5通信工程专业091班班级建设工作总结.docx
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5通信工程专业091班班级建设工作总结
通信091班风建设总结
—班级同学的合影
通信091，一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体！
在学校团委和院分团委的领导下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是思想政治修养，班风学风建设，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩。
时间不等人，匆忙间，我们都要大三了，在度过的二个学年中，有欢笑、有泪水、有成绩、也有失误。
现就本班班风建设做一阶段性总结。
班级特色
——“手牵手，心连心”班会
“努力去做一个优秀的人。
”是我们特色团支部第一个大特色，也许我们都不是最优秀的，但我们一定是最努力的。
勤奋刻苦，兢兢业业是我们的学习宣言；
活泼好动，锻炼身体是我们的运动宣言；
举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言；
勇往直前，永争第一是我们的拼搏宣言。
——“通信091——相逢ourhome”
“家”是我们班级第二大特色。
这家，并不简简单单的是一个班级，而是彼此心灵栖息的场所，一家人，相亲相爱，彼此不相轻，团结而和睦。
正如我们在合唱比赛中所唱：
让我们此刻相逢ourhome.
团队班训
我们特色团支部的班训是“宁静致远厚积薄发”。
“宁静致远厚积薄发”这是两句话。
“宁静致远”出自诸葛亮的《戒子篇》：
夫学须静也，才须学也。
是求学的道理：
心境要宁静才能求学，才能要靠学问培养出来。
“厚积薄发”是出自苏轼所言“博观而约取，厚积而薄发”。
从中不难领悟人生成功的奥秘：
无论什么励志方法，奋进技巧等等在这四个字下似乎是那么的微不足道。
任何一个人想要成功，总是需要有一段长时间的积累，等完成了这个历程，成功自然来临。
班训是我们要奋斗的目标，也是我们班级工作的思路。
在院团委和班委会的带领下，我们营造出了良好的学习氛围，并培养了一种积极的生活态度。
我们全班同学会从学习、生活中的细节着手开展一些有意义的活动，增强自身意识，最终达到我们的目标：
使每一个同学都成功，使每一个同学都能成为真正的、合格的大学生。
团队建设
一、思想建设
——加强思想建设，提高政治修养
两年来，通信091一直将提高团员的思想道德素质，加强政治修养作为班级工作的重点。
为了加强班级建设，积极党的领导，在推优工作中向大家宣传党的思想和政策，充分调动广大团员的积极性，使大家全身心的投入到学习和工作中去。
班级团员们都能以主人翁的姿态参加党课培训，并对班级工作提出意见，使我们的班级不断进步！
目前，我班33人，三名党员，另有9名团员参加了党校的学习并全部顺利结业。
广大团员思想积极上进，认真学习党的理论知识，力争早日加入党组织。
其次，我们也结合社会新动向，开展了“关注社会，关爱生命”的谈论会。
去年入秋以来，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，给群众生产生活造成严重影响.而接着，山西爆发“假疫苗事件”，很多无辜的孩子为此而丢失了性命。
祸不单行，紧接着，2010年4月14日发生了玉树地震。
西南旱情，心系你我，作为同胞，我们有义务伸出自己的双手去帮助的人们，并且我们在支部举行的捐款活动，希望能为灾区同胞尽到自己的微薄之力。
最终，我们也集得善款266.8元整。
玉树地震，举国同殇，为此我支部团员又积极举办了募捐活动
再次，为了更好的提高我团支部同学的思想认识，我们还倡导入党积极分子和本班两名党员对本班团员开展思想教育，并积极鼓励他们向党支部靠拢。
二、班风建设
——突出班级集体观念，营造良好的班风学风
——共同布置教室学习环境
我们在一起布置我们的学习环境。
同学一起动手，一起努力，都在尽自己的绵薄之力为班级点贡献。
这是班级同学一起做的第一件事情，通过大家对班级布置，大家对彼此有了初步的了解。
这为班级以后班风建设奠定了基础。
良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。
