围绕日常生活中玩的游戏写一段话范文.docx
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围绕日常生活中玩的游戏写一段话范文
围绕日常生活中玩的游戏写一段话范文
推铁环是我小时候最爱玩的游戏之一，一个铁环，一个铁钩就玩起来了。
推着铁环跑，推着铁环慢悠悠地走，随你，推着铁环走直线，推着铁环转圆圈，随你……高兴了，玩玩推铁环绕砖头，推铁环翻越障碍物……玩得真是个尽兴！
关于玩游戏的作文400字
今天下午的最后一节电脑课，我们利用剩下的时间来玩游戏“生命时速”。
我也玩了，不过我和三个同学玩这个游戏，都赢了。
我先和何文洋玩。
他知道了，胸有成竹在说：
“好！
我会胜得的！
你当小偷，我当警察！
”我也满怀信心地说：
“好，我会逃赢的！
”不一会儿，游戏开始了。
我飞快地用我熟练的手法打着英文字母，过了一会儿就把何文洋的警察远远地甩在了背后。
我赢了！
然后我和曾千惠玩，我当警察，她当小偷。
由于她是女孩子，打字速度比较慢，所以我轻而易举地赶上了她，并且胜利了！
她还很不服输输呢！
最后我和陆必嘉玩。
我原以为她的打字速度和曾千惠一样慢，没想到她打得好快，我决不相信警察追不上小偷。
于是，我使出我的决招——滑板。
没想到这“机灵鬼”竟开了小车。
正当我束手无策时，忽然，我狂打，最后她卡机时捉住了她。
今天我玩赢了三个同学，我可真高兴啊！
我非常希望我的打字速度越来越快！
最近，我玩了一次游戏，那场面真是太好玩了！
那天，妈妈批准我玩一次游戏机，听到这个振奋人心的消息，我万分高兴，便迫不及待地打开了游戏机打开游戏机，我便选了“格斗类”因为里面有我喜欢玩的游戏，有“小猪处妖魔”、“大闹游艺场”、“神奇宝贝”、“桃太郎”、“大闹魔鬼村”┅┅在玩“小猪除妖魔”的时候，我瞪大双眼，保持警惕，因为，危险随时都会到来。
我用“小猪”随时踢着猪蹄，因为你一不小心，可能小猪就要挂了。
我顺利地通过第一关。
在第二关的时候，我就猛往前跑，一边跑还一边踢“猪蹄”，因为，不定哪一次，火车箱就会断开。
这样就可能会出现妖魔，如果不妨备，就会GAMEOVER了。
玩“神奇宝贝”的时候，我要打倒一个神奇宝贝，就可以收服到精灵球里，否则便减少一条命。
把神奇宝贝收服起来，也可以帮助作战。
到关底的时候，再把梦幻放出来，把别的神奇宝贝传给梦幻，梦幻一口气把魔打倒了，我赢了！
另外，告诉你一个秘密：
幼年时期的神奇宝贝经过多次战斗就可以进化成成年期神奇宝贝。
还有，如果有个很厉害的神奇宝贝，初学者应该放出厉害的神奇宝贝来作战，如果你是个厉害的训练员，那么你就可以拿能打败那个神奇宝贝的神奇宝贝来作战。
这次玩游戏机带给了我很大的乐趣，丰富了我的暑假生活。
我喜欢玩游戏机。
今天，老师和我们玩游戏，这个游戏的名字叫：
传花。
规则是：
花落到谁的手上谁就表演节目。
游戏开始了，我们的心情既紧张又兴奋，花是从王晨曦这边开始传。
大家传花的速度像哪咤脚下的风火轮一样快，传来传去传到杨天哲的手中。
杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。
杨天哲说：
“一加一等于几？
”同学们开始七嘴八舌，议论纷纷。
有的说等于田，有的说等于王。
赵天普同学说：
等于一千一百一十一。
杨天哲说对了。
原来，是要把加号看成二个一。
第二次玩游戏，是从杨天哲的手中开始的，没想到刚传到我手上的时候老师说：
停。
我心想，怎么会落到我的手中？
我表演的节目是猜谜语。
谜题是：
小时有四条腿，大了有两条腿，老了有三条腿。
我刚一说完，杨天哲就说出了谜底：
人。
第三次玩游戏的时候，花落在了薛如玉的手中。
她给我们讲了一个故事。
老师说：
“游戏结束了。
”我们太开心，好高兴。
写一个游戏的作文400字左右？
今天下午第二节课，我们的英语老师去判卷了，田老师就要我们玩了一个好玩儿的文字游戏。
