英语语法主谓一致和介词用法.docx
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英语语法主谓一致和介词用法
一、听写、讲解高一第二单元单词
二、讲解例文lesson7
三、讲解练习：
非谓语动词练习
四、讲解语法：
主谓一致
五、讲解语法：
介词
四、主谓一致
（二）语法一致：
1.由and连接的两个名词或代词做主语：
（1）这部分主语表示的是两个人或两件不同的事物，谓语动词用复数形式。
例句：
①MybrotherandIhavebothseenthatfilm.
②BothriceandwheataregrowninthispartofChina.
③Thepoetandthenovelistwerebothpresentatthemeeting.
④Reading,writingandarithmeticarecalledthethreeR’s.
（2）这部分主语表示具有两个身份或性质的同一个人或一个完整的事物，谓语动词用单数形式。
例句：
①Theprofessorandwriterisspeakingatthemeeting.
②Warandpeaceisaconstantthemeinhistory.
③Onemoreknifeandforkisneeded.
④Thestatesmanandpoetwasengagedinwarfareallhislife.
⑤Lawandorderhasbeenestablished.
⑥Breadandbutterisourdailyfood.
⑦Fishandchipsisapopularfastfood.
⑧ThestarsandstripesisthenationalflagofU.S.A.
（3）这部分主语前面有each,every,manya,no等修饰时，谓语动词一般用单数形式。
例句：
①Eachdoctorand（each）nursewasgivenanewshirt.
②Nosoundandnovoiceisheard.
③Manyaboyandgirlhasmadethesamemistake.
④Everyminuteandeverysecondisprecious.
2.动名词，不定式，主语从句做主语时，谓语动词用单数形式。
例句：
①Readingisagreatpleasureinlife.
②Tolivemeanstocreate.
③Thatweneedmoretimeisobvious.
④Whatisneededisfoodandmedicine.
3.表示时间，金钱，距离，重量的复数名词表示数量做主语时，被视为一个整体，谓语动词用单数形式。
例句：
①Threethousandmilesisalongdistance.
②Eighthoursofsleepisenough.
4.不定代词anyone,anything,everyone,everything,someone,something,noone,nothing,eachtheother等做主语时，谓语动词用单数形式。
例句：
①Isanybodygoingtotellhimthenews?
②Someonewantstoseeyou.
（三）就近原则
由连词or,either…or,neither…nor,notonly…butalso,连接的两个名词或代词做主语时，谓语动词和离它最近的哪个名词或代词的人称和数一致。
例句：
1.EitheryouorJeanistobesenttoNewZealand.
2.NotonlyhisfamilybutalsohelikesChaplin’smovies.
3.NeitherTomnortheBrownsenjoytheirjourneytoBeijingowingtothebadweather.
4.GeorgeorTomiswanted.
注意：
Therebe句型中be的形式由它后面的第一个名词的数决定。
例句：
1.Therearen’tanylettersinthemailforyoutoday.
2.Thereisalamp,twopensandthreebooksonthedesk.
3.Herearesomeenvelopesandpaperforyou.
名词后面带有with,alongwith,togetherwith,besides,except,but,like,including,aswellas,ratherthan短语共同做主语时，谓语动词与这些短语前面的那个名词的数一致。
例句：
1.Allbutonewereherejustnow.
2.Alibrarywithfivethousandbooksisofferedtothatnationasagift.
3.Anexpert,togetherwithsomeassistants,wassenttohelpinthiswork.
4.YouaswellasIarewrong.
（四）意义一致
1.代词none,neither,all的不可数形式还是复数形式由它们指的内容决定
例句：
（1）Allhopehasgone.
（2）Allareagreedonthispoint.
（3）—Isthereanymilkinthefridge?
—No,thereisnone.
（4）Nonehasreturnedfromthemeeting.
2.集合名词group,class,family,army,enemy,team等名词的单，复数形式根据它们强调的内容而定。
例句：
（1）Theclasswereallcheerful.
（2）Theteamweretakingoversomenewplays.
（3）Thegrouparereadingthenewspapers.
（4）Thearmyisgoingtoremaininthistown.
（5）Thearmyhaverescuedthetravelers.
3.限定词短语allof…;noneof…;alotof…;以及分数/百分数+of….修饰名词构成的名词短语做主语时，谓语动词的形式由of后面的名词形式决定。
例句：
（1）Noneofthesesuggestionsareveryhelpful.
（2）Idon’tthinkanyofuswantstoworktomorrow.
（3）Two-fifthsofthestudentsintheclassarefromArabic-speakingcountries.
难点突破
1.主谓一致的考查主要体现在单项选择和短文改错两个题型中。
同学们在练习和应试时，遇到这样的题时，要牢记主谓一致的三个基本原则。
一定要根据句子内容抓住关键的主语部分。
同时还要考虑句子的时态和语态。
2.oneof+复数名词做定语从句的先行词时，定语从句中的谓语动词与复数名词一致。
theonlyoneof+复数名词做定语从句的先行词时，定语从句中的谓语动词用单数形式。
例句：
Jimwasoneoftheboyswhowerelateforclass.
