一年级数学下公开课 认识人民币有效教学设计.docx
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一年级数学下公开课认识人民币有效教学设计
一年级数学（下）公开课认识人民币有效教学设计
教学内容：
教科书第46——55页。
教学目的：
1、使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。
2、使学生认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。
3、通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用，并知道爱护人民币。
教学重难点：
认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；人民币单位之间的换算；简单的加减法计算。
教学关键：
在为学生创设情景的基础上，采用合作学习的方式，让学生去实践、操作。
教学方法：
讲授法、讨论法、实验法、练习法、操作法
教具：
投影仪、投影片、模拟钱币、多媒体
教学课时：
6课时
第一课时认识人民币（新授课）
教学内容：
教科书第46～49页。
教学目的：
1．将对人民币的识别作系统的整理，使学生对全套人民币能清晰地识别。
以识别过程为载体，培养学生自主探索、交流合作的能力。
2．归纳出1元＝10角的十进关系，培养学生归纳、推理的思维能力。
3．在游戏中培养学生应用数学知识解决问题的能力。
4．渗透爱国主义思想教育以及节约用钱的良好习惯。
教学过程：
一、列举使用人民币的例子。
师：
同学们，你们买过东西吗？
师：
买东西要用什么付款呀？
师：
你知道我们国家的钱叫什么吗？
师：
对，我们国家的钱叫“人民币”。
这节课我们就来认识人民币（板书：
认识人民币）
二、识别人民币
1．整体感知。
课件出示全套人民币。
师：
瞧，我们国家的人民币有这么多呢！
有些是纸做的，叫纸币（课件突出显示纸币），有的是金属做的叫硬币（课件突出显示硬币）。
2．特征辨认。
师：
这些人民币你们都认识吗？
师：
（拿出装着真币的篮子）那好，老师来考考你们，（举起一张1元的纸币）这些人民币的面值是多少？
师：
你是怎么看出来的呢？
生：
上面写着数字“1”（回答不确切。
结合其他特征说明。
）
师：
可能是1角、1分啊。
（启发补充，还要看单位。
）
师：
对，有“壹圆”的字样。
（每说出一个就把方法归结出来。
）
……
师：
辨别（认识）人民币，咱们可以看字样、颜色、图案。
师：
这一张呢？
（举起新版50元币。
）
生：
有毛主席的就有50元。
（教师注意纠正。
）
师：
（举起新版100元）这一张也有毛主席啊，也是50元吗？
生：
不是，是100元，因为它是红色的，最大，写着“壹佰”……
师：
对了，小朋友们说得很好，认识人民币可从图案、字样、颜色、数、大小等方面进行观察。
那么，关键是看什么呢？
（用手指着，结合例币小结每一种方法。
）
3．认识其他的人民币。
a．小组认识活动。
师：
真是聪明的小朋友，我要请小组长考考大家。
首先请组长把信封里的人民币全倒出来，考考你的小伙伴：
“你们知道是多少钱吗？
从哪儿看出来的？
”答对了就放回信封里面，比一比，哪个组的同学最先把所有的人民币都认完。
各小组在组长带领下开始活动，教师下组倾听，调控活动方法，赞扬鼓励。
b．抢答方式小组汇报。
抢答反馈小组活动的学习效果。
师：
看，有一只不服气的跳跳熊要考考你们了。
跳跳熊跳到哪张人民币旁边，就请你快快说出它的面值是多少，看谁答的又对又快！
课件演示跳跳熊，学生抢答。
三、人民币的兑换。
1、元、角进率。
师：
人民币就像一家人，它们有不同的面值。
而且，不同面值的人民币之间还有一些有趣的关系。
师：
（举起1元纸币）看，这是──
师：
你能拿出和我一样多的人民币吗？
生1：
一个1元的硬币。
师：
对，1元有纸币，还有硬币。
生2：
两张5角的（纸币硬币）。
师：
（疑惑地）为什么两张5角和1元一样多呢？
生：
因为两张5角合起来就是10角，10角就等于1元。
师：
可见，1元就等于10角。
（板书“1元＝10角”）
2、角、分进率。
师：
“同学们学的很好，小明也认识这些人民币。
妈妈想考验一下小明，于是让小明拿一些一分一分硬币去买一块橡皮。