我们从笔记本上撕下一张纸，我是中间的，所以我写的就是在那里，为了有趣我就想到了飞机和仓库两种事物，所以我就写了一个‘’在天上的飞机仓库里‘’，等我写完了以后，我读了一边，弄得我也哈哈大笑，等到读到我的时候，更是让我哈哈大笑，因为他们和我组合的是；超人在在天上的飞机仓库里飞速的穿行。
我想；这和我配合的真实太默契了。
别人的更是五花八门，比如说；温子怡在枝叶茂密的花丛中读课文、猪猪侠在厕所里打仗、白雪公主在黑漆漆的山洞里疯狂地吃汉堡……都逗得我们全班笑的前仰后伏，有的甚至一边笑一边敲大桌子，第二次的时候我们更是搞笑，我们写的是人物，我突然想起了动画片，我就写了‘’巨大的梦比优斯奥特曼‘’我又看了一下，我还是笑的前仰后附，等到读我的时候，我有些生气，因为他们和我配合的一点儿都不默契，第二次同学们写的比第一次好多，因为特别好笑，比如说；小孩在茅坑里努力的打仗、郝兵雨在太空里为人民服务，猪八戒在南极吃冰块……这次的文字比赛可真好玩儿啊
写一篇作文围绕游戏节
“你们谁玩过画鼻子的游戏呀？
”有好多同学都说玩过，不过，蔡金杰说他听不懂，当然，他刚来，没有上过这样的游戏作文课，肯定听不懂啦！
一听说要同学上台去玩游戏，我的心情可真紧张呀！
接着，教师又说：
“要想玩画鼻子的游戏，还差一个道具，那就是围巾，我们要用它蒙眼睛。
”我们互相张望，正发愁的时候，老师突然想起来了：
“柳妍欣的围巾在我这，我们可以玩了。
”老师说。
啊，我这才放心了。
大家也高兴地跳起来。
于是，老师在黑板上画了一个头，头上有三根毛，一双耳朵，一对眼睛，一张小嘴，可就是差个鼻子，真是一个缺鼻子的三毛啊！
教室传来又一阵笑声。
老师说：
“哪些人想玩？
”我们大家都举手。
老师最先选了柳妍欣。
只见老师先把围巾蒙住柳妍欣的眼睛，接着伸出手指，问柳妍欣：
“这是几？
”“一”“啊”老师惊讶地叫起来：
“你怎么知道？
再换一个。
”于是，老师又换了一个，“这是几”“二”终于猜错了。
写玩游戏的作文
玩电脑家里买的电脑已经有3岁了，刚买回来的时候电脑零件全都分开着，我爸爸连说明书都不看，就把电脑组装了起来，刚开始，我们家的人都不知道怎么玩，就叫邻居兰阿姨告诉我们怎么用，刚买电脑还没开网线，兰阿姨就告诉我们玩打字游戏，有太空大战、生死时速、激流勇进、拯救苹果、鼠的故事，其中我最喜欢玩的是生死时速。
我刚开始玩的是生死时速，我是游戏中的警察，还有个骑着摩托车的小偷。
我是打字母走路的，而小偷是骑摩托车走，我当时想：
“这游戏不是耍赖吗？
我走路追那个骑着摩托车的小偷，他速度快的像离弦的箭一样快。
”我问阿姨：
“这小偷怎么才能捉住呢？
”阿姨笑着说：
“慢慢追呗。
”“那这不是要捉到猴年马月。
”我说。
“只要你的打字速度快就能捉住他。
”我刚开始捉，怎么也逮不到那小偷，他看见我就像老鼠看见猫一样，灰溜溜地逃之夭夭了，我玩着玩着，发现了一个打字速度不快也能捉住小偷的办法，就是在拐弯处等待着那个小偷，当小偷到拐弯处，看准时机，点一个字母，小偷就落网了，“哈哈哈~”。
我看见小偷被捉时的样子，情不自禁地大笑起来。
但是我觉的这样不光明磊落，决定先把字练好，再跟小偷一决雌雄。
玩了生死时速，我又玩了激流勇进、拯救苹果、鼠的故事……我对电脑只有一句话可以形容：
网络世界丰富多彩，应有尽有。
这就是我第一次玩电脑，即初步懂得了电脑，又学会了打字，还度过了愉快的一天，真是“一举三得”呀！
围绕体育写一篇作文400字
今天，课外活动节的时候，我们班开展“兔子跳跳跳，词语大接龙”的活动。
活动开...孙纯的脸“唰”地一下红了。
小荷作文网有趣的体育活动还在继续着，...一次有趣的体育课今天星期四，是我最喜欢的一天，因为有体育课。
说到体育课，嘘，偷偷说一句：
这是因为体育老师梅老师长的很漂亮，所以我才喜欢体育课。
那么我们这节体育课会发生事情呢？
