访谈策划书关于大学老师.docx
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访谈策划书关于大学老师
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访谈策划书关于大学老师
篇一：
大学学习部教师访谈沙龙策划
*******大学*************学院访谈沙龙策划书
1.活动背景，目的：
为激发同学们努力学习动力，减少院挂科率，院学习部策划举办两期访谈沙龙，通过名师们讲述其亲身经历以及学习方法给同学们以启迪。
好好学习，天天向上。
2.前期准备：
（1）邀请老师：
提前邀请，确保老师没有日程安排。
（2）邀请嘉宾：
院领导，辅导员，学生会主席，院各级学霸。
（3）统计观众：
院中有少数挂科极多的同学，通知各班委统计挂的人数，并注明挂科数，统计两科及以上人数，若过多，超过科学会堂规模，则统计三科及以上人数……，强制参加访谈。
（4）预约场地：
预借科学会堂作为场地。
（5）批喷绘条。
（6）主持人：
确定主持人选。
3.前期宣传：
（1）宣传部做宣传画板；
（2）通知各班班委；
（3）喷绘，海报。
（4）院会公共平台网络宣传。
4.活动流程：
（1）场地布置：
舞台：
两张椅子面向观众相对；
观众席：
观众入场前确保桌椅整齐，整洁。
嘉宾席:
摆放嘉宾姓名牌，并留出记者等人席位。
水：
将水整齐摆放桌上。
（2）观众入场：
签到：
会堂门口设两名签到人员，对所到人员登记。
入场：
工作人员带领签到后观众入席。
主讲：
派专人接主讲老师。
重要嘉宾：
派人接。
（3）时间到，访谈开始。
（4）主持人开场致辞，介绍主讲，介绍嘉宾。
（5）访谈开始（
可采取一问一答，也可抛出问题具体请老师具体描述）
（6）活动过程中确保会场安静，工作人员时刻警惕突发情况。
若有同学去卫生间或出场，引路并确保轻声。
（7）设置观众提问环节，在访谈过程中，若观众有问题，可举手提问。
（8）访谈结束，主持人赠送小礼物，主持人与主讲合影留念，并派工作人员将主讲和嘉宾送回。
（9）工作人员引导观众按排位有序出场。
（10）工作人员合影留念。
（11）工作人员打扫会场。
5.所需物品及预算
水：
20元
嘉宾姓名牌：
10元
喷绘，海报（贴在院系显眼处）：
90元
小礼物：
40元（印有祝福语的小盘子或其他纪念品）160
总计：
160元
6.人员安排：
（1）.主持人:
1人。
（2）.嘉宾姓名牌制作及打印：
1人。
（3）.接送嘉宾及主讲：
3人。
（4）.组织签到：
2人。
（5）.处理突发情况：
2人。
（6）.会场布置，引导等工作人员：
若干。
7.突遇情况处理：
（1）重要嘉宾迟到：
延迟10分钟开场，访谈开始前打电话提示嘉宾开始时间，若嘉宾开始前突然有事，则告知最迟开始时间（推迟10分钟）。
（2）主讲人迟到：
接老师同学时刻保持手机通讯畅通，若老师突然有事不能到，则邀请嘉宾做主讲。
（3）话筒等没电：
主持人应随机应变，主持中场休息，工作人员立即去买电池，并放音乐或ppT缓解尴尬气氛。
（4）设备等失控或遇到技术问题：
提前要了解设备人员的号码，遇情况及时打电话咨询。
（5）各种不确定因素导致访谈不能如期举行:
通知各班委转告。
篇二：
大学生访谈策划书
策
划
书
主办单位：
电气与信息工程学院记者站
策划人：
刘畅
一．活动名称：
电气与信息工程学院教师采访
二．活动主题：
“王导”的那些年
三．活动对象：
电气与信息工程学院13级指导员王嗣胤
四．活动时间：
20XX年10月
五．活动地点：
神内宾馆
六、活动内容
开场舞：
讲述爱情的，最好是多组男女一起跳的。
（背景音乐，今天我要嫁给你）
请老师出场方式：
找一位形象好的男生和老师搀扶着一起走，类似新婚夫妇走红毯的感觉。
（老师入场时有花童撒花瓣）
访谈内容：
1.王老师的出场方式真的很特别啊！
不知道您是否对师母嫁给您时的心情呢？
2.您能讲述一下您和师母的第一次见面
是什么样子的吗？
3.那您和师母婚前有没有一些有趣的事呢？
比方说吵嘴，或是两个人做过什么浪漫的事。
4.现在观众一直在听王老师讲述师母，想不想听听师母是怎样评价王老师的呢？
那么接下来让我们用热烈的掌声欢迎我们美丽动人的师母上场。
5.欢迎师母能在百忙中抽出时间来参加我们的节目，刚才一直在听王老师讲述您，那您觉得王老师是个什么类型的男朋友呢？
