初中物理苏科版九年级下册期中试题11及其答案.docx
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初中物理苏科版九年级下册期中试题11及其答案
苏科九下期中1
一、选择题（每小题3分，共30分）
1．初中物理九年级下苏科版期中卷1下列估测与实际相符的是（ ）
A．手机的质量约为2.5Kg
B．电磁波在真空中的传播速度约为3×108m/s
C．物理教材长度是26dm
D．辽宁地区六月份的平均气温约为45℃
【考点】温度；质量的估测；长度的估测；电磁波的传播与应用
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：
A、一个大苹果的质量在250g左右，一部手机的质量与此差不多，在250g=0.25kg左右。
故A不符合实际；
B、电磁波在真空中的传播速度最大，为3×108m/s．故B符合实际；
C、一根筷子的长度在25cm左右，物理教材的长度略大于此数值，在26cm=2.6dm左右。
故C不符合实际；
D、辽宁地区夏季高温炎热，最高气温可能超过35℃，但平均气温不会超过35℃，更不可能达到45℃．故D不符合实际。
故选：
B。
【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
2．初中物理九年级下苏科版期中卷1非洲旱季，常用Hipporoller（中间有转轴的塑料桶）运水。
如图所示，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，她对满桶水做功最多的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】功的大小比较
【分析】物理学中规定，功等于力跟物体在力的方向上移动距离的乘积。
先判断力的大小、物体在力的方向上移动的距离相同，利用功的公式W=Fs分析判断。
【解答】解：
由图可知，AB中小华是用背背、用手抱，即力的方向向上，桶是在水平方向上移动的距离，即沿向上的方向没有移动距离，因此不做功；
C中滑动摩擦力大于D中的滚动摩擦力，所以C中拉力大于D中拉力，由于所移动的距离s相同，由W=Fs可知C做功最多，故ABD不合题意，C符合题意。
故选：
C。
【点评】本题考查影响物体做功大小的因素（力的大小和物体在力的方向上移动距离）。
3．初中物理九年级下苏科版期中卷1如图甲所示电路中，电源电压可调，灯L1、L2的额定电压均为6V，L1、L2的I﹣U图象如图乙所示，闭合开关S，逐步调大电源电压至电路允许的最大值，此时（ ）
A．L1正常发光B．电源电压为12V
C．电路总电阻为30ΩD．电路总功率为2.4W
【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算
【分析】由图乙可知两灯泡额定电流下的电流，根据串联电路的特点可知电路中的最大电流为两灯泡额定电流中较小的，即额定电流较小的灯泡能正常发光，根据图象读出两灯泡两端的电压，根据串联电路的电压特点求出电源的电压，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出电路的总功率。
【解答】解：
由图乙可知，两灯泡两端的电压为6V时，通过两灯泡的电流I1=0.6A、I2=0.3A，
由电路图可知，两灯泡串联，电流表测电路中的电流，
因串联电路中各处的电流相等，
所以，电路中允许通过的最大电流I=I2=0.3A，则L2正常发光，故A错误；
由图乙可知，L1两端的电压U1′=2V，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，电源的电压：
U=U1′+U2=2V+6V=8V，故B错误；
由I=
可得，电路总电阻：
R=
=
≈26.7Ω，故C错误；
电路的总功率：
P=UI=8V×0.3A=2.4W，故D正确。
故选：
D。
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，从图象中获取有用的信息是关键。
