中考物理专题练习 质量和密度含答案.docx
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中考物理专题练习质量和密度含答案
质量和密度
一、选择题
1.(2015·临沂中考)学习了密度知识后,李红想测量项坠密度,制定如下实验计划:
①把托盘天平放在水平桌面上,游码移到称量标尺的零刻线处,调节平衡螺母使横梁平衡;②将项坠浸没在量筒内的水中,读出此时液面示数;③将项坠放在左盘内,往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡,读出质量;④在量筒内倒入适量的水,读出此时液面示数;⑤根据实验数据计算项坠的密度.测量项坠密度的实验顺序正确的是()
A.①③④②⑤B.①④②③⑤
C.①②③④⑤D.①②④③⑤
第33题图
【答案】A
2.(2015·南充中考)一只空瓶装满水时的总质量是350g,装满酒精时的总质量是300g(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3),则该瓶的容积是( )
A.350cm3B.300cm3C.250cm3D150cm3
第33题图
【答案】C
3.(2015•广州中考)规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示,则
()
A.甲瓶液体质量较大 B.乙瓶液体质量较大
C.乙瓶液体密度较大 D.两瓶液体密度相等
第33题图
【答案】C
4.(2015·武汉中考)下表是水的密度随温度变化的数据.分析表中数据后不能得出的结论是()
t/℃
0
1
2
3
4
5
6
7
8
ρ/(kg▪m-3)
999.84
999.90
999.94
999.97
1000.00
999.97
999.94
999.90
999.85
A.水凝固成冰时体积会变大
B.水在4℃时密度最大
C.温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小
D.温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小
第33题图
【答案】A
5.(2015·邵阳中考)航天器外壳要求轻巧、耐高温.航天器外壳材料应具有的特性是()
A.密度大、熔点高B.密度小、熔点高
C.密度大、熔点低D.密度小、熔点低
第33题图
【答案】B
6.(2015·南京中考)分别由甲、乙两种物质组成的不同物体,其质量与体积的关系如图所示,分析图像可知,两种物质的密度之比
为()
A.1∶2B.2∶1C.4∶1D.8∶1
第33题图
【答案】D
7.(2015·自贡中考)甲、乙、丙三个正方体,边长之比为1∶2∶3,质量分别为3g、24g、36g,已知它们是同一材料制成的,但有一个是空心的,则空心的正方体是()
A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断
第33题图
【答案】C
8.(2015·东营中考)用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度,下列步骤不需要的是()
A.用天平测量小石块的质量m1
B.用天平测量量筒的质量m2
C.在量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1
D.用细线系住小石块,浸没在量筒的水中,记下量筒中石块和水的总体积V2
【答案】B
9.(2015·来宾中考)一个鸡蛋的质量约为()
A.50gB.5kgC.0.5gD.50mg
【答案】A
10.(2015·岳阳中考)我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固态材料,其密度仅为0.16kg/m3,则( )
A.该材料体积越大,密度越大
B.1m3的该材料质量为0.16kg
C.该材料制成的物品带到太空,质量减小
D.该材料适合做打桩用的重锤
【答案】B
11.(2015·枣庄中考)小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,他根据实验数据绘出的图像如图所示,则量杯的质量与液体的密度分别是()
A.20g,0.8×103kg/m3B.60g,0.8×103kg/m3
C.60g,1.0×103kg/m3D.20g,1.0×103kg/m3
【答案】D
12.(2015·黄冈中考)水是一种资源,也是一种能源.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石.冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的小).下列有关说法正确的是( )
A.石头裂开后密度减小
B.石头裂开后密度增大
C.该方法利用水结冰后质量变大,体积增大而使石头裂开
D.该方法利用水结冰后质量不变,体积增大而使石头裂开
【答案】D
13.(2015·厦门中考)人们常说“铁比木头重”,这句话的实际意义是,与木块相比铁块具有更大的()
A.重力B.质量C.体积D.密度
【答案】D
14.(2015·宜昌中考)在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是()
A 使用天平时,应将天平放在水平桌面上
B调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端的0刻度线上
C称量时右盘应该放置待称量的物体,左盘放置砝码
D观察到指针指在分度盘的中线处,表明横梁已平衡
【答案】C
15.(2015·宜昌中考)不漏气的橡皮氢气球由地面上升到高空中,球内气体的质量与密度的变化情况是()
A.质量增加,密度增加 B.质量不变,密度减小
C.质量减小,密度减小 D.质量不变,密度不变
【答案】B
二、填空题
1.(2015·遂宁中考)小江学习了密度的知识后想动手测量盐水的密度,他把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度盘右边,要将天平调平衡,则应将右端的平衡螺母向(填“左”或“右”)调.天平调平后,他将适量的盐水倒入量筒中,测出其体积为60cm3,然后用天平测出了空烧杯的质量为10g,再将量筒中的盐水倒入烧杯,测量盐水和烧杯的总质量,天平平衡后右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则其总质量为g,则算出该盐水的密度为g/cm3.分析该测量过程,你认为小江测出的盐水密度比真实值(选填“大”或“小”).
