人教部编版四年级上学期语文第4课《繁星》同步练习I卷.docx
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人教部编版四年级上学期语文第4课《繁星》同步练习I卷
人教部编版四年级上学期语文第4课《繁星》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识积累与运用(共8题;共48分)
1.(6分)比一比“ui iü”
u哥排第一i弟在身后,________脱帽带声调,回回回;i弟排第一位u哥在身后,________举旗标声调,游游游。
2.(8分)写出同音字。
【rónɡ】 芙________ ________液 ________树
【hú】 水________ ________涂 ________芦
【yàn】 大________ ________子 ________台
3.(6分)看拼音写词语。
guī lǜ
zhèn jìng
chàn dòng
huǎng huǎng
hū hū
________
________
________
________
________
4.(6分)选词填空。
(填序号)
(1)①穿 ②披 ③迎 ④追
妈妈早晨出门的时候,在外面又________了一件披肩。
我很奇怪,妈妈明明已经________了两件衣服,难道今天要变天吗?
我________上去问妈妈,妈妈说:
“哦,我忘记提醒你了,今天天气预报说要变天,你也加一件衣服吧!
”
(2)⑤飘 ⑥打 ⑦落
到了秋天,树叶慢慢地变黄,一片一片________下来________在地上。
有的还在空中________着旋。
5.(4分)加一加,变成新字再组词。
女+生=________ 又+又=________
云+力=________ 纟+工=________
6.(4分)我能写词语。
guījǔ
yōurán
wēiyán
sōusuǒ
qīnfàn
xiánjiē
________
________
________
________
________
________
7.(2分)选择句子的含义。
(1)有什么可怕的!
它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!
怕它干吗?
()
A.作者明白了金奎叔是大人,所以觉得鹅把他看得很大,金奎叔才会不怕鹅。
B.有不同的角度,就会产生不同的结果。
金奎叔的话,让我对鹅改变了态度和做法。
对鹅,我从此也不再怕它。
(2)看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可是我们平白地欺负它干吗?
()
A.牛看得我们比它大,只要牛不惹我,我就不会再像以前一样欺负它了!
B.通过对鹅的态度转变,也懂得了以后对牛的态度,作者记住了金奎叔的话,从此对牛,不再无缘无故的欺负它。
8.(12分)根据要求写句子。
(1)雅鲁藏布大峡谷的发明,让人们兴奋不已。
(修改病句)
(2)教室里传出歌声。
(扩句)
(3)指南针是我国古代的四大发明、(修改病句)
二、现代文阅读(共3题;共52分)
9.(15分)阅读课文片段,完成练习。
先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,(大声 厉声)问道:
“你会背了吗?
”
“会背了。
”孙中山说着,就把那段书(一字不漏 流利)地背了出来。
先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:
“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。
现在你们既然想听,我就讲讲吧!
”
先生讲得很详细,大家听得很(细心 认真)。
后来,有个同学问孙中山:
“你向先生提出问题,不怕挨打吗?
”
孙中山笑了笑,说:
“学问学问,不懂就要问。
为了弄清楚道理,就是挨打也值得。
”
(1)选出括号里正确的词语。
(大声 厉声)________问道 (一字不漏 流利)________地背了出
听得很________(细心 认真)
(2)请用横线画出孙中山回答同学的话,你同意他的说法吗?
为什么?
(3)从选文中你明白了什么道理?
()
A.读书百遍,其义自见。
多读自然就明白了书中的道理。
B.在学习中遇到不懂的问题就要问,只有多读多问才能掌握更多的知识。
C.敏而好学,不耻下问。
10.(19分)阅读短文,回答问题。
校园秋色
今天早晨,我到校特别早,便想看看校园的秋色。
我信步来到学校的花圃,只觉一股清新的空气扑鼻而来。
树叶上湿漉漉的,好像刚下过一场蒙蒙细雨,把树木洗刷一新。
仔细一看,树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠,怪可爱的。
花圃里盛开着许多菊花,它们显得五彩缤纷:
白如雪、红似火、黄赛金。
它们的姿势也不一样:
有的伸展着很多长长的花瓣,叫“千手观音”;有的花瓣,上面直,到了下面就弯曲,叫“海底捞月”;有的菊花张牙舞爪,叫“蟹菊”;还有一种叫“羞答答”的菊花,因为它总是低着头,就像一个害羞的小女孩。
真是千姿百态,令人目不暇接。
花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。
在一阵瑟瑟的秋风中,树叶飘落下来,就像一只只花蝴蝶在林间飞舞,向人们传递着秋天的信息。
然而,雪松却依然那样苍翠挺拔,向人们显示着自己顽强的生命力。
突然,一大片红色映入眼帘,原来是枫树,它就像一团火在熊熊燃烧。
我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》:
“远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”
(1)写作划线字的正确读音。
弯曲________(qū qǔ) 张牙舞爪________(zhuǎ zhǎo)
(2)“信”的意思有:
①信用;②相信;③随意;④消息。
文中的“信步”应取第________种解释,“信息”应取第________种解释。
(3)仔细读短文第三自然段,这一段描写了花圃里的菊花,写出了菊花的________和________。
(4)文中有一首描写秋天的古诗,请抄下来,背一背。
(5)这篇短文表达了作者________的感情。
A.喜爱校园 B.热爱秋天,赞美秋天
11.(18分)课外阅读。
春天的校园
春风轻轻地吹进了我们的校园。
瞧,旗杆顶上_____的国旗迎着春风飘动着;草地上,草儿发芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,_____的柳树舒枝展叶,迎着春风摆动着柔软的枝条;花圃里,_____的桃花在枝头绽开笑脸,_____的梨花竞相开放;花丛中,呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。
春天到了,我们的校园真美啊!
(1)下列三个词的注音完全正确的一组是()。
旗杆 花圃 呼扇
A.qígǎn、huāpú、hūshān
B.qígān、huāpú、hūshàn
C.qígǎn、huāpǔ、hūshàn
D.qígān、huāpǔ、hūshān
(2)在文章的括号中填入恰当的词,下列哪一组最合适?
()
A.雪白、鲜红、粉红、嫩绿
B.鲜红、嫩绿、粉红、雪白
C.鲜红、雪白、粉红、金黄
D.鲜红、碧蓝、金黄、乌黑
参考答案
一、基础知识积累与运用(共8题;共48分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-2、
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6-1、
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7-2、
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8-2、
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8-3、
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二、现代文阅读(共3题;共52分)
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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10-1、
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11-2、
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