河南省周口市学年高二下学期期末调研考试语文.docx

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河南省周口市学年高二下学期期末调研考试语文

2017-2018学年度下期期末高中抽测调研

高二语文答案

1.A（B项“这也是世界上最古老的笛子”曲解文意，原文是“这是迄今所知世界上最早的笛子”。

C项以偏概全，原文是“文明形成的标志是物质文化和精神文化都取得了显著的进步，达到一个新的水准，更为重要的是，社会的组织和结构也进入一个新的阶段，即进入文明社会。

”D项“是祭祀时发声用的”曲解文意，原文是“被认为可能是系在腰间，在举行祭祀时发出响声，类似于后来萨满身上系着的铜铃”。

）

2.D（此项“中华民族向来爱玉”是无中生有，且整个句子强加因果了）

3.C（此项“不存在阶层分化”说法绝对，原文是“远远没有达到明显的阶层分化”）

4.C（C项没有心理描写）

5.①作为鞋匠，修鞋技术高超（技艺精湛），深得顾客赞赏；②作为侠客，虽其貌不扬，但是武艺高强，行侠仗义，出手有度（或点到为止）；③作为抗日志士，热爱国家，仇恨敌寇，有民族大义，加入游击队奋勇杀敌。

（答出一点2分，两点3分，三点5分）

6.①设置悬念，引起读者阅读的兴趣。

“刀无刃，何以杀敌？

”“刀无刃，怎能称之为刀？

”以“无刃刀”做标题，能够激发读者的阅读兴趣。

②“无刃刀”是小说的线索，“无刃刀”将全文情节串联起来，使得结构紧凑、完整。

③“无刃刀”塑造了两位让人起敬的英雄形象。

老梁头先是用此刀行侠惩恶，后来又用此刀上阵杀敌。

青年刀客用此刀教训日本浪人，扬我国威。

④“无刃刀”对内可以行侠惩恶，对外可以杀敌报国，是中华民族爱国精神的体现，它在文中起到揭示主旨的作用。

（答出一点2分，答出任意三点即可给6分）

7.C（“微视频成为谣言传播新形式”中的“谣言”是指自然灾害类网络谣言）

8.BC（A项，文中没有表达对网络谣言坚决抵制的态度。

D项，并不都是逐渐减弱。

E项，不是作者观点。

答对一项2分，答对两项5分）

9.①不信谣，不传谣，不从众，避免成为谣言的再传播者。

网络中的突发性信息要通过多方核实查证，不要轻易相信并转载传播。

②了解谣言的主要特征，对“谣言”保持警惕。

对“疯狂煽情、口水四溅，感叹号密集”的信息，特别是包含“是某某人就顶”之类词语的信息，警惕其真实性。

③用科学知识武装自己，做一个“智者”。

培养科学的认知方式，大众要提升对一定的科学、法律、社会常识的认知。

（答出一条给2分，答出两条给3分，答出三条给4分，其他答案言之成理也可。

答题时注意题干中的“个人怎么做”。

）

10.C（A项“与贽轩轾不得申舅⁄李则之与通微等善”应改为“与贽轩轾不得⁄申舅李则之与通微等善⁄”；B项“⁄初陆贽与参不平⁄”应改为“初⁄陆贽与参不平⁄”；D项“⁄初陆贽与参不平⁄”应改为“初⁄陆贽与参不平⁄”，“与贽轩轾不得申舅⁄李则之与通微等善”应改为“与贽轩轾不得⁄申舅李则之与通微等善⁄”）

11.B（B项“泛指各级官吏”表述不当，应是“泛指官吏”）

12.C（C项“县令之子向权贵幸臣诬告马彝”错误，应是“县令之子通过权贵幸臣诬告马彝”）

13.

（1）正巧这天晚上有囚犯逃跑，京兆尹依据值班簿弹劾此人，窦参说：

“他因为来不及请假而前往家中探病，窦参应当获罪。

”（会，正巧，碰巧，恰巧，恰好；直簿，值班簿；坐，被定罪，获罪。

三个关键词各1分，句意2分）

（2）只派军吏问候，窦参严厉斥责，陈少游很惭愧，前往谒见窦参，窦参不等他来就离去了。

（谯让，斥责，责备；谒，拜见，谒见；去，离开。

三个关键词各1分，句意2分）

14.CE（C项“这两句用衬托手法”错误，应是“铺陈手法”；E项“能使全诗的议论性更强”说法错误，应是“能使全诗的抒情味更浓”。

答对一项2分，答对两项5分）

15.①这句诗先说“天地”皆愁，可见愁思之广；②次言“暗”愁，可见愁思深沉；③末言“愁”新，可见愁思浓烈。

（每点2分，共6分，其他答案言之成理也可酌情给分）

16.