Jimwastheonlyoneoftheboyswhowaslateforclass.
【典型例题】
[例1]E-mail,aswellastelephones,_____animportantpartindailycommunication.
A.isplayingB.haveplayedC.areplayingD.play
分析：
带有aswellas短语的名词做主语时，谓语动词与这个名词的人称和数一致，不受aswellas短语内容的影响。
E-mail是单数形式，故选择A。
[例2]EitherJohnorhisfriends_____toblameforthebadresults.
A.areB.isC.wasD.hasbeen
分析：
either…or..连接两个名词做主语时，其谓语动词与离它最近的名词的数和人称一致，本题中hisfriends决定了谓语动词的形式，故选择A。
[例3]Theconductorandcomposer_____byacrowdofpeople.
A.aregreetedB.isgreetedC.greetsD.havebeengreeted
分析：
根据句意，主语部分的Theconductorandcomposer是指一个人即：
乐队指挥兼作曲家，所以主语的内容是单数形式，故选择B。
[例4]—Thetrousers_____youwell,madam.
—Butthecolour_____me.
A.fit;don’tsuitB.fits;doesn’tsuitC.fits;don’tsuitD.fit;doesn’tsuit
分析：
trousers,clothes,glasses,等名词本身就是复数形式。
谓语动词用复数形式。
Colour是单数，谓语用单数，故选择D。
[例5]TheSmith’sfamily,which_____ratheralargeone,_____veryfondoftheiroldhouse.
A.were;wereB.was;wereC.were;wasD.was;was
分析：
family指“家庭”为单数，指“家庭成员”为复数形式。
第一空格前的which指“家庭”谓语用was.第二空格后的fondof指“家庭成员喜欢他们的老房子”谓语为were，故选择B。
[例6]Heistheonlyoneofthestudentswho_____awinnerofscholarshipforthreeyears.
A.isB.areC.havebeenD.hasbeen
分析：
当定语从句先行词是“oneof+复数形式”时，其后的从句谓语动词用复数形式。
而当one之前有theonly时，定语从句则强调theonlyone，谓语动词用单数。
另外，题目中的时间状语forthreeyears表明从句的时态为现在完成时，故选择D。
[例7]Threefifthsofthepolice_____intheschoolnearthetown.
A.hastrainedB.havetrainedC.hasbeentrainedD.havebeentrained
分析：
分数+名词做主语时，谓语动词的形式由分数所指的名词的形式（可数名词或不可数名词）决定，police是集合名词为复数形式，根据句子意思，police与train为被动关系，应用被动语态，故选择D。
短文改错片段：
1.Nowmypictureandtheprizeishanginginthelibrary.
分析：
本句中主语Nowmypictureandtheprize是复数形式，谓语动词is应改为are.
2.Sometimes,wetalkedtoeachotherverywellinclass,butafterclasswebecomestrangeratonce.
分析：
本句第一行，根据全篇内容的语境，应当是一般现在时，所以谓语动词talked改为talk.第二行：
根据句意：
我们下课后立刻又成了陌生人。
Stranger应当与主语we一致，改为复数形式，strangers.
3.Butnotallinformationaregoodtosociety.
分析：
主语information是不可数名词，are应改为is
【模拟试题】
1.—Isthereanybodyintheclassroom?
—No,theteacher,togetherwiththestudents_____totheplayground.
A.goB.wentC.hasgoneD.havegone
2.—Aretheseyoursheep?
—No.Mine_____ongrassatthefootofthehill.
A.arefeedingB.feedC.isfedD.isfeeding
3.Sittingatthebackoftheroombutinfrontofsomeoldmenandwomen_____averyshy
girlwithtwobrighteyes.
A.wasB.areC.wereD.therewas
4.Mr.Bush,togetherwithhiswifeanddaughter_____goingtoJapannextweek.
A.areB.isC.willbeD.wouldbe
5.Nottheteacherbutthestudents_____excited.
A.isB.hasC.areD.have
6.AsIhaveameetingatfour,tenminutes_____allthatIcansparetotalkwithyou.
A.areB.wasC.isD.were
7._____ofthelandinthatdistrict_____coveredwithtreesandgrass.
