校园六一儿童节策划方案5篇.docx

1、校园六一儿童节策划方案5篇校园六一儿童节策划方案5篇 六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人快乐的季节，六月是我们憧憬的季节。“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。校内六一儿童节策划方案怎么写?我在这里给大家共享一些关于校内六一儿童节策划方案，盼望可以帮到各位。 校内六一儿童节策划方案1 活动目的： 1、在自己的节日里，充分调动学生主动性，自主设计，参加游戏，培育主人翁精神，强集体荣誉感。 2、在活动获取学问，体验成败，总结阅历，共享欢乐。 3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会互相关爱，建立真诚的友情，欢乐过六一。 活动地点： 1、主题仪式：世界广场。 2、低段游戏区：足

2、球场观众席。 3、高段游戏区：学教学楼四、五栋楼下。 活动时间：20_年6月1日下午2：30分 活动项目： 一、集体游戏大赛(5.29、5.31) 1、“你追我赶”跳大绳(高段) 2、“心心相印”(低段) 二、“小鬼当师”(5月31日晚) 晚自习时间(19：3020：00)，高年级每班选派46名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。如：关心小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计，评选“活动组织奖”。 三、“我们的乐园”主题仪式。6月1日下午14：30分15：00。 1、升国旗，出队旗。 2、学校领导致辞。 3、表彰“年级之星”。 4、“年级之星”代表讲话。 5

3、、集体游戏颁奖 6、游园活动开始，放礼花。 四、“游戏你最红欢乐我做主”游园活动 1、活动的预备与支配 (1)高年级各班在5月15日5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案，并将优秀的游戏方案报大队部，商量协调后，确定游戏项目。(队长、大队干部) (2)低年级由级组长负责组织本组任课老师设计预备游戏。(见支配表) (3)各班落实游戏负责人员并预备游戏材料，及游戏海报(简介、规则) (4)各班布置场地。(低段：足球场观众席;高段：学教学楼四、五楼楼下架空层) (5)高段游戏宣扬展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣扬资料，于5月26前上交大队部。(要求：A4游戏名称班级游戏规则) 2、活动

4、要求： (1)以队为单位学生自行设计游戏，内容要符合儿童实际、人人参加、学生感兴趣，易操作。 (2)参加的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公平性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。 (3)各班根据划定区域组织活动，组织者要细心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。 (4)每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参加学生的秩序。(负责人也可以不是设计者，可实行自愿报名的志愿者) 3、活动留意事项： (1)参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等) (2)奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。 (3)游戏要有新意，能吸引人，学校将

5、对参加率的游戏评奖。 五、节日晚餐(17：00) 要求食堂有简洁的布置，有节日气氛，适合学生(由生活部具体负责) 六、放送优秀影片(19：00) 由校内电视台放送影片。分13年级、四六年级。 七、活动反馈及延长 1、以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合，活动照片、学生活动的心得体会等) 2、活动总结，发布校内网。(_老师) 八、其它 1、预备横幅(大队部) (1)两栋教学楼：“孩子们节日欢乐!” (2)主会场：“游戏你最红欢乐我做主”、“你行、我行、大家行”。 (3)主题仪式：“我们的乐园” 2、游园活动游戏票和奖票印制。(大队部) 3、主会场设计布置。(学生处、艺术组) 4、教学楼布置

6、(年级组) 5、召开大队、高段队长会议，设计游戏支配。(大队部) 6、召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地支配。(大队部具体时间另通知) 7、高段游戏宣扬。(大队部29日31日) 8、奖品购置和分发。(年级生活部) 9、游戏材料预备。(各年级组、各班) 10、摄影(电视台) 11、海报宣扬(大队部) 校内六一儿童节策划方案2 每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都十分关怀少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的将来，是明天的期望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴盛发达的大事。让学

7、生的独特得到健康和充分的进展，是当前教育改革的一个重要目标。 一、活动目的： 本次活动旨在给留守儿童带来一个欢乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的欢乐和欢乐，在他们的成长之路上留下一段完善的记忆。在六一儿童节到来之际，_大学经济管理学院义务服务队将预备一场精彩的快乐会，携手_县小学与孩子们共度六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时呈现大学生乐观专心的生活看法。 二、活动时间：5月31日14：30-16：30 三、活动对象：小学全体老师，学生及家长 四、活动流程： (一)活动前期 召开队内会议确定活动分工，把每项任务安排到个人，并思索活动可能发生的意外状况，做好应急预备，确保活动的顺利进行。要求