4．初中物理九年级下苏科版期中卷1随州市广水一中物理老师程军涛在CCTV科技节目中展示了自制教具“用锡纸记录声音“，赢得了亿万观众的赞叹（如图）．对着纸纸筒唱歌，纸筒底部的振针在移动的锡纸上留下深浅不一的刻痕从而记录下声音。
复原声音时，振针经过刻痕带动纸筒振动发声重现歌声。
以下说法正确的是（ ）
A．这是魔术节目，用障眼法使观众把“假的”当成了“真的”
B．利用声波是电磁波的特性和锡纸导电的特点，将声音电流记录下来
C．声波具有能量，响度越大刻痕越深
D．用显微镜仔细观察刻痕，刻痕里记录着歌词汉字
【考点】声与能量
【分析】声音可以传递信息，也可以传递能量。
【解答】解：
复原声音时，振针经过刻痕带动纸筒振动发声重现歌声，这不是魔术，其原理是声波具有能量，响度越大刻痕越深，但刻痕里没有歌词文字，故C正确。
故选：
C。
【点评】本题考查声音与能量，属于基础题。
5．初中物理九年级下苏科版期中卷1塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（ ）
A．用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上
B．在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上
C．电视里讲解棋类比赛时，棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上
D．两个铅杆底面削平挤压后能“粘”在一起
【考点】物体带电现象；摩擦起电
【分析】
（1）空气对浸入其中的物体存在压强作用；
（2）摩擦起电现象生活中很常见，晚上睡觉前脱衣服时有火花，衣服上易沾有灰尘，梳子梳头发，头发随梳子飘起来；
（3）磁体能吸引磁性材料；
（4）组成物质的分子之间有吸引力。
【解答】解：
用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，是摩擦起电现象。
A、用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，在大气压的作用下纸片“粘”在杯口上，此选项不符合题意；
B、在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上是摩擦起电现象，此选项符合题意；
C、电视里讲解棋类比赛用的棋子是一个小磁体，而棋盘是用磁性材料做的，所以棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上，此选项不符合题意；
D、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起是分子作用力作用的结果，此选项不符合题意。
故选：
B。
【点评】此题考查了大气压的存在、摩擦起电现象、磁体间相互作用及分子作用力的存在。
一个“粘”字，包含不同的物理规律，要注意区分。
6．初中物理九年级下苏科版期中卷1如图所示的几个光学现象和应用，属于光的折射现象的是（ ）
A．
海市蜃楼现象
B．
平静的水面映出建筑“倒影”
C．
激光在光导纤维中传播
D．
在墙上映出手的影子
【考点】光的折射现象及其应用
【分析】
（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
【解答】解：
A、海市蜃楼是光经过不均匀的大气层时，发生折射形成的，故A正确；
B、平静的水面映出建筑“倒影”属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B错误；
C、激光在光导纤维中传播，是光的反射现象，故C错误；
D、沿直线传播的光照到不透明的物体，被物体挡住，在墙上光照不到的地方形成影子，在墙上映出手的影子是由光的直线传播形成的，故D错误。
故选：
A。
【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
