兰州事业单位考试模拟试题及答案解析教育.docx

上传人:b****6 文档编号:6962741 上传时间:2023-01-13 格式:DOCX 页数:15 大小:28.34KB
下载 相关 举报
兰州事业单位考试模拟试题及答案解析教育.docx_第1页
第1页 / 共15页
兰州事业单位考试模拟试题及答案解析教育.docx_第2页
第2页 / 共15页
兰州事业单位考试模拟试题及答案解析教育.docx_第3页
第3页 / 共15页
兰州事业单位考试模拟试题及答案解析教育.docx_第4页
第4页 / 共15页
兰州事业单位考试模拟试题及答案解析教育.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

兰州事业单位考试模拟试题及答案解析教育.docx

《兰州事业单位考试模拟试题及答案解析教育.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《兰州事业单位考试模拟试题及答案解析教育.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

兰州事业单位考试模拟试题及答案解析教育.docx

兰州事业单位考试模拟试题及答案解析教育

2016年兰州事业单位考试:

模拟试题及答案解析(教育)

本套试题分为两部分:

第一部分为客观题,第二部分为主观题。

客观题答案请用2B铅笔涂在答题卡上,主观题答案请用签字笔填写在答题纸上,切勿在试卷上作答。

第一部分客观题

一、单选题。

请在每道题列出的四个选项中选出一个最佳选项,并将答案用2B铅笔涂在答题卡上。

(共35题,每题1.08分,满分37.8分)

1.2015年10月18日,中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。

下列关于这两项法规的说法中,正确的是()

A.修订后的《中国共产党纪律处分条例》将违纪行为整合规范为贪污贿赂行为、破坏社会主义经济秩序的行为、严重违反社会主义道德的行为等10类

B.《中国共产党廉洁自律准则》是党执政以来第一部坚持下面倡导、专门面向党员领域干部的规范廉洁自律工作的重要法规

C.这两项法规突出了执政党特色,体现了把法律挺在前面,法在纪前、法严于纪

D.这两项法规把以德治党和依规治党结合起来,是管党治党制度创新的重要成果

【答案】D。

解析:

本题考查全面从严治党。

中共中央政治局10月12日召开会议,审议通过《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。

《条例》修订后分为“六大纪律”,比过去少了两个大项,贪污、受贿等与刑法罪名重复的词汇将不再出现在党纪中。

因此A选项错误;《中国共产党廉洁自律准则》,是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规,并非专门面向党员领导干部,因此B选项错误。

修订后的条例坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法。

因此C选项错误。

修订后的准则以党的理想信念宗旨、优良传统作风这个“德”为基础,“坚持依规治党和以德治党相结合”,强调自律,重在立德,故本题答案为D选项。

2.我国首颗微重力科学实验卫星()在顺利完成12天太空飞行后,其回收舱于2016年4月18日16时30分准确降落在内蒙古四子王旗预定着陆区域,回收舱着陆状态正常、外观良好,搜索回收任务顺利完成。

A.实践七号B.实践八号

C.实践九号D.实践十号

【答案】D。

解析:

我国首颗微重力科学实验卫星实践十号在顺利完成12天太空飞行后,其回收舱于2016年4月18日16时30分准确降落在内蒙古四子王旗预定着陆区域,回收舱着陆状态正常、外观良好,搜索回收任务顺利完成。

因此本题选D。

3.2015年7月31日,国际奥委会第128次全会在马来西亚吉隆坡投票决定,第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在中国北京和张家口举行。

下列关于冬奥会的说法中正确的是()

A.北京成为全球首个荣获过冬、夏两季奥运会举办权的城市

B.我国第一位夺得冬奥会金牌的运动员是王濛

C.第一届冬奥会在加拿大温哥华举办

D.冬奥会项目分为竞速类和技巧类,其中冰壶属于竞速类项目

【答案】A。

解析:

本题考查冬奥会相关知识点。

2002年2月,在美国盐湖城第19届冬季奥运会短道速滑女子500米决赛中,杨扬夺得金牌,实现了中国在冬奥会上金牌“零的突破”。

杨扬成为中国第一位冬奥会冠军。

因此B选项错误。

1921年,国际奥林匹克委员会决定于1924年在法国的夏蒙尼举行“1924国际冬季体育运动周”活动,在这项活动结束两年后,国际奥委会正式确认这届比赛为第一届冬季奥运会。

