校园六一儿童节策划方案5篇.docx
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校园六一儿童节策划方案5篇
校园六一儿童节策划方案5篇
六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人快乐的季节，六月是我们憧憬的季节。
“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。
校内六一儿童节策划方案怎么写?
我在这里给大家共享一些关于校内六一儿童节策划方案，盼望可以帮到各位。
校内六一儿童节策划方案1
活动目的：
1、在自己的节日里，充分调动学生主动性，自主设计，参加游戏，培育主人翁精神，强集体荣誉感。
2、在活动获取学问，体验成败，总结阅历，共享欢乐。
3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会互相关爱，建立真诚的友情，欢乐过六一。
活动地点：
1、主题仪式：
世界广场。
2、低段游戏区：
足球场观众席。
3、高段游戏区：
学教学楼四、五栋楼下。
活动时间：
20__年6月1日下午2：
30分
活动项目：
一、集体游戏大赛（5.29、5.31）
1、“你追我赶”跳大绳（高段）
2、“心心相印”（低段）
二、“小鬼当师”（5月31日晚）
晚自习时间（19：
30—20：
00），高年级每班选派4——6名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。
如：
关心小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。
具体内容和形式由各班设计，评选“活动组织奖”。
三、“我们的乐园”主题仪式。
6月1日下午14：
30分——15：
00。
1、升国旗，出队旗。
2、学校领导致辞。
3、表彰“年级之星”。
4、“年级之星”代表讲话。
5、集体游戏颁奖
6、游园活动开始，放礼花。
四、“游戏你最红欢乐我做主”游园活动
1、活动的预备与支配
（1）高年级各班在5月15日——5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案，并将优秀的游戏方案报大队部，商量协调后，确定游戏项目。
（队长、大队干部）
（2）低年级由级组长负责组织本组任课老师设计预备游戏。
（见支配表）
（3）各班落实游戏负责人员并预备游戏材料，及游戏海报（简介、规则）
（4）各班布置场地。
（低段：
足球场观众席;高段：
学教学楼四、五楼楼下架空层）
（5）高段游戏宣扬展。
各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣扬资料，于5月26前上交大队部。
（要求：
A4游戏名称班级游戏规则）
2、活动要求：
（1）以队为单位学生自行设计游戏，内容要符合儿童实际、人人参加、学生感兴趣，易操作。
（2）参加的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公平性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。
（3）各班根据划定区域组织活动，组织者要细心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。
（4）每个节目的负责人（2-4）要求维持好主管节目的开展和参加学生的秩序。
（负责人也可以不是设计者，可实行自愿报名的志愿者）
3、活动留意事项：
（1）参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）
（2）奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。
（3）游戏要有新意，能吸引人，学校将对参加率的游戏评奖。
五、节日晚餐（17：
00）
要求食堂有简洁的布置，有节日气氛，适合学生（由生活部具体负责）
六、放送优秀影片（19：
00）
由校内电视台放送影片。
分1——3年级、四——六年级。
七、活动反馈及延长
1、以年段为单位主办“六一”专刊。
（内容可综合，活动照片、学生活动的心得体会等）
2、活动总结，发布校内网。
（_老师）
八、其它
1、预备横幅（大队部）
（1）两栋教学楼：
“孩子们节日欢乐!
”
（2）主会场：
“游戏你最红欢乐我做主”、“你行、我行、大家行”。
（3）主题仪式：
“我们的乐园”
2、游园活动游戏票和奖票印制。
（大队部）
3、主会场设计布置。
（学生处、艺术组）
4、教学楼布置（年级组）
5、召开大队、高段队长会议，设计游戏支配。
（大队部）
6、召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地支配。
（大队部具体时间另通知）
7、高段游戏宣扬。
（大队部29日—31日）
8、奖品购置和分发。
（年级生活部）
9、游戏材料预备。
（各年级组、各班）
10、摄影（电视台）
11、海报宣扬（大队部）
校内六一儿童节策划方案2
每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都十分关怀少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。
孩子是祖国的将来，是明天的期望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴盛发达的大事。
让学生的独特得到健康和充分的进展，是当前教育改革的一个重要目标。
一、活动目的：
本次活动旨在给留守儿童带来一个欢乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的欢乐和欢乐 ，在他们的成长之路上留下一段完善的记忆。
在六一儿童节到来之际，___大学经济管理学院义务服务队将预备一场精彩的快乐会，携手__县小学与孩子们共度六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时呈现大学生乐观专心的生活看法。
二、活动时间：
5月31日14：
30-16：
30
三、活动对象：
小学全体老师，学生及家长
四、活动流程：
（一）活动前期
召开队内会议确定活动分工，把每项任务安排到个人，并思索活动可能发生的意外状况，做好应急预备，确保活动的顺利进行。
要求各职能部门根据安排的任务预备活动，确保活动开始前各项预备工作得到落实。
组织活动的开展及组织机构如下：
①电机组;
负责音响设备的调试及音乐掌握、摄像;
②奖品预备组;
负责统计奖品数量、名次、发放对象;
③安全管理组（有节目及任务的除外）;
负责学生全部安全隐患的排查及纪律管理工作;
④主持人：
预备主持台词并现场主持;
⑤宣扬活动组：
做好宣扬板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣扬工作;
⑥评比组：
负责活动中成果的收集、名次统计整理、报送;
⑦后勤组：
可适当协调，交换负责后勤工作;
⑧场地布置组：
负责场地桌子的布置、收放;
⑨六一活动总负责人：
负责指导各小组的各项活动资料。
（二）活动进行阶段
活动正式开展，主要形式如下：
环节一：
欢度童年拥抱欢乐
节目单：
（见附件）
环节三：
放飞幻想
（三）活动后期
由特地负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和校内负责人沟通活动心得，现场整理结束后全体回校后进行后期的宣扬和总结活动。