6.在恋爱时，王老师对您做过让您感到最幸福的事是什么？
7.通过刚才和师母的聊天可以看出这对夫妻是相当的恩爱，那么我想二位一定也非常的有默契啊。
那么接下来有请二位来做几个小游戏，第一个游戏，默契连连看。
（出五道连线题，分别请二位回答）第二个游戏，默契动起来。
（主持人说几个名词，让二位做出相应的动作，看看夫妻二人的默契度）
8.王老师夫妇的恋爱故事我们已经了解了一些，下面咱们来聊聊他们幸福的婚后生活。
大家都知道二位都是咱们学校的老师，不知道二位对于家里的事是如何分工协调的呢？
9.那对于孩子的教育问题二位是否保持一致呢？
10.家里是谁掌管经济大权？
大事听谁
的？
11.问一个不知道合不合适的问题，不知道二位有没有瞒着对方藏私房钱呢？
12.为了验证二位刚才的回答到底是不是真的，咱们要一起玩个游戏，叫做谁是卧底？
台下的观众想参加的请举手！
我们还需要五个观众。
（第一局，卧底辅导员，平民班主任。
第二局，卧底芥末，平民辣椒）
13.通过这个游戏大家说这二位谁更善于隐藏啊？
这就说明另一方要小心了，开个玩笑。
现在咱们继续咱们的话题。
二位有没有想过等退休后想如何度过自己的晚年生活呢？
14.既然王老师夫妻俩这么幸福，咱们想不想让他们来一首情歌对唱啊！
接下来让我们欢迎王老师夫妇给我们带来《xxx》。
掌声欢迎。
15.优美幸福的歌曲欣赏完之后呢，我们的节目就告一段落了，感谢王老师夫妇的对于我们节目的支持和帮助，同时也感谢大家的收看，下一期节目再见！
结束节目：
演唱歌曲《最浪漫的事》
篇三：
访谈策划书
沟通语言讲
成都东软学院
东拉西扯组
策
书
活动名称：
人物访谈活动时间：
20XX年5月29日活动地点：
c7-三楼
东拉西扯组
目录
主办小组.开展时间.采访地点.参与人员.采访方式.采访对象及其相关资料采访目的采访问题设计采访后期工作.....................................................................................................................................-1-可行性分析.........................................................................................................................................-1-注意事项及备注.................................................................................................................................-2-
天王盖地虎
主办小组
东拉西扯小组
开展时间
20XX年5月29日
采访地点
c7-三楼
参与人员
1.东拉西扯队成员
2.钟文老师采访方式
采取预约面谈方式采访
钟文，男，24
采访目的
作为新世纪的大学生，想要生存与发展，就必须要做一个自强不息和不断攀登的登山者。
做一名有志向，不怕辛苦的，同时也博学上进的青年学子。
希望通过钟文老师的事迹，引导各位同学，努力争做新时代的优秀大学生。
-1-
采访前期工作
1.采用面谈的方式，提前一个星期进行预约。
2.征得同意后将菜饭提纲交予采访对象。
3.与采访者在时间，地点等问题上达成共识。
4.准备采访必须的相关器材以及物品。
采访问题设计
1.您一直在成都吗？
2.
3.您什么时候有了想留校的想法呢？
4.为什么会有留校的想法呢？
5.
-2-
宝塔镇河妖
6.
7.竞争名额的时候，压力大吗？
有没有遇到什么苦难，让您有过放弃的念头
呢？
8.是什么让你坚持下来的呢？
9.在您困难的时候，有没有人给予您帮助呢？
10.压力过大时，会不会打电话给您的父母抱怨呢？
11.您做这工作多久了？
12.您觉得累吗？
13.有什么话对竞争时候的自己说吗？
14.对目前的状态满意吗？
15.竞争时您最大的欣慰是什么？
16.
17.
18.
19.
组织整理完毕后，形成书面的访谈总结报告。
可行性分析
1.采访需要提前预约，否则接受采访的可能性不高。
2.对问题应提法得当，适当取舍，提高采访成功率。
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