边防四队认识实习总结.docx

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边防四队认识实习总结

毕业实习工作总结

我队是2004级消防工程系本科学员队，专业为火灾勘查。

根据学院教学工作的安排及有关规定和工程系党委关于2008届学员毕业实习的有关指示精神，我队115名学员于1月19日至3月28日被分配至29个省、自治区、直辖市的消防部队进行为期10周的毕业实习。

实习期间我队学员作风严谨，态度端正，吃苦耐劳，乐于奉献，遵守基层部队纪律，服从所在单位的规章制度，听从领导指挥，严格遵守《认识实习守则》的要求，如期报到，准时返校，积极参加所在单位的集体活动，努力钻研，广泛搜集业务资料，尊重部队领导和同志，即磨练意志又提高了能力，给部队官兵留下了很好的印象，圆满的完成了毕业实习的任务。

返校后，我队共收到毕业实习总结115份。

现将我队学员的实习情况总结如下：

一、实习前的准备工作

（一）支部重视，做好准备

消防工程系党委高度重视学员的毕业实习工作，1月19日消防工程系在报告厅召开2004届学员毕业实习动员大会，消防工程系马主任和侯政委在会上代表消防工程系党委做了重要指示，并对全体学员提出希望和要求。

会后，队长王广军对相关事项做了明确具体的要求。

学员利用假期进行毕业实习的目的是体验部队生活，了解消防部队的业务训练、技能、灭火抢险救援和消防业务等，增强对公安消防部队的感性认识，为毕业第一任职的需要做好准备。

有关毕业实习的通知下发我队后，我队党支部高度重视，专题研究，精心安排。

队领导多次召开军人大会，进行专门部署，并制定出具体的学员实习前准备方案。

就如何作好实习期间的工作、学习、生活等问题对学员提出了具体要求，在学员临近实习前队干部就各省实习单位的接洽情况进行详细了解，多次召集各省负责人开会。

为学员圆满完成实习任务提供实习前必要的条件和精神保证。

（二）未雨绸缪，打好提前量

为确保实习任务保质保量的完成,我队党支部着重做好以下几个方面工作:

1．开展专题讨论专题。

为了使学员对毕业实习有一个正确的认识，端正学习态度，不使认识实习活动流于形式，我队以班为单位“对怎样提高实习质量”“如何融入消防部队工作”等问题进行了专题讨论。

2．组织学员学习有关基层部队生活纪实的资料，让学员找准位置。

有的学员认为实习就是进机关写文书，毫无做好下基层的准备，通过组织学习后改正了这种错误意识。

3．要求每名学员携带好实习期间的生活必须用品和学习资料，以便实习所用。

4．要求每名学员向队里递交保证书，召开安全问题教育大会，以防止安全问题的出现。

（三）明确分工，责任到人

就如何做好实习的各项工作，党支部制定计划，对实习学员提出了具体要求，并在学员临近实习时，队干部就各省实习单位的接洽情况进行详细了解，多次召集各省负责人开会，保证了实习工作的顺利进行。

为了能及时了解学员实习情况，我队党支部制定出“四知”方针，即知道学员的报到时间，知道学员的报到地点，知道学员的联系电话，知道学员的实习情况。

为做好“四知”，党支部制定具体措施，一是分工明确，责任到人，指定组织能力较强的学员担任各省的联络员，负责统一带队报到，起到了实习人员与队干部的沟通联系作用；二是要求学员到地方报到后迅速向队里汇报，确保第一时间掌握学员的实习情况。

汇报内容主要包括到实习单位报到的情况及人员的分配情况。

队干部就学员的分配地点进行登记，并确定每个实习点的具体负责人。

三是队干部与各点的负责人通过电话、短信息、传真等方式保持联系，每周一次。

四是就学员在实习期间遇到问题，给予指导，鼓励他们把理论与实践有机的结合起来，充分发挥自身优势，扬长避短，尽快熟悉情况，进入角色，为保质保量完成实习任务奠定基础。

对尚未取得联系的单位，队干部多次电话督促、联系。

为学员圆满完成实习任务提供实习前必要的条件和精神保证。

二、实习基本情况

整个实习过程中,全队115名学员在各自的实习单位上，自觉遵守实习纪律和各项规定，在上级领导和中队全体干部战士配合下，本着对工作高度负责的精神，勤奋学习，努力工作。

同时坚持做到与战士实行“五同”，抓住宝贵的锻炼机会，积极主动参与灭火战斗、抢险救援，防火监督和业务训练等工作，自身各方面素质得到了提高。

通过深入的实践，不但让学员们体会了真正的部队生活，弥补了实践经验的不足，也为今后工作奠定了扎实的基础。

（一）努力学习，不断提高政治理论水平

在毕业实习期间，我队学员能够严格要求自己，积极参加中队各项工作。

在作风纪律教育整顿中，认真做好学习笔记和心得体会，毫不放松政治理论和上级精神的学习，特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”的重要思想。

