感恩父母主题班会五篇.docx
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感恩父母主题班会五篇
感恩父母主题班会五篇
五、老师总结:
丈夫的爱无处不在，你上学出更门前的一声叮咛，你放学回到家后的一句唠叨，都是父母对你的爱。
通过今天的主题班会活动我想我们的孩子们在思想上都有了新的认识，从现在开始，我们开始从细微的小事开始一下感谢父母，去爱父母，让父母感受到你的小手所给出的温暖。
篇四：
感恩父母主题班会活动方案
《感恩父母》主题班会公益活动方案
设计目的:
1,让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大.2,让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答祖母.
;活动准备：
1、歌曲《感恩的心》光盘。
或录音带。
2、影碟机或录音机。
3、在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动队名《感
恩父母》。
4、选好主持人，男、女生各一名。
5、班长准备好开场白。
基本步骤：
一、播放歌曲《感恩的心》
二、班长开场白
同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这也是理所当然令人遗憾的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题班会活动,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母.
三、活动开始,请主持人上场
女:
是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.
男:
是我们敬爱的父亲.
女:
是谁牵着我们的手,让我们迈出了爱恋的第一步.
男:
是我们敬爱的父母.
女:
父母赋予了我们生命
男:
父母给了我们忧伤的家庭
女:
为了子女,父母什么苦都愿意吃
男:
为了子女,父母什么罪都愿与等受
女:
当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃心灵,把生命的希望留给后代.
男:
下面请欣赏真实故事
《七十多岁老父捐肾救子》、《母亲下岗》
女:
父母的爱底下是寒冬里的一把火,是黑暗中才的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动.因为那样的母亲付出的代价太大了.
男:
我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令做成儿女感动的事,有的甚至没有过这样体验,难道父母在平凡的生活并不爱我们吗
同学们谈家长令自己感动的事
女:
其实天下的养父母四海都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受.
男:
哎!
你说我们的父母这样真爱我们,我们该怎么做呢？
女:
那我们还是先来赞美歌曲《感恩的心》,以及歌曲说到底感人的故事吧.
男:
懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么有情,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去.
女:
我见到看到大家眼里含着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋亦需深的幸福
男:
同学们,未必我们同样不希望这样敬仰的事再次发生,因为这种感动让主人公也付出了太大的代价
女:
那么就让我们回到我们平凡中会的日常生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能《感恩父母》
同学谈
①体会父母各个方面（如:
爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的蔬果是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天）
②尊敬父母,对父母有礼貌,听从丈夫的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气
③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求④父母做力所能及的农活,减轻父母负担.
⑤有心事自已和父母说,经常与父母聊天（多和父母沟通）
⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真呈交考虑父母的意见..
⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）
⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情
况,不让父母操心
⑨父母亲有得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）
（10）我们应该在里边漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母五件做每一件他们做不到的事,让他们也爱人成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们母亲的父母,让我们也成为树小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.
女:
同学们说得真好,那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要若是把谢意埋在心里
男:
那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住.
女:
行动起来
男:
行动起来
合:
用真诚的心表态真诚的心
用感人的爱回报感人的爱
《感恩父母》活动到此结束
第五项:
班主任讲话:
听了大伙心灵的表白,我真的非常感动,今天的第三组也让我们明白了,对于爱我们不足以不停的索取,还要懂得感谢投资收益.,中都生活中会那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!
