届浙江省重点中学协作体高三第一次适应性测试历史试题及答案.docx
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届浙江省重点中学协作体高三第一次适应性测试历史试题及答案
浙江省重点中学协作体2017届第一次适应性测试
文科综合能力测试(历史部分)
本试题卷分选择题和非选择题两部分.全卷共14页,选择题部分1至8页,非选择题部分9至14页.满分300分,考试时间150分钟,
第I卷选择题(共140分)
一、选择题:
本大题共35小题,每小题4分,共140分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,
12.某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。
同学们就栏目标题提出四组方案,其中准确的是(▲)
A.乾嘉落户同光扬名民族瑰宝B.戏曲之祖生旦净丑曲苑奇葩
C.元末初创京城献戏声名鹊起D.四大徽班康乾京化独领风骚
13.著名学者罗荣渠所著《现代化新论》认为,按照生产方式,社会形态和变化速度,社会变迁可分为四种模式:
渐进性微变、突发性微变、创新性巨变、传导性巨变(受外力影响)。
按此工业革命和辛亥革命应分别属于(▲)
A.创新性巨变、传导性巨变B.传导性巨变、突发性微变
C.创新性巨变、突发性微变D.传导性巨变、渐进性微变
14.右图所示纸币最有可能发行于(▲)
A.辛亥革命时期
B.国民革命时期
C.国共十年对峙时期
D.抗日战争时期
15.“作画时,要忘掉你眼前是哪一种物体,想到的只是一小方蓝色、一小块长方形的粉红色、一丝黄色。
创作中的注意力,不是集中于要表现的景物上,而是放到景物周围的空间环境、光线、烟雾、气流所产生的效果上。
”此画家属于的派别是(▲)
A.古典主义B.现代主义C.印象主义D.现实主义
16.1933年10月,美国宣布政府购买黄金的计划。
此后,联邦政府多次以不断上涨的价格购买黄金。
由于每一盎司黄金所值美元的数量持续上调,流通中的货币数量也就不断增加。
该措施的历史影响是(▲)
A.促使商品价格逐渐回落B.确立了美元的世界货币地位
C.促进国际贸易稳定发展D.利于美国对外贸易获利增多
17.1939年日寇扫荡华北,马本斋领导的回民支队在冀鲁边区河间、青县、沧县等地转战,开展敌后游击战争,威震冀中平原,有“攻无不克、无坚不摧、打不垮、拖不烂的铁军”之誉。
1940年春天,回民支队开往深南一带(河北省衡水市深县以南),在石德铁路沿线与敌周旋作战,率领回民支队在康庄打了一场漂亮的伏击战。
回民支队取得伏击战的胜利,对其作用评价恰当的是(▲)
A.有利于缓解根据地严重困难的局面
B.反映了党正确领导下整风运动的积极影响
C.反映了少数民族对抗战胜利的伟大贡献
D.体现了这一时期根据地军民基本的运动战,不放松有利条件的阵地战的方针
18.下列历史事件的表述,不符合事实的是(▲)
①公元前119年,参加北击匈奴的卫青、霍去病部队得到西域都护帮助,大破匈奴军,使匈奴北徙漠北
②唐朝前期,百姓李老辛年届五旬,请求交纳绢或布代替徭役,根据政策地方政府没有批准他的请求
③1924年,苏联农民契卡在交足粮食税以后,把一部分剩余粮食运到集贸市场出售,被市场管理人员发现予以没收
④罗斯福新政期间,某西方发达国家新闻记者持同等数量本国货币在美国购买同种等量商品,花费比从前要少一些
A.①②B.①②④C.①②③D.①②③④
19.“会议的后半段是分政治、经济和文化三个委员会进行实质性讨论。
会议通过了《关于促进世界和平和合作的宣言》,其中引中和发展了和平共处五项原则,提出了各国和平相处友好合作的十项原则,这是会议取得的一项最重大的成就。
”该会议是(▲)
A.日内瓦会议B.万隆会议
C.第一次不结盟会议D.布雷顿森林会议
20.神话是关于神仙或神化的古代英雄的故事,是远古人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。
它是人类早期的不自觉的艺术创作,虽不能科学的反映现实生活,但却是认识古代文明的重要线索。
下列神话用来描述民族起源的是(▲)
①共工触不周山而死,人们奉他为水师
②姜螈无子,踏过大脚印,居然生子,是为后稷,牛羊鸟兽护育之
③天命玄鸟,降而生商
④女娲炼制五色彩石补天,并以神龟四足将天撑起
A.①②B.③④C.②③D.②③
21.彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说“莫扎特(1756-1791)的,乐曲听众往往只是挤满在一个客厅,而贝多芬(1770-1827)的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的”导致这一变化的原因是(▲)
A.资本主义制度在各国的确立B.文艺复兴思潮的影响
C.普通工人生活水平的提高D.民主平等思想在欧洲的广泛传播
22.陈东升在《大国崛起的中国模式》中说:
1979年以来,中国的发展可谓占尽“天时、地利、人和”。
下列属于他所说的“天时”的是(▲)
①召开十一届三中全会,确定改革开放的伟大决策
②和平与发展成为时代主题
③邓小平提出建设有中国特色的社会主义理论
④第三次科技革命的兴起和扩展
A.①②③④B.①②④C.②④D.①③
23.20世纪后期,标志着“可持续发展”理论和概念转化为行动的国际文件是(▲)
A.《联合国宪章》B.《阿拉木图宣言》
C.《里约热内卢宣言》D.《马斯特里赫特条约》
第II卷(非选择题共160分)
二、非选择题:
本大题共6小题,共160分.