在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。
三、学风建设
【大一学年篇章】
——“学风建设”讨论会
（一）、开展“学风建设”主题团会。
学风建设的讨论会，对我支部将来的发展指引了方向，制定了规划。
也就在本次讨论会上，同学们把学习摆正了位置。
在此前提下，我支部团结奋进、齐心协力向着“提高思想道德素质，加强政治修养”的方向去努力。
——班级同学在认真的学习
（二）、加强早晚自习出勤率。
本学期我们班在班委的领导下，基本从刚开始早晚自习出勤率不是很高到后来大家都能按时上早晚自习。
为此，我们班的早自习有一个美丽的名字——“与你相约，在那晨曦之中！
”
（三）、末考挂科问题
各科均实现“零挂科”对我们来说是一次挑战，期末将至，部分同学部分科目已经出现“落伍”现象。
对电路而言，班导师张玉霞老师将会在晚自习跟班辅导。
另外，对于高数，大物，线性代数这几门课程，我们班委均会组织成绩优秀的同学进班辅导，或者课代表找老师罗列重要知识点，然后在班级内领导同学们各个击破。
——张玉霞老师随自习辅导
（四）、英语过级问题
由于没有压力，所以很多同学没有看到英语学习的重要性，期末考试结束后，我班将留给每个同学一份英语四级试题作为假期作业，使同学们在假期对英语学习也不懈怠。
除此之外，大二上学期也会组织班级同学每周一练，保证大二上学期英语四级的过级率。
【大二学年篇章】
（一）、营造良好学习氛围
（1）进入大二，我们就没有了班级专用教室，但是却没有影响到我们的学习氛围，考研的有研友，我们有学友。
在大一的时候，我们就有学习小组，以前我们在自习室学习，讨论。
现在我们每个学习小组的组长就组织组员去不同的地方上自习。
比如，文科楼、图书馆、新理科楼、就成了我们新的自习室。
虽说，学习需要独处。
但是，在互帮互助的基础上的独处，就更有意义了。
在平时的学习中，每个人的心里总是很有安全感，因为我们知道，其他人都在身后鼓励我们，帮助我们。
我们的学习环境不仅在文科楼、图书馆等地，更重要的是在我们的心里。
（2）班导师经常会给我们开思想动员大会，总结前期的学习状况，规划未来的学习方向。
我们不再像大一时那么迷茫。
同时，老师会经常给我们一些创新课题，要求组队完成。
同学们在这些创新课题的吸引下，经常出入于实验室，工作室。
在做创新课题的同时，认识了很多教授和优秀的学长学姐。
于是，这些教授和学长学姐就成了我们班学习外援。
（3）不管怎么说，每个班总是有几名基础不是很好的同学。
但是我们班没有一个人要放弃的。
就他们自己而言，他们会主动寻找那些学习相对较好的学生帮助。
学习基础好的学生也从不嘲笑他们。
因为我们是通信的第一届，所以我们什么事都想做好。
想给学弟学妹做好榜样。
不管在学习中遇到什么问题，我们都会互帮互助尽力解决。
（4）在学习环境建设这方面，班委同学也做得很好。
本着新专业的第一届，我们抱着“没有历史就要创造历史”的信心，在班委同学的带领下，我们经常参加一些报告会，比如，考研宣讲会、学术报告、工作经验交流会。
同时班委也经常和其他班级的同学交流，学习他们的先进管理，学习他们班级的特色。
通过学习他们的优点，再结合本班实际，将先进管理技术运用到本班。
（5）自大二来，我班的腾讯群，变成了我们的又一学习空间。
特别是在做实验期间。
通过腾讯群，我们所有人都参于讨论。
所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，经过一番讨论，我们在实验中遇到的问题就迎刃而解了。
（二）、加强“学习认知”建设
大一的时候，我们曾迷茫过，曾经哭过，曾对自己失望过。
我们的失望大多来源于我们不知道自己能干什么，将要干什么，于是很多男生沉溺于网络游戏中，很多女生沉溺于游玩。
曾经有段时间，我们整个班都有点自暴自弃的倾向。
在老师的指导和动员下，我们都挺过来了。
到大二了，我们长大了一岁，但是我们的思想成熟却不至一岁。
通过大一一年的摸索学习，我们渐渐地知道我们应该干什么，能干什么，将要干什么。
每个人对自己的未来都有一定的打算。
我们开始参加一些工作室，开始主动参加学校举行的一些与本专业相关的竞赛。
大一的时候，当有一门课程学不懂了，我们就会抱怨任课教师，将一切责任推到老师的身上。
