语文综合性学习试题精选11.docx
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语文综合性学习试题精选11
各校2009年11月初三语文综合性学习试题汇编
【八中】（三）综合性学习（5分）
今年是国庆60周年，也是改革开放的30年。
改革开放以来，我国的环境保护工作逐步得到加强，环境保护事业稳步发展。
为了让同学们关注和了解30年来环境保护状况，学校学生会准备举办“走进城市环境治理”校园宣传周活动。
作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。
8．在宣传周的广播站宣传中，你要向同学们介绍环境污染防治。
请综合下面材料，提取一则主要信息，作为你介绍的要点。
（2分）
【材料一】
改革开放以来，随着社会经济的发展，作为主导地位的工业越来越发达，相应的工业“三废”的排放带来污染问题，也愈来愈引起人们的高度重视。
我国从国情出发，经过多年的努力，对多数污染严重的老企业，特别是大中型企业，采取利用资源和能源，综合处理、加强污染治理工程的建设，清理整顿、取缔关闭违法企业，采取“区域限批”等措施，从发展源头控制污染，减轻对环境的污染程度，实现达标排放。
【材料二】
三废治理效率情况单位：
%，万吨
指标
2001年
2002年
2003年
2004年
2005年
2006年
2007年
工业废水排放达标率
85.2
88.3
89.2
90.7
91.2
90.7
91.7
工业二氧化硫排放达标率
61.3
70.2
69.1
75.6
79.4
81.9
86.3
工业烟尘排放达标率
67.3
75.0
78.5
80.2
82.9
87.0
88.2
工业粉尘排放达标率
50.2
61.7
54.5
71.1
75.1
82.9
88.1
工业固体废物综合利用率
52.1
51.9
54.8
55.7
56.1
60.2
62.1
工业固体废物处置率
15.7
17.1
17.5
22.1
23.2
27.4
23.4
“三废”综合利用产品产值
344.6
385.6
441.0
573.3
755.5
1026.8
1351.3
主要信息：
9．初三某班想就此内容开展一次班会，一位同学准备了下面的材料，想拟写一个标题，但标题还不完整，请你帮他补充完整。
（3分）
【材料】
环境保护是经济学上典型的外部性问题，需要政府发挥作用，弥补“市场失灵”。
环境保护的执行以及环境绩效的好坏，取决于各级领导特别是“一把手”的重视。
因此，应明确地方政府对环境总负责，将环保目标纳入经济社会发展规划和政绩考核。
环境保护也需要公众参与，需要全民行动。
近年来的公民环境意识调查显示，超过半数的人希望有一个好的环境、但又不愿意为环境保护付出努力。
相对于“物质”的日益丰富，一部分人环保意识则相当“贫乏”：
随地吐痰、乱扔垃圾等陋习难改。
因此，充分运用各种媒体，广泛开展环境保护和可持续发展思想教育，要使广大公众认识到环境与自己密切相关，不仅要参与，更要付出实际行动。
只有大家的共同努力，才能使我们拥有一个共同而唯一的美好家园。
要求：
与前一句语意相关、句式一致、字数相等。
标题：
政府明确责任，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，共创美好家园！
【154中】
二、综合性学习（7分）
8、2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美国等40多个国家接连爆发甲型H1N1型流感疫情，近百人因感染该型流感死亡。
为了让更多的社区居民或村民了解甲型H1N1流感疫情，做好预防工作，某校初三同学准备到各居民小区或村庄举办以“了解流感疫情，做好预防工作”为主题的宣传活动。
以下是各小组收集到的材料，请你阅读这些材料，并根据要求，回答问题。
材料一全球甲型流感疫情统计（截止时间：
2009年5月24日12：
00）
日期
国家数
确诊病例数
死亡人数
4月24日
2
889
26
5月9日
25
2501
46
5月20日
41
9844
82
5月24日
45
12022
86
材料二中新网5月20日电据香港《文汇报》报道，世界卫生组织总干事陈冯富珍及联合国秘书长潘基文19日与30家制药公司高层会晤，商讨研制甲型H1N1流感疫苗。
至少6家公司同意将10%甲型H1N1流感疫苗产量供应给联合国。