7．初中物理九年级下苏科版期中卷1如图所示，两只完全相同的盛水容器放在磅秤上，将用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球（ρ铅＞ρ铝）全部没入水中，此时容器中水面高度相同。
设绳子的拉力分别为T1和T2，磅秤的示数分别为F1和F2，则（ ）
A．F1=F2，T1=T2B．F1＞F2，T1＜T2
C．F1=F2，T1＞T2D．F1＜F2，T1＞T2
【考点】力的合成与应用；浮力大小的计算
【分析】
（1）浸在液体或气体中的物体都受到竖直向上的浮力的作用，物体所受浮力的大小不仅跟液体的密度有关，还跟物体排开液体的体积有关，据此分析物体所受浮力大小关系；再根据物体受力平衡判断拉力大小关系。
（2）先根据p=ρgh求出液体对容器底的压强，然后根据F=Ps求出容器底受到的压力，再加上容器自身重力即为磅秤的示数。
【解答】解：
（1）对于悬吊在水中的球来说，它受到自身的重力G、水对它的浮力F浮和悬线对它的拉力T三个力的作用而处于平衡，则此三力间应有关系为T=G﹣F浮；
以题述的铅球和铝球相比较，由于两者是质量相等的实心球，故G1=G2；由于铅的密度大于铝的密度，则铅球的体积小于铝球的体积，由于两者均浸没于水中，所以铅球所受水的浮力F浮1小于铝球所受水的浮力F浮2，即F浮1＜F浮2；则根据T=G﹣F浮可知，T1＞T2；
（2）把容器、水和小球当作一个整体，整体受到向上的支持力、向上的拉力和向下的总重力，
根据力的平衡条件可得：
F支+T=G容器+G水+G球，
压力和支持力是一对相互作用力，则磅秤受到的压力：
F压=F支=G容器+G水+G球﹣T﹣﹣﹣﹣①
以小球为研究对象，则绳子向上的拉力：
T=G球﹣F浮﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，
由①②结合阿基米德原理可得：
F压=G容器+G水+F浮=G容器+G水+G排水=G容器+ρ水gV水+ρ水gV排水=G容器+ρ水g（V水+V排水）﹣﹣﹣﹣③，
因为液面高度相同、容器完全相同，则容器中的水和排开水的总体积相等，根据③式可知，磅秤受到的压力（即磅秤的示数）相同，即F1=F2。
故选：
C。
【点评】本题综合考查密度、阿基米德、压强计算公式以及受力平衡的分析和应用。
本题的关键点：
一是确定磅秤受到力的分析；二是对球进行受力分析，然后根据力的合成计算拉力的大小。
8．初中物理九年级下苏科版期中卷1如图电路中，电源电压保持不变。
闭合开关S，当滑片移到滑动变阻器的b端时，电压表的示数为8伏，10秒内定值电阻R1做功为20焦；当滑片P移到滑动变阻器的中点时，电压表的示数为6伏。
下列结果正确的是（ ）
A．电源电压为14伏
B．滑动变阻器R的最大阻值为8欧
C．滑片在b端，电流表示数为0.75安
D．电路先后两次消耗的总电功率之比为2：
3
【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算
【分析】由电路分析可知，R1与滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压；由滑片的移动和电压表示数变化可知滑片滑到b点时电压表的示数，则由欧姆定律可表示出滑片在不同位置时滑动变阻器两端的电压与电源电压电阻间的关系，联立可解得R1与R最大值之间的关系及电源的电压；由功率公式可求得R1的阻值，则可求得R的最大阻值；最后由功率公式分别求得R1先后两次消耗的电功率，即可求得比值。
【解答】解：
由电路图可知，R1与滑动变阻器R串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压；
由图可知，当滑片滑到b处时，变阻器接入电路的电阻最大为R且与电阻R1串联，滑动变阻器两端电压为U大=8V，
即U大=IbR=
×R=8V①
当滑片在中点时，变阻器接入电路的电阻为
且与R1串联，此时滑动变阻器两端电压为U中=6V，
由欧姆定律可得，电路中电流I中=
，
即U中=I中
=
×
=6V②
由①②可得：
R=2R1，U=12V；故A不正确
当滑片移到滑动变阻器的b端时，电压表的示数为8伏，R两端电压UR1=U﹣U大=12V﹣8V=4V，
