《新视野大学英语综合训练》Unit 10Book 3李辉.docx
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《新视野大学英语综合训练》Unit10Book3李辉
Unit10
PartⅠListeningComprehension
A．答案与详解
SectionA
1.【答案与详解】B。
细节判断题。
对话中的关键部分是“Youhavetotellmesomethingaboutyourgirlfriendfirst.Also,what’syourbudget?
”，由此可知B为正确答案。
2.【答案与详解】C。
细节题。
根据“Ihavetowatchmyweight”，判断答案为C。
3.【答案与详解】A。
推理题。
从“JapaneseandofcourseEnglisharetheonlylanguagesIcanspeak”可知，英语是男士的母语，此外他还会说日语，所以答案为A。
4.【答案与详解】C。
细节判断题。
从“ProfessorSmithaskedmetogotohisofficeafterclass.”可知，他将先去看教授，故答案为C。
5.【答案与详解】D。
推理题。
从女士的话中“Youcanleaveanote,Iwillgiveittoherlater”，推断出她会帮他传便条的。
因此答案D正确。
6.【答案与详解】B。
推理题。
从原文“Itstillseemsimpossibletomakehimsmile.Talkingtohimisreallydifficultandhegetsupseteasilyoverlittlethings.”推断出他有感情上的麻烦。
B为正确答案。
7.【答案与详解】D。
细节推理题。
男士说“Ticketsatthedoorareusuallysoldatahigherprice.”，由此可以推断出最好提前买票，所以D符合题意。
8.【答案与详解】A。
事实状况题。
由于司机“tryingnottohitaboxthathadfallenoffthetruckaheadofhim”，所以造成“hecrashedintothetree”，因此答案A正确。
9.【答案与详解】D。
事实状况题。
从对话中直接听出“Myfriend’sweddingisinMontreal.”，所以选择答案D，她是去参加婚礼。
10.【答案与详解】C。
词义替换题。
从对话中明确听出由于“MontrealisthethirdlargestFrenchspeakingcityintheworld.”，男士建议女士“practiceyourFrench”，而答案C中的brushup就是其同义替换，所以正确。
11.【答案与详解】B。
事实状况题。
男士说“Manyoldbuildingshavebeennicelyrestored.Someofthemwerebuiltinthe17thand18thcenturies.”，所以答案B符合句意。
12.【答案与详解】A。
事实状况题。
MissRowling明确说她在六岁开始写第一本书，“Itwasaboutasmallanimal,arabbit.”，所以答案A正确。
13.【答案与详解】D。
原因推理题。
MissRowling说收获幸福有两个步骤，stepone是“findingoutwhatyoulovedoingmost”，steptwo是“findingsomeonetopayyoutodothis”。
而她很幸运地“supportmyselfbywriting”。
因此我们可以推断出来她幸运的原因是D。
14.【答案与详解】C。
原因推理题。
在本题目中dictate意思是“指导，指示”，从MissRowling话中“Theideascomefirst,itreallydependsontheideasthatgraspme.”，我们可以看出答案为C。
15.【答案与详解】A。
事实推理题。
MissRowling明确说明“I’venoideaswheretheideascamefrom.”，所以答案为A。
SectionB
PassageOne
【短文大意】本文主要介绍了一项研究，认为学生晚上的睡眠时间长短会影响他们在学校的表现。
此项研究是由Brown医疗学校和Bradley医院共同进行的，研究表明熬夜可以引起学生学习问题和注意力不集中。
16.【答案与详解】C。
细节推理题。
根据段落“Inthestudy,teacherswerenottoldtheamountofsleepstudentsreceivedwhencompletingweeklyperformancereports”，可以推断出老师会记录学生的每周表现，因此答案为C。
17.【答案与详解】B。
细节推理题。
根据原文“Juststayinguplatecancauseincreasedacademicdifficultyandattentionproblems”和“whenachildishavinglearningandattentionproblems…”，可以看出睡眠不足的学生会出现学习问题及注意力不集中。
18.【答案与详解】D。
事实状况题。
根据最后一句“gettingkidstobedontimeisasimportantasgettingthemtoschoolontime”，看出答案为D。
PassageTwo
【短文大意】本文主要介绍了名叫PatriciaPania的妇女，其两岁的女儿在一场车祸中死亡，原因是一名司机边开车边接听电话，从此她致力于宣传开车时禁止使用电话，她发表演讲让大家从她的个人悲剧中吸取教训，最终使人们增强了意识，她自己也成为公众人物。
19.【答案与详解】C。
细节推理题。
从开头第一句就可以听出她“neverwantedtobeapublicfigure”推理得出答案C正确。
20.【答案与详解】D。
事实状况题。
原文中交代PatriciaPania的女儿死于车祸，是由于“amoto-
rist,distractedbyhiscellphone,ranastopsignandcrashedintothesideofhercar”，所以D符合句意。