世界卫生组织官员较早前表示，药厂有机会于本月底前开始投入生产甲型H1N1流感疫苗，但流感专家向世界卫生组织解释，疫苗生产商最快要到7月中旬才能做好准备。
（1）请你分别提取材料一和材料二的主要信息。
（2分）
（2）请根据要求，写一段文字，向大家宣传：
如果有甲型H1N1流感迹象，应该及时就诊，而不是逃避。
要求
至少要用上括号中的两个词语。
（义不容辞、深恶痛疾、当之无愧、息息相关、失魂落魄、无动于衷）
字数在100——120字。
（3分）
9、阅读下面两则材料，按要求回答问题：
（2分）
材料一汉字已有几千年的历史，是世界上起源最早的文字之一。
根据考古发现和研究，早在6000年前的彩陶上的有规则的简单符号就已经具有了文字的性质。
距今3000年前的殷商甲骨文已经是相当成熟的文字了。
汉字经历了甲骨文、金文、篆书、楷书等演变过程。
材料二汉字在篆、隶、行、楷、草不同字体的演变过程中，形成了自成一体的独特书法艺术，成为中国造型艺术宝库的瑰宝。
请结合材料一和材料二的内容，运用对偶的修辞方法补全下面的句子。
横竖撇点折，书九州风采；
，。
【三中】
三、综合性学习（共7分）
在我国古代历史长河中，曾经出现过无数风流人物。
在语文教材中出现过的就有不少，如：
孔子、孟子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉……现在请协助出一期以“话说千古风流人物”为主题的黑板报，相信你一定表现很出色。
10．黑板报共有三个版块，请仿照已拟好的栏目再拟出第三版栏目。
要求结构、字数都相同。
（2分）
第一版：
品读古名人名言第二版：
评述古名人功过
第三版：
_______________________
11．第一版中是对名人名言的品读鉴赏，请选取某一古名人的一句名言，加以品味，并写上简单的批注。
（2分）
（友情提示：
批注可从语言特色、表现手法、思想内容、得到启发等方面入手）
[示例]
名言：
勿以善小而不为，勿以恶小而为之（刘备）
批注：
劝诫世人不能忽视细小的事情，语重心长。
名言：
________________________________________________（）
批注：
________________________________________________
12．第二版是对古名人的评价，请你以“我眼中的___________”为题，写一段评论性的话，在黑板报上刊出。
要求有观点有分析，不超过80字（3分）
【四中】
三、综合性学习（8分）
某校初三
（1）班同学对初中全体同学的课外阅读现状进行了调查，收回有效问卷100份，并针对影响同学课外阅读的因素这一问题进行了随机采访，调查与采访结果经同学们的汇总整理，分列如下：
材料一：
我校初中部同学课外阅读现状的抽样调查结果
内容
对象
如有自由支配时间
以课外阅读为首选活动的人数
平均每人每天
可用于课外阅读的时间
初一年级30人
15人
35分钟
初二年级35人
12人
24分钟
初三年级35人
8人
15分钟
材料二：
当被问及影响自己在课外阅读方面保有兴趣和投入时间的因素时，回答“课内作业多，每天自由支配时间有限”的占30%，“课外班学习所占时间过多”的占25%，“自己考试不理想，需大量做模拟题以弥补，故没有多余时间”的占20%，“觉得看课外书很累，不如上网看电视来得轻松”的占10%，因“家长认为课外书是闲书，根本不支持”的占8%，因“自己没兴趣认为没必要”的占2%。
11.请概括材料一所反映的主要信息。
（3分）
__________________________________________________________________
12.针对材料二所反映的问题，请你为改善该校同学的课外阅读现状，提出至少两条合理化建议，要求建议有针对性，合理可操作。
（2分）
①_________________________________________________________________
②__________________________________________________________________
13.为推动校园读书活动，初三
（1）班将向全校同学发出“读好书，读书好”活动的倡议，请你为这个活动写一段宣传语，要用上“满载而归”“脍炙人口”这两个词语。
（3分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
【裕中】
三、综合性学习（8分）
阅读下面两则材料回答11—14题
材料
（一）某杂志调查表明，中国父母对子女讲得最多的三句话是：