38.(26分)中产阶级是一个处于社会中间的阶层,在不同时代有着不同的含义,中产阶级是社会稳定的基石和社会变革的重要推动力量。
阅读材料,回答问题。
材料一自中世纪城镇出现以来,middleclass(中产阶级)主要指财富占有和政治地位不成比例的工商业阶级;进入资本主义社会之后,middleclass变成一个职业概念,同特定职业的收入和生活方式相连,具体包括企业管理人员(自领)、政府官员以及知识分子等。
——肖瑛《不断演变的“中产阶级”概念》
材料二在(近)现代世界经济史上,搞工业化、现代化真能搞到“起飞”程度的,只有一个事例——他们都是由一个城市中产阶级领头搞起来的。
西欧、北美带动于先,日本踵随于后。
所以在一个中产阶级主政的国家,与生产发展并驾的则是衣食足(经济)、礼仪兴(教育文化),接着才有法治和民主。
——唐德刚《晚清七十年》
材料三中国以前效法苏联搞了三十多年,也觉今是而咋非,回头搞起了“个体户”来。
什么是个体户呢?
个体户就是“城市中产阶级”的细胞。
——唐德刚《晚清七十年》
(1)分析材料一中西欧中产阶级在14世纪以后越来越富有的原因。
列举他们为改变“财富占有和政治地位不成比例”现状而进行斗争的历史事件。
(9分)
(2)日本开始迈向现代化的标志事件是什么?
根据材料二概述中产阶级的历史作用(不得摘抄原文)。
(8分)
(3)中国“效法苏联搞了三十多年“的经济模式是什么?
1978年后,促使中国中产阶级开始发展壮大的原因有哪些?
(9分)
39.(26分)阅读下列材料,回答问题。
材料一“保民而王,莫之能御也。
”“施仁政于民,省刑罚,薄税敛。
”“明君制民之产(保证农民拥有一定的耕地),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡……五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。
鸡豚狗彘之畜……七十者可以食肉矣。
百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣。
”
——孟子
材料二19世纪中叶英国社会状况(部分)一览表
——吴于廑主编《世界近代史》
材料三19世纪末20世纪初,主要资本主义国家在社会领域进行了多方面调整。
如英国1909年颁布的一项法案授权成立工资管理处,负责确定“流汗行业”工人的最低工资;另一项法案授权成立一个行业管理局,为失业者提供就业信息;1911年提出国家保险法案,对失去健康和生病者提供了保险。
法国1892年的法律为所有工人确定了最大限度的工作时间10小时;1893年的法律为工人繁荣安全和健康作了充分的规定,同时还保障工人及其家属的免费医疗。
德国也先后颁布了“疾病保险法”、“意外工伤保险法案”、“老年及残疾保险法”,保障工人权益。
——吴于廑主编《世界史·近代史》
材料四似乎欧美各国应该家给人足,乐享幸福……然而试看各国的现象……富者极少,贫者极多……所以倡民生主义,就是因贫富不均……闻得有人说,民生主义是……夺富人之田为已有;这是他未知其中道理,随口说去,不必管他……兄弟所最信的是定地价法……——孙中山《三民主义与中国》
材料五“新加坡经验”的缔造者李光耀曾留学英国,所谓“新加坡经验”的源头在英国。
李光耀从英国学到了三样东西。
他对这些西方经验做了东方式的改造。
第一,法治精神。
李光耀在英国学习法律,接受了西方的法治思想。
他的严刑峻法的社会管理模式使新加坡,长期保持了社会的稳定和政府的廉洁。
与众多发展中国家的涣散和“失败”相比,新加坡是相当安定和安逸的。
当然,这种模式中也存在一些有争议的因素,大至对公民权利的限制,小至颇具特色的新加坡鞭刑。
第二,费边主义。
费边主义弃革命而取渐进式变革道路,英国是一个300多年没有发生革命的国冢。
李光耀赞同平和的改良,曾经对新加坡主张“革命”的“左派”采取了严厉的压制政策。
第三,社会主义理想。
李光耀信仰“老式的社会主义”,即给予公民平等的机会来显示他们的才能和为自己获得财富。
为实现这个目标,李光耀在新加坡推行强政府施政模式和集体主义的“亚洲价值观”。
在一些西方学者眼中,新加坡展现的是一种“非个人主义的资本主义”。
——《新京报》
请回答:
(1)根据材料一,归纳指出孟子提出了怎样的为政思想和具体的为政措施?
(6分)
(2)根据材料三,概括说明19世纪末20世纪初欧洲主要资本主义国家在社会领域内所采取的措施。
(4分)根据材料二并结合所学知识,指出这些措施对各国社会发展产生的有利影响。
(4分)
(3)结合材料二、四,回答孙中山提出民生主义的原因。
(2分)孙中山最信的“定地价法”的具体含义是什么?
(3分)如何评价这一定地价之法?
(3分)
(4)根据材料五并联系所学知识,谈谈你对“新加坡经验”值得肯定的施政措施的看法。
(4分)