由题可知，此时10秒内定值电阻R1做功为20焦，由W=UIt可得此时电路中的电流：
I=
=
=0.5A；故C不正确
变阻器的最大阻值：
R=
=
=16Ω；故B不正确；
由上可知R=2R1，根据P=UI=
可得，
电路先后两次消耗的总电功率之比：
=
=
=
，故D正确。
故选：
D。
【点评】本题考欧姆定律及其变形公式的应用，要掌握串联电路的特点，综合性强，难度大。
9．初中物理九年级下苏科版期中卷1如图甲时制作面团的情景，把竹杠的一端固定在绳扣中，人骑在另一端施加一个向下的大小为F的力，面团被不断挤压后变得更有韧性，图乙
为压面团原理图。
关于压面团过程的叙述正确的是（ ）
A．面团对杆的作用力方向向下
B．面团对杆的作用力大小等于F
C．面团被压扁说明力能使物体发生形变
D．A点向下移动的距离小于B点向下移动的距离
【考点】力的作用效果；杠杆的应用
【分析】
（1）物体间力的作用是相互的；
（2）根据图示应用杠杆平衡条件分析答题。
（3）力可以改变物体的形状。
【解答】解：
A、由图示可知，面团在B点受到的力向下，根据物体间力的作用是相互的，则杠杆在B点受到的力向上，故A错误；
B、力F1是动力，在B点受到的力是阻力，由图示可知，动力臂大于阻力臂，由杠杆平衡条件可知，阻力大于动力，即杠杆在B点受到的力大于F1，故B错误；
C、面团受力后被压扁说明力能使物体发生形变，故C正确；
D、由图示可知，A点的力臂大于B点的力臂，省力，但要多移动距离，A点移动的距离大于B点移动的距离，故D错误。
故选：
C。
【点评】本题考查了判断物体间力的作用是相互的、力的方向、力的大小比较、力的作用效果、受力点移动距离大小问题，分析清楚图示情景、应用杠杆平衡条件即可正确解题。
10．初中物理九年级下苏科版期中卷1关于热现象，下列说法中正确的是（ ）
A．冬天户外用温度计测量铁块和木块的温度，铁块的温度比木块低
B．夏天打开冰棒包装纸冒出的“白气”，是空气中水蒸气遇冷液化的小水珠
C．冬天我们呼出的“白气”与夏天冰棒冒出的“白气”形成原因不一样
D．秋天早晨的“大雾“，是夜间从地面冒出的“白气”
【考点】温度；液化及液化现象
【分析】
（1）物体的冷热程度叫温度，温度相同的物体，导热程度不同给人的感觉是温度不同。
（2）物质由气态变成液态的现象叫做液化，根据物质变化前后的状态分析答题。
【解答】解：
A、冬天在户外的木块和铁块处于相同环境，所以温度相同。
故A错误；
B、夏天，打开冰棍的包装纸，看见冰棍旁出现“白气”，是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棒液化成的小水滴，故B正确。
C、冬天我们呼出的“白气”与夏天冰棒冒出的“白气”形成原因都是水蒸气遇冷液化成的小水珠，故C错误；
D、秋天早晨的“大雾“，是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，故D错误。
故选：
B。
【点评】本题考查了学生对温度、液化现象的分析，知道液化是温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴。
11．初中物理九年级下苏科版期中卷1在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。
为方便操作和减小测量误差，最合理操作步骤应该是（ ）
A．甲、乙、丙、丁B．乙、甲、丙、丁
C．乙、甲、丁、丙D．丁、甲、乙、丙
【考点】探究影响浮力大小因素的实验
【分析】实验中要测出排开水的重力和所受浮力的关系，并需先测空桶的重力，然后测水和桶的总重力；
根据F浮=G﹣F计算出石头完全浸没时受到的浮力，与排开水的重力比较得出浮力大小与排开液体重力大小相等的结论。
【解答】解：
为方便操作和减小测量误差，合理的实验顺序是：
丁、测出空桶所受的重力，再把空桶置于溢水杯口的正下方；
甲、用弹簧测力计测出物体所受的重力；
乙、用弹簧测力计吊着物体浸没在装满水的溢水杯中，读出此时弹簧测力计的示数；
丙、测出桶和排开水所受的总重力。
故选：
D。