“听话”、“好好学习”、“没出息”。
这三句话完全可以涵盖中国的父母们望子成龙的急切心理，是中国式的家庭教育内容。
父母的这种期待自然是无可厚非的，但这三句话不断重复达到的教育效果却是极其片面的，是停留在一个落后于时代精神的低层面上的。
材料
（二）
父母跟孩子说理选择恰当的方法
循循善诱，充分的说理，是家长教育孩子的重要手段，跟孩子说理不仅需要有耐心，还应结合少年儿童的心理特征，选择恰当的方法和技巧。
首先，要充分肯定孩子的长处。
古语云：
“数子十过，不如奖子一长。
”跟孩子讲道理，应充分肯定孩子的长处，对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再对孩子的过错予以纠正，这样孩子就容易接受大人的意见。
如果一味地数落孩子，责怪孩子这也不是那也不对，只会让孩子产生自卑心理和逆反心理。
其次，所讲的道理要“合理”。
跟孩子讲的道理应合情合理，不能信口胡说，也不能苛求孩子，因为大人信口胡说，孩子是不会服气的，大人的要求过分苛刻，孩子是办不到的，比如生活中有的父母自己喜欢吃零食，却对孩子大讲吃零食的坏处，如此，孩子是不会听从的。
其三，要给孩子申辩的机会。
跟孩子说理时，孩子可能会对自己的言行进行辩解，大人应给予孩子申辩的机会。
应该明白，申辩并非强词夺理，而是让孩子把事情讲清楚讲明白，给孩子申辩的机会，孩子才会更加理解你所讲的道理，使教育收到良好的效果。
其四，要了解孩子的情绪状况。
孩子和大人一样，情绪好时比较容易接受不同的意见，不高兴时则容易偏激，因而跟孩子讲理，要充分了解孩子的情绪状况，在其情绪较好时，对其进行教育，若在孩子情绪低落时跟他说理，是不会奏效的。
（摘自《家庭教育网》）
11．读完以上材料，相信你深有感触。
请你就材料
（一）中的某一句话在教育中的负面（不利方面）影响谈谈认识。
2分
12．你的家庭教育内容或许与以上材料所述类似，或许根本不同。
能简单介绍你们家庭的教育特点吗？
请用“……既……又……而且……”的句式表达。
3分
13．教育是一个热门的社会话题，请你以自身的经历及认识，从教育的角度，给班主任提出你认为良好的教育建议。
（3分）
【西城实验】三、综合性学习。
（本题共6分）
在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然、投向社会、投向历史。
根据要求，回答下列问题。
8.总有一些景物，让我们流连忘返。
看那“长河落日”、“小桥流水”、“鹰击长空”、“鱼翔浅底”、“青山换绿”、“柳树萌芽”，你有什么感受？
任选其中一处景物，完成下面的填空。
示例：
我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。
（2分）
我看，感受到。
9.总有一些人，让我们心生敬意。
在消防队门口，有这样醒目的标语：
“赴汤蹈火为人民，恪尽职守报平安。
”请你说说标语中运用“赴汤蹈火”这一成语的妙处。
（2分）
10.总有一些习俗，勾起我们美好的回忆。
瓯（ōu）绣，是温州的传统工艺，早在唐宋时期，温州民间就有“十一十二娘梳头，十二十三娘教绣”的风俗。
你从诗句中读出了什么信息。
（2分）
【实验中学】
四、综合性学习（6分）
手机作为现代通讯的重要手段，日益走进普通百姓的生活，渐渐成为了人们联络感情、互通信息的必需品。
手机也悄然走进校园，成为了中学生的喜爱品。
据调查，目前有60—70%的中学生佩带了手机，80%多的中学生主张带手机。
那么，中学生究竟应不应该带手机进入校园，成为我们青少年应该深入思考的问题。
针对这种现象，某中学初三
（1）班召开了主题班会，请你完成以下任务：
8．为了让同学们对能否将手机带入校园有个清醒的认识，请阅读下面两则材料，用一句话概述你提取的信息。
（2分）
【材料一】对某中学150名中学生手机使用情况调查统计
用途
玩游戏
听歌
攀比
发短信
聊天
便于和父母
联系
问同学
作业
所占比例
38%
20%
39%
2%
1%
【材料二】
据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：
在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作一种时尚。
学生攀比成风。
每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式和功能。
