英语语法主谓一致和介词用法.docx
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英语语法主谓一致和介词用法
一、听写、讲解高一第二单元单词
二、讲解例文lesson7
三、讲解练习:
非谓语动词练习
四、讲解语法:
主谓一致
五、讲解语法:
介词
四、主谓一致
(二)语法一致:
1.由and连接的两个名词或代词做主语:
(1)这部分主语表示的是两个人或两件不同的事物,谓语动词用复数形式。
例句:
①MybrotherandIhavebothseenthatfilm.
②BothriceandwheataregrowninthispartofChina.
③Thepoetandthenovelistwerebothpresentatthemeeting.
④Reading,writingandarithmeticarecalledthethreeR’s.
(2)这部分主语表示具有两个身份或性质的同一个人或一个完整的事物,谓语动词用单数形式。
例句:
①Theprofessorandwriterisspeakingatthemeeting.
②Warandpeaceisaconstantthemeinhistory.
③Onemoreknifeandforkisneeded.
④Thestatesmanandpoetwasengagedinwarfareallhislife.
⑤Lawandorderhasbeenestablished.
⑥Breadandbutterisourdailyfood.
⑦Fishandchipsisapopularfastfood.
⑧ThestarsandstripesisthenationalflagofU.S.A.
(3)这部分主语前面有each,every,manya,no等修饰时,谓语动词一般用单数形式。
例句:
①Eachdoctorand(each)nursewasgivenanewshirt.
②Nosoundandnovoiceisheard.
③Manyaboyandgirlhasmadethesamemistake.
④Everyminuteandeverysecondisprecious.
2.动名词,不定式,主语从句做主语时,谓语动词用单数形式。
例句:
①Readingisagreatpleasureinlife.
②Tolivemeanstocreate.
③Thatweneedmoretimeisobvious.
④Whatisneededisfoodandmedicine.
3.表示时间,金钱,距离,重量的复数名词表示数量做主语时,被视为一个整体,谓语动词用单数形式。
例句:
①Threethousandmilesisalongdistance.
②Eighthoursofsleepisenough.
4.不定代词anyone,anything,everyone,everything,someone,something,noone,nothing,eachtheother等做主语时,谓语动词用单数形式。
例句:
①Isanybodygoingtotellhimthenews?
②Someonewantstoseeyou.
(三)就近原则
由连词or,either…or,neither…nor,notonly…butalso,连接的两个名词或代词做主语时,谓语动词和离它最近的哪个名词或代词的人称和数一致。
例句:
1.EitheryouorJeanistobesenttoNewZealand.
2.NotonlyhisfamilybutalsohelikesChaplin’smovies.
3.NeitherTomnortheBrownsenjoytheirjourneytoBeijingowingtothebadweather.
4.GeorgeorTomiswanted.
注意:
Therebe句型中be的形式由它后面的第一个名词的数决定。
例句:
1.Therearen’tanylettersinthemailforyoutoday.
2.Thereisalamp,twopensandthreebooksonthedesk.
3.Herearesomeenvelopesandpaperforyou.
名词后面带有with,alongwith,togetherwith,besides,except,but,like,including,aswellas,ratherthan短语共同做主语时,谓语动词与这些短语前面的那个名词的数一致。
例句:
1.Allbutonewereherejustnow.
2.Alibrarywithfivethousandbooksisofferedtothatnationasagift.
3.Anexpert,togetherwithsomeassistants,wassenttohelpinthiswork.
4.YouaswellasIarewrong.
(四)意义一致
1.代词none,neither,all的不可数形式还是复数形式由它们指的内容决定
例句:
(1)Allhopehasgone.
(2)Allareagreedonthispoint.
(3)—Isthereanymilkinthefridge?
—No,thereisnone.
(4)Nonehasreturnedfromthemeeting.
2.集合名词group,class,family,army,enemy,team等名词的单,复数形式根据它们强调的内容而定。
例句:
(1)Theclasswereallcheerful.
(2)Theteamweretakingoversomenewplays.
(3)Thegrouparereadingthenewspapers.
(4)Thearmyisgoingtoremaininthistown.
(5)Thearmyhaverescuedthetravelers.
3.限定词短语allof…;noneof…;alotof…;以及分数/百分数+of….修饰名词构成的名词短语做主语时,谓语动词的形式由of后面的名词形式决定。
例句:
(1)Noneofthesesuggestionsareveryhelpful.
(2)Idon’tthinkanyofuswantstoworktomorrow.
(3)Two-fifthsofthestudentsintheclassarefromArabic-speakingcountries.
难点突破
1.主谓一致的考查主要体现在单项选择和短文改错两个题型中。
同学们在练习和应试时,遇到这样的题时,要牢记主谓一致的三个基本原则。
一定要根据句子内容抓住关键的主语部分。
同时还要考虑句子的时态和语态。
2.oneof+复数名词做定语从句的先行词时,定语从句中的谓语动词与复数名词一致。
theonlyoneof+复数名词做定语从句的先行词时,定语从句中的谓语动词用单数形式。
例句:
Jimwasoneoftheboyswhowerelateforclass.