【点评】在验证阿基米德原理的实验中，明确每次测量的目的，知道弹簧测力计每次示数间的关系，是实验成功的关键，这样才能通过数据分析出浮力与排开液体重力的关系。
12．初中物理九年级下苏科版期中卷1如图所示，一根不可伸长的细绳一端固定在O点，另一端系一小球。
位置1在O点的正下方，位置4与A点等高，位置2是A与l之间的某点，位置3是l与4之间的某点。
小球从A点静止释放第一次过位置l后最高能到达位置4，则下列说法一定正确的是（ ）
A．小球在A点位置时，刚好受到平衡力的作用
B．小球第一次过位置l到达位置3时，如果此时绳子突然断裂，则小球一定仍能到达位置4
C．小球第二次过位置1后可能会到达位置A
D．研究小球的摆动，能得出动能与势能是可以转化的
【考点】力与运动的关系；动能和势能的转化与守恒
【分析】①物体在平衡力的作用下，保持静止或做匀速直线运动；
②地球周围及附近的一切物体都受到重力的作用；
③自由摆动的物体，不考虑空气阻力，动能和重力势能相互转化；考虑空气阻力，部分机械能转化为内能。
【解答】解：
A、在A点的物体松手后不能保持静止或做匀速直线运动，所以没有受到平衡力的作用。
故A错误；
B、小球过位置l到达位置3时，如果此时绳子突然断裂，由于小球具有惯性，会继续向前运动；同时受到重力的作用，会向下运动，所以无法到达位置4．故B错误；
C、小球从A到1、到4的过程中，如果不考虑空气阻力，机械能守恒，可以到达4的位置；而实际空气有阻力，部分机械能转化为内能，所以小球不能到达4的位置。
故C错误；
D、小球从A到1过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小；速度增大，动能增大。
所以此过程重力势能转化为动能；小球从1到4过程中，质量不变，高度增加，重力势能增加；速度减小，动能减小。
所以此过程动能转化为重力势能。
因此整个过程说明动能和重力势能可以相互转化。
故D正确。
故选：
D。
【点评】此题考查的是机械能的相互转化及机械能与内能的转化，掌握影响动能、重力势能的因素，是正确解答的基础。
二、填空题（共10小题，每小题2分，满分27分）
13．初中物理九年级下苏科版期中卷1（2分）用如图电路测定小灯泡的功率，所用电源的电压应 （选填“大于”、“等于”或“小于”）灯泡的额定电压。
要使滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数变小，导线e端应连接在滑动变阻器的 接线柱上。
【考点】电功率的测量实验
【分析】测定小灯泡的功率时应串联一个滑动变阻器，所用电源应大于小灯泡的额定电压；要使滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数变小，说明接入电路的电阻变大。
【解答】解：
由图可知，测定小灯泡的功率时，串联一个滑动变阻器，根据串联分压的原理，所用电源应大于小灯泡的额定电压；
要使滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数变小，说明接入电路的电阻变大，即向左移动远离下接线柱，故应将d接入电路。
故答案为：
大于；d。
【点评】本题主要考查测定小灯泡的功率的实验，电源的选择以及滑动变阻器的连接，是一道实验题。
14．初中物理九年级下苏科版期中卷1（2分）如图为四旋翼无人机，质量为1.2千克，下方悬挂着一个质量为0.1千克的摄像机。
在10秒内无人机从地面竖直上升了20米，然后边摄像边斜向上飞行了30秒，仪表盘上显示离地面高度为36米。
无人机前10秒对摄像机做功 焦，整个过程中，无人机对摄像机做功的功率为 瓦。
【考点】功的计算；功率的计算
【分析】根据W=Gh求出对摄像机做的功；根据P=
求出功率。
【解答】解：
摄像机的重力为：
G=mg=0.1kg×10N/kg=1N；
无人机前10秒对摄像机做功为：
W=Gh=1N×20m=20J；
整个过程中对摄像机所做的功为：
W'=Gh'=1N×36m=36J；
无人机对摄像机做功的功率为为：
P=
=
=0.9W。
故答案为：
20；0.9。
【点评】能熟练应用做功的公式、功率的公式是解题的关键。