小明来到商店一看，橡皮上只写着‘1角’，他为难了。
谁能帮帮他？
”
生：
“拿10个1分就可以买一块橡皮。
”
师：
“你是怎么想的？
”
生：
“1角是10分，10分就是1角。
”
师：
板书1角＝10分
练习：
3角等于几分5元等于几角
10角等于几元80分等于几角
3．大额人民币的换算。
师：
“小明和妈妈买完东西乘车回家，车票1元，可是妈妈的钱包里只有这些钱（出示大额人民币）。
没有1元，怎么办？
生：
“可以换成1元1元的。
”
师：
“谁可以帮小明换一下？
”生用学具人民币边摆边说。
电脑出示：
一张5元可以换______张1元。
一张10元可以换______张1元。
学生口答。
师：
“同学们，平时买东西时，我们还可能用到10元，下面的问题谁会？
”
电脑出示：
一张20元可以换______张10元。
一张50元可以换______张10元。
一张100元可以换______张10元。
师：
“如果要把100元换成50元，可以换几张？
换成20元换几张？
”
四、应用实践
1．小组购物活动。
师：
同学们个个都很能干，知道人民币的好多知识，也特别聪明。
下面我们开一个小小商店玩一玩好吗？
师：
开商店都需要什么呢？
课件演示所有物品及标价（教师简介）。
师：
这些商品谁来卖呢？
我们需要售货员，请每个小组推选一名同学当售货员。
选出的售货员站起来。
售货员们要注意，听清楚你的顾客买什么东西，他付的钱够不够。
师：
其他同学当顾客，喜欢什么就买什么，不过要注意一个一个地去买，还有，你们每人只有1元钱。
师：
请小组长打开信封，发给每个顾客一元钱，再把剩下的零钱给售货员。
学生活动，教师行间观察、倾听、指导。
2．汇报。
师：
谁来告诉大家，你的1元钱买了什么？
师：
一元钱可以买这么多东西，我们可不能小看这1元钱！
所以我们平时应该怎么做呢？
五、小结：
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．两个不同质数相乘的积一定是（）。
A．偶数B．质数C．合数
2．由5个小正方体摆成的立体图形，从正面看到的形状是
，从左面看到的形状是
，下列立体图形不符合的是（ ）。
A．
B．
C．
D．
3．甲数是10的
，乙数的
是6，丙数是6个
，则（ ）.
A.甲＞乙＞丙B.乙＞丙＞甲C.乙＞甲＞丙D.甲＞丙＞乙
4．甲数比乙数多20%，甲数与乙数的最简整数比是（ ）
A．5：
4B．6：
5C．4：
5D．5：
6
5．如果六
（2）班有
的人参加书法兴趣小组，
的人参加武术兴趣小组（每人只参加一个小组），那么下列说法中不正确的是（ ）
A．参加书法组的不可能是5人
B．六
（2）班的总人数可能是45人
C．六
（2）班的总人数可能是54人
D．参加书法、武术组的总人数可能是10人
6．把一个圆柱体木材加工成一个最大的圆锥，须削去圆柱体的（ ）
A．
B．
C．
7．将一个边长分别为3、4、5厘米的直角三角形按照3：
1放大，则放大后的三角形面积是（）平方厘米。
A．36B．6C．54
8．下面的分数中能化成有限小数的是（）
A．
B．
C．
9．—个书架，把第一层书的30%放入第二层，第二层的书本数正好是第一层的2倍。
下列说法中，正确的是（）。
A．原来第二层比第一层多30%B．原来第二层比第一层多10%
C．原来第一层比第二层少10%D．原来第二层比第一层多60%
10．某班有学生52人，那么这个班男女生人数的比可能是（ ）
A．8：
7B．7：
6C．6：
5D．5：
4
二、填空题
11．甲、乙两数的和是40，甲、乙两数的差是6，它们中较大的一个是（___）.
12．不同汉字表示不同数字，用数字0—9组成了下面一个加法算式，已经填出了数字6，4，0，请补充完算式，那么这个算式的和是（________）。
13．如图，直角梯形ABCD中，上底AB=4厘米，下底CD=16厘米，高AD=12厘米，E是BC上的一点，三角形ADE的面积是43.2平方厘米，那么三角形ABE的面积是（______）平方厘米。
14．一个三角形和一个平行四边形的底和面积都相等，如果三角形高6厘米，平行四边形的高是____厘米，如果平行四边形的高是6厘米，三角形的高是______厘米。
15．七名学生在一次数学竞赛中共得110分,各人得分互不相同,其中得分最高的是19分,那么最低得分至少是_____分.