第33题图
【答案】左74.21.07小
2.(2015·聊城中考)如图甲和乙是用天平和量筒测量小金属块密度的实验.由图可知,金属块的质量为g,金属块的密度为kg/m3.
第33题图
【答案】78.2 7.82×103
3.(2015·兰州中考)甲、乙两个金属块,甲的密度是乙的1/3,乙的质量是甲的2倍,那么甲的体积是乙的倍.
第33题图
【答案】1.5
4.(2015·郴州中考)一瓶标有“555mL”字样的纯净水,水的质量是g;小明喝了半瓶水,则剩余半瓶水的密度是kg/m3.
【答案】555
5.(2015·汕尾中考)一个容器的质量为200g,装满水时总质量是700g,装满某种液体时总质量是600g,这个容器的容积是cm3,此液体的密度是kg/m3 .若将容器中的液体倒掉一部分,则剩余液体的密度将(选填“变大”“变小”或“不变”).
【答案】5000.8×103不变
6.(2015·齐齐哈尔中考)某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5kg/m3,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是kg/m3;病人需要冰块进行物理降温,取450g水凝固成冰后使用,其体积增大了cm3.(ρ冰=0.9×103kg/m3)
【答案】2.550.
7.(2015·安顺中考)小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图像,橡皮泥的密度是①kg/m3,若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3,其质量是②g.
【答案】①2×103 ②40
8.(2015·益阳中考)建筑工地要用500m3的沙石,现取这种沙石1×10-3m3,测得其质量为2.6kg,则这种沙石的密度为㎏/m3,若用载重4t的卡车运送,需运送车.
【答案】2.6×103325
18.(2015·宜昌中考)水具有反常膨胀的特性,在0-4℃范围内它是热缩冷胀的,因而水在℃时密度最大,寒冷的冬天湖里的水总是先从(选填“水面”或“水底”)开始凝固.
【答案】4水面
【解析】水在0-4℃范围内是热缩冷胀的,因而水在4℃时体积最小,质量一定,密度最大,寒冷冬天里密度大的水在下层,下层水的温度高于湖面的水的温度,水总是先从水面开始凝固.
三、实验探究题
1.(2015·成都中考)家住天府新区的小希家今年种植的五星枇杷(如图所示)获得了丰收.小希想知道枇杷品质和密度是否有关,于是他和小明利用家庭实验室的器材测出了枇杷的密度.小希的方法:
(1)用天平测一个枇杷的质量,天平平衡时右盘砝码和游码如图甲所示,则枇杷的质量为
kg.
(2)如图乙所示,往量筒中加入适量的水,记下此时水的体积;将这个枇杷放入量筒,再次记录读数.枇杷的体积为cm3.
(3)枇杷的密度为kg/m3.
小明认为小希的方法不当,应当取更多的枇杷测量.