我队有21位学员为中队战士讲授了“三个代表”重要理论、“执法为民”教育等政治教育课，不断改造自己的世界观、人生观、价值观。

同时，学员们把自己在消防部队的所见所闻有机结合在一起，把自己的心得体会书写下来，积极投稿，共在各省市报刊、各省消防总队信息网上发表文章618篇，其中我队部分学员在法制日报和中国消防在线以及其他重要杂志报刊上稿达数十篇。

（二）深入实践、学用结合

学员到部队后，有的在支队，有的在基层中队、大队。

无论在哪里，广大学员都把自己作为单位的一分子，严格按照实习单位的规定要求自己，逐步适应了从军校大学生转变为基层消防部队“警官”的角色。

坚持与实习单位官兵实行“五同”，即：

同吃、同住、同学习、同训练、同战斗，工作中能吃苦耐劳，把在学校学到的理论知识用于部队管理教育、执勤备战的实践之中，并在实践中锻炼自己。

在实习期间，我队学员能够主动请缨，积极参加灭火战斗和抢险救援，共出警2549次，其中火警2259次，抢险救援290次，监督检查2098次，火灾调查305次，社会救助84次，执勤56次，火灾损失核定5次，消防宣传10次，灭火演练8次。

行动中，学员服从指挥，听从命令，受到了支队、中队领导的好评。

他们在火场上有的作为车辆指挥员，有的负责通信联络，还有的负责检查供水，有的甚至以一名战斗员的身份战斗在抢险救灾的第一线。

绝大多数学员都是第一次经历，但学员并没有因此而产生畏缩心理，而是在实践过程中虚心学习，不断提高，为专业课学习的开展打下良好的基础。

其中，我队学员王哲亮参加了十几余次较大火灾灭火任务，处置火车脱轨一次，得到了支队领导的表扬。

与此同时，学员们在基层还参加了其他各项工作和任务，例如：

部分学员在大队实习中，认真学习了基层公文写作的格式、要领和程序，并且拟订了一部分汇报材料；部分学员协同大队领导参加火场勘验工作等等。

其中，我队学员刘景旭还参加全国火调人员培训一周，增强了专业知识。

（三）深入基层，体验生活

在基层毕业实习过程中，我队学员秉着谦虚谨慎、刻苦钻研的学习态度。

不仅坚持参加每日的出操和体能训练，而且在确保安全情况下参加了一些如：

背带空气呼吸器救人、挂钩梯、滑绳自救、铺水带等技能训练，特别是在冬季考核期间，我队学员也努力同战士们一样，以同样的标准来要求自己，增强自己的业务训练水平，提高成绩。

同时，在实习期间，学员和新兵一样刻苦训练，铺水带、越野跑，体能和技能都得到了锻炼，虚心好学，积极刻苦的精神得到了基层中队领导的好评。

随着社会经济的快速发展，消防部队的装备水平也在向高科技化方向发展，我队学员在实习过程中还特别注重了解、学习、熟悉空气呼吸器、隔热服等新装备、新器材的性能和使用以及消防车等知识，使自己在总体上增强了对部队的感性认识。

（四）英勇奋斗，抗雪救灾

二月份前后的近半个月时间里，我国南方大部分地区突降暴雪，灾情发生后，许多地区政府都迅速启动应急预案二级响应，众多市区气象台也发布暴雪橙色预警和道路结冰橙色预警。

在这段时间里，南方广大地区先后有许多厂房及民宅房屋受到威胁，甚至倒塌，城区道路也受阻。

随着这近50年罕见暴雪的降临，我队的南方实习学员都积极投入到抗雪救灾工作中，有的学员在抗击雪灾中坚持与战士们一样日夜驻守在抗击雪灾的第一线，发扬了军人不怕苦和不怕累的作风。

我队学员在雪灾中场所涉及到医院、住宅小区、开发区、个别单位以及各个交通等，大家不畏天气寒冷，尽职尽责，坚持奋战在前线，在一定程度上确保了城区的安全。

在抗击雪灾顺利结束之后，我队大部分学员受到了中队、大队、支队甚至总队的表扬。

整个抗雪救灾中，我队学员参与抗雪救灾共计82次，其中，向玉竹向灾区捐款50元，张生科向灾区捐款20元，杜泽弘在前线抗雪救灾20余天，王哲亮抗雪救灾一个月，学员张金洪在抗击雪灾中表现突出受到支队的点名表扬并授予支队嘉奖一次，蔡晓彪受嘉奖一次，所在中队集体二等功一次。