大二了，这样的抱怨声就很少听到了。
因为我们明白了，学知识就得自己行动起来，自主学习。
老师只是我们的指路人。
因为我们明白了，长大了，该是自己的责任就不能推给别人。
我们学会了承担责任。
因为我们明白了，以后的路要自己走，大学是我们走向社会的过渡阶段，我们要在大学有所作为。
大一的时候，学习只是为了应付考试，到了大二，我们就开始学一些自己感兴趣的东西，不把学习作为应付考试的工具。
这样学习的兴趣也大大提高了。
真正做到了在快乐中学习，在学习中快乐。
（1）学习中出现的问题及解决：
步入大二，随着课业的加重，难度的加大，在学习的过程中难免会出现一些列问题，但是，在互帮互助下，基本上被我们一一解决。
进入大二，全国英语四六级就成了我们本学年完成其他学业的基础上一项较艰巨的任务。
我班同学大多来自比较不发达的城市，英语水平平均水平很差。
四六级无疑成了我们最担心的问题。
我们班经常参加一些英语经验交流会。
经常找英语老师帮忙。
在四六级考试前一个月左右，我们班组织定期在一个地方做英语题，并互相讲解。
由于英语基础不好，在四六级备考期间我们都付出了很多。
在此期间我们齐心协力度过了快乐而又充实的一个月。
随着渐渐地对专业课的接触，我们需要做的实验题目也越来越多，同时难度也越来越大。
在完成一个实验的过程中，经常会遇到一些问题。
有的问题互相一看就明白了，但是有很多问题，需要互相讨论，需要寻求老师的帮助。
我们经常会将一些问题集中，由班委同学负责统一问老师。
并讲解给其他人。
曾经有段时间，一提到实验我们就有一种崩溃的感觉。
在相互鼓励帮助下，我们一一完成了所有实验题目。
有上进的地方就有竞争，在竞争的过程中，很容易会出现一些摩擦。
在出现摩擦时，我们都会静下心来，认真反省。
主动出面解决摩擦，尽力为我们营造良好的学习氛围，彼此之间形成了良性竞争。
（2）学习硕果：
在两年的接触中发现我们班的同学动手能力都比较强，步入大二，我们也有很多机会参加创新设计，电子设计，数学建模之类的理工科比赛。
同时也有很多人参加不同的工作室，社团，参加学生会。
在不同的职位上我们有一个共同的目标，把我班建设成一个优秀的班集体。
让我们成为新生的榜样。
①获奖方面：
★数学建模竞赛
贺冰洁获校级一等奖
张新蕾获校级三等奖
★数学竞赛
1．大连市2010年大学生数学竞赛理工本科二等奖
获奖学生：
熊鹏
2．2010年大连大学数学竞赛三等奖
获奖学生：
钱凯，王永平，涂江蛟，杨悦艺
大连市2011年大学生数学竞赛理工本科二等奖
获奖学生：
钱凯
★英语竞赛
1．2011年全国大学生英语竞赛省级二等奖；
获奖学生：
孙晶
2．2011年全国大学生英语竞赛省级三等奖；
获奖学生：
钱凯
3．大连大学英语演讲比赛三等奖
获奖学生：
钱凯
★奖学金和助学金
1．2010-2011学年度国家励志奖学金
获奖学生：
张新蕾
2．2010-2011学年度大连大学优秀学生
获奖学生：
张新蕾
2010-2011学年度大连大学奖学金
获奖学生：
杨悦艺二等奖学金
获奖学生：
孙晶二等奖学金
获奖学生：
安宇洁三等奖学金
获奖学生：
孙政玮三等奖学金
2010-2011学年助学金
获奖学生：
乔盛一等助学金
获奖学生：
牟洋洋二等助学金
获奖学生：
赵奇彬二等助学金
三等助学金若干人
★优秀学生干部
乔雪薇
②等级考试：
1．四级考试：
一次过级率：
42%
2．全国计算机等级考试：
过级率：
90%
③工作室
在新理科楼五楼，有我们自己的工作室。
我们班的同学经常出入工作室。
通信工作室成了我们又一个学习的地方。
在工作室里，我们会接触到单片机，接触到焊接技术。
于此同时，赵奇彬同学参加了点击工作室，熊朋同学参加数学建模工作室，周元同学参加了广播电台工作室。
他们将平时在工作室学习到的知识经常讲其他感兴趣的人。
④社团
我班同学参加的社团有：
未来教师协会，口译俱乐部，编辑部，广播站，女子创业俱乐部等十多个社团。
在平时的学习和生活中，将社团文化带进了班级，将班级文化发扬到社团。
⑤学生会
本着全心全意为同学服务的学生会理念，我班有十人参加了竞选学生会活动，有五人进入学生会，担任着不同的职位，绽放着一样的风采-——我们来自通信，我们全心全意为同学服务。
⑥辅导员助理
为了将我们大一一年走来的经验教训传递下去我班有八人竞选了辅导员助理，有四人成功选上
