大学生魅力讲话实操考试答案.docx
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大学生魅力讲话实操考试答案
1讲话效果的“二八规那么〞中的20%是指什么？
〔〕〔〕
A、视觉
B、听觉
C、味觉
D、感觉
正确答案：
B
2经过学习耳语练声法，下面哪种情况不会发生？
〔〕〔〕
A、孩子感觉妈妈比过去亲切了
B、丈夫感觉太太比过去温顺了
C、学生感觉教师比过去严厉了
D、婆婆感觉儿媳妇比过去贤惠了
正确答案：
C
3讲话时为了保持声音和动作的一致性，应该怎么做？
〔〕〔〕
A、先发声再做动作
B、同时发声和做动作
C、先做动作再发声
D、以上都对
正确答案：
C
4通过耳语法不断练习“百炼成钢〞，更能使练习者实现下面哪一方面？
〔〕〔〕
A、双唇有力
B、持之以恒
C、字正腔圆
D、破茧成蝶
正确答案：
C
5"四说构造〞中的“分说〞是指下面哪些方面？
〔〕〔〕
A、开门见山
B、事例说明
C、顺序说明
D、回忆说明
正确答案：
C
6触觉练习发声“l〞时，手指应指住哪个部位？
〔〕〔〕
A、鼻子
B、嘴角
C、耳朵
D、眉头
正确答案：
B
7练习“引〞的核心目的是练习脸上肌肉，得经过多少天就可以形成笑肌？
〔〕〔〕
A、7天
B、14天
C、21天
D、三个月
正确答案：
C
8有本领却骄傲自满的人〞可口诀化表述为下面哪一项？
〔〕〔〕
A、骄
B、娇
C、傲
D、熬
正确答案：
C
9触觉练习发声“n〞时，手指应指住哪个部位？
〔〕〔〕
A、鼻子
B、嘴角
C、耳朵
D、眉头
正确答案：
A
10为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平〞，这句话是谁说的？
〔〕〔〕
A、岳飞
B、朱熹
C、张载
D、王安石
正确答案：
C
11练“三时法〞可以防止讲话超时和下面哪个方面？
〔〕〔〕
A、停顿
B、不生动
C、虎头蛇尾
D、被人喝倒彩
正确答案：
C
12双人舞练情法〞中的“舞〞包括手舞足蹈和下面哪个方面？
〔〕〔〕
A、鼓舞人心
B、龙飞凤舞
C、眉飞色舞
D、舞笔弄文
正确答案：
C
13以下哪一项不是练习“三乐〞能到达的目的？
〔〕〔〕
A、练习条理性
B、练习心态
C、练习表情
D、练习手势
正确答案：
D
14通过加手势可以抑制心理障碍，专注讲话哪一方面？
〔〕〔〕
A、声音
B、形式
C、气息
D、内容
正确答案：
D
15实力、决心、让对手知道〞用“一简〞的原那么说出来就是下面哪一项？
〔〕〔〕
A、实、决、道
B、力、心、知
C、实、决、知
D、力、心、让
正确答案：
B
16讲话时用故事来说明能使讲话更具有哪种特性？
〔〕〔〕
A、逻辑性
B、推理性
C、说服力
D、完好性
正确答案：
C
17提升当众讲话魅力的方法包括耳、〔〕、舞、诀。
〔〕
A、定
B、口
C、声
D、情
正确答案：
A
18理论已证明，掌握当众讲话的窍门需要〔〕天。
〔〕
A、7天
B、14天
C、21天
D、三个月
正确答案：
C
19耳语练声法的要求中，要做到“小〞就是要做到下面哪一项？
〔〕〔〕
A、练习的内容少
B、在人少处练
C、口张开得小
D、气息量小
正确答案：
D
20"一字悟〞是进展的哪方面的练习？
〔〕〔〕
A、一简二活
B、一简三口诀
C、二活三口诀
D、一简二活三口诀
正确答案：
A
21下面哪一项不是“一字悟〞的要素？
〔〕〔〕
A、一个字的观点
B、解释一个字
C、举一个例子
D、讲一句话
正确答案：
D
22下面哪一项不能使讲话内容变得生动？
〔〕〔〕
A、故事
B、细节
C、数字
D、逻辑
正确答案：
D
23手舞足蹈〞和“眉飞色舞〞在“双人舞〞理论中分别代表的是下面哪一项？
〔〕〔〕
A、手势和表情
B、表情和手势
C、手势和感情
D、感情和手势
正确答案：
A
24人一能之，己百之；人十能之，己千之。
果虽此道矣，虽愚必明，虽柔必强〞出自〔〕。
〔〕
A、?