小明的方法:
(1)在筐里随机挑选6颗枇杷,用天平测得它们的总质量为m.
(2)任意选出其中2颗用量筒测得体积为V.
(3)枇杷的密度ρ=
.
你认为小明这种测密度的方法是否正确,并简述理由.
答:
.
第33题图
【答案】
(1)0.023
(2)20(3)1.15×103
2.(2015·滨州中考)小亮为了测量滨州特产“冬枣醋”的密度,进行了如下实验:
(1)把天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端的 处,然后调节,使天平横梁平衡.
(2)接下来进行了以下四项操作,如图所示:
A.用天平测出空烧杯的质量m0; B.将部分冬枣醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和冬枣醋的总质量m1; C.将烧杯中冬枣醋的一部分倒入量筒,测出这部分冬枣醋的体积V; D.用天平测出烧杯和剩余冬枣醋的总质量m2; 以上操作步骤中有一步是多余的,它是步骤 (选填步骤序号).
(3)由图可知待测冬枣醋的质量为 g,体积为cm3,冬枣醋的密度为 g/cm3.
第33题图
【答案】
(1)零刻度线平衡螺母
(2)A(3)44401.1
3.(2015·衡阳中考)小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)将天平放在水平台上,把游码放在处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向(选填“右”或“左”)调.
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为g,酱油的密度为kg/m3.
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会(选填“偏大”或“偏小”).
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度,于是小华添加个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0
②将一个烧杯,用天平测出烧杯和水的总质量为m1
③用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2
④则酱油的密度表达式ρ=(已知水的密度为ρ水).
第33题图
【答案】
(1)零刻线左
(2)451.125×103(3)偏大(4)②装满水④
.
6.(2015·内江中考)小明在一次郊游时拾到一块疑似玉石的小物件,小明想知道“玉石”的质量,于是带回学校,用天平进行测量.当天平平衡时所用砝码和游码的位置如图所示.该天平的感量为g;如果将该“玉石”通过宇航员带到月球上,它的质量为g.
【答案】0.2 16.4
7.(2015·安徽中考)某同学按照以下步骤测量盐水的密度:
①在烧杯中倒入适量盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量m1;
②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,测出烧杯和剩余盐水的总质量m2
③;
④把测得的数据填入表格,计算出盐水的密度.
(1)请补充步骤③的内容.
(2)为了记录相关数据,他设计了如下表格,请将表格第一行所缺的项目补充完整.
(3)盐水密度的表达式为ρ=.(用测量的物理量符号表示)
【答案】
(1)读出倒入量筒中盐水的体积V
(2)
(3)
8.(2015·福州中考)小华在测量小物块密度的实验中:
(1)他将游码归零后,发现指针位置如图甲所示,此时应将右端的平衡螺母向调,使天平横梁平衡.
(2)如图乙所示,用天平测得小物块的质量是g;如图丙所示,用量筒测量小物块的体积是cm3,则小物块的密度是g/cm3.
(3)他学习了杠杆知识后,知道天平实质就是一个杠杆(选填“等臂”或“不等臂”).在探究杠杆平衡条件的实验中,也必须使杠杆在水平位置平衡,这样便于测量.
【答案】
(1)左
(2)98402.45(3)等臂 力臂
9.(2015·来宾中考)在“测量盐水的密度”实验中:
(1)把天平放在 桌面上,游码归零后,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,直到横梁水平平衡;
(2)将装有适量盐水的小烧杯放在天平的左盘上,天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,若小烧杯的质量为20g,则小烧杯中盐水的质量为 g.然后,将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,液面到达的位置如图丙所示,则量筒中盐水的体积为 cm3,由此可计算盐水的密度为 kg/m3.
(3)此次实验操作测得的盐水密度值偏 (选填“大”或“小”),原因是 .
【答案】
(1)水平左
(2)66 601.1×10³ (3)大 盐水的质量测量准确,盐水倒入量筒时会有剩余,测量的体积偏小,所以密度偏大
10.(2015·常德中考)小亮同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程如图所示.在下列空格中填写适当内容.