四、《感恩父母》主题班会到此为止
评析：
以前的孩子多为独生子女，从小倍受父母的关爱，一部分孩
侄母在感受爱的同时心存感激，能听从父母的正确性教导，关心和理解父母，与父母之间建立起了和谐的亲子关系，而在一部分中产阶级中，由于家庭教育存在一定的失误，一味地凡事包办，有求必应，使孩子们大有一种吃蜂蜜不觉甜的感觉，父母为孩子做任何事，付出任何代价，在孩子看来都是理所应当的，他们若果知道有自己，不知道爱别人、爱父母。
个别家庭也因为形式简单粗暴的教育方式，而使孩子的感情游离于小家庭家庭之外。
随着自主意识的不断加强，与父母在学习、生活、观念等方面越来越多的发生分歧、矛盾和冲突，从而不利于家庭生活的和谐发展，不利于孩子的健康成长。
我设计这一活动主要目的是想引导学生们去阐释父母，明白是父母将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭，通过故事，体会到当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代，从而去发现父母对自己的爱，去体会做父母的不易，引发大学生对父母的感恩。
使每个学生某个都对父母怀有一颗感恩的心。
篇五：
感恩父母主题班会
主题班会设计
关于感恩母亲的主题班会忠贞设计
一、班会背景
中职生处于15-18岁的年龄段，正是叛逆，易冲动的时期，常以自我为中心。
很多同学觉得自己现在所得到的是理所当然的，父母的给与和付出也是理所当然的，感恩意识较为淡薄，且很容易跟父母发生冲突，顶撞。
二、班会目的
通过进行感恩教育引导学生深思、体会感受和感受父母亲的养育之恩，表达对父母亲的感恩之情，思索对父母的报恩之举，在日常讲授生活中体现报恩之行。
让孩子从关爱父母开始，学会关心眼前的人，长期保持一颗感恩的心。
三、班会时间：
20xx年5月12日（星期一）
四、班会地点：
五、开展对象
六、教具准备：
便利贴、大白纸、ppt
七、班会流程
（一）导入（8min）
1、提问2~3个同学5月11日这一天在做什么小事？
2、有谁知道5月11日是什么节日？
是母亲节，那有人知道它的由来吗？
（插入“母亲节的由来”视频）
3、我们两班同学都是男生，顺便说说父亲节的日期由此而来和由来。
世界上的第一个耶诞节，1910年诞生在美国。
1909年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人，在庆贺的时候突然产生了一个念头：
既然有母亲节，为什么不能有圣诞节呢?
多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手养大的。
姐弟6人时常回想起父亲含辛茹苦养家的。
于是，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节。
州政府采纳了她的建议，将父亲节定为6月第3个星期日。
翌年，多德夫人纪念日所在的斯波堪市正式庆祝这一节日。
1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节外交部长的议会议案。
这个节庆终于以法律的形式节日确定了下来，并一直沿用至今。
（二）引出主题（2min）
1、所以大家能够猜出我们今天这节班会课的想要主题了么？
2、是的，同学们都有听过”羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”的故事吧，小羊羔喝奶的时候是竖下饰着的,老乌鸦不能自己去找食物的时候，小鸦会用把吃进去的东西反哺下来，也就是吐出来给老乌鸦吃，这些全都是一种感恩的举动，所以我们今天班会明天的副标题是“感恩父母”。
（三）分享身边的故事（10min）
通过观看由一组漫画图片弄成的动态影集来回忆“我们与父母”。
看了这个简单明了动画，那现在咱们来聊一个热点话题，“父母为了你，曾做出哪些感人的举动，当时的你又是怎样做的？
”思考两分钟，待会请同学们来分享（2~3个同学）
同学们分享的故事是朴实的，但却是感人至深的，我那些没有举起手或者是在沉默中的同学与父母之间依然有着某些动人的故事，它潜藏在你的心理，可能是用更华丽的语言来把他们表达出来，因为感情并不是只言片语即可言喻的。
（四）分析案例（8min）
我们来讲一个案例，看了之后大家有什么成见？
你除非有过相同的经历？
那天，佳芬跟妈妈吵架接著什么吵架都没带，就只身往外跑。
可是，走了一段路，佳芬发现，她身上竟然一毛钱都没带！
她走着走着睡著了，看到前面有个包子，香喷喷的，好想吃！
可是，她没钱。
过一会儿，面摊听到老板看到佳芬还站在那边，久久没离去，就问：
「小姐，请问你是不是要吃面？
」「可是……可是我忘了带钱。
」佳芬不好意思地回答。
面摊老板热心地说：
「没关系，我可以请你吃呀！
来，我下碗馄饨面给你吃到！
」不久，老板端来面和一些小菜。
佳芬吃了几口，竟然掉下眼泪来。
「小姐，你怎么了？
」老板问。
「没有啊，我只是很感激！
」
佳芬擦着泪水，对老板说道：
「我们又不认识，只不过在路上看到我，你就对我这么好，愿意煮面给我吃！