因此C选项错误。

冬奥会项目可以分为竞速类(更快)、技巧类(更高)和综合类(更强)。

因此D选项错误。

故本题答案为A选项。

4.列宁指出:

所谓阶级,就是这样一个集团,由于它们在一定社会经济结构中所处的地位不同,其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。

说明阶级产生于()

A.生产力的充分发展B.社会分工的发展

C.剩余生产力的发展D.生产资料私有制的出现

【答案】D。

解析:

列宁指出,区分阶级的根本标志,是看其与生产资料的关系,是否占有生产资料,是否占有其他集团的劳动。

从本质上讲,阶级就是基于对生产资料占有关系的不同而形成的利益根本对立的社会集团或人群共同体。

故本题答案选D。

5.邓小平是我国改革开放的总设计师,他说的“改革是第二次革命”,其本质含义是()A.尊重知识,尊重人才B.解放和发展生产力

C.建立社会主义市场经济体制D.促进社会主义民主政治建设

【答案】D。

解析:

1985年,邓小平明确指出,“改革是中国的第二次革命”。

改革的实质就是要从根本上改革束縛我国生产力和社会发展的经济体制、政治体制、科技体制、教育体制、文化体制等各种具体制度,以适应中国社会主义现代化建设的需要。

社会主义必须通过改革来解决生产力,改革是中国的第二次革命,改革是社会主义的自我完善。

故本题应选B。

6.党的十八届四中全会提出,全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

为此要实现()。

A.民主立法、公开执法、公正司法、全民守法

B.科学立法、严格执法、公正司法、全民守法

C.民主立法、严格执法、透明司法、全民守法

D.科学立法、透明执法、公正司法、全民守法

【答案】B。

解析:

7.西方法律格言说:

“法律不强人所难”。

关于这句格言含义的阐释,下列哪一选项是正确的?

()

A.凡是人能够做到的,都是法律所要求的

B.对人所不知晓的事项,法律不得规定为义务

C.根据法律规定,人对不能预见的事项,不承担过错责任

D.天灾是人所不能控制的,也不是法律加以调整的事项

【答案】C。

解析:

“法律不强人所难”是一句古老的法谚,它的意思是法律不强求不可能的事项或法律不强求任何人履行不可能履行的事项。

这是期待可能性理论的核心所在。

法律不以“圣人”的道德情操要求众人,但法律不阻碍进步,故法律也不能以“小人”的标准去定分止争。

要求人们对不能预见的事项履行义务是不可能做到的,因此要求人们对不可能做到的事情承担责任也就是“强人所难”。

所以法律规定,人对不能预见的事项,不承担过错责任,这正是“法律不强人所难”的体现。

故答案为C。

8.职业道德的“五个要求”既包含基础性的要求也有较高的要求。

其中最基本要求是()

A.爱岗敬业B.诚实守信

C.服务群众D.办事公道

【答案】A。

解析:

9.社会主义核心价值体系的基础是()

A.共产主义信仰B.社会主义法律

C.公共道德D.社会主义荣辱观

【答案】D。

解析:

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础社会主义核心价值是人的自由而全面的发展。

选择D。

10.对行政管理有决定性影响的社会环境是()

A.政治法律环境B.精神文化环境

C.历史人口环境D.物质经济环境

【答案】D。

解析:

社会物质经济环境包括物质技术和经济制度两个方面,它是社会环境最基本的因素,对行政管理有着决定性的影响。

因此,本题选择D选项。

11.法治行政着眼于()

A.强调行政目标体现国家的意志性B.行政活动应当体现法的内在价值

C.行政行为应当体现法的规范性D.行政组织应当体现结构的秩序性

【答案】B。

解析:

本题考查行政法制监督。

法治行政是指政府的一切权力来源于法律,法律优于行政,行政受制于法律,政府受法律支配,并严格按照法的规定以及法的宗旨和原则行事。

法制行政是着眼于行政活动应当体现法的内在价值。

即行政目标应当体现正义性、公共利益性、合法性。

故本题选择B项。

12.现行《宪法》规定,国务院对各部、委员会发布的不适当的命令、指示和规章有权()

A.改变B.发回

C.改变或撤销D.撤销【答案】C。

解析:

我国《宪法》第89条规定,国务院行使下列职权:

