中学生素质报告单及初中二年级下学期评语.docx
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中学生素质报告单及初中二年级下学期评语
中学生素质报告单
贵家长：
我校本学期工作已结束，根据上级指示，定于七月一日给放寒假，八月三十日开学，现将年级班学生同学在校德、智、体等几方面情况，作综合报告。
此致
敬礼
二0一一年六月
政治
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生物
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体育
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优秀
美术
化学
音乐
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优秀
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见
平时的你机灵、好动，学习成绩优秀，但波动较大。
假如能严格约束自己的行为，抓紧点滴时间，多一些踏实、细心，你会更优秀。
学
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表
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上课
总时
病假事假
缺席课时
无故旷课时
健康
状况
补考
科目
家
长
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见
校长：
+教导主任：
+班主任：
+
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我校本学期工作已结束，根据上级指示，定于七月一日给放寒假，八月三十日开学，现将年级班学生同学在校德、智、体等几方面情况，作综合报告。
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见
一个字形容你：
棒！
学习勤奋、踏实，稳中有升，成绩优秀；工作认真，待人诚恳。
希望你不断攀向顶峰，稳步上升。
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补考
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+教导主任：
+班主任：
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主
任
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应该不错的你，团结同学，尊敬师长。
唯成绩一般，你若能在学习方法上加以改进，加上勤奋、认真，你定成为品学兼优的好学生。
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你顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是班级同学的榜样。
课堂上常听到你那响亮而准确的回答，引来了同学们的赞叹声。
对各项工作都能尽职尽责做好。
不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。
望你继续努力，老师关注着你的进步。
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+教导主任：
+班主任：
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你为人诚朴，品行端正。
课堂上肯动脑筋，积极举手发言。
有优秀的思维素质和能力，学习认真，成绩优秀。
平时尊敬老师，团结同学，能与同学友好相处。
挺起脊粱，加快前进的步伐，愿你每一步都走得坚定稳健。
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在校德、智、体等几方面情况，作综合报告。
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见
你是个性沉稳、不爱言辞，做事认真的孩子。
课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。
你的学习成绩优秀，是位优秀的学生。
平时尊敬老师，团结同学。
今后如能广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。
但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
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+教导主任：
+班主任：
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同学在校德、智、体等几方面情况，作综合报告。
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你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强地接受能力，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习刻苦自觉，成绩优秀。
平时关心班集体，热爱公物，尊敬老师，团结同学。
希望今后能继续发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。
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+教导主任：
+班主任：
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你具有一个农家孩子朴素、勤奋的品质，你的自立能力给人印象深刻。
拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证；勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。
尊敬老师，团结同学。
对人诚实，不要说谎话。
你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。
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+教导主任：
+班主任：
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你的勤奋刻苦是无与伦比的，你惊人的意志力令我欣慰不已。
一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优良。
取得的成绩是对你勤奋的汇报。
平时尊敬老师，团结同学。
希望你加强思维能力的训练，取长补短，力争各科有长足的进步。
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+教导主任：
+班主任：
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你领悟力强，为人诚朴，品行端正。
有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。
关心班集体和热爱公物。
对人诚实，不说谎话。
希望今后要保持持之以恒的精神状态，戒骄戒躁、扬鞭奋蹄、不断进取。
。
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你是一个积极上进，勤奋学习的好同学。
你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。
尊敬老师，团结同学。
对各项工作都能尽职尽责做好。
希望你继续努力，争取更大的进步。
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+教导主任：
+班主任：
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你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人诚恳，心性坦荡。
作业每次都能按时认真完成。
你更以勤奋、踏实在同学中树立了榜样。
尊敬老师，团结同学。
学习稳定，成绩优良，有自强不息，积极进取的精神。
坚持住，以顽强的毅力，在孜孜求索中完善自我。
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在老师的眼里，你一向沉默寡言，忠实厚道，学习上能刻苦钻研，成绩优秀。
懂得尊敬老师、团结同学。
能出色完成老师布置的各项任务。
希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
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你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的同学。
课堂上回答问题，声音清脆响亮。
团结同学，喜爱文体活动，积极参加集体活动。
聪明的你，有时会做出不聪明的事。
希望能正视自己的不足，勤奋学习。
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你顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是班级同学的榜样。
课堂上常听到你那响亮而准确的回答，引来了同学们的赞叹声。
对各项工作都能尽职尽责做好。
不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。
望你继续努力，老师关注着你的进步。
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你顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是班级同学的榜样。
课堂上常听到你那响亮而准确的回答，引来了同学们的赞叹声。
对各项工作都能尽职尽责做好。
不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。
望你继续努力，老师关注着你的进步。
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“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？
其实你也很不错，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，学习上多一分坚强，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，你可以做得更加出色。
希望你在行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，铸造完美的自我。
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你是一名诚实、进取、拼搏的好学生。
平时尊敬老师，团结同学。
成绩稳定，但有很大的提升空间。
你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。
你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海。
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+班主任：
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上课时你专注的神情，作业时你工整的字迹，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给同学们留下了美好而深刻的印象。
成绩的提高是对你勤奋的汇报。
希望今后要保持持之以恒的精神状态，戒骄戒躁、扬鞭奋蹄、不断进取。
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+教导主任：
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见
聪明的你团结同学，尊敬师长，做事认真负责，虽学习有所波动，但潜力很大，成绩优秀。
若能提高学习效率，不断进取，定会上新台阶。
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+教导主任：
+班主任：
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见
“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？
其实你也很不错，遵守纪律，团结同学，尊敬老师。
学习如能上多一分坚强，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，你可以做得更加出色。
希望你在今后的学习上多一分自律，奋发拼搏，铸造完美的自我。
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