三、主要特点

（一）时机好

这次实习的时间，恰好选择在学员专业学习任务基本结束，又是在毕业论文开题前这段闲暇时间组织的。

这些即将毕业的火调专业学员虽然没有就业上的后顾之忧，对于到部队任职、工作，也有了一定的心理准备，但就工作能力和带兵而言，他们仍然是一片空白，此时他们更加渴求对部队的了解、对战士的了解，甚至对今后工作环境的了解。

所以，上岗前的这次实习，既是对他们能力的一种摸底，也是对他们欠缺素质的强化，对于他们来说是极其难得、极为重要的。

（二）效果好

这次到部队实习，虽然时间安排短，但效果是明显的。

1．军事素质和军人作风有所加强。

在实习总结座谈会上，许多学员都谈到这样的感受，“面对那些比我们小的弟弟们，面对他们那种‘小老虎’式的训练，严格的纪律和作风，我们有些惭愧，我们无法抗拒地走到他们中间，从跟不上到能‘随大溜’，再到带职，时间是短暂的，确实感到力不从心，赶鸭子上架，但却锻炼了我们每个人的能力，强化了我们比较薄弱的军事素质和军人作风。

”

2．学员吃苦的意志得到磨练。

大学校园的生活，是安逸和舒适的，而且学院的日常训练，是短时段和基础性的训练。

而这次实习，大部分学员是与连队战士一样要求，包括5公里越野和专业训练等一系列活动。

一篇总结中写道：

仅仅来了3天，我早上就有点起不来床了，但我要坚持，因为我马上就是干部了，是要带兵的，这点苦都吃不了还能干什么？

就是在这种自己给自己加压力过程中，在这些艰苦的训练中磨练了意志。

3．思想上的一些疑惑基本得到解答，增强了到部队工作的信心。

在座谈会上，他们所提出的问题，不仅与到部队任职有关，而且十分关注专业对口情况，考研、调职任用、待遇等一系列问题，当他们的师兄们介绍了部队对人才的使用和培养方面的许多政策以及切身体会时，他们的很多问题也随之而解，许多同学听了之后对到部队工作很激动、很迫切，很有信心。

4．加深了对士兵的理解，增进了与士兵之间的感情。

学员从院校走到战士中间，与战士一起工作、训练和生活，这种环境的转变使他们一时感到很难调整和适应，然而正是这种“零距离”接触，大大缩短了这个适应的过程，他们慢慢地了解了部队生活，理解了我们的战士。

许多学员被“傻大兵”的勤劳、朴实和果敢所折服，“睡前被子铺好，洗脚水打好”着实让他们感动。

在士兵中间，他们体会到了战友之间真挚的情谊，加深了之间的感情。

（三）时间短，内容多

对于实习来说，70天的时间不算长，为保证这次实习达到预期目的，各地消防部门对实习方案进行了修改，为做到减时间不减内容，力争达到预想效果。

学员的实习岗位一般都不作太多的调整。

我队有44人一直工作在消防大队，21人一直工作在中队，22人工作过大队和中队，2人到过大队和支队，4人在消防科，6人在中队、支队，15人直接在支队，只有1名学员在支队、中队、大队都工作过。

大部分学员要参加各连队的训练、学习和生活，甚至执勤站岗，有的大年三十和初一仍在执勤。

通过紧张、短暂的实习，所有学员感到时间利用率比较高，各种活动安排比较充实，针对性较强，虽然训练比较苦、累、紧，但总体素质和能力得到了一定的强化和提高。

特别是在二月份中，全国性的“百日安全竞赛”活动成为本月份的重点工作项目，部分中队领导为了锻炼学员的组织能力，让学员队活动进行组织展开，甚至让其全权负责。

最后，都能顺利完成中队交给学员的各项任务，得到了各级领导的表扬。

（四）热情高

大学里的学员，所处的是相对宽松的学习和生活环境，而且他们与地方普通学生相比，没有了毕业后就业的后顾之忧,这在一定程度上助长了他们的惰性。

但在参加实习上，他们却体现出了很高的热情。

在得知实习的消息后，许多学生都积极响应，在出发时间没有最后确定的前几天，他们就纷纷打电话或到办公室来询问出发时间等，做好了充分的心理和物资准备,他们十分珍惜这次实习，学习热情很高，时常拿出笔记本记点东西，有些实习总结写得很有深度，提出的问题也很有见地。

（五）结合实践，学以致用

在实习过程中，我队学员积极将实践与专业理论知识充分结合，特别是部分学员在机关实习过程中，充分结合火灾勘查专业的有关知识帮助大队和支队协助展开工作，将自己在学校学得的专业知识运用到实践中去，充分展现出来。

学员能够主动向大队领导询问有关火灾档案制作等有关问题，并主动提出能否让自己也能参加到火灾事后处理工作中去，为此，大队领导让学员协助制作了部分火灾现场平面图和进行照片处理等工作，大家能够合理和准确利用在学校课堂上学到的有关知识，出色完成了各项任务，得到了大队领导甚至支队领导的一致认可，极大的有助于学员今后在专业知识方面有更好的发展。