校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。
今年全国人大会议上，全国人大代表、市外国语学校副校长任美琴代表建议：
国家应制定相关的政策法规，禁止义务教育阶段的学生带手机进入校园。
9.据统计，80%以上的老师和家长认为中学生不应带手机进入校园。
针对这种情况，请结合实际，发表你的看法（50字以内）。
（2分）
10.为了解决学生带手机进入校园出现的诸多问题，同学们经过讨论，研究出几条解决方案，请你找出其中不恰当的两项，将序号填写在括号里。
（2分）
①凡是学生自己带手机的，都请家长签个名，证明确实是因特殊原因为了家长与孩子间联系及沟通。
②教育学生，当外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长、老师或警察求助，不必带手机。
③引导学生正确使用手机，手机并非拿来招摇过市，用来炫耀。
告诉学生应以怎样的方式使用手机。
④告诉学生，手机里面有闹钟装置，早晨起床时可以使用。
【35中】综合性学习（7分）
初三
（1）班每周一都要借班会时间介绍社会热点，在本周的班会上，以下材料引起了同学们的热议，请你阅读下列材料，回答8—10小题。
自从十多年前奥数热开始出现，如今奥数已经渗透进中小学的每个角落，很多孩子尤其是高年级的小学生都在上奥数班，花费了大量的时间和精力用于烦琐的奥数题。
材料一
7月2日，成都市副市长傅勇林表示：
为减轻学生负担，成都市将用一年的时间，分批分类、彻底整治“奥数难题”。
消息一出，网上赞声一片：
“奥数班取消那天，就是孩子解放的那天”，“斩断奥数，让基础教育的咽喉顺畅呼吸，成都万岁！
”
材料二
10月26日，成都市教育局正式出台《关于进一步规范办学行为，深入推进素质教育，促进中小学生健康成长的若干规定》，明确封杀奥数，禁止重点中学把奥数作为小升初的参考指标。
一天之后，教育局开通的五部热线电话全部爆满，来自各方面的反对意见达到了2700条之多。
8．请你仔细阅读以上两则材料，概括它们的主要信息（2分）
材料三
以下是记者对成都不同人群的采访记录：
家长：
“我也晓得孩子没有兴趣。
但手里不拿着几个本本，就别想上名校。
”“就算成都取消奥数，但北大、清华认奥数，全国取消不了，你学不学？
”
教育局领导：
“家长的目的在于让孩子上名校，而现在优质教育资源太少，然而这些不是教育局一家能解决的。
我希望，成都此举能引起‘上面’重视，教育部能再出台整治奥数的实施细则，在全国掀起规范奥数风。
”
教师：
奥数并非一无是处，它是一种特殊的思维训练！
学习奥数，可以提高学生的发现、比较、判断和推理能力，训练学生有条理地思考问题。
9．请概括目前成都“反对意见多”的原因：
（3分）
10．作为一个学生，请你就成都“封杀奥数”一事谈谈你的看法及理由：
（不少于50字）（2分）
【西外】
三、综合性学习。
（共7分）
2009年10月23日，“我心目中的新北京十六景”评选结果最终揭晓。
此次评选活动通过互联网等新型媒介平台进行。
活动从4月11日开始，截至10月12日投票结束，历经三个阶段，旨在评出奥运之后最能代表北京旅游形象的十六处景点。
为了让同学们关注北京、热爱北京、最终体验北京，校报特意开辟了“走进新北京”的专题栏目，作为文字编辑，请你完成下列任务。
11.请你分别概括下列两则材料，作为你采写新闻的要点。
（2分）
材料一：
评选活动参与情况统计
三个阶段
网络点击量
有效投票数
外省市网民投票量
一
超过2亿次
超过715万张
63%
二
超过2亿次
超过723万张
65%
三
超过3.2亿次
超过3100万张
76%
材料二：
1986年“北京新十六景”：
天安门、故宫博物院、八达岭长城、北海公园、颐和园、天坛公园、明十三陵、周口店北京人遗址、卢沟桥、慕田峪长城、香山公园、十渡风景区、龙庆峡、觉生寺（大钟寺）、白龙潭、北京大观园。
2009年“新北京十六景”：
天安门广场、故宫博物院、八达岭长城、北海公园、颐和园、天坛公园、明十三陵、周口店北京人遗址、卢沟桥、圆明园遗址公园、什刹海（后海）、王府井、北京欢乐谷、国家体育场（鸟巢）、国家游泳中心（水立方）、国家大剧院。
材料一：
材料二：
12.为了展现景区魅力，展示自我风采，请你充当景区代言人。
（1）任选一个景点，拟写一句宣传口号，体现景点特色。
（2分）
要求：
宣传口号字数不得超过15个字，至少使用一种修辞方法。
（2）根据你的宣传口号，为这个景点写一段文字简介。
（3分）
要求：
用上“感受”、“北京形象”两个词语。