8、各职能部门根据安排的任务预备活动，确保活动开始前各项预备工作得到落实。 组织活动的开展及组织机构如下： 电机组; 负责音响设备的调试及音乐掌握、摄像; 奖品预备组; 负责统计奖品数量、名次、发放对象; 安全管理组(有节目及任务的除外); 负责学生全部安全隐患的排查及纪律管理工作; 主持人：预备主持台词并现场主持; 宣扬活动组：做好宣扬板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣扬工作; 评比组：负责活动中成果的收集、名次统计整理、报送; 后勤组：可适当协调，交换负责后勤工作; 场地布置组：负责场地桌子的布置、收放; 六一活动总负责人：负责指导各小组的各项活动资料。 (二)活动进行阶段 活动正式开展，主

9、要形式如下： 环节一：欢度童年拥抱欢乐 节目单：(见附件) 环节三：放飞幻想 (三)活动后期 由特地负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和校内负责人沟通活动心得，现场整理结束后全体回校后进行后期的宣扬和总结活动。 五、活动留意事项 1、讲安全：按要求活动，服从负责人的支配，不得擅自行动。 2、讲礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所。 4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。 5、加强职责心，确保无事故。 校内六一儿童节策划方案3 “六一”国际儿童节即将来临，为了,让我校全体同学

10、过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现依据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“我的六一，我的欢乐”系列主题活动作如下支配。 一、 活动主题： 庆祝六一儿童节暨进展新队员主题大队会 二、 活动时间： 20_年5月31日 三、 活动地点： 学校礼堂 四、 活动形式： 1、进展新队员。 2、文艺汇演活动 五、 活动目的： 1、邀请家长参加学校、学生活动。观看本次“六一”儿童节举行的少先队“入队仪式”以及文艺表演。 2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的六一。 3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。 六、活

11、动内容： 1、进展新队员，各班将新队员名单于5月30日前上报少先队大队部。 (1)新生入队名单 (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿 2、文艺汇演活动 (1)每班至少预备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月20日前将节目上报到少先队大队部。 (2)少先队负责组织排练两套学校节目。 (3)学校定于5月30日下午进行彩排。 七、参与人员要求： 1、全校师生及其学生家长主动参加此项活动。 2、各班班主任做好本中队各种形式的表演预备工作。 3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的预备工作。 校内六一儿童节策划

12、方案4 一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的精神，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。 一、活动主题：在阳光下成长 二、领导小组： 组长：_ 副组长：_、_ 成员：_、_、_、_、_、_、_ 三、组织形式：以年级部为单位组织开展活动。 四、时间支配： 1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案; 2.五月二十五日至五月三十一日做好各项预备工作; 3.六月一日上午开展活动。 五、活动内容： 1.亲子游艺(一年级) 2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵竞赛(二年级) 3

13、.“唱歌祖国唱歌党，欢乐童年大家唱”歌咏竞赛(三年级) 4.经典诗文诵读竞赛(四年级) 5.古诗文专题讨论成果展示(五年级) 6.毕业生义卖活动(六年级) 六、场地划分： 1.一年级：水泥篮球场; 2.二年级：西楼前广场; 3.三年级：升旗广场; 4.四年级：北楼前广场; 5.五年级：东楼前广场; 6.六年级：田径场。 七、其他预备： 1、办公室：宣扬报道 2、总务处：环境整理、气氛营造 3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理 4、综合部：信息采集 校内六一儿童节策划方案5 一、指导思想： 表达学生的主人翁精神，让全体学生参加，并且认识到自身的价值，增添集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社

14、会、学校的关怀，使学生真实地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个欢乐的气氛和情景，激发学生喜爱生活、喜爱校内、喜爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、好玩味的“六一”儿童节。 二、活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。 三、活动目的： 邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个互相沟通的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、欢乐的儿童节。 四、活动内容：文艺节目表演。 五、活动时间：5月31日，8：30 六、活动地点：乐岩完小操场 七、参与对象：_小学代表队、_完小全体师生、各级

15、领导及部分学生家长。 八、组织机构： 1、领导组：组长：_ 副组长：_、_ 成员：_、_、_、_、_、_、_等 2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位) (负责人：工作人员：) 3、音响设备。(负责人：) 4、摄影、摄像。(负责人：) 5、化妆。(负责人：各节目指导教师) 6、主持。(负责人：) 7、安全保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队) 8、参与对象 九、活动程序： 奏进行曲，领导、学生、家长入场。(7：40-8：20各班级对比座位方案，依据体育组老师支配，仔细排好座位，帮助做好班级学生纪律。) 2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

16、 3、唱队歌。(指挥：领唱：) 4、学生六一献词。(2分钟内) 5、学校领导致词。 6、文艺节目演出。 7、宣布活动结束。 十、留意事项： 1、安全：服从负责老师的支配，按要求活动，乐岩小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队老师全程负责。(负责人：班主任) 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所。 4、纪律：统一着装(天热，着夏装;)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任) 5、班主任增添责任心，确保无事故。(班主任全程参与活动) 温馨提示：天热，请留意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。