关于学习的作文合集9篇范文精选.docx

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关于学习的作文合集9篇范文精选

　　关于学习的作文合集9篇

　　学习，无非是现代人脑中最重要的字眼。

学习，可以让我们未来更美好。

因此，怎样学习，怎样才能好好学习，就能成为我们现代人热聊的一个话题。

　　我认为学习，学习，就是先学后复习。

所以面对知识点，我们就应该在课后复习，这样才能记住所学得知识。

而这复习恰恰是我们学习中最重要的一点。

　　第二，我认为，面对学习，我们要有耐心。

不厌烦做错一遍又一遍的题目，不放弃思考不出得难题，不厌倦读了一遍又一遍的课文。

其次，我们在有耐心的同时还要加上恒心。

面对学习，我们也应该孜孜不倦。

要坚持读各种各样的课外书，因为课外书可以开拓我们的视野。

俗话说：

“读万倦书，行万里路。

〞读的书越多，走的路也就越长久。

　　第三，我就认为有好的课堂笔记就会有更多的复习。

所以，我们在上每节课时，都应该有一本本子作为我们的课堂笔记。

老师上课讲的知识，也许在刚讲完的时候我们就能记住，但等上了另几节课后便忘了。

所以，有好的课堂笔记很重要的。

我们应该充分利用课堂时间把老师上课讲的知识点，重点的都记下来，这样更有利于我们课后的复习。

　　对于学习，我们要做到过目不忘，一说就能背，习题都能做就应该做到以上几点。

我的学习方法便是这样。

学习，我们要很慎重的去对待，这不是一种任务，更不是一种负担，我们应该用严肃的心态去对待。

　　学习，学的不仅是知识，也是乐趣。

肯学才能做到学出乐趣。

所以，说到底，学习最重要的也是个人的心甘情愿，如果不愿意，怎么学都学不好。

　　以上便是我的学习经验，虽说不是很资深，但也希望能带给学习的学生们一丁点的经验。

希望我们都能在学校里愉快的学习。

　　同学韩新月个子不高，瘦瘦的，有点瘦，留着短发，长着耳朵，一张微红的圆脸和一双小眼睛。

从外表看，她很普通。

　　新学期开学的第一天，我遇见了韩新月。

那时，班干部还没有选出来，义务学生还没有分配。

虽然教室很脏，但仍然可以用来上课，但是黑板没有清扫。

老师怎么能讲课？

然而，因为学生们彼此不熟悉，没有人愿意冒“锋利〞的风险。

我想擦掉它，但我没有站起来，因为害怕被描述为“炫耀〞

　　当铃声即将响起时，一位女同学站了起来，走到讲台前，拿起黑板擦擦黑板。

因为她很矮，老师的字迹靠在她身上，她够不着，很难擦掉。

起初，她踮着脚一起擦地板，但地板上还有一些地方擦不掉。

最后，她不得不又跳又擦，又跳又擦，看起来非常努力。

　　我小声问邻居的同桌，想知道她是谁。

同桌撇着嘴轻蔑地答复，“韩新月，她最好规矩点。

〞听完同桌的话，我感到脸颊发烧，不知道为什么韩新月不怕同学们的嘲笑，但我没有勇气去做我想做的事。

　　经过一段时间的开学后，学生们相互了解并变得熟悉起来。

事实证明，韩新月工作积极，热爱这个班级。

韩新月平时喜欢说笑，但有时他沉默不语。

　　一天下午，班主任刚刚把练习本拿回来，就被一群学生围住了。

你把他拖来拖去，突然把厚厚的一叠练习本弄散了。

又有两个落在潮湿的地板上。

韩新月看到了这一点，立即走上前去拿起湿漉漉的练习本，拿出手纸，轻轻地擦去书上的污水，递给班上的代表。

班级代表拿起笔记本，感谢地说:

“谢谢！

〞韩新月只是笑了笑，默默地回到了座位上。

　　我默默地看着韩新月做这一切。

一种钦佩和悔恨的感觉涌上我的心头。

韩新月，一个值得我学习的好同学。

　　时光荏苒，岁月如梭。

转眼已过六年，身边的这棵大树也已碾转了六个年轮。

这棵大树就是我们共同经历的见证。

这棵大树记载着我们的笑容，记录着我们的故事。

　　回首过去，一年级时，我吐字不清，并不知人世常情，这座学校对于我来说，是一个陌生的环境，是一个黑暗的世界。

把学校和家相比，简直是天壤之别!