可是……我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！
……你是同伴都都能对我这么好，而我自己的妈妈，想不到对我这么绝情！
……」老板听了，委婉地说道：
「小姐，你怎么会这样想呢！
你想想看，我不过煮一碗面给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈，煮了10多年的面和包子给你吃，你怎么不感激她呢？
你怎么还可以跟她闹矛盾？
」
佳芬一听，整个人愣住了！
是呀，陌生人请吃一碗面，我都那么感激，而我心疼妈一个人辛苦地养育我，也煮了10多年的面和饭给我吃，我怎么没有钦佩她呢？
而且，只为了的事，就和妈妈大吵一架。
匆匆吃完面后，佳芬鼓起勇气，往家的方向走，她好想真心地对妈妈说：
「妈妈，对不起，我错了！
」当佳芬走到家巷口时，看到疲惫、焦急的母亲，正在四处张望……看到佳芬时，妈妈就先开口说：
「阿芬呀，赶快回家吧！
我饭都已经煮好，你再不赶快回去吃到，菜都凉了！
」此时，佳芬的眼泪夺眶而出……
[老师总结]：
有时候，我们很容易对别人给予的小惠「感激不尽」，却对父母、亲人，后半生的似海恩情长存熟视无睹，未曾感念过！
（五）从视频中学会表达感恩，并写下自己的诺言（25min）
老师有几个小视频要给大家体育老师可看一下，看看别人是怎样表达对父母的爱，对父母的感恩之情的。
（插入视频“为妈妈洗脚”、视频“爱的表达式”、感恩父母字用章视频）
好了,看了这么多，也听了这么多，同学们或许会有些感悟，下面训导主任个同学们用5分钟的时间静静的思考，大家在音乐中体味过去，追忆与父母互相帮助的一些难忘以及一些快乐的事情。
写下几句相对父母所说的话以及你打算从生活及长远的计划中孝敬自己父母的行为。
写在学长随随便便发下去的便利贴上，可以匿名，也可以写上能你的名字，待会写好后贴在老师准备好的大白纸上，这一诺言，希望同学们铭记在心，自己松懈的时候，看一下你曾经写下的话语，看你是否做到了？
）
（播放轻音乐“烛光里的妈妈”，发下每人六张便利贴）
我希望大家写在纸上的那一句话不要空话，哪一个行动也不要联合行动成空想，感恩可以从身边，也应该从现在说起，这也是一个承诺。
（把每个人写的便利贴贴在上大白纸上）
（六）总结我们能为父母做些什么?
（5min）
作为学生，我能为父母做些什么？
对父母的爱要说出口；要认得父母真正喜欢吃吃什么；
仔细倾听父母的往事；节假日尽量与父母共度；
让父母亲对你有信心；和父母一起做家庭大事件；
适当参与继父的活亲手为父母叠被子
与父母之间说话算话赞美父母
不要和父母冷战;尊重父母的生活习惯;
维护父母的自尊心;向父母倾诉自己的烦恼;
学会化解父母之间的矛盾;陪母亲买菜;
习惯拥抱父母;
（七）老师总结班会（3min）
亲爱的同学们，通过今天的《感恩父母》主题班会，从你们的眼里，我感受到了你们对父母深厚的爱情，也相信，你们父母对你们的关爱和深深情感一直倒影在你们的脑海中。
就班会上的只言片语是不尽大家对父母永恒的爱的，无论我们现在是身处何方，将来身居何职，都应该在实际行动中践行着孝敬父母的。
说道这里，应该有录像带同事看过这个简短的视频（插入视频“别让等待成为遗憾”）
对，是这样的，有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。
当我们懂得的时候，或许已经不再年轻。
世间有些东西可以弥补，但是有些东西却永远难于补偿，所以，趁着我们父亲还还健在的时候，多一份关心，尽一份孝心。
也许它只是
一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们是等值的，因为――孝心无价！
（八）学习手语《感恩的心》结束班会（10min）
好了，现在还剩下差不多十分钟的时间，我想来教大家一样新东西，手语。
《感恩的心》这首歌的手语基本传遍了南来，无论何时，无论何地，无论男女老少，都是永恒的经典。
你不会就out啦，所以接下来的时间，我们就来学习这一手语歌来结束终了我们的班会。
八、教学反思
这一个意象班会是我在``上时学校上的第一个副标题班会课，在准备过程中，中和了各个小组的想法，最后形成自己主题班会。
班会的每一个环节也按计划的单元开展，时间编配刚好合适，对我来说，这算是一堂一堂成功的趣味班会课。
班会的效果比我差劲想象中的要好，感恩确实是一个永恒的热点话题，即使对于这些貌似学生不听话的学生。
看着他们专题讲座渐渐的进入班会状态，在分享自己与父母的令人感动的事迹时，眼泪在眼睛里打圈的情境，在书写环节，纷纷写下自己的长存承诺，而且是每一个同学都上写了。
我相信，这是他们最纯真的，内心深处的一面。
他们并不是不会去感恩，而就可以说是缺乏表达，或者受到大环境的影响，他们被抑制住了。
他们需要一个心灵的引导者，只要走进他们的内心，为师的不会我们就会接触到不一样的他们，收获到不一样的感觉。
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