中庸?
B、?
论语?
C、?
孟子?
D、?
大学?
正确答案：
A
25"四说构造〞中的“细说〞的目的是使讲话〔〕。
〔〕
A、开门见山
B、有条理性
C、强化观点
D、有说服力
正确答案：
D
26练习眼定时，要做到方位准，就要对观众进展区分，下面哪一项不是准确的方位区分？
〔〕〔〕1.0分
A、左边方位
B、中间方位
C、右边方位
D、后面方位
正确答案：
D
27下面哪一项不是“走稳〞的要领？
〔〕〔〕1.0分
A、脚后跟先落地
B、走挺
C、脚尖先落地
D、走看
正确答案：
C
28在讲话训练中，练习说“引〞字是针对下面哪种人而言的？
〔〕〔〕1.0分
A、不会笑的人
B、爱笑的人
C、不会哭的人
D、爱哭的人
正确答案：
A
29耳语练声法具有哪些好处？
〔〕〔〕1.0分
A、美身
B、美声
C、美神
D、以上都对
正确答案：
D
30上讲台讲话时“停3秒〞不能使讲话者实现的目的是什么？
〔〕〔〕1.0分
A、稳胆
B、稳场
C、稳赢
D、稳速
正确答案：
C
31下面哪一项不是在当众讲话中有“胆〞的表现？
〔〕〔〕1.0分
A、沉着
B、兴奋
C、手抖
D、自信
正确答案：
C
32对“当众讲话〞可以分类为哪些方面？
〔〕〔〕1.0分
A、有稿讲话
B、脱稿讲话
C、即兴讲话
D、以上都对
正确答案：
D
33下面哪一项不是“睁闭眼练习方法〞的好处？
〔〕〔〕1.0分
A、眼睛有神
B、眼皮松弛
C、黑白清楚
D、大脑灵敏
正确答案：
B
34以下哪一项为哪一项“四说构造〞的要点？
〔〕〔〕0.0分
A、总数
B、分说
C、细说
D、以上都对
正确答案：
B
35讲话不超时的“三时法〞不包括〔〕。
〔〕1.0分
A、问时法
B、分时法
C、对时法
D、超时法
正确答案：
D
36大学生做职业规划时应该做到下面哪些方面？
〔〕〔〕1.0分
A、要好
B、要小
C、要早
D、以上都对
正确答案：
D
37下面哪一项不是“一字悟〞的三步骤？
〔〕〔〕
A、写
B、读
C、背
D、讲
正确答案：
B
38"联动〞能使动作连接，使〔〕结合得更严密。
〔〕
A、身体
B、声音
C、内容
D、语言
正确答案：
C
39按照总的讲话时间，将自己要讲的问题细分时间，在稿纸上列出讲话时间表〞是用的什么方法？
〔〕〔〕
A、问时法
B、分时法
C、对时法
D、超时法
正确答案：
B
40以下哪一项不是当众讲话的实战技巧？
〔〕〔〕1.0分
A、前看后读
B、低开高走
C、四说构造
D、字音矫正
正确答案：
A
41假设说话方法不正确，会造成说话受到阻碍、气息不通畅、声音不悦耳和〔〕。
〔〕1.0分
A、吐字不清楚
B、手势不正确
C、站立不稳定
D、内容不全面
正确答案：
A
42要使讲话在听觉上有魅力，需要做到哪几个字？
〔〕〔〕1.0分
A、气、声、胆
B、气、字、情
C、气、声、字
D、气、胆、情
正确答案：
C
43正确的用嗓的方法是什么？
〔〕〔〕1.0分
A、假声唱歌
B、耳语说话
C、尖声细语
D、气沉丹田
正确答案：
D
44下面哪一项不是练习眼定的要求？
〔〕〔〕1.0分
A、方位准
B、目光散
C、腰带肩
D、脚分开
正确答案：
D
45以下哪一项观众的反响不能说明出讲话好听？
〔〕〔〕1.0分
A、鸦雀无声