不知怎的，我突然有种想哭的感觉，可想起我对外公的承诺，只好强迫自己把泪水忍住。

　　二年级时，我也慢慢地结交了一些朋友，面对这陌生的母校，我也逐渐在接受了，并努力把它当作我第二个家。

可仅管如此，还是觉得有些陌生，不同的是不像以前那么浓罢了。

　　三年级时，我成熟了许多，不再与以往一样哭哭啼啼的。

全身心的融入这个班级里，带头做好一切工作，不辜负老师对我的信任与期望。

一切都只因——“我是班长!

〞

　　四年级时，我被落选。

我痛哭了一场，想了许多：

当了三年的班长，我从未想过自己会失败，一直以来在我的字典里从一“输〞、“失败〞这类词。

现在的我才明白，其实，这只不过是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨难而已。

只要笑一笑，没有什么事情过不了。

　　五年级时，我已不在这个班，去4班了，去适应一个新的环境。

就像一年级一样，去适应这个新学校。

面对一张张陌生的脸庞，我心里不由得产生了恐惧感。

只不过好在，我认识几个同学，就和他们交往了。

有时我们在一起谈谈心，互说小秘密;有时我们在一起玩游戏，捉弄一下男生。

　　六年级时，我已长大。

在母校的怀抱里我从无知变得懂事;从幼稚变得成熟;从胆小变得勇敢。

不过多久，我就和母校分别了。

望着母校的容颜;望着母校上方蔚蓝的天空;望着天空中悠悠飘过的白云;望着母校中一张张熟悉的面孔;望着辛勤培育我六年的老师，心中有许许多多的不舍。

今天，我以母校而骄傲，明天，母校一定因我而荣光。

　　离开了母校，我们的一生将会分为“从前〞和“明天〞，一切都将与众不同。

“从前〞的一切都将成为留言，“明天〞将会划过一道美丽的弧线，成为我们人生中的一个转折点、新起点。

　　往事桩桩件件，历历在目，仿佛一颗颗流光溢彩的珍珠，点缀了我们的人生，放飞了我们的梦想!

让这些珍珠、梦想划为我们努力学习、勇于创新的动力和能力，共同创造出一片蔚蓝的天空!

　　一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天.在这鸟语花香，播洒种子的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途.在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!

摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗?

新的生命正在破土而出.由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗?

　　也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的.是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒!

那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进!

　　弗兰克林说过:

“有非常之胆识，始可做非常之事业〞对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。

成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。

因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段珍贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力!

同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的此岸!

!

!

我们即将充满激情，踏上征途.未来是我们

　　今天，碧日当空，万里无云，是个请客的好日子。

这不，我跟随着妈妈去参加宜信姐姐的升学宴。

　　我们来到了饭店，只见已有一群叔叔阿姨来到了。

爸爸妈妈去和她们应酬，我便被宜信姐姐叫道她自己的屋子里聊天。

　　来到屋子里，我抬眼看去，姐姐屋子里没有什么多余的饰品，很简单，却不失朴素。

一堆堆的书整齐的排列在书架上，更增添了几分书卷气息。

几张写有至理名言的图画被贴在墙壁上，暗示着姐姐的学习态度。

我来到书架旁，我随手拿出一本观摩，呀，竟是这么新，回想我那边边角角都受到不同程度损伤的书，更加羞愧了。

　　不过我很奇怪，既然姐姐学习那么优秀，怎么不见有什么证书呢？

姐姐似乎看出了我们的疑惑。

她来到书桌旁，打来了书桌最下层的一个抽屉，一个个大红的证书和一张张金黄的奖状引入眼帘。

呀。

那么多！

可是为何不摆在显眼的地方，反而珍藏在不起眼的地方呢？

　　姐姐答复说：

“这是我实力的证明，每一个我都会珍惜。

但我不会把他摆放在显眼的地方，因为那会使我骄傲。

所有的一切，不管是成功还是失败，都属于过去式，我们要做的就是把握现在，不让未来的我懊悔。

所以我把它们珍藏，因为我不想让他们影响我的未来。

〞

　　原来如此！

在聊天中，我还了解到，宜信姐姐之所以能够取到这么大的成功，是和她平时的努力分不开了。

他有一盏小台灯，那是和他一起深夜学习的伴侣。

还有一本本自己买的资料书，上面红红绿绿的划分的很清楚。

看到这些，我可以想象姐姐为了自己的大学路所付出的努力。

　　回到家中，我便写下这篇日记，告诫自己，只要努力，你也可以做到！

　　自由是快乐的，游戏是快乐的，学习是快乐的，获得成功更是快乐的。

我在学习中享受了许多快乐。

难忘的快乐有：

　　我们“战胜〞了老师。

我所在的课改实验班经常举行师生平等参与的学习活动。

师生平等互动的学习活动让我享受到学习生活的快乐。

有一次，我们班举行了一场辩论赛。

辩论的主题是“多看电视有益与多看电视无益〞。

在分组辩论后，我邀请了班上的五位同学组成正方，和老师邀请五位同学组成的反方进行辩论赛，由于我方同学课前都作了充分准备，在辩论过程中能旁征博引、引经据典地说明我方“多看电视有益〞的观点，表现得非常出色，同学们都认为我方的整体发挥更好。