贺冰洁，孙政玮，宋兵兵，杨悦艺同学，在辅导员助理的职位上兢兢业业，为我们班赢得了好评。
⑦竞赛
目前，我班已经有十人准备参加电子设计大赛。
他们在努力地准备着。
另外还有五队已成功完成创新课题。
四、生活建设
（一）生活纰漏——“网游”问题
熊鹏同学说：
“快乐皆因充实而产生。
”大学时光不充分利用就像是在度假，寂寞空虚无聊时，很多同学想到的是打网络游戏，对此，我们的解决方案是：
多对一的“救赎”。
例如：
A喜欢打网游，倘若B、C、D等都不沉迷，则B、C、D等同学在课余时间不管去哪里都去带上A同学，使A的生活远离网络，走向集体，走向校园。
——“生活，一个都不能少”
（二）、活动问题：
大二时便不再有早晚自习，同学们之间的最基本的接触也会减少，对此，我班班委将会在每学期定期举行班级活动，加强同学们之间的人际交流，也将定期举办学术交流。
不仅是在学业上，在活动中，我们也将秉承着“一个都不能少”的目标前进。
在今后的学习中，我班同学仍将保持和发扬良好的班风学风，靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩。
（二）、坚强寝室文化建设：
寝室是大学生生活的最基本场所，是大学生群体的一种组织形式。
寝室文化是在一些文化层次相当，但性格各异的大学生之间相互适应和冲突中形成的。
一般说来，大学生寝室文化的内容包括:
寝室精神文化、寝室物质文化和寝室行为文化。
寝室文化是校园文化的基础，寝室文化的好坏，将直接影响每个大学生的学习、生活、甚至人格的形成。
大学生寝室文化对大学生的成材起到了重要的作用：
1.对于大学生个人具有满足自尊，调节情绪，增进身心健康的作用。
2.寝室集体成员之间有相互激励与帮助的作用。
3.寝室这一群体对学生有信息沟通的作用。
4.寝室文化对个人具有模式标准化的作用。
如果一个寝室由于群体比较和睦、优雅、积极向上，对生活在其中的同学，无疑有着积极的促进作用。
加强寝室文化的建设是相当重要的，也是一件刻不容缓的事。
寝室文化的建设包括两方面：
一是该寝室内的成员的自身努力，共同建设好所在寝室的寝室文化。
为了使寝室的群体能融洽、和谐。
我们必须调整自己的某些习惯行为和个性，以便适应整个寝室的共同规范；否则就会与集体发生冲突、造成不谐调的气氛。
当然，并不是说要改变自己那些优良的个性，也不能改变成为一个没有个性的人。
二是外部力量（主要指、学校）的促进作用和对学生寝室的管理。
（三）、丰富寝室生活：
我们在学习之余会集体去海边逛逛，去校园防火通道走走，去简单地聚餐。
谈论一些能减轻我们学习负担的话题。
还会经常去看一些学校举办的音乐会，晚会，娱乐活动。
（四）、建设和谐的生活环境：
我们来自不同的城市，所生长的土壤不一样，性格方面有很大的差别。
但是经历风风雨雨我们依然能和谐地在一起学习生活。
是因为，首先，觉得自己长大了，要学会理解别人，学会与别人相处，即使有什么矛盾，在心平气和地解释后，一切可以解决，生活环境就理所当然地和谐了。
五、文娱活动
——积极开展各项活动，展现自我，锻炼能力
积极组织团日活动是体现我支部特色的一个重要方面。
在进入大学的近两年多时间里，为了丰富大家的业余生活，我支部开展了多项团体活动。
（一）、话剧比赛
——“话剧比赛现场”
——“获奖后集体照”
（二）、海边烧烤
海边烧烤时我支部活动的一个代表。
我支部所开展的活动，都考虑到支部成员的经济问题，从而以最少的开支达到最大的效益。
——“活动后集体照”
——“我们在烧烤”
——“看，这家伙吃的真香！
”
（三）给小导的欢送活动
——“中间的是我们亲爱的导”
——“这是导和我们最美好的记忆”
文娱活动小结：
在各种各样的文娱活动中，我们同学都充分表现出我班积极向上，敢于挑战，敢于拼搏的良好精神风貌，和团支部强大的凝聚力。
（四）足球比赛
我班在2010—2011学年第二学期参加了信息工程学院的足球比赛。
同学们踊跃报名参加，由于名额有限，那些没有参加比赛的同学并没有消极情绪，而是帮队员做后勤工作，陪着一期训练，在场下帮忙递水。
参加比赛的每个队员都积极主动的参加到训练中，使整个队伍的思想统一在一起，使每个队员的集体荣誉感大大加强，每一个队员紧紧的团结在一起，每名队员时刻想着在即将到来的比赛中为班级争光。