Jimwastheonlyoneoftheboyswhowaslateforclass.
【典型例题】
[例1]E-mail,aswellastelephones,_____animportantpartindailycommunication.
A.isplayingB.haveplayedC.areplayingD.play
分析:
带有aswellas短语的名词做主语时,谓语动词与这个名词的人称和数一致,不受aswellas短语内容的影响。
E-mail是单数形式,故选择A。
[例2]EitherJohnorhisfriends_____toblameforthebadresults.
A.areB.isC.wasD.hasbeen
分析:
either…or..连接两个名词做主语时,其谓语动词与离它最近的名词的数和人称一致,本题中hisfriends决定了谓语动词的形式,故选择A。
[例3]Theconductorandcomposer_____byacrowdofpeople.
A.aregreetedB.isgreetedC.greetsD.havebeengreeted
分析:
根据句意,主语部分的Theconductorandcomposer是指一个人即:
乐队指挥兼作曲家,所以主语的内容是单数形式,故选择B。
[例4]—Thetrousers_____youwell,madam.
—Butthecolour_____me.
A.fit;don’tsuitB.fits;doesn’tsuitC.fits;don’tsuitD.fit;doesn’tsuit
分析:
trousers,clothes,glasses,等名词本身就是复数形式。
谓语动词用复数形式。
Colour是单数,谓语用单数,故选择D。
[例5]TheSmith’sfamily,which_____ratheralargeone,_____veryfondoftheiroldhouse.
A.were;wereB.was;wereC.were;wasD.was;was
分析:
family指“家庭”为单数,指“家庭成员”为复数形式。
第一空格前的which指“家庭”谓语用was.第二空格后的fondof指“家庭成员喜欢他们的老房子”谓语为were,故选择B。
[例6]Heistheonlyoneofthestudentswho_____awinnerofscholarshipforthreeyears.
A.isB.areC.havebeenD.hasbeen
分析:
当定语从句先行词是“oneof+复数形式”时,其后的从句谓语动词用复数形式。
而当one之前有theonly时,定语从句则强调theonlyone,谓语动词用单数。
另外,题目中的时间状语forthreeyears表明从句的时态为现在完成时,故选择D。
[例7]Threefifthsofthepolice_____intheschoolnearthetown.
A.hastrainedB.havetrainedC.hasbeentrainedD.havebeentrained
分析:
分数+名词做主语时,谓语动词的形式由分数所指的名词的形式(可数名词或不可数名词)决定,police是集合名词为复数形式,根据句子意思,police与train为被动关系,应用被动语态,故选择D。
短文改错片段:
1.Nowmypictureandtheprizeishanginginthelibrary.
分析:
本句中主语Nowmypictureandtheprize是复数形式,谓语动词is应改为are.
2.Sometimes,wetalkedtoeachotherverywellinclass,butafterclasswebecomestrangeratonce.
分析:
本句第一行,根据全篇内容的语境,应当是一般现在时,所以谓语动词talked改为talk.第二行:
根据句意:
我们下课后立刻又成了陌生人。
Stranger应当与主语we一致,改为复数形式,strangers.
3.Butnotallinformationaregoodtosociety.
分析:
主语information是不可数名词,are应改为is
【模拟试题】
1.—Isthereanybodyintheclassroom?
—No,theteacher,togetherwiththestudents_____totheplayground.
A.goB.wentC.hasgoneD.havegone
2.—Aretheseyoursheep?
—No.Mine_____ongrassatthefootofthehill.
A.arefeedingB.feedC.isfedD.isfeeding
3.Sittingatthebackoftheroombutinfrontofsomeoldmenandwomen_____averyshy
girlwithtwobrighteyes.
A.wasB.areC.wereD.therewas
4.Mr.Bush,togetherwithhiswifeanddaughter_____goingtoJapannextweek.
A.areB.isC.willbeD.wouldbe
5.Nottheteacherbutthestudents_____excited.
A.isB.hasC.areD.have
6.AsIhaveameetingatfour,tenminutes_____allthatIcansparetotalkwithyou.
A.areB.wasC.isD.were
7._____ofthelandinthatdistrict_____coveredwithtreesandgrass.
