主题班会记录表.docx

主题班会记录表.docx

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主题班会记录表

班级

二年级

时间

9月9日

主持人

冯春和

记录人

冯春和

班会

主题

学会过马路

班会地点

水泉小学

班会

活动

目的

通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：

小品、比赛、小快板、游戏等。

内

容

记

录

过程：

（1）靠路边行走，横过道路走证马线.’做到“一停、二看、三通过”；

（2）不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、•不追车扒车、

不抛物击车；（3）排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带

病车、超载车和农用车；（4）骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；（5）遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；（6）主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活

动六、安全警句朗读安全儿歌《过马路》小学生，上学校，一定要走人行道，过马路，左右瞧，十子路口看信号。

红灯亮了停卜脚，绿灯亮了快走

好。

如果没有人行道，别怕麻烦走天桥。

交通规则要记牢，人身安全最重

要。

活动

总结

总结：

学校安全人人讲，安全学校个个赞。

安全知识时时记，注意安全处处提•愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

班级

二年级

时间

9月23日

主持人

冯春和

记录人

冯春和

班会

主题

尊师重教

班会地点

二年级教室

班会

活动

目的

通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风，隆重开展庆祝教师节主题班会。

内

容

记

录

过程：

（一）中队长宣布开始：

九月，金风送爽。

九月的节日，是一个平凡劳动者的节日教师节。

同学们，在如此美丽的季节，我们又迎来了一个教师节。

（二）、抒发情感：

中队长：

在大家的眼中，教师是怎样的人呢？

二）介绍教师节的由来

中队长：

同学们，看来，老师在你们心目中的地位很高，是呀，老师是我们的亲人，领路人。

那么教师节是怎么由来的呢？

谁愿意给大家介绍介绍？

生介绍。

（四）中队长组织同学们表演

活动

总结

在永远的将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将以生命的

翠绿向您致敬，我愿将思念编成一个花篮给您，我亲爱的老师！

班级

二年级

时间

10月7日

主持人

冯春和

记录人

冯春和

班会

主题

宏扬爱国主义精神

班会地点

二年级教室

班会

活动

目的

活动目的：

通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。

懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

二、活动准备：

有关资料，图片，视频

内

容

记

录

过程：

1、导入

国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标。

国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

2、了解国旗的由来和象征意义

3、了解国徽的由来和象征意义

4、知道会唱国歌也是爱国的表现

5、班级特色展示：

学唱《红旗飘飘》、《春天的故事》

活动

总结

总结为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

班级

二年级

时间

10月21

日

主持人

冯春和

记录人

冯春和

班会

主题

请让我来帮助你

班会地点

二年级教室

班会

活动

目的

克服依赖心理，学会宽容别人。

发现同学的缺点能当面指出。

初步培养自己的问题自己解决的能力。

内

容

记

录

过程：

一、谈话导入，揭示课题。

二、看小品，明理

三、行为指导五、总结、唱歌

四、表扬与奖励

五、总结、唱歌

活动

总结

自己的事自己想办法解决，我们就会快快长大，变得更能干，这个世界也会变得更美丽。

全班齐唱《请让我来帮助你》

班级

二年级

时间

11月4日

主持人

冯春和

记录人

冯春和

班会

主题

环境保护从我做起

班会地点

二年级教室

班会

活动

目的

1、通过这次班会活动，提高学生对环境保护重要性的认识。

2、使学生知道如何从自身做起，成为一名环境保护的小卫士。

内

容

记

录

过程：

讨论题目：

1、你认为哪些行为不

2、利于环境保护？

3、你认为哪些行为有利于环境保护？

4、我们小学生应该怎么做？

活动

总结

保护环境从我做起，从身边的小事做起。

班级

二年级

时间

11.18

主持人

冯春和

记录人

冯春和

班会

主题

合作才能成功

班会地点

二年级教室

班会

活动

目的

活动目标：

1、以”合作精神“为主线，通过游戏、手工、诗朗诵等不同的活动内容，表达同一主题，让学生充分体验到合作的乐趣，认识合作的重要性。

2、帮助队员树立正确的人际协作意识，提高队员的社会适应能力。

3、消除以自我为中心的错误心理，形成互助、互爱的高尚情操。

内

容

记

录

过程：

（一）创设氛围

（二）游戏体验

（三）认识合作

（四）指导实践

（五）升华认知

活动

总结

希望同学们能从本次班会中悟出这样一个道理。

只有真诚的合作才会使我们

获得成功！