在比赛过程中，每个同学都竭尽全力，发挥自己的最好水平，虽然比赛结果不是很理想，可是通过本次比赛，加强了我班同学之间的交流，增进友谊，加强合作，提升团队合作精神，有利于以后更好的发展。
（五）敬老院之行
在五一放假期间，为了丰富同学们的课余生活，传承爱心，为老年人的生活添彩，我班组织去了敬老院。
在敬老院阿姨的分配下，我们的工作进行了分配，便开始了期待已久的敬老院活动。
有的志愿者帮老人叠被子、擦桌子、擦窗户……让杂乱的屋子瞬间整洁起来、窗明几净；有的和老人们聊天，挽扶老人下床走路……对于我们的工作老人们赞不绝口。
在忙碌了几个小时之后我们活动都结束了，当我们和老人们一一道别时，我看到了他们眼中的不舍和激动的泪光，嘴里还叨念着：
你们要常来啊……我们很感动，这是对外我们最大的褒奖！
我们力量可能还很薄弱，也许不能做到立竿见影的效果，但我们的爱心是永恒的，我们尽量做到服务老人，娱乐老人，为老人们的晚年生活增添一点色彩。
（六）大黑山之行
早就想站到大黑上顶上俯瞰一下大连的全貌，在班委的组织下，我们终于登上了大黑山，登山途中，我们相互帮助，走过了很多比较危险的的地段，我们体验到了一座大山被征服的感觉。
在登山的途中我们学到了很多野外生存知识。
此次活动进行很顺利，体现了我们班级的凝聚力，更有益大家身心健康。
——“大黑山，我征服你了！
”
（七）旅顺樱花园之行
在樱花烂漫的季节，我班同学相约去了旅顺樱花园，樱花飘落的地方有我们的合影，更有我们美好的回忆。
——“最美的樱花，最真的友谊”
（八）端午佳节“闹”老师
端午节期间，我们组织了班上的同学去了班导师家，在老师家里，我们感受到了一种久违的温暖。
——“在张玉霞老师家做了好多吃的哦！
”
（六）女生海贝游
在夏天来临之际，我们班的女生去了海北广场，迎着海风，我们觉得很惬意。
——“8朵金花”
总结：
文娱活动可以说是大学生活不可或缺的一部分。
大学生活是丰富多彩的，其中包含着各种各样的颜色，那么文娱活动就是这其中最绚烂的色彩。
通过文娱活动提升了我们的思想修养，培养了高尚情操，使班级更具团结与和谐。
六、实践活动
（一）金工实习
本学年的实践活动只有“金工实习”，但就仅仅金工实习就让我们受益颇多。
——“认真制作和观察的同学”
金工实习带给我们的不仅仅是学会了制作成品，更多的是学会了动手能力和学习能力对未来的重要性。
有同学历经千辛万苦把成品做出来后的激动和感慨让我们难以忘怀：
“大到机床的使用，小到零件最后的去毛刺，都必须用心，都必须保持高度的警惕性和警觉性，或许稍不留神制作的东西就不符合要求，也就是说在浪费资源。
而要让你做的成品满足要求，也不知道要花费多长时间、练习多少遍才能出技术！
”
（二）参与“未来教师”社会实践
我班很多同学周六周日会去未来教师协会为农民工子女补课。
——“可爱的孩子们也给我们上了生动的一课”
（二）假期实习，制作万用表和收音机
我们班这次暑假有十天的实习时间，在这期间我们学到了很多知识，我们互帮互助，在老师的带领之下，完成了实习要求。
——“与老师探讨的学生”
——“焊接现场”
——“认真检测”
——“专注的写实验报告”
——“信号在哪里，信号在哪里，窗户口找信号”
——“收音机成品检测考核现场”
——“通信091大家庭”
（三）暑期社会实践活动
我们班有五名同学参加了暑期社会实践活动，暑期社会实践的方向主要是通信3G市场调研，通过此次调研也可加强对通信专业及未来就业动态的认识。
七、改进工作，再创辉煌
总结过去的各项工作，我们有我们成功的地方，也有不足的方面，为此，我们将在今后主要改进以下工作：
1、继续开展党的思想、方针学习活动。
但我们将在保持活动的严肃性上作一些形式上的创新。
2、对于班级生活方面，考虑形式上与班会结合，内容上更注重了解同学的思想和心声，对班级的问题展开讨论，征集同学意见。
3、开展更多活动增强班级的学术氛围。
我们还将在网上制作本班级的博客，使得同学们更好的发表自己的心声。
4、计划发动班干部更多地深入同学当中，了解他们的学习生活方面的情况，及时反映问题，并与相对较沉默的同学更多地谈心，尽最大努力使其能融入班集体，增强自身的社会交际能力。
5、多组织和参与一些社会活动，让我们这个集体更加活跃、精彩！
通信091班
2011年7月20日
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