老师也表扬了我的突出表现，并当场宣布我方获胜。

我们“战胜〞了老师，心里甭提有多快乐了！

　　我尝到了成功的喜悦。

四年级上学期，我把自己写的一篇课外习作交给了语文老师修改。

没想到语文老师把我的习作修改后推荐去参加了全国作文比赛，而且还获得了全国“优秀奖〞。

虽然只是个优秀奖，可那是我第一次得到的精美的获奖证书。

当同学们向我投来赞赏的目光时，我心里像喝了蜜一样甜。

从那以后我对作文的兴趣更浓了，经常利用课余时间写作，并把习作用电子邮件发给语文老师修改。

现在我已有多篇作文获奖了，还在报刊上发表了三篇习作。

我为自己的进步感到自豪。

　　我的学习生活是快乐的，我的童年生活是幸福的。

　　不知不觉中，“学习〞已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。

在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。

会有一些甜蜜的，一些愁苦的，下头就是我学习中的辛苦：

　　记得在小学四年级时，学校组织了一项培训课程——游泳。

对于是个“旱鸭子〞的我当然兴趣盎然，早早的报了名。

对于不太和游泳池接近的我，对于在水上做练很趣味，认为回到小时候，充满了无限乐趣。

我本以为就是这么简单，回家教师教的动作也没练，一向教师不会查，可是好景不长，毕竟教师不会让我们一向这样玩耍，教师在第五节课改变了教课方式，就是让每个学生跳入水中练习。

一下子我心里恐慌起来，心想：

这下子可完了，2米多的水这一跳下去万一沉底怎样办我没练过，淹死怎样办万一泡沫板滑落了怎样办万一——————万一——————不敢再想了。

只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了，一阵一阵的水声“扑通〞“扑通〞响彻耳边，只觉得我心脏承受不了。

“江凡〞教师响亮的报了出来，到我了，我该怎样办都怪我前几课没好好学，回家没好好练。

我什么也不敢想，拿着我的泡沫板就往水里跳。

我立即抓紧木板，按教师教的动作游起来，可是不知怎样的教师教得我全都忘记了，什么也不会做，教师只好生气地我从水上拉了上来。

　　教师没好气地说：

“你怎样回事回家有没有练〞说得我无地自容，教师也不会善罢甘休的，他让我们这些没有练过的单独留下练习，练习一些最艰苦的动作，比方仰卧起坐、练蛙腿，害得我们连声叫苦，第二天我照例早早来到游泳馆，这次我来的异常早，换好游泳装就在那里适应环境，可是我一问到那股怪味道，就浑身打寒颤。

最终教师来了，手里还有一把戒尺，让人看了就害怕。

开始了，只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了，也免不了喝上几大口水，可是还没有成功。

“江凡〞教师又叫了声我的名字，我颤悠悠地喊了声“……到！

〞应对那蓝幽幽的水，哗哗地流着，我的心跳也越来越快。

旁边的教师嘲讽地说：

不会是怕了吧下一位……〞“不〞我大声地说出口———〞。

又一次我拿着板不顾一切的跳入水中，向着教师的话，我的信心又回来了，我有节奏的游着，一旁的同学也在为我加油，“耶〞的一声，我已明白我游过了终点！

我也“耶〞地教了出来，可是不细心，手中的板滑落了，喝了一大口水，同学们都哈哈大笑起来……

　　这就是我的学习生活的一小段，“奋斗〞才是我真正的学习！

　　雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人，就等于把青春献给了别人。

即使受到别人的非议，他也不曾改变过。

当时就流传着这样一句话：

“雷锋出差一千里，好事做了一火车。

〞在我们的心里，雷锋便是好人的代名词。

他的无私奉献精神一直流传至今，影响了好几代人。

所以我现在就要寻找身边的雷锋。

　　走在马路上，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，抚慰她。

谁知，被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。

当时，我就气的直跺脚，为什么现在来呀，真可恶，把我帮助人的星星给摘去了。

但仔细的想了一下，我今天是来找雷锋的，不是冲人发怒来的，这个小伙子不就是雷锋吗过了一会儿，我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路……我相信他们帮助了人，我心里都甜蜜蜜的，好似吃过一罐蜂蜜一样。