想知道就竖着耳朵认真听吧！
第四节课，梅老师把我们带到了操场上。
梅老师说：
“同学们，这节课我们既不做体操，也不做运动，大家一起做游戏”。
同学们一蹦老高，眼睛眯成了一条条弯弯的月牙儿。
“可是，谁违反了纪律的话，那就请他去罚站”梅老师严肃的说。
同学们在一瞬间由吵闹的小狗变成了安静的小兔子。
首先，我们玩的是传红花。
老师敲起大鼓，同学们的心怦怦地跳着，生怕传到自己。
鼓声停了，姚志恒手里拿着花。
她唱的歌是《数鸭子》，姚志恒一边做动作，一边唱着欢快的歌。
紧接着，好多人都唱了歌。
然后，我们玩传皮球的游戏。
七个人一组，我和彭冰冰、闵芮、刘心洋、吴彦洁、胡祯辰、王昕斓一组。
我们玩的可疯了，头都玩晕啦！
忽然，下课铃响了，同学们很不情愿地回到了教室。
这节课就这样快乐地过去啦......真希望下一次体育课早点来到！
小学生是否应该玩网络游戏作文400字
人类已经步入信息时代，网络也开始贴近小学生。
如今，学生都很喜欢玩电脑游戏。
今天，张老师在课上举行了一次讨论会，要大家就“小学生应不应该玩电脑游戏”这个话题发表看法。
讨论会开始了。
有的同学列举了玩电脑游戏造成的严重后果；有的同学提出了玩电脑游戏的种种危害；有的同学说小学生的自控能力差，没有辨别是非的能力，应该远离电脑游戏；还有的同学说适当地玩电脑游戏也会有一定的好处。
我第一个站起来说：
“玩电脑游戏很浪费时间，反之，学习的时间就会大大减少，成绩就会急剧下降，一落千丈，会荒废学业。
所以说，对于没有大人看护的儿童来说，网络游戏是很危险的。
”“我们小学生玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，对我们的视力和健康十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的乐趣时，你的视力在不知不觉中一天天衰退，等你最后醒悟时，已经来不及了！
可能还会搭上你曾经拥有的健康身体。
”徐子懿振振有辞。
“现在小学生对事物的辨别能力差，容易被游戏误导。
”秦仪真站起来说，“许多小学生就因为被电脑游戏坑害，走上了歧途。
”虽然玩电脑游戏有害处，难道电脑游戏没有一点好处吗？
李昕然不服气地站了起来：
“适当地玩电脑游戏也有好处。
由于学习的难度增加，学生的压力逐渐加大，玩游戏可以调节情绪，缓解压力，还可以锻炼我们地反应能力、手脚配合能力，好处多着呢！
所以我认为是可以适当地玩电脑游戏的。
”玩电脑游戏也学有这样那样的好处，但是好处与坏处权衡起来，我认为弊远远大于利。
所以我呼吁同学们：
为了你们的身体和未来，远离电脑游戏吧！
选择你喜欢的一种游戏,写一篇作文
我喜欢玩得游戏有很多种，相信大家也有许多有趣的玩法吧.那你们知道我最喜欢什么游戏吗？
哈哈！
那就是---捉迷藏.有一次体育课，老师说：
“这节课让同学们自由活动.”话音刚落，全班同学炸开了锅，激动得欢呼雀跃，犹如脱缰的野马飞快地冲出教室.到了室外大家像自由的小鸟，三个一伙，五个一群地玩起来.我提议玩捉迷藏，大家一致同意.游戏规则是：
其中一个人捂着眼睛，其他人躲起来，数十下后开始找人.被捉到的第一个人当下回捉人的.游戏开始了，先由小明捉人，我们各自寻找隐蔽的地方躲起来.我悄悄地告诉你们：
我找到一堆较茂密的灌木丛躲起来，这应该是百密而无一疏了吧.可不知怎么的，小明神不知，鬼不觉地来到我的身后，万万想不到自己第一个被捉到，真是老鼠睡猫窝---无路可逃.接下来轮到我捉人了.我大声数着：
一·二·三……十，时间到.我开始进行操场大搜索，可能是有第一次的躲藏经验，这一次大家藏的更严.我找了好久也没有人“落网“，就在我焦急的时候，我眼前一亮看到半天云里跑马---露马脚的影子，我悄悄地走过去，伸手一抓.呵！
小丽被我逮了正着，我好兴奋，就像凯旋而归的将军.捉迷藏这游戏真好玩，它给我们带来了无比的快乐.