21.【答案与详解】A。
词义替换题。
在Patricia的第一次演讲中“shewastremblingandhervoicewassoftanduncertain”。
答案A中nervousandunsureofherself和原文同义，所以正确。
22.【答案与详解】B。
事实状况题。
在段落最后说由于Patricia的努力“promptedover300citiesandseveralstatestoconsiderrestrictionsoncellphoneuse”，所以选择答案B。
PassageThree
【短文大意】本文主要介绍了感冒的一些症状和造成人体不舒服的表现以及人们对待感冒的方式。
很多人在春秋都会感冒，那是因为有很多感冒病毒在活动，但由于我们不知道感染的是什么，因此我们不能治愈每一种，不同的人有不同的方法治疗感冒。
23.【答案与详解】B。
事实状况题。
段落中交代了“Therearehundredsofkindsofcoldvirusesoutthere.”，所以造成科学家不能找到一种对付感冒的有效方法。
答案B正确。
24.【答案与详解】D。
细节推理题。
段落中提到当你感冒时，“yourbodyisactuallyeatingthevirus”或“killingthevirus”，所以推断出“ourbodyisfightingthevirus”（我们的身体正在与病毒相斗争），D正确。
25.【答案与详解】A。
事实状况题。
在段落中最后明确指出somescientists说“takingmedicinesisactuallybadforyou”，所以选择答案A。
SectionC
【短文大意】本文主要介绍了在不同情形下，人们表达类似想法的方式不同，这就是正式用语和非正式用语，它们依据场合而变化，英语的正式用语和非正式用语也不例外，而且它们有着明显的两点区别。
26.【答案与详解】natural自然的。
27.【答案与详解】usage用法。
28.【答案与详解】exception例外。
29.【答案与详解】particular特别的，特殊的。
30.【答案与详解】reference参考。
31.【答案与详解】essays文章，论文。
32.【答案与详解】colleagues同事。
33.【答案与详解】personal个人的，个体的。
34.【答案与详解】Whatwemayfindinterestingisthatitusuallytakesmorewordstobepolite我们可能感觉有趣的是正式用语要用更多的词汇来表达礼貌。
35.【答案与详解】Buttoastranger,Iprobablywouldsay,“Wouldyoumindclosingthedoor?
”但是对于一个陌生人，我有可能要说：
“请你关上门好吗？
”
36.【答案与详解】Thereareboundtobesomewordsandphrasesthatbelonginformallanguageandothersthatareinformal.肯定有一些词和短语属于正式用语，而另外一些属于非正式用语。
B．ScriptofUnit10
SectionA
ShortConversations
1.M:
Christmasisroundthecorner.AndI’mlookingforagiftformygirlfriend.Anysuggestions?
W:
Well,youhavetotellmesomethingaboutyourgirlfriendfirst.Also,what’syourbudget?
Q:
Whatdoesthewomanwantthemantodo?
2.M:
Whatwouldyoulikefordessert?
IthinkI’llhaveapplepieandicecream.
W:
Thechocolatecakelooksgreat,butIhavetowatchmyweight.Yougoaheadandgetyours.
Q:
Whatwouldthewomanmostprobablydo?
3.W:
Havingvisitedsomanycountries,youmustbeabletospeakseveraldifferentlanguages.
M:
IwishIcould.ButJapaneseandofcourseEnglisharetheonlylanguagesIcanspeak.
Q:
Whatdowelearnfromtheconversation?
4.M:
ProfessorSmithaskedmetogotohisofficeafterclass.Soit’simpossibleformetomakeittothebaratten.
W:
Thenitseemswe’llhavetomeetanhourlateratthelibrary.
Q:
Whatwillthemandofirstafterclass?
5.M:
It’salready11now.DoyoumeanIoughttowaituntilProfessorBloomcomesbackfromtheclass?
W:
Notreally.Youcanjustleaveanote.I’llgiveittoherlater.
Q:
Whatdoesthewomanmean?
6.M:
HowisJohnnow?
Ishefeelinganybetter?
W:
Notyet.Itstillseemsimpossibletomakehimsmile.Talkingtohimisreallydifficultandhegetsupseteasilyoverlittlethings.
Q:
WhatdowelearnaboutJohnfromtheconversation?
7.M:
Dowehavetogettheoperaticketsinadvance?
W:
Certainly.Ticketsatthedoorareusuallysoldatahigherprice.
Q:
Whatdoesthewomanimply?
8.M:
Thetaxidrivermusthavebeenspeeding.