16．李叔叔把一根铁丝截成一些小段后，正好焊接成一个长5cm、宽4cm、高3cm的长方体框架，这个长方体的体积是_____cm3，这根铁丝原有_____cm．
17．从上到下填表．
类别
本数
占总数的百分比
总数
故事类
1200
10％
（____）
科技类
1800
（_____）％
2000
学科类
（____）
30％
2100
音乐类
（____）
50％
1500
18．游泳池长50m，扩建后长不变，宽增加到12m，扩建后的游泳池面积比原来增加了________
19．甲数的
等于乙数的
，乙数与甲数的比是_____，甲数比乙数少_____%．
20．在一个比例中内项和外项都是整数，第一个比的比值是3，两个外项的积是12，这个比例是________。
三、判断题
21．甲的
相当于乙．这里应把甲看作单位“1”．_____．（判断对错）
22．一组数据中可能没有中位数，但一定有平均数和众数．（判断对错）
23．用乘法口诀“七七四十九”能写出两个乘法算式。
（_____）
24．“甲比乙多
”，也可以说是“乙比甲少
”。
（____）
25．因为
=75%，所以
千克等于75%千克．（_______）
四、作图题
26．
①在方格纸上，把圆O向右平移4格，画出平移后的图形。
②把三角形绕A点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。
③画一个面积是12平方厘米的等腰梯形，并画出它的对称轴。
五、解答题
27．看图回答问题．
（1）电脑价格与冰箱价格之比是________:
________.
（2）电视机的价格比冰箱多百分之几？
（3）商店搞促销活动，全场电器九五折，打折后空调的价格是多少？
28．方方三天看完一本课外书．第一天看了全书的25%，第二天看了81页，第二天看的页数与第三天看的页数之比为3：
2．这本书一共有多少页？
29．小红假期去奶奶家玩，坐车的路程占全程的
，走路的路程是坐车的
，走路的路程占全程的多少？
30．李老师要为学校购买65个小足球，三个商店的定价都是80元一个．甲商店：
打七折出售；乙商店：
降价10%以后，买四送一（不满四个的按原价的90%计算；丙商店：
先打八五折后，再按“满100元减20元”的方式促销）．请问，李老师到哪个商店买更省钱？
31．求下图的表面积和体积，单位：
cm。
32．甲、乙两车同时从A，B两地出发，相向而行，在距离中点60km的地方相遇．已知甲车与乙车的速度比为3：
5，求A，B两地之间的距离？
33．李颖看一本科技书，看了3天，剩下120页，如果用这样的速度看3天，就剩下全书的
。
这本书一共有多少页？
六、计算题
34．解下列方程．
①
x-5%x=17.5
②x：
=4：
．
35．求未知数x。
：
x=
：
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
C
B
B
C
C
C
B
B
二、填空题
11．23
12．1503
13．64
14．12
15．11
16．48
17．90630750
18．20%
19．5：
420
20．12：
4=3：
1（答案不唯一）
三、判断题
21．×
22．错误
23．错误
24．错误
25．×
四、作图题
26．
五、解答题
27．
（1）47:
50
（2）19.2%
（3）3990元
28．180页
29．
30．李老师到丙商店去买最省钱
31．8cm2；449.2cm3
32．480km
33．200页
六、计算题
34．
35．2
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．如果a=2a，那么a=（）
A．0B．2C．4
2．如果自然数a和b的最大公因数是1，那么a和b的最小公倍数是（ ）
A．abB．aC．bD．无法确定
3．用火柴棒搭房子（如下图），搭3间用了13根，照这样搭502间房子要用（ ）根火柴棒。
A．2007B．2008C．2009
4．一个乘数缩小10倍,另一个乘数扩大10倍,它们的积（ ）。
A．不变B．变小C．无法确定
5．有10张卡片，上面分别写着1-10这些数。
任意摸出一张，摸到偶数的可能性是（）
A．
B．
C．
6．一个两位数除以5余3，除以7余5，这个两位数最大是（）
A．72B．37C．68D．33
7．将一根木棒锯成4段需要6分钟，则将这根木棒锯成7段需要（）分钟。
A．10B．12C．14D．16
8．某商场卖出两个进价不同的手机，都卖1500元，其中一个盈利50%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商场（）。
A．不赔不赚B．赔100元C．赚360元D．赚125元
9．用丝带捆扎礼品盒，结头处长15厘米，捆扎这个礼品盒需要准备（）分米长的丝带比较合适。