我最喜爱的游戏作文400字
我最喜爱的游戏哈哈！
今天别提有多高兴啦！
因为我们在教室里玩了一次激烈而欢快的游戏——“袋鼠”相扑。
游戏规则是：
选两位同学相对站好，在每位同学的双腿内上侧，夹着一张厚卡纸，伸出双手放在胸前，双手对扑，若哪一方的卡纸掉了或被对方逼到墙边时为败。
游戏开始了，第三轮上场的看上去是一对个头相差无几，旗鼓相当的两只“袋鼠”。
但我还是看好那只个头略大的“袋鼠”不好了，只见小“袋鼠”来了个先发制人，大袋鼠被对方咄咄逼人的气势搞得只有招架之功无有还手之力，连连败退。
顿时，教室里一片沸腾，有为大“袋鼠”助威的，也有为小“袋鼠”呐喊的。
就在大“袋鼠”险些被推倒墙边时，我按捺不住地喊道：
大“袋鼠”千万顶住呀！
在这关键的一瞬间，大：
“袋鼠”触惊不变，机智地将身子一转，竟然围着讲台转起圈来，这才化险为夷。
一刹那，发生了戏剧性的变化。
大“袋鼠”发起了猛烈的进攻，连连将小“袋鼠”推向教室的前门。
这时，教室里加油助威的呐喊声和欢笑声此起彼伏，一浪高过一浪。
小“袋鼠”脸胀得通红，死死地守在那里。
而大“袋鼠”神采飞扬，乘胜追击，一鼓作气直逼得小“袋鼠”难以支撑，卡纸掉了下来。
大“袋鼠”这种临危不惧的精神深深地折服了我。
我十分喜欢的游戏虽然结束了，但同学们的欢笑声仍旧在教室里久久地回荡着……参考资料：
系本人原创——范文仅供参考希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！
一个好玩的游戏作文400多zi
难忘的一次游戏哈哈！
今天别提有多高兴啦！
因为我们在教室里玩了一次激烈而欢快的游戏——“袋鼠”相扑。
游戏规则是：
选两位同学相对站好，在每位同学的双腿内上侧，夹着一张厚卡纸，伸出双手放在胸前，双手对扑，若哪一方的卡纸掉了或被对方逼到墙边时为败。
游戏开始了，第三轮上场的看上去是一对个头相差无几，旗鼓相当的两只“袋鼠”。
但我还是看好那只个头略大的“袋鼠”不好了，只见小“袋鼠”来了个先发制人，大袋鼠被对方咄咄逼人的气势搞得只有招架之功无有还手之力，连连败退。
顿时，教室里一片沸腾，有为大“袋鼠”助威的，也有为小“袋鼠”呐喊的。
就在大“袋鼠”险些被推倒墙边时，我按捺不住地喊道：
大“袋鼠”千万顶住呀！
在这关键的一瞬间，大：
“袋鼠”触惊不变，机智地将身子一转，竟然围着讲台转起圈来，这才化险为夷。
一刹那，发生了戏剧性的变化。
大“袋鼠”发起了猛烈的进攻，连连将小“袋鼠”推向教室的前门。
这时，教室里加油助威的呐喊声和欢笑声此起彼伏，一浪高过一浪。
小“袋鼠”脸胀得通红，死死地守在那里。
而大“袋鼠”神采飞扬，乘胜追击，一鼓作气直逼得小“袋鼠”难以支撑，卡纸掉了下来。
大“袋鼠”这种临危不惧的精神深深地折服了我。
游戏虽然结束了，但同学们的欢笑声仍旧在教室里久久地回荡着……参考资料：
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