改变或者撤销各部、各委员会发布的不适当的命令、指示和规章。

故本题答案选C。

13.甲欲杀死乙,在乙饭碗里投放毒药,不料朋友丙分食了乙的饭菜,甲为了杀死乙,没有阻止丙,结果导致乙和丙均中毒死亡。

甲对丙死亡所持的心理态度是()

A.过于自信的过失B.疏忽大意的过失

C.间接故意D.直接故意

【答案】C。

解析:

该题考查我国《刑法》对犯罪的主观条件的界定。

我国《刑法》界定了犯罪主体的主观要件:

故意和过失。

其中,犯罪故意是指明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望或者放任这种结果发生的心理态度。

如果行为主体希望结果的发生就构成直接故意,如果是放任了结果的发生,则是间接故意。

题中甲放任了丙的做法导致其死亡,C项正确。

故选C。

14.公文的内容应当充分体现出有关()的基本精神。

A.能收实效B.服务人民

C.政策法规D.上传下达

【答案】C。

解析:

本题考查的是公文的基本要求。

公文就是党政机关进行公务活动所采用的行文,因此必须充分体现和遵从党政机关的政策法规的要求和精神。

故本题选C。

15.用于对某一项行政工作作比较具体的规定的规范性文件称作()

A.条例B.规定

C.办法D.决定

【答案】C。

解析:

本题考查行政公文的类别。

条例是国家权力机关或行政机关依照政策和法令而制定并发布的,针对政治、经济、文化等各个领域内的某些具体事项而作出的,比较全面系统、具有长期执行效力的法规性公文。

它具有法的效力,是根据宪法和法律制定的,是从属于法律的规范性文件,人人必须遵守,违反它就要带来一定的法律后果。

规定是为实施贯彻有关法律、法令和条例,根据其规定和授权,对有关工作或事项作出局部的具体的规定。

办法是对有关法令、条例、规章提出具体可行的实施措施;是对国家或某一地区政治、经济和社会发展的有关工作、有关事项的具体办理、实施提出切实可行的措施。

故本题选择C项。

16.《资本论》中有这样的表述对上衣来说,无论是裁缝自己穿还是他的顾客穿都是一样的”,这主要是因为无论谁穿()

A.上衣都是抽象劳动的结果B.上衣都起到着价值的作用

C.上衣都起着使用价值的作用D.上衣都是社会劳动的结果

【答案】C。

解析:

使用价值是商品的自然属性,是一切劳动产品共有的属性,因此无论是裁缝自己穿(只作为劳动产品)还是顾客穿(作为商品),上衣的使用价值对于二者都是一样的。

故本题答案选C。

17.地膜覆盖具有保温、保湿、保土等作用,可有效提高农作物产量和农产品质量。

我国目前使用的地膜多是超薄型地膜,易破,难回收,难以自然降解。

下列地区相比较。

地膜覆盖的保湿、保温、保土作用最显著的是()

A.沿海地区B.西南地区

C.东北地区D.西北地区

【答案】D。

解析:

因为地膜覆盖的作用主要是保温、保湿、保土,所以它在干燥、温度较低且水土容易流失的地区使用效果最显著,综合考虑四个选项,西北地区最符合这一条件。

故本题答案选D。

18.甘肃省风力资源丰富,有世界风库之称的是()

A.兰州B.武威

C.庆阳D.瓜洲

【答案】D。

解析:

甘肃风能资源十分丰富,风力资源居全国前列,河西的瓜州素有“世界风库”之称。

故本题答案选D。

19.甘肃省地处三大高原交汇处,这三大高原不包括()

A.黄土高原B.内蒙古高原

C.青藏高原D.云贵高原

【答案】D。

甘肃省是丝绸之路的锁匙之地和黄金路段,与蒙古接壤,像一块瑰丽的宝玉,镶嵌在中国中部的黄土高原、青藏高原和内蒙古高原上,东西蜿蜒1600多千米,纵横45.37万平方千米。

故本题答案选D。

20.下列有关甘肃省情的叙述中,不正确的是()

A.甘肃由古代所辖重镇甘州(今张掖)、肃州(今酒泉)两地名称组合而来

B.甘肃是一个多民族省份,56个民族全部都有,其中东乡族、保安族、裕固族是甘肃独有民族

C.甘肃地域辽阔,地处西北干旱区、青藏高寒区、东部季风区三大自然区域,地形及气候差异较大,生态环境复杂多样

D.甘肃具有独特的区位优势,是西北地区连接沿海地区的桥梁和纽带,是贯通东北亚与中亚、西亚及欧洲之间的陆上通道

【答案】D。

解析:

是西北地区连接中、东部地区的桥梁和纽带,贯通东亚与中亚、西亚及欧洲之间的陆上交通。

故本题答案选D。

21.强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的

苏联教育家是()

A.巴班斯基B.赞可夫

C.加里宁D.凯洛夫

【答案】B。

解析:

“一般发展”是赞可夫的“教学与发展”的基本思想中的中心概念。

22.对学生进行德育,要统一学校内部以及社会各方面的教育影响,体现的德育原则是()

A.教育的一致性与连贯性原则B.因材施教原则

C.课堂与生活相结合原则D.集体教育与个别教育相结合原则

【答案】A。

解析:

教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。

23.我国古代的教育家管仲说过:

“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终生之际,莫如树人。

”这句话反映了教师劳动的()

A.复杂性B.示范性

C.持续性D.长期性

【答案】D。

解析:

教师劳动的效果是需要长期的过程才可以突出的。

24.既有上下级学校间的相互衔接,又有职业技术学校横向的相互联系,形成了立体式的学制。

这种学制是()

A.单轨制B.双规制

C.多轨制D.分支制

【答案】D。

解析:

分支制学制又称中间型学制或是“Y”型学制,其特点是既有上下级学校间的相互衔接,又有职业技术学校横向的相互联系,形成了立体式的学制。

25.提出“活教育”思想,将现代教育目的划分为依次递进的三个层次:

做人、做中国人、做现代中国人,重视科学实验,主张中国儿童教育的发展要适合国情,符合儿童身心发展规律,呼吁建立儿童教育师资培训体系的教育家是()

A.陶行知B.张宗麟

C.晏阳初D.陈鹤琴

【答案】D。

解析:

陈鹤琴提出“活教育”思想。

陶行知提出生活教育思想,张宗麟是中国第一个男性幼稚教师,协助陈鹤琴创办了中国第一个幼儿园,晏阳初提出平民教育思想。

26.5岁的玲玲喜欢吃棉花糖,她认为自己的小伙伴也很喜欢吃糖,这说明其思维具有什么特征?

()

A.不守恒B.不可逆

C.自我中心D.具体逻辑推理

【答案】C。

解析:

自我中心是前运算阶段儿童的特征,是指儿童不能从对方的观点考虑问题,以为每个人看到世界正如他自己所看到的一样。

27.根据桑代克的学习理论,以下说法错误的是()

A.教师应鼓励学生多尝试,允许学生犯错误

B.学习无需意识参与

C.个体学习是一个渐进的过程

D.要把儿童现有的知识经验作为新知识的生长点

【答案】D。

解析:

D项是建构主义学习理论的观点。

28.所有人都要受教育,特别是适龄儿童都进入小学,所有中青年都脱盲,这体现的是现代教育的()

A.终身化B.全民化

C.民主化D.全民化

【答案】B。

解析:

全民化是指所有人受教育,民主化是对教育的等级化、特权化、专制性的否定。

29.在下列哪个学制中,蔡元培第一次把美育列为学校教育组成部分?

()

A.壬寅学制B.癸卯学制

C.六三三学制D.壬子癸丑学制

【答案】D。

解析:

1912年,蔡元培推行《壬子癸丑学制》,首次把美育列为学校教育组成部分。

30.苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:

“我深信,促进自我教育的教育才是真正的教育。

”这体现出的德育方法是()

A.情境陶冶法B.品德评价法

C.指导自我教育法D.事实说服法

【答案】C。

解析:

考查德育方法。

指导自我教育法,即在班主任的激发和引导下,充分发挥中学生的主体作用,促使他们自觉进行行为转化和行为控制的方法,其最大特点是激发学生高度的自觉性。

31.在一个非常吵闹的地方,比如拥挤的公车或是庙会上,尽管周围很吵,但是如果有人说到你的名字,即使他声音不大,你可能还是会听到,这就是著名的“鸡尾酒会效应”。

鸡尾酒会效应体现了知觉的()

A.选择性B.整体性

C.理解性D.恒常性

【答案】A。

解析:

