，用“Wheredo/does+某（些）人+work?

”这个句型。

我们通常用一个表示地点的介宾短语来回答这个句型。

介宾短语是由介词加上名词或代词构成的。

表示地点的介词短语：

atauniversity在一所大学inagym在一个体育馆 

atsea在海上onaboat在船上atthezoo在动物园inaschool在一所学校

inacarcompany在一家汽车公司inabank在一家银行