15．初中物理九年级下苏科版期中卷1（2分）某工人用如图所示的装置，将G=900N的重物沿斜面向上匀速拉动4m用时30s，该过程中物体上升的竖直高度为2m，此装置的机械效率η=75%该过程中，工人所用的拉力F= N，拉力做功的功率P= W
【考点】滑轮（组）的机械效率；功率的计算
【分析】
（1）利用W=Gh求使用图示装置做的有用功，利用η=
=75%求总功，再利用W总=Fs求拉力；
（2）利用P=
求拉力做功的功率。
【解答】解：
（1）使用图示装置做的有用功：
W有用=Gh=900N×2m=1800J，
由η=
=75%得总功：
W总=
=
=2400J，
由图可知，动滑轮上绳子的段数n=2，则绳端移动的距离s=2h=8m，
由W总=Fs得拉力：
F=
=
=300N；
（2）拉力做功的功率：
P=
=
=80W。
故答案为：
300；80。
【点评】本题考查了使用斜面和定滑轮时有用功、总功和功率的计算，明确有用功、总功的含义是关键。
16．初中物理九年级下苏科版期中卷1（3分）如图是一款小巧方便的手机投影仪，可以实现将“影院”搬到家中，它的镜头相当于 透镜，所成的像位于 （选填“一倍焦距以内”、“一倍与二倍焦距之间”或“二倍焦距以外”），若让像更大些，应将投影仪
（选填“远离”或“靠近”）屏幕。
【考点】凸透镜成像的应用
【分析】投影仪是利用凸透镜成倒立、放大的实像原理工作的，此时物距2f＞u＞f，像距v＞2f；
凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小。
【解答】解：
手机投影仪的镜头相当于一个凸透镜，可以实现将“影院”搬到家中，说明成放大的实像，则此时物距2f＞u＞f，像距v＞2f，即所成的像位于二倍焦距以外；
放投影时，要使屏幕上的像更大，由凸透镜成实像的规律可知，应使物距减小（即减小投影片与凸透镜之间的距离），同时要增大像距（即增大镜头与屏幕之间的距离），所以投影仪应远离屏幕。
故答案为：
凸；二倍焦距以外；远离。
【点评】此题主要考查了有关凸透镜成像的规律及应用。
一定要熟练掌握规律的内容，特别是成像特点与物距之间的关系。
17．初中物理九年级下苏科版期中卷1（3分）如图是小勇家的脉冲式电能表（imp表示指示灯闪烁的次数），他家同时使用的用电器总功率不可超过 W，将电磁炉单独接入电路10min电能表指示灯闪烁640次，则电磁炉的功率是 W．月初电能表示数如图，若这个月消耗了100度电，则月末电能表的示数为 kW•h。
【考点】电能表参数的理解与电能的求法；电功率与电能、时间的关系
【分析】
（1）知道电能表的工作电压和允许通过的最大电流，利用P=UI求他家同时使用的用电器最大总功率；
（2）电能表上标有“3200imp/kW•h”表示每消耗1kW•h的电能电能表的指示灯闪烁3200次，现在知道指示灯闪烁640次，可以求出电磁炉在10min内消耗的电能，再利用P=
求出电磁炉的电功率；
（3）电能表最后一位示数是小数位，由图示电能表读出月初电能表的示数，月末电能表示数等于月初电能表示数加上本月消耗的电能。
【解答】解：
（1）由图知，电能表的工作电压是220V，允许通过的最大电流为40A，所以他家同时使用的用电器最大总功率：
P=UI=220×40A=8800W；
（2）“3200imp/kW•h”表示每消耗1kW•h的电能电能表的指示灯闪烁3200次，
电能表的指示灯闪烁640次消耗的电能：
W=
kW•h=0.2kW•h，
电磁炉的电功率：
P=
=
=1.2kW=1200W；
（3）由图示电能表可知，电能表月初示数为623.4kW•h，
则本月用电量为100度=100kW•h，
月末示数：
623.4kW•h+100kW•h=723.4kW•h。
故答案为：
8800；1200；723.4。
【点评】掌握电能表各参数的含义，利用工作电压和最大电流可以求出最大功率，利用一个用电器单独工作，根据指示灯闪烁次数和时间可以求出用电器的功率，这两种是常用的方法，一定要掌握。
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