W:
Well,notreally.Hecrashedintothetreebecausehewastryingnottohitaboxthathadfallenoffthetruckaheadofhim.
Q:
Whatdowelearnaboutthetaxidriver?
ConversationOne
W:
Hey,Bob,guesswhat?
I’mgoingtovisitQuebecnextsummer.I’minvitedtogotoafriend’swedding.ButwhileI’mthereI’dalsoliketodosomesightseeing.
M:
That’snice,Sherry.ButdoyoumeantheprovinceofQuebec,orQuebecCity?
W:
Imeantheprovince.Myfriend’sweddingisinMontreal.I’mgoingtherefirst.I’llstayforfivedays.IsMontrealthecapitalcityoftheprovince?
M:
Well,Manypeoplethinksobecauseit’sthebiggestcity.Butit’snotthecapital.QuebecCityis.ButMontrealisgreat.TheSaintLawrenceRiverrunsrightthroughthemiddleofthecity.It’sbeautifulinsummer.
W:
Wow,anddoyouthinkIcangetbyinEnglish?
MyFrenchisOK,butnotthatgood.IknowmostpeopletherespeakFrench,butcanIalsouseEnglish?
M:
Well,peoplespeakbothFrenchandEnglishthere.Butyou’llhearFrenchmostofthetime.AndallthestreetsignsareinFrench.Infact,MontrealisthethirdlargestFrenchspeakingcityintheworld.Soyou’dbetterpracticeyourFrenchbeforeyougo.
W:
Goodadvice.WhataboutQuebecCity?
I’llvisitafriendfromcollegewholivestherenow.What’sitlike?
M:
It’sabeautifulcity,veryold.Manyoldbuildingshavebeennicelyrestored.Someofthemwerebuiltinthe17thand18thcenturies.You’llloveitthere.
W:
Fantastic.Ican’twaittogo.
Questions9to11arebasedontheconversationyouhavejustheard.
9.What’sthewoman’smainpurposeofvisitingQuebec?
10.Whatdoesthemanadvisethewomantodobeforethetrip?
11.WhatdoesthemansayaboutQuebecCity?
ConversationTwo
M:
Hi,MissRowling,howoldwereyouwhenyoustartedtowrite?
Andwhatwasyourfirstbook?
W:
IwrotemyfirstfinishedstorywhenIwasaboutsix.Itwasaboutasmallanimal,arabbit,Imean.AndI’vebeenwritingeversince.
M:
Whydidyouchoosetobeanauthor?
W:
Ifsomeoneaskedmehowtoachievehappiness,steponewouldbefindingoutwhatyoulovedoingmost,steptwowouldbefindingsomeonetopayyoutodoit.Iconsidermyselfveryluckyindeedtobeabletosupportmyselfbywriting.
M:
Doyouhaveanyplanstowritebooksforadults?
W:
Myfirsttwonovelswereforadults.IsupposeImightwriteanotherone.ButIneverreallyimagineatargetaudiencewhenI’mwriting.Theideascomefirst.Soitreallydependsontheideasthatgraspmenext.
M:
Wheredidtheideasforthe“HarryPotter”bookscomefrom?
W:
I’venoideaswheretheideascamefrom.AndIhopeI’llneverfindout.ItwouldspoilmyexcitementifitturnedoutIjusthaveafunnylittlewrinkleonthesurfaceofmybrain,whichmakesmethinkaboutinvisibletrainplatforms.
M:
Howdidyoucomeupwiththenamesofyourcharacters?
W:
Iinventedsomeofthem.ButIalsocollectstrangenames.I’vegotthemfromancientsaints,maps,dictionaries,plants,warmemoirsandpeopleI’vemet.
M:
Oh,youarereallyresourceful.
Questions12to15arebasedontheconversationyouhavejustheard.
12.WhatdowelearnfromtheconversationaboutMissRowling’sfirstbook?
13.WhydoesMissRowlingconsiderhersoverylucky?
14.WhatdictatesMissRowling’swriting?
15.AccordingtoMissRowlingwheredidshegettheideasfortheHarryPorterbooks?
SectionB
PassageOne
Reducingtheamountofsleepstudentsgetatnighthasadirectimpactontheirperformanceatschoolduringtheday.Accordingtoclassroomteachers,elementaryandmiddleschoolstudentswhostayuplateexhibitmorelearningandattentionproblems.ThishasbeenshownbyBrownMedicalSchoolandBradleyHospitalresearch.Inthestudy,teacherswerenottoldtheamountofsleepstudentsreceivedwhencompletingweeklyperformancereports,yettheyratedthestudentswhohadreceivedeighthoursorlessashavingthemosttroublerecallingallthematerial，learningnewl
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