A．10B．21.5C．23D．25.5
10．两个数的商是
，如果被除数扩大2倍，除数扩大3倍，则商为（）
A．
B．
C．
D．
二、填空题
11．8吨420千克=________吨
4小时20分钟=________小时．
12．如果3A=1.5B（A≠0），那么A与B成（______）比例，A与B的最简整数比是（______）。
13．一个半圆的周长是25.7分米，则这个半圆的面积是（______）平方分米。
14．1.25=
=________：
4=75÷________ =________％。
15．÷4=
= ：
20= %= 折．
16．一个正方形花坛的周长是120米，在它的四周每隔3米放一个花盆，每个角上都有一盆花，每边放________盆花。
17．一包饼干的标准质量是100克，包装袋上标明质量是（100±2）克，这包饼干的质量最重不超过____克，最轻不少于______克。
18．一个圆柱削去2.4立方米后，正好削成一个与它等底等高的圆锥，削成的这个圆锥的体积是________立方米，圆柱原来的体积是________立方米。
19．李老师早上9时骑电动车从学校出发去相距4千米的教育局办事。
如图，横轴表示李老师用的时间，纵轴表示李老师从学校到教育局的这段距离。
（1）李老师到教育局的时间是上午（_______）
（2）李老师在教育局停留的时间是（______）分
（3）李老师从学校去教育局的速度是每小时（______）千米
（4）李老师返回时的速度比去时的速度每小时快了（______）千米
（5）李老师返回学校时间是上午（______）时。
20．做一根圆柱形通风管，长2米，管口半径5厘米，至少需要_____平方米铁皮．
三、判断题
21．从一个长6厘米，宽4厘米的长方形里剪下一个最大的半圆，这个半圆的周长是9.42厘米。
（____）
22．3∶7=5∶9．（_____）
23．最小的奇数是1．______．
24．有一个最简分数，分子、分母的积是36，这个分数最大是
。
（___）
25．方程都是等式，但等式不一定是方程。
（______）
四、作图题
26．根据下面的提示,在图中找出相应的位置。
（1）从学校大门向北走150米是教学楼。
（2）图书馆在教学楼的正西100米处。
（3）教学楼北偏东30°约200米处是学生宿舍。
（4）篮球场在大门西偏北45°约150米处。
五、解答题
27．有一块正方体木料，它的棱长是4分米．把这块木料加工成一个最大的圆柱．削去部分的体积是多少？
28．95号汽油原来每升7.4元，现在加油站搞活动，单价降低5%，每升便宜多少元？
29．杭州市天然气收费标准如下：
年用气量276（含）立方米以下的，按每立方米3.1元收费；年用气量276立方米至480（含）立方米之间的，按每立方米3.72元收费；年用气量480立方米以上的，按每立方米4.65元收费．晨晨家去年天然气费用一共1506.6元，他们家共用天然气多少平方米
30．从A地去B地，货车需要90分钟，客车需要80分钟。
货车每分钟行
千米，客车每分钟行多少千米？
31．甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发，相背而行，2.5小时后相距350千米。
甲车每小时行80千米，乙车每小时行多少千米？
32．学校小星星合唱团中，男生人数是女生的
，后来又新增了8名男生，这时男女生人数刚好相等．这个合唱团有多少名女生？
33．去年国庆节，某超市的促销活动规定：
①一次性购物不超过100元，不享受优惠；②一次性购物超过100元，但不超过300元，一律九折；③一次性购物超过300元，一律八折。
节日期间张阿姨先后两次到该超市购物，分别付款80元和225元，如果张阿姨一次性购买这些商品，那么应付多少元?
六、计算题
34．计算下面各题，能简算的要简算。
1,3986-299
2,（2.32+1.8）×6.5
3,
×
+
×
4,
÷（
+
）
5,
÷
+
÷
6,
—
÷
35．[3.75-（0.2+
）×
]=________
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
C
A
A
C
B
D
D
C
二、填空题
11．424
12．正1：
2
13．25
14．20；5；60；125
15．3，12，15，75，七五．
16．11
17．98
18．23.6
19．9时30分708411
20．628
三、判断题
21．×
22．×
23．正确
24．错误
25．正确
四、作图题
26．略
五、解答题
27．76立方分米
28．37元
29．451平方米
30．
千米
31．60千米
32．44名
33．264元
六、计算题
34．26.78
35．35
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