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小学生语文复习纲要

复习一姓名_______

一、陈述句改为反问句练习。

1、我们是学生,应该遵守学校的纪律。

______________________________________________________

2、这个世界上应该有您最想要的东西。

______________________________________________________

3、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

______________________________________________________

4、这本书真好看,叫人喜欢。

______________________________________________________

5、对于浪费能源的现象,我们不能容忍。

______________________________________________________

6、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

______________________________________________________

7、作为少先队员应该讲文明,有礼貌。

______________________________________________________

8、这样肮脏、零乱的地方,不会让人觉得舒服。

______________________________________________________

9、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

______________________________________________________

10、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

______________________________________________________

11、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

______________________________________________________

12、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

______________________________________________________

13、我们现在不好好学习,长大了就不能参加祖国建设。

______________________________________________________

14、任弼时同志不同意搬进新房子,他说,不能以一个人牵动一个机关。

______________________________________________________

15、沿着这条小路走,能到金明家。

______________________________________________________

16、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。

______________________________________________________

17、战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。

______________________________________________________

二、下列反问句改成陈述句姓名_______

1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?

2、我们如果没有老百姓的支持,能有今天的局面吗?

3、这清白的梅花,是玷污得的吗?

4、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?

5、我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?

6、在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?

7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?

8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

9、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己身边来了吗?

10、这水一不甜二不辣的,喝它顶什么用?

11、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?

复习二姓名_______

缩写句子

1.打柴的孩子吃力地背着满满一背篼柴火。

2.雄伟的大坝凝聚着人民群众的热情。

3.我们在道边高声诵读凿在石壁上的古人的题句。

4.北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的骨架。

5.巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。

6.像炸弹头的震捣器发出“嗡嗡”的吼声。

7.微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。

8.将军的脸色顿时严峻起来。

9.冻僵的老战士神态十分镇定。

10.一位船员在一所普通的乡村小学上了一节他终生难忘的语文课。

11.这是铁路线上的一个小站。

12.大家热情地接待了远方的客人。

13.清脆悦耳的鸟叫声从远处的山林里传来。

14.白石爷爷晚上在昏暗的油灯下学画。

15.  我热情地拦住一个额前披着短发的男孩子。

二、扩写句子(把句子写具体)姓名_______

1、喜讯传到学校。

2、列车穿过山谷。

3、春风吹遍大地。

4、人们挥舞着鲜花。

5、爸爸是工人。

6、我制订学习计划。

7、柳条拂动着水面。

8.同学们回答问题。

9、太阳升起来。

10、体育健儿取得了成绩。

11、列车奔驰。

12、小蜜蜂飞来飞去。

13、浪花跳跃。

复习三姓名_______

一、修辞手法练习题

1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。

()

2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?

()

3、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。

()

5、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。

()

6、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。

()

7、是什么?

这是我们中国人的志气。

()

8、您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?

()

9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河!

()

10、当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。

()

11、有理走遍天下,无理寸步难行。

()

12、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

()

13、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

()

14、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

()

15、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。

()

二、按要求写改写下列句子。

姓名_______

1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。

用比喻手法:

2、鸟儿在树枝上跳动。

用拟人手法:

3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。

用夸张手法:

4、天上的星星一闪一闪。

用拟人手法:

5、树叶很绿。

用夸张手法:

6、他在我的心目中有重要的位置。

用比喻手法:

7、这里很适合鸟儿生活。

用比喻的手法:

8、颗颗水珠在荷叶上滚动。

用比喻的手法:

 

复习四关联词姓名_______

1.这艘轮船()载客多,()速度非常快。

2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。

3.我问小刚:

“你()参加美术小组,()参加航模小组?

4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:

“()美术组,()航模组。

5.这里的花()很多,()没有奇花异草。

6.鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。

7.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。

8.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。

9很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。

10()困难有多大,我们()能克服。

11()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。

12()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。

13刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。

14学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。

15我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。

16.他()牺牲自己,()暴露党的组织。

17)风浪再大,我()要把你送过河去。

18.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

19.()多读多练,()会提高作文水平。

20.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。

21.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。

22.()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。

23.()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。

24.()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。

25.凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。

26.邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。

27.()我做了充分准备,这次试验()没有成功。

28.()困难再大,我们()要按时完成任务。

29.()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。

30.()石块有多重,小草()要从下面钻出来。

31.()王平和我同桌三年,()我很了解他。

 

复习五改错别字姓名_______

一、圈出错误的字,并在括号里改正。

没有的请划勾。

暗然失色()哀声叹气()暗然神伤()

拔山涉水()半璧江山()百尺杆头()

白璧微暇()倍道而驰()变本加厉()

不寒而粟()不共带天()不娇不躁()

不冀而飞()不记其数()不可思义()

不束之客()兵慌马乱()别出心栽()

搏大精深()仓慌失措()苍海一栗()

出人投地()穿流不息()大材小用()

大名顶顶()大言不渐()谍谍不休()

愤发图强()轰堂大笑()换然一新()

坚难困苦()金碧辉煌()筋皮力尽()

口干舌躁()流言非语()录录无为()

落英宾纷()名列前矛()明枪暗剑()

人才倍出()受庞若惊()通霄达旦()

完壁归赵()万古常青()响彻云宵()

兴高采烈()源远流长()再接再励()

 

复习六说明方法姓名_______

一、的句子都运用了什么说明方法?

请选择恰当的序号填在括号里:

A列数字B举例子C作比较D打比方E分类别明F作假设

1.不少人看到过象,都说象是很大的动物。

其实还有比象大的多的动物,那就是鲸。

()

2.就拿号称“海中之虎”的虎鲸来说吧,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。

()

3.鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出水面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。

()

4.鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:

一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

()

5.长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。

()

6.松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。

()

7.松鼠通常一胎生三四个。

()

8.变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。

()

9.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。

()

10.临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。

()

11.阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。

假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

()

复习七修改病句姓名_______

一、请用修改符号修改下列病句。

1. 造纸是我国古代的四大发明。

2. 《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。

3. 他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。

4.一进幼儿园,我看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。

5. 夏天的庐山是美丽的风景。

6. 小王用的毛笔写字非常漂亮。

7. 她焦急地等待着汽车开来的方向。

8. 联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

9. 我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事,受到学校的表扬。

10. 所有的全校师生都参加了植树劳动。

11. 多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

12. 妈妈的工作养成了认真的好习惯。

13. 我估计他这道题一定不会做。

14. 夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

15. 这学期,我校开展了“手拉手”的热潮。

二、请修改下列病句。

姓名_______

10.听了报告,受到了教育。

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11.我忍不住不禁笑了起来。

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12我经常看到小明有时在早锻炼。

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13 少先队员发挥革命传统。

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15.因为老舍爱养花,而且养了许多花。

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16. 妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。

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16.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

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17.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。

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