（1）凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否。

（2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇

17.C（学富五车：

形容读书多，学识丰富。

动如参商：

参、商，星名。

参星出西方，商星出东方，二星此出彼没，不同时在天空中出现。

动不动就像参商二星一样，你来我往，不得相见。

比喻长时间分离难以会面。

错误。

春秋鼎盛：

春秋：

指年龄；鼎盛：

正当旺盛之时。

比喻正当壮年，符合语境。

无所不至，泛指凡能做的都做到了，专用于干坏事。

感情色彩不当。

沧海遗珠，指大海里的珍珠被采珠者所遗漏。

比喻埋没人才或被埋没的人才。

在此句中指画作，使用对象有误。

釜底抽薪，比喻从根本上解决问题。

）

18.B（A项，中途易辙，“《经典咏流传》”一句是半截话，未说完，下半句却换了主语，变成“众多专家、学者……”；C项，成分残缺，发生“爆炸"这一动作缺主语，可在“就会”后面加上使它们；D项，语序不当，“世界上最杰出的”应置于“继爱因斯坦和牛顿之后的”之后。

）

19．C（A项，“献丑”谦辞，在展示自己作品或表现自己技能时，称自己水平不高。

B项，这副对联暗含的价值观不正确，难道高富帅了就不用学了？

难道学习就是为了挣得资本？

另外。

“滚”字用话鄙俗。

C项，共勉，意指共同努力，共同勉励。

正确。

D项，“催促”不符合外交用语的语体风格，改为“敦促”；“赶紧”口语化，应改为“即刻”）

20.①就像用温水沏出的茶叶②散发出沁人心脾的缕缕清香③就无须惧怕命运的沉浮（每空2分，共6分）

21．①提高小品质量，不一定必须有明星参与。

②明星加入的小品，倘若小品内容确实苍白无趣，也不能提高收视率。

③初出茅庐的新人不一定无人赏识。

（答对一点得1分，答对两点得3分，答对三点得5分。

）

22.【参考立意】

1.勇于负责，一人做事一人当；

2.推脱责任，胡搅蛮缠，态度恶劣；

3.与其耍赖不如担责；

4.得饶人处且饶人；

5.有事好好协商，总能找到办法；

6.有理也要体谅人；

7.做错事就要敢于承认，狡辩不利于问题的解决；

8.尊重事实，尊重法律。

【参考译文】

窦参，字时中，是刑部尚书窦诞的四世孙。

学习律令，为人庄严固执，遇事果断。

以门荫的庇护几次升任万年尉。

同僚中有当天夜里值班的，听到亲人患病非常惶恐，窦参代他值班。

正巧这天晚上有囚犯逃跑，京兆尹依据值班簿弹劾此人，窦参说：

“他因为来不及请假而前往家中探病，窦参应当获罪。

”于是贬窦参为江夏尉，人们都认为他讲义气。

升迁奉先尉。

曹芬兄弟隶属北军，醉酒暴打他的妹妹，父亲相救不能阻止，含恨投井而死。

窦参判处兄弟俩死罪，众官请求等到他们服丧期满再行刑。

窦参说：

“父亲由于儿子而死，如果因为服丧而延缓处死，这是杀害父亲而不获罪了。

”便把这兄弟俩打死，全县畏服。

窦参升任大理司直，巡查江淮刑狱到达扬州，节度使陈少游傲慢不到郊外迎接，只派军吏问候，窦参严厉斥责，陈少游很惭愧，前往谒见窦参，窦参不等他来就离去了。

婺州刺史邓珽贪赃八千缗，宰相偏袒邓珽，想要让他免缴赃款，下诏集合百官在尚书省议论，参议者大多迎合宰相意图帮他说话，窦参独自持法办事，最终没收了赃款。

升迁监察御史。

湖南判官马彝揭发本部县令贪赃一千万，县令的儿子通过权贵幸臣诬告马彝，窦参前往审讯，辨明了马彝受到的诬陷，马彝后来辅佐曹王李皋，以正直强干闻名。

窦参召入任御史中丞，检举弹劾从不回避忌讳。

德宗多次召见他，与他谈论天下事，或者裁决议定大事，皇上很器重他。

然而他与宰相相持不同的意见，多次被排挤压抑，最终没有受到伤害。

窦参进兼户部侍郎。

百姓家的猪生有两个头四双脚，主管部门想要上奏朝廷，窦参说：

“这是猪祸。

”阻止不奏闻。

神策将军孟华有战功，有人诬告他反叛，龙武将军李建玉陷入吐蕃自己设法逃回，部曲告他暗中与蕃虏交通，都论处死罪。

窦参都给予审理释放，人们开始对他向往。

窦申，是窦参同族兄弟的儿子，任给事中，为窦参所亲近偏爱，当初，陆贽与窦参不和，吴通玄兄弟都在翰林院，他们也和陆贽意见不一，窦申的舅舅李则之与吴通微等友善，便共同诬陷陆贽遂。

皇上得知他们的奸险行为，贬逐窦申为道州司马。

不出十天，贬窦参为郴州别驾。

宣武刘士宁赠给窦参五千匹绢，湖南观察使李巽和窦参一向有隔阂，把这一情况上奏朝廷，又有宦官验证，皇帝大怒，认为窦参在外交结武臣，想要杀掉窦参，陆贽虽然怨恨窦参，但也认为杀掉的处理太重了，于是贬他为驩州司马，官府没收他的财产奴婢。

当时宦官诽谤不止，窦参终于被赐死在邕州，终年六十岁。