B、笑声
C、掌声
D、骂声
正确答案：
D
46练习耳语练声法可以美身，其主要表达在练腹肌、做全肺运动和〔〕这三个方面。
〔〕0.0分
A、气沉丹田
B、气色好
C、解放声带
D、自信
正确答案：
B
47下面哪一项不属于双人舞的“三动〞要领？
〔〕〔〕1.0分
A、活动
B、生动
C、联动
D、先动
正确答案：
A
48要使讲话“好听〞和“好记〞，就要做到哪些方面？
〔〕〔〕1.0分
A、一简
B、二活
C、三口诀
D、以上都对
正确答案：
D
49讲话时胳膊肘夹在一起会使讲话具有什么特点？
〔〕〔〕1.0分
A、落落大方
B、绘声绘色
C、小气拘谨
D、有形有相
正确答案：
C
50课后练习“三定练胆法〞应做到的练习包括哪些方面？
〔〕〔〕1.0分
A、练习微笑
B、练停三秒
C、循环练习
D、以上都对
正确答案：
D
51人说话明晰不明晰，传得远还是不远取决于〔〕的力度。
〔〕
A、唇部
B、舌头
C、嗓子
D、丹田
正确答案：
A
52在肌肉记忆理论中，讲话训练时的正确的肌肉记忆该如何？
〔〕〔〕1.0分
A、脖子放松、小腹收紧
B、脖子收紧、小腹放松
C、脖子、小腹同时放松
D、脖子、小腹同时收紧
正确答案：
A
53低开高走〞就是说讲话或者宣读讲稿时，腔调要做到下面哪个方面？
〔〕〔〕1.0分
A、前高后低
B、前高后高
C、前低后高
D、前低后低
正确答案：
C
54讲话时的“抑扬顿挫〞会使讲话具有情的魅力，那么“挫〞的意思是什么？
〔〕〔〕
A、升高
B、停顿
C、降低
D、转折
正确答案：
D
55耳语练声法的要求包括：
小、一、慢和以下哪一项？
〔〕〔〕1.0分
A、准
B、静
C、散
D、力
正确答案：
C
56以下哪一项不是在讲话时使手势美观的要领？
〔〕〔〕1.0分
A、手臂抬
B、户口并
C、手腕硬
D、手指并
正确答案：
B
57练习耳语法的要领包括微笑练、加手势和下面哪个方面？
〔〕〔〕1.0分
A、悄悄练
B、单独练
C、对镜练
D、经常练
正确答案：
C
58对公众讲话时，〔〕能抑制自我紧张、自我加压。
〔〕1.0分
A、脚与间宽站立
B、跺脚
C、手扶讲台
D、加手势
正确答案：
D
59在当众讲话中，加上一些必要的手势能使〔〕。
〔〕1.0分
A、表情变化
B、手势生动
C、带动语气
D、以上都对
正确答案：
D
60下面哪一项为哪一项写“一字悟〞能到达的目的？
〔〕〔〕1.0分
A、积累观点
B、积累词汇
C、积累事例
D、以上都对
正确答案：
D
61讲话要能吸引人，就要做到胆、声、情和下面哪个方面？
〔〕〔〕1.0分
A、知
B、识
C、形
D、势
正确答案：
B
62通过悄悄话方式发音，人都会感觉什么地方累？
〔〕〔〕1.0分
A、嗓子
B、耳朵
C、小肚子
D、舌头
正确答案：
C
63“三定练胆法〞中的“三定〞包括笑定、眼定和下面哪个方面？
〔〕〔〕1.0分
A、立定
B、必定
C、说定
D、站定
正确答案：
D
64练习“双人舞〞的好处有哪些？
〔〕〔〕1.0分
A、练情
B、练形
C、练条理
D、以上都对
正确答案：
D
65触觉练习发声“ang〞时，手指应指住哪个部位？
〔〕〔〕1.0分
A、鼻子
B、嘴角
C、耳朵
D、眉头
正确答案：
C
66通过耳语法通过不断练习?