　　我没有见过雷锋，但是他的事迹早已在我心中。

妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：

雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票；帮一位老奶奶找儿子；把自己省吃俭用的津贴寄给灾区；帮同班的战士洗衣服……总之，他的事迹让我感动。

雷锋叔叔的钉子精神，助人为乐的好品质从小就在我的心中扎下了根。

有一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊：

“哪位给这位大嫂让个位？

〞可喊了半天没有一个人愿意让坐的。

就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民效劳的好品质，我连忙站起来说：

“阿姨，你坐这里吧。

〞阿姨说：

“谢谢小朋友！

〞“没关系，这都是我们少先队员应该做的。

〞我看到车上的人都像我投来赞许的目光，我不好意思底下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。

　　在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。

在学校里我也积极参加一些大扫除。

我认为雷锋精神我们不能丢，还要发扬下去。

　　人是生存于群体之中,而并非单独存在。

对于自己,别人有不同的评论,而我们就要在他人的评价之中完善自我,来弥补自己的缺乏。

　　材料中的八哥在听过鸟笼的评价之后,根本不理睬。

坚持自己固然没有错,但假设是坚持错的方向呢？

想过他人吗？

鸟笼依然喜欢自己的歌喉吗？

在夜莺面前,为何不学会聆听呢？

或许听了之后会对自己也有所帮助,但八哥却没有,他依然唱响自己。

我们应该借鉴八哥之事,学会思考,在别人的评价之后,或许确实应该听其有用之处,用来更好的完善自我,让自己在社会中不致淘汰。

　　自我表现的好坏,也就从别人的评价的上下中所得。

一个人获得高度的称赞,像李小化/魏青刚等等,试想,他们为何为人们所钦佩,想到他们的名字,讲起他们的事迹,心中又有何感触？

是的,是他在逆流中托起那对水中的母子,以致到死时依然是那个姿势；是他三进三出浪潮,救出落水的女青年。

他们有什么理由不被我们成赞？

而那些没有得到大家一致好评的,我想也应该快乐,因为从中可以找出自己的缺乏,做出进一步的调整,弥补缺乏,用来更好的完善自己。

所以,别人的评价也是至关重要的,从别人的评价中,分出自己的好与坏；从别人的评价中,挑选出他人评价的精华,唯有这样,才能更好地完善自我。

　　而我们也应该如此,在听到别人对自己的评价之后,一定要深思而慎取,即使他人的评价有时是片面的,因为“旁观者清〞。

而千万别像八哥一样,唯我最真,唯我最美,因为“当局者迷〞。

别人的评价使我们认清自己,使我们发现自己的缺乏,同时也可以进一步更好的完善自己。

　　别人的评价就像警钟一样,时时刻刻让我们发现自己的缺乏,把别人的评价作为自我检测的标准,弥补缺点,从而进一步完善自我。

　　我对自己不太满意的地方缺点多多:

做事马马虎虎;没有自信心;考试差了心理变化就开始心情低落;老爱做理想梦;玩电脑打字。

　　这些缺点对我造成的不良影响,家长说:

去弹钢琴,我就像是弹着琴人在弹琴心在外,弹琴时虽然弹底一下,可是已经分神走神这是我不好的行为。

家长老师\同学叫我做事,我就会忘记一件事或随便应付。

这自信心是对我平时被同学老师\家长说的这样想改变自己也没有法,自有想。

考试我这人英语语文没事,就是数学计算题看了我就晕没心做下面了,这是我最大的缺点。

老是想着未来我要考什么大学,高中也没过,又没想到,自想到了考什么大学。

电脑游戏我自从学会电脑打字,我就老是没事干,我就打字,一打就1个小时,我又不是向别的同学那样,上网玩游戏我是打字,我想到什么就打什么。

不过,我练习了这么久还是1秒打2个字,都没什么进步,要不我就上网看看漫画,作文。

我今后要把缺点慢慢改去,这就是我的方案:

（1）不要弹琴走神,我因静下心来弹,这样一来才能把琴弹得更好好听。

（2）老师同学\家长要我做事,不能马马虎虎,要一本正经,认真地去面对没一件事

　　（3）自信心,我知道是重要的,可是只要我把自信心自我提高,别管人家对我的看法,先把我自己自信心提高了先。

要把数学本科成绩上了平时多做多练不怕困难

　　（4）不要都做理想梦,把我的心移到考高中的目的地先,在考虑大学。

　　（5）玩电脑打字不要太狂,这样对自己的眼睛也会有害,对自己神经也不好,那下次打字30分钟就好了。

　　我在中学的路还有很长,也是重要阶段,是人生的旋律。

我要有理想面对明天,抓紧实际补昨天少了的东西。

让明天的我更成熟。

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