其次，在实习过程中，大部分学员能够深入一线进行科技调研，了解所学专业知识，与大队防火参谋交流，询问今后需要具备的能力。

通过实习，大部分学员明确了自己的目标，找准了今后努力的方向，现在学习、工作热情比较高。

四、主要收获

1．通过深入部队生活，使他们对部队过于理想化的观念被打破，思想上更加务实。

这次实习，是学员全面、深入地接触和感受部队生活难得的机会，也是他们到部队工作前的一次重要部队实践，虽然所承担的工作只是初步的、实践性的，但其意义和影响却是深远的。

在许多学生眼里，到部队任职一定是“晴空万里”，加之他们又是名牌大学的毕业生，部队又很重视人才，所以到部队发展的前景肯定错不了。

这反映出，他们对部队工作岗位估计过于乐观，对困难挫折估计不足，缺乏心理准备。

而这次实习，是深入到管理比较严格，训练比较艰苦的部队，通过“五同”，他们那种骄子的“清高”、初到部队的那种莫名的冲动、脸上烂漫的笑容逐渐消逝。

这就是真实的部队。

2．通过与战士的“零距离”接触，使他们对士兵的思想、生活有了一定的了解，增强了“爱兵”情感。

3．通过实实在在的部队生活、训练，使他们了解了自身优势，更主要的是看清了自身的差距。

火调专业，是部队比较紧缺的，同时也是今后比较热门的，所以学员的专业优势和知识层次的优势是不言而喻的。

然而，他们到底到部队要补充到什么岗位，专业上还能发挥多大的优势，他们仍然是一片茫然。

通过部队实习，他们逐步认识到了自己到部队工作的优势，感到在部队发展的前景和空间是广阔的，是大有用武之地的。

但同时，他们也开始忧心忡忡。

不论当兵还是带职，他们都刻意地锻炼自己，坚持与连队战士一起工作、训练，承担公差任务，在管理和被管理、受训和指挥过程中，学员在军事素质、组织指挥等方面的不足明显显现出来。

有的“站在队列前面就不敢说话”，有的尴尬到“几个简单的口令他们都下不对”。

实习的最大收获就是看到了自己的半斤八两，知道自己还缺什么、少什么，“差距感”增强了他们的压力和危机意识。

4．实习达到了专业实践课教学的预期目的。

在实习之后，学生普遍感到不仅是实际工作能力有所提高，更重要的是通过实践，体验人生，认识社会，了解了消防部队的运作规律，学会做人，懂得做事，确立正确的人生观和价值观，进一步激发了学生对专业知识的兴趣，并能够结合社会实际存在的问题在专业领域内进行更深入的学习和探讨，以自己的学识和体验写出了有一定质量的毕业论文。

5．实习是部队和学员取得“双赢”的良好途径。

参加实习的学生在各自的实习部门积极工作，从小事做起，直至参与本部门的重要工作，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作能力受到了部队领导的普遍好评。

同时，实习促进了学生自身的发展。

实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的职业道德和对环境适应能力以及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后自身的发展奠定了良好的基础。

五、存在的问题

在近一个月的实习工作中，我队广大学员都圆满完成了实习任务，得到了基层部队的肯定，满意率达100%。

但同时也存在一些问题，主要是：

1.基层部队的领导对学员关心多于教育，爱护多于管理，使得部分学员没有机会去执勤现场和抢险救援现场，没有实地感受灭火场景，复杂环境的应对能力还有待提高。

2.单线联系不方便。

队干部与学员之间的联系存在着一些不方便之处，不利于全面了解学员的实习实况。

3．少数学员分配到装备落后，人员编制、机构设置不齐全的县级消防中（大）队，这些中队大都管理也较松散一些，使这些地方的学员实习质量不高。

4.毕业实习单位过于单一，半数以上的学员仅在某一个岗位上锻炼过。

5.个别学员在毕业实习中主观能动性差，发挥作用不明显。

有些学员凡事等安排，大多数时候感觉无事可做，虚度了宝贵的实习时光。

6．火调专业的学员在学院的大学四年一次实际的消防技能课都没有，甚至一次水带、水枪都没有摸过，在实习中是一大缺项。

六、努力方向

第一，计划利用毕业前的时间开展实习经验大讨论活动，把实习中的收获和存在的不足归纳整理，交流整改，共同提高。

第二，要立足第一任职，加强学员理论、军事和技能训练，做到会说、会教、会操作、会组织指挥，提高综合素质，弥补自身的不足。

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第三，明确学习目的、端正学习态度、加大学习动力，充分利用在校学习的最后时光，扎实业务理论基础，提高业务理论水平，扩充业务理论领域。

工程十队

二〇〇八年四月七日