八百标兵?
，练习者能感觉到什么？
〔〕〔〕1.0分
A、嗓子实现松弛
B、丹田沉住气息
C、耳朵听觉灵敏
D、双唇具有力度
正确答案：
D
67下面哪一项为哪一项内在的无胆在讲话时的表现？
〔〕〔〕1.0分
A、低着头
B、声音小
C、眼睛看地面
D、以上都对
正确答案：
D
68"双人舞练情法〞的核心是什么？
〔〕〔〕1.0分
A、笑定
B、眼定
C、加手势
D、站定
正确答案：
C
69微笑具有四种好处，分别是：
好声、好身、好运和下面哪一项？
〔〕〔〕0.0分
A、好脑
B、好嗓
C、好人
D、好命
正确答案：
A
70"口诀化〞表述能使讲话内容好听和下面哪一方面？
〔〕〔〕1.0分
A、好记
B、好笑
C、好玩
D、好说
正确答案：
A
二、判断题〔题数：
30，共30.0分〕
1左脑具有掌控逻辑、语言、文学等方面的功能；右脑具有掌控形象、创意等方面的功能。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
√
2讲话时做手势应使五指并拢。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
×
3问时法〞就是说在讲话前要向主持人问清楚让自己讲多长时间。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
√
4白岩松认为：
人们听讲课时做的笔记，90%的人课后不会翻阅。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
√
5进展耳语练声法练习时，应该练习各种材料，而不是反复练习一小段。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
×
6讲话内容比别人的更深化和更新颖能使讲话具有“识〞的魅力。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
√
7面对镜子练习耳语可以练习不同间隔下手势的强弱和大小。
〔）〔〕1.0分
正确答案：
×
8"耳语练声法"的意思就是说要用耳朵认真听别人说话。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
×
9相比于读书，讲话时可以随时停顿。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
×
10要走稳，首先就是要做到脚后跟先落地。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
√
11只要持之以恒地练习，我们就能把简单做到极致，成为天才。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
×
12曾国藩在教导李鸿章时认为一个人的失败就在于傲、庸二字，即“巨室之败，非傲即庸〞。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
×
13手势与讲话时的感情没有关联。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
×
14一简〞的意思就是说讲话时的观点要用一个字来表达。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
√
15有46.1%的教师具有职业病，即声带小结、声带嘶哑，经常要去做手术。
〔〕〔〕
正确答案：
√
16站定可以让心平静，思维明晰，讲话妙语如珠，用词准确。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
√
17"三口诀〞的意思就是说在讲话时把两个以上的小观点编成常用词。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
√
18练习眼定方法时不能采取一对一的方式。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
×
19坚持练习“一字悟〞能使讲话者从“出手成章〞到“出口成章〞。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
√
20行为心理学认为只要相信、坚持，在三个月后就能锻炼新的习惯。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
×
21人说话时，吐字的器官是上唇、下唇和舌头。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
√
22耳语练声法〞可以定义为用悄悄话的形式快速地掌握用嗓子发声的方法。
〔〕〔〕
正确答案：
×
23讲话中说“大家好〞这三个字时，声音大小应该是依次降低。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
×
24讲话时“低开高走〞能表达出抑扬顿挫之美。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
√
25微笑说话能让鼻孔变小、气息通畅、声音悦耳。
〔〕〔〕0.0分
正确答案：
×
26字正腔圆〞一词中“字正〞意指把生母发准确，“腔园〞意指把韵母发全、发响亮。
〔〕
正确答案：
√
27"二活〞的意思就是说讲话时要做手势，使讲话鲜活生动。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
×
28普通话语音矫正的原那么是要微笑、加手势、混淆音作比照、有慢到快。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
√
29四说构造〞是针对讲话没有条理，没有逻辑性，构造不够清楚的问题。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
√
30讲话时在做完一个动作后应该收回又做。
〔〕〔〕1.0分
正确答案：
×
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