五、活动留意事项
1、讲安全：
按要求活动，服从负责人的支配，不得擅自行动。
2、讲礼貌：
自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：
搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。
活动结束后，清扫洁净活动场所。
4、讲纪律：
统一着装，遵守各项规定，有事请假。
5、加强职责心，确保无事故。
校内六一儿童节策划方案3
“六一”国际儿童节即将来临，为了,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现依据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“我的六一，我的欢乐”系列主题活动作如下支配。
一、活动主题：
庆祝六一儿童节暨进展新队员主题大队会
二、活动时间：
20__年5月31日
三、活动地点：
学校礼堂
四、活动形式：
1、进展新队员。
2、文艺汇演活动
五、活动目的：
1、邀请家长参加学校、学生活动。
观看本次“六一”儿童节举行的少先队“入队仪式”以及文艺表演。
2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的六一。
3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。
六、活动内容：
1、进展新队员，各班将新队员名单于5月30日前上报少先队大队部。
（1）新生入队名单
（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习（3）新老队员代表讲话稿
2、文艺汇演活动
（1）每班至少预备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月20日前将节目上报到少先队大队部。
（2）少先队负责组织排练两套学校节目。
（3）学校定于5月30日下午进行彩排。
七、参与人员要求：
1、全校师生及其学生家长主动参加此项活动。
2、各班班主任做好本中队各种形式的表演预备工作。
3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的预备工作。
校内六一儿童节策划方案4
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的精神，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。
一、活动主题：
在阳光下成长
二、领导小组：
组长：
___
副组长：
__、__
成员：
___、___、___、__、___、___、___
三、组织形式：
以年级部为单位组织开展活动。
四、时间支配：
1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;
2.五月二十五日至五月三十一日做好各项预备工作;
3.六月一日上午开展活动。
五、活动内容：
1.亲子游艺（一年级）
2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵竞赛（二年级）
3.“唱歌祖国唱歌党，欢乐童年大家唱”歌咏竞赛（三年级）
4.经典诗文诵读竞赛（四年级）
5.古诗文专题讨论成果展示（五年级）
6.毕业生义卖活动（六年级）
六、场地划分：
1.一年级：
水泥篮球场;
2.二年级：
西楼前广场;
3.三年级：
升旗广场;
4.四年级：
北楼前广场;
5.五年级：
东楼前广场;
6.六年级：
田径场。
七、其他预备：
1、办公室：
宣扬报道
2、总务处：
环境整理、气氛营造
3、艺体部：
场地布置、艺术指导、协同管理
4、综合部：
信息采集
校内六一儿童节策划方案5
一、指导思想：
表达学生的主人翁精神，让全体学生参加，并且认识到自身的价值，增添集体自豪感。
同时，让学生都能够感受到社会、学校的关怀，使学生真实地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。
营造一个欢乐的气氛和情景，激发学生喜爱生活、喜爱校内、喜爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、好玩味的“六一”儿童节。
二、活动主题：
庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
三、活动目的：
邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个互相沟通的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、欢乐的儿童节。
四、活动内容：
文艺节目表演。
五、活动时间：
5月31日，8：
30
六、活动地点：
乐岩完小操场
七、参与对象：
__小学代表队、__完小全体师生、各级领导及部分学生家长。
八、组织机构：
1、领导组：
组长：
___
副组长：
___、___
成员：
___、___、___、__、___、___、___等
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。
（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）
（负责人：
工作人员：
）
3、音响设备。
（负责人：
）
4、摄影、摄像。
（负责人：
）
5、化妆。
（负责人：
各节目指导教师）
6、主持。
（负责人：
）
7、安全保卫与纪律组织。
（负责人：
各班主任、各校领队）
8、参与对象
九、活动程序：
奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。
（7：
40--8：
20各班级对比座位方案，依据体育组老师支配，仔细排好座位，帮助做好班级学生纪律。
）
2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。
（指挥：
领唱：
）
4、学生六一献词。
（2分钟内）
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。
7、宣布活动结束。
十、留意事项：
1、安全：
服从负责老师的支配，按要求活动，乐岩小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。
（负责人：
班主任）
2、文明：
自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：
搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。
活动结束后，清扫洁净活动场所。
4、纪律：
统一着装（天热，着夏装;）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
（负责人：
班主任）
5、班主任增添责任心，确保无事故。
（班主任全程参与活动）
温馨提示：
天热，请留意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。
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