【156中】
四．综合性学习（4分）
在老师的部署指导下，初三
（1）班同学经过一段时间的紧张筹备，举行“青春”的主题班会。
13.假如你是这次活动的主持人，请拟一段简短精要的开幕词。
14．为展示综合性学习成果，班里准备编辑一本题为“闪光的青春”的心语集锦，展示同学们思想上喷发的火花，感情中溅出的汁液。
请你以“青春”为关键词写上一句心语。
（句中要包含“青春”两个字）（50字以内）
【7中】
三、综合性学习（共9分）
“甲型Ｈ１Ｎ１流感”的流行已成全球性。
学校学生会准备举办“关注甲型Ｈ１Ｎ１流感”的校园宣传月活动。
作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。
7．在宣传月的启动仪式上，你要通过广播向同学们介绍我国甲型Ｈ１Ｎ１流感的疫情情况。
请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。
（4分）
【材料】
卫生部通报，截至１０月３０日，我国内地累计报告４４９８１例甲型Ｈ１Ｎ１流感确诊病例，已治愈３３１８４例。
重症病例累计８２例，已治愈２９例、死亡６例。
卫生部部长陈竺说，进入１０月份以来，全国重症病例不断增加，疫情形势相当严峻。
根据全国流感监测网络的监测数据，甲型Ｈ１Ｎ１阳性标本占所有流感阳性标本的比例已高达７０％多。
这表明，甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒在我国已广泛扎根，并且成为流感病毒中的主导病毒。
主要信息一：
主要信息二：
8．请用一句话概括下面两则材料的信息。
（2分）
要求：
用上“因为......所以......”。
材料
（一）做好甲型Ｈ１Ｎ１流感疫苗接种工作，对于维持我国公共服务系统的正常运转，减少特定人群中暴发疫情的发生，降低发病率和病死率，减轻流感大流行危害，从而有效防控第二波疫情具有重要意义。
材料
（二）各地卫生部门要与联防联控机制有关部门密切配合，明确职责、落实责任，确保甲型Ｈ１Ｎ１流感疫苗预防接种工作顺利完成。
9．“学生会”想提高大家对甲型Ｈ１Ｎ１流感的防控意识，在“三言两语出主意”的专栏里要求写出你对甲型Ｈ１Ｎ１流感的防控措施。
（除了接种疫苗外，不少于3条措施）（3分）
【56中】
三、综合性学习（4分）
国务院办公厅2008年l月8日发出“限塑令”，规定从6月1日起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。
学校就此组织了一系列活动，请你也参与这一活动。
【活动一：
搜集资料】
据调查统计，我国每天对塑料袋的使用量超过30亿个。
其中，超市塑料袋用量达40万吨，是一次性塑料购物袋使用量最多的场所之一。
虽然商务部规定：
所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所从6月1日开始，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋，一律不得免费提供塑料购物袋，也不得销售不符合国家标准的塑料购物袋。
但是超市以外的百货商店、菜市场、水果摊的塑料袋用量是超市的3倍，而生产这些塑料袋平均每天需要消耗的石油至少13000吨。
这些塑料袋在给人们的生活带来极大便利的同时，也成为“白色污染”的祸首，严重危害了自然环境。
6、阅读上边所给文字材料，请你用文中的话，说说国家为什么要颁布“限塑令”。
（1分）
【活动二：
开展调查】“限塑令”生效首日，他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行了调查，数据如下，请读表后答题。
时间
塑料袋使用量（只）
无纺布袋销售量（只）
5月25日（星期日）
10852
0
6月1日（星期日）
905
500
7、调查表反映的情况可以概括为一句话：
（2分）
_________________________________________________________________
8、这个调查结果说明什么?
（1分）
________________________________________________________________
【13中】
三、综合性学习。
（共8分）
今年我们迎来了祖国60周年大典，为了庆祝祖国60华诞，为了让
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