A.Twofifth;isB.Twofifths;areC.Twofifth;areD.Twofifths;is
【试题答案】
1.C
分析：
本题考查的主谓一致的内容与上一题相同，从句子的语境判断，应当用现在完成时。
2.A
分析：
mine指mysheep为复数形式。
是主动语态。
3.A
分析：
本句为倒装句。
主语是averyshygirlwithtwobrighteyes.核心主语是averyshygirl，为单数，全句为过去时。
4.B
分析：
全句的核心主语是Mr.Bush，为单数，全句为将来时。
5.C
分析：
运用就近原则，谓语动词和主语thestudents一致，此处为主系表结构，用be动词。
6.C
分析：
主语tenminutes表示时间，被视为一个整体，为单数形式。
全句是现在时。
7.D
分析：
本句核心主语是land，为单数形式，同时注意分数的表达形式。
四、讲解语法：
介词
1.常见介词用法
介词是用在名词、代词等前面，表示名词、代词等与句中其他词的关系的词，介词是一种活跃的虚词。
介词后面的名词、代词（用宾格）或相当于名词的东西叫做介词宾语。
介词和它的宾语合称介词短语。
（1）by:
表示“通过，靠……途径，借助于，按照，根据”。
如：
例494：
Wecameherebyroad/sea.（由陆路、乘船）比较：
例495：
Thepoorboymakesalivingbysellingnewspapers.
例496：
Onlybythismeanscanwegetintouchwiththem.
例497：
FinallyIgottheinformationbymeansofcomputer.
例498：
Mikelikestowritebythenicebrightlightatnight.
例499：
Youshouldn’tjudgeapersonbyhislooks.
例500：
Tomatoesaresoldbyweight.
例501：
Wearepaidbythehour.
例502：
Ididthejoballbymyself.
例503：
Whattimeisitbyyourwatch?
例504：
Whatdoyoumeanbythis?
表示“到……为止，到……之前”，主句常用过去完成时态或将来完成时态。
如：
例505：
Ihadlearnt22unitsbytheendoflastterm.
例506：
Bythetimehereturns,wewillhavefinishedit.
表示“在……旁”，例如：
例507：
Welivebytheroad/sea.
（2）in:
表示“用，以，以……方式、口气、心态、形式”。
如：
例508：
ThearticlewaswritteninEnglish（inChinese,inone’sownwords）
例509：
Thiscanbedoneinthisway/inadifferentway.（in…way
例510：
Hespokeinanexcitedvoice.（in…voice）
例511：
Theywentthereinhiscar.
例512：
Thepasser-bylookedatmeinsurprise/silence.
表示地点，在某范围或某空间内。
例如：
例513：
They’llstayinShanghaiforfivedays.
例514：
Thereisasmallhole/windowinthewall.
表示一段时间或表示年、月、季节。
例如：
例515：
I’msurethey’llbehereinhalfanhour.
例516：
Somebirdsflyawaytothesouthinwinter.
（3）on:
表示“在……时候”（某一天或某天的上午、下午或晚上）。
例如：
例517：
ThefamilygotochurchonSundays.
例518：
WemetagainonNov.1st,1999.
例519：
Ithappenedonawinternight.
表示“在……上（地点）”，例如：
例520：
Apictureishungonthewall.
例521：
Yourvoicesoundsquitedifferentonthephone.
（类似的如onthephone/radio/television）
表示“有关……”，例如：
例522：
ProfessorHunterwillgiveusatalkoneducationinAustralia.
表示“是……成员”，例如：
例523：
Areyoustillontheschoolfootballteam?
（on=beingamemberof）
（4）at:
表示“在……时刻，在……点钟，在……岁（时）”等。
例如：
例524：
Thespeakerwillarriveattheairportat11:
00am.
例525：
Attheageoffive,shewasacceptedintothenewfamily.
表示：
在……地点，在……方面，在……场合。
例如：
例526：
Johnsonlivesat101OxfordStreet.
表示：
因为，由于（说明引起某种情绪的原因），例如：
例527：
Mostofusgotexcitedattheexcitingnews.
例528：
Thebabywasfrightenedatthesightofthesnake.
表示：
处于（某种状态），进行（某种活动）。
例如：
例529：
TheGreensareattablenow.（atschool,atwork,atsea,atmeeting,atwar.等等）
表示指向和目标：
向……，对……，如：
例530：
Thehuntershotatthebearbutdidn’tshootit.（瞄准）类似的词如：
aimat,lookat,stareat,glanceat,laughat,smileat等。
表示：
以……速度或代价，例如：
例531：
Thecarisnowmovingat（thespeedof）120mph.
例532：
Iboughtthebookat50acopy.
（5）for:
与表示离开、启程的动词连用，表示方向和目标，例如：
例533：
Weareleaving/driving/sailing/settingout/startingoffforthatcityrightnow.
表示一段时间，如：
例534：
I’llstayhereforafewdays.
表达“为了”，如：
例535：
--Whatdoyoureadthebookfor?
--Justforpleasure.
例536：
Hopeforthebest,andpreparefortheworst.
表达“就……来说”，例如：
例537：
It’sbadforyourteeth.
例538：
Jennyistallforherage.
表示“给”，如：
例539：
Hereisaletterforyou.
表示原因。
如：
例540：
Forsomereason,hehadto
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