我们知觉时,常常在许多对象中优先地把某些对象区分出来予以反映,或者在一个对象的许多特性中优先地把某些特性区分出来予以反映,这是知觉的选择性。

32.现代教育与传统教育的根本区别在于()

A.重视实践能力的培养B.重视创新能力的培养

C.重视高尚品德培养D.重视劳动品质的培养

【答案】B。

解析:

创新是实施素质教育的关键,重视创新能力的培养是现代教育与传统教育、素质教育与应试教育的根本区别所在。

33.《学记》中记载“学然后知不足,教然后知困。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

”体现出的现代师生关系特点是()

A.民主平等B.教学相长

C.尊师爱生D.心理相容

【答案】B。

解析:

经过学习才知道自己知识的不足,经过教授才知道自己知识的困惑。

隐含通过实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己,尤其是在教学之中,通过教学实践与反馈,不断完善教学方式,可以达到教学相长的效果。

34.课程计划的中心问题是()

A.课程设置B.培养目标

C.课时安排D.考查制度

【答案】A。

解析:

开设哪些科目是课程计划的中心问题。

35.在一定限度内,经常进行记录成绩的测验对学生的学习动机具有很大的激发作用,这是因为教学评价具有()

A.诊断功能B.激励功能

C.调控功能D.教学功能

【答案】B。

解析:

教学评价对教学过程有监督和控制作用,对师生有促进和强化作用。

较高的评价能给教师、学生以心理上的满足和精神上的鼓舞;即使评价较低,也能催人深思,激起师生奋进的情绪,起到推动和督促作用。

二、多选题。

请在每道题列出的四个选项中选择两个或以上符合题目要求的选项,并将答案用2B铅笔涂在答题卡上,错选、多选、漏选均不得分。

(共15题,每题1.28分,满分19.2分)

36.当事物处在量变状态时()

A.事物处在数量上的增减变化B.事物表现为平衡和静止

C.事物从一种质转化为另一种质D.事物矛盾的双方只有统一没有斗争

【答案】AB。

解析:

事物的量变状态表现为数量上的增减变化和空间位置的移动等,外在表现为平衡和静止,但是并不意味着矛盾双方只有统一没有斗争,只是矛盾双方的力量对比还没有发生根本性的变化。

37.下列关于邓小平理论形成的观点,正确的有()

A.马列主义、毛泽东思想是理论基础

B.社会主义建设中的挫折和失败的教训是历史的根据

C.改革开放和现代化建设的实践是现实的依据

D.和平与发展是时代背景

【答案】ACD。

解析:

邓小平理论的形成具有其历史必然性,是以当代中国和世界一系列客观历史条件为基础和依据的。

具体讲:

对世界历史主题变化的深刻把握和准确判断,是邓小平理论形成的时代依据;对中国社会主义建设胜利和挫折的科学总结,是邓小平理论形成的实践依据;对其它社会主义国家兴衰成败经验教训的正确借鉴,是邓小平理论形成的历史依据;对中国改革开放和社会主义现代化建设实践的理性概括,是邓小平理论形成的现实依据;对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承、坚持、发展和创新,是邓小平理论形成的思想和方法论依据。

故本题答案选ACD。

38.诚实守信作为社会主义职业道德的基本规范之一是()

A.社会发展的必然要求B.个人安身立命的基础

C.企业赖以生存和发展的基础D.社会主义市场经济发展的内在要求

【答案】ABCD。

解析:

诚实中蕴含着守信的要求,守信中包含着诚实的内涵。

二者是紧密联系在一起的。

诚实守信作为社会主义职业道德的基本规范之一,是社会发展的必然要求。

诚实守信不仅是个人安身立命的基础,也是企业赖以生存和发展的基础,更是社会主义市场经济发展的内在要求。

故本题答案选ABCD。

39.行政沟通行为是实现政府管理目标的一种管理活动,其主要特点有()

A.广泛性B.交互性

C.媒介性D.目的性

【答案】ABCD。

解析:

本题考查行政沟通。

行政沟通行为是实现政府管理目标的一种管理活动,其主要特点有广泛性、交互性、媒介性、目的性。

故本题选择ABCD项。

40.按行政管理事务的性质划分,可分为()

A.宏观行政管理事务B.微观行政管理事务

C.基层行政管理事务D.高层行政管理事务

【答案】AB。

解析:

本题考查行政管理事务的类型。

行政管理事务按所属的层级划分,可分为高层行政管理事务(中央政府与省级地方政府)、中层行政管理事务(地级市、自治州级政府)、基层行政管理事务(县级以下地方政府)。

按行政管理事务的性质划分,可分为宏观行政管理事务(行政领导事务)和微观行政管理事务(日常行政管理事务)。

按行政管理事务同政府的关系划分,可分为政府内部的行政管理事务和政府外部的社会公共行政管理事务。

故本题选择AB项。

41.公文转发的对象包括()

A.上级文件B.下级文件

C.平级文件D.不相隶属机关的文件【答案】ACD。

解析:

下级公文只能是批转,要先批再转,不可直接转发。

故本题答案选ACD。

42.中国人民银行决定,自2015年6月20日起,上调存款类金融机构人民币存款准备金率0-5个百分点,这也是本轮调控以来的第12次,今年以来第6次调升。

上述举措的直接作用是()

A.抑制过高的物价水平B.调节国民收入的分配

C.增加国家的财政收入D.调控流通中的货币量

【答案】AD。

解析:

调节准备金率是央行采取的货币政策,通过上调准备金率,一方面控制了货币量,另一方面可以抑制通货膨胀,抑制物价水平,因此A.D为该举措的直接作用。

而调节国民收入分配、增加财政收入往往通过财政政策来调节,一般通过税收和政府支出来调节,BC属于财政政策的作用,不符合题干举措的作用。

故正确答案为AD。

43.下列少数民族政权及其创建者之间对应关系不正确的一组是:

()

A.鲜卑族:

前秦:

拓跋珪B.契丹族:

辽:

耶律阿保机

C.蒙古族:

元:

成吉思汗D.女真族:

后金:

皇太极

【答案】ACD。

解析:

本题考查中国古代史。

A选项错误,应是鲜卑族北魏拓跋珪;C选项错误,应是蒙古族元朝忽必烈;D选项错误,应是女真族后金完颜阿骨打,只有B选项完全正确。

44.甘肃海拔大多在1000米以上,四周为群山峻岭所环抱。

其中,西接()

A.六盘山B.岷山

C.阿尔金山D.祁连山

【答案】CD。

解析:

甘肃海拔大多在1000米以上,四周为群山峻岭所环抱。

北有六盘山、合黎山和龙首山;东为岷山、秦岭和子午岭;西接阿尔金山和祁连山;南壤青泥岭。

境内地势起伏、山岭连绵、江河奔流,地形相当复杂。

故正确答案为CD。

45.下列属于甘肃历史名人的有()

A.李广B.李敢

C.李陵D.李耳

【答案】ABC。

解析:

中国历史上甘肃名人以将居多,主要集中在两汉和三国。

如西汉时的李广祖孙三人——李广、李敢、李陵。

而李耳,字伯阳,世称老子,又叫老聃。

春秋时期陈国人,出生在河南鹿邑县东。

故正确答案为ABC。

46.教育史一个多因素,多层次的整体系统,构成教育活动的基本要素有()

A.教育者B.教育内容

C.教育手段D.受教育者

【答案】ABCD。

解析:

教育活动的基本要素主要包括教育者、受教育者、教育影响,其中教育影响又包括教育内容、教育手段、教育组织形式等。

47.关于教育起源的认识,传统上具有代表性观点的有()

A.地理起源说B.生物起源说

C.心理起源说D.劳动起源说

【答案】BCD。

解析:

关于教育的起源,教育学史上有三种代表性的观点,即教育的生物起源说、心理起源说和劳动起源说。

48.概括起来,影响人的发展的基本因素有()

A.遗传B.环境

C.个体活动D.国家

【答案】ABC。

解析:

影响人的发展的基本因素有遗传、环境、学校教育和个体主观能动性

49.中小学学校教育的特点表现为()

A.计划性B.目的性

C.专门性D.组织性

【答案】ABD。

解析:

中小学学校教育往往具备计划性、目的性和组织性三大特点。

50.教师劳动的特点包括()

A.系统性B.示范性

C.学习性D.创造性

【答案】BD。

解析:

教师劳动的特点由教师的职业性质决定,包括强烈的示范性、独特的创造性、空间的广延性和时间的连续性。

三、判断题。

要求判断所给的命题正

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育 > 初中作文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1