A.Twofifth;isB.Twofifths;areC.Twofifth;areD.Twofifths;is
【试题答案】
1.C
分析:
本题考查的主谓一致的内容与上一题相同,从句子的语境判断,应当用现在完成时。
2.A
分析:
mine指mysheep为复数形式。
是主动语态。
3.A
分析:
本句为倒装句。
主语是averyshygirlwithtwobrighteyes.核心主语是averyshygirl,为单数,全句为过去时。
4.B
分析:
全句的核心主语是Mr.Bush,为单数,全句为将来时。
5.C
分析:
运用就近原则,谓语动词和主语thestudents一致,此处为主系表结构,用be动词。
6.C
分析:
主语tenminutes表示时间,被视为一个整体,为单数形式。
全句是现在时。
7.D
分析:
本句核心主语是land,为单数形式,同时注意分数的表达形式。
四、讲解语法:
介词
1.常见介词用法
介词是用在名词、代词等前面,表示名词、代词等与句中其他词的关系的词,介词是一种活跃的虚词。
介词后面的名词、代词(用宾格)或相当于名词的东西叫做介词宾语。
介词和它的宾语合称介词短语。
(1)by:
表示“通过,靠……途径,借助于,按照,根据”。
如:
例494:
Wecameherebyroad/sea.(由陆路、乘船)比较:
例495:
Thepoorboymakesalivingbysellingnewspapers.
例496:
Onlybythismeanscanwegetintouchwiththem.
例497:
FinallyIgottheinformationbymeansofcomputer.
例498:
Mikelikestowritebythenicebrightlightatnight.
例499:
Youshouldn’tjudgeapersonbyhislooks.
例500:
Tomatoesaresoldbyweight.
例501:
Wearepaidbythehour.
例502:
Ididthejoballbymyself.
例503:
Whattimeisitbyyourwatch?
例504:
Whatdoyoumeanbythis?
表示“到……为止,到……之前”,主句常用过去完成时态或将来完成时态。
如:
例505:
Ihadlearnt22unitsbytheendoflastterm.
例506:
Bythetimehereturns,wewillhavefinishedit.
表示“在……旁”,例如:
例507:
Welivebytheroad/sea.
(2)in:
表示“用,以,以……方式、口气、心态、形式”。
如:
例508:
ThearticlewaswritteninEnglish(inChinese,inone’sownwords)
例509:
Thiscanbedoneinthisway/inadifferentway.(in…way
例510:
Hespokeinanexcitedvoice.(in…voice)
例511:
Theywentthereinhiscar.
例512:
Thepasser-bylookedatmeinsurprise/silence.
表示地点,在某范围或某空间内。
例如:
例513:
They’llstayinShanghaiforfivedays.
例514:
Thereisasmallhole/windowinthewall.
表示一段时间或表示年、月、季节。
例如:
例515:
I’msurethey’llbehereinhalfanhour.
例516:
Somebirdsflyawaytothesouthinwinter.
(3)on:
表示“在……时候”(某一天或某天的上午、下午或晚上)。
例如:
例517:
ThefamilygotochurchonSundays.
例518:
WemetagainonNov.1st,1999.
例519:
Ithappenedonawinternight.
表示“在……上(地点)”,例如:
例520:
Apictureishungonthewall.
例521:
Yourvoicesoundsquitedifferentonthephone.
(类似的如onthephone/radio/television)
表示“有关……”,例如:
例522:
ProfessorHunterwillgiveusatalkoneducationinAustralia.
表示“是……成员”,例如:
例523:
Areyoustillontheschoolfootballteam?
(on=beingamemberof)
(4)at:
表示“在……时刻,在……点钟,在……岁(时)”等。
例如:
例524:
Thespeakerwillarriveattheairportat11:
00am.
例525:
Attheageoffive,shewasacceptedintothenewfamily.
表示:
在……地点,在……方面,在……场合。
例如:
例526:
Johnsonlivesat101OxfordStreet.
表示:
因为,由于(说明引起某种情绪的原因),例如:
例527:
Mostofusgotexcitedattheexcitingnews.
例528:
Thebabywasfrightenedatthesightofthesnake.
表示:
处于(某种状态),进行(某种活动)。
例如:
例529:
TheGreensareattablenow.(atschool,atwork,atsea,atmeeting,atwar.等等)
表示指向和目标:
向……,对……,如:
例530:
Thehuntershotatthebearbutdidn’tshootit.(瞄准)类似的词如:
aimat,lookat,stareat,glanceat,laughat,smileat等。
表示:
以……速度或代价,例如:
例531:
Thecarisnowmovingat(thespeedof)120mph.
例532:
Iboughtthebookat50acopy.
(5)for:
与表示离开、启程的动词连用,表示方向和目标,例如:
例533:
Weareleaving/driving/sailing/settingout/startingoffforthatcityrightnow.
表示一段时间,如:
例534:
I’llstayhereforafewdays.
表达“为了”,如:
例535:
--Whatdoyoureadthebookfor?
--Justforpleasure.
例536:
Hopeforthebest,andpreparefortheworst.
表达“就……来说”,例如:
例537:
It’sbadforyourteeth.
例538:
Jennyistallforherage.
表示“给”,如:
例539:
Hereisaletterforyou.
表示原因。
如:
例540:
Forsomereason,hehadto