(1)如图甲,选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明烧杯中,发现花生米下沉至杯底,则花生米完全浸没在水中下沉时所受的浮力 重力(选填“大于”“等于”或“小于”).
(2)如图乙,往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌,直至观察到花生米处于 状态,随即停止加盐.
(3)如图丙示,取出花生米,用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为 g;
(4)将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,用天平测出空烧杯的质量为59g,如图丁所示,用量筒测出盐水的体积为 mL.
(5)通过公式计算出盐水的密度即可知花生米的密度,本实验中花生米的密度为 g/cm3(结果小数点后保留两位数字).
【答案】
(1)小于
(2)悬浮 (3)111 (4)50 (5)1.04
11.(2015·黄冈中考)妈妈买了一只银手镯,为了初步判断是不是纯银制成的,小明利用首饰店的电子天平、溢水杯、大小合适的烧杯、水等进行了如下实验:
A.将电子天平放在桌面上,调节底板水平;
B.将手镯放在电子天平的托盘上,液晶屏显示如图,则手镯的质量为 g;
C.用电子天平测量空烧杯的质量为22.060g;
D.将手镯浸没到盛满水的溢水杯中,用烧杯收集溢出来的水;
E.用电子天平测量溢出来的水和烧杯的总质量为24.460g.
(1)手镯的密度为 g/cm3(保留一位小数).
(2)测量前,若电子天平底板没有调水平,则测得的质量偏 (填“小”或“大”).
(3)由于溢水杯口残留有少量水,由此会导致测得的密度偏 (填“小”或“大”).
【答案】25.230
(1)10.5
(2)小(3)大
12.(2015·河南中考)小亮想测量一个小木块(不吸水)的密度,他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材,经过思考,想出了如下的实验方法.
(1)图甲是小亮在调节天平时的情景,小丽指出了他在操作上的错误,你认为错误之处是:
.
(2)小亮纠正错误后调节好天平,按照以下步骤继续实验:
①将小木块放在天平左盘,天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则小木块的质量为g.
1玻璃杯中装满水,用细针缓慢地将木块压入水中,使之完全浸没.利用排水法,测出溢出水的质量为30g,则小木块的体积为cm3.(已知ρ水=1.0×l03kg/m3)
③测出小木块的密度是g/cm3.
(3)受小亮实验的启发,小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯、适量的水和细针外,又找了一把刻度尺,不用天平也测出了木块的密度.请你将下列测量步骤补充完整:
①在玻璃杯中装入适量的水,用刻度尺测出杯中水的深度为h0;
②;
③用细针缓慢地把木块压入水中,使之完全浸没,用刻度尺测出杯中水的深度为hm;
④小木块密度的表达式:
ρ木=.(用测量的物理量和已知量的符号表示)
【答案】
(1)游码未移至标尺的零刻度线处
(2)①18.6②30③0.62
(3)②将木块轻放入玻璃杯中,待它漂浮时,用刻度尺测出杯中水的深度为h
④
13.(2015·孝感中考)小红物理学习小组在“测量物质的密度”的实验中,所用器材有:
天平、小石块、烧杯、水、细线等,她的实验过程如下:
甲乙
(1)调节天平平衡时,应将游码移至处,若发现天平的指针偏向分度盘的右侧,应将平衡螺母向调(填“左”或“右”),直至天平平衡.
(2)用天平测出石块的质量
.
(3)如图甲所示,将烧杯中装入适量的水,置于天平上,平衡时的读数为
.
(4)如图乙所示,接着用细线将石块拴住,使之完全浸没在上述烧杯的水中,天平平衡时的读数为
(此时手向上拉住细线另一端,石块不触杯壁和杯底,水不外溢).
(5)若水的密度为
,则石块排开水的质量为,石块的体积为.
(6)石块的密度表达式为
.
(7)此实验过程中若将(3)(4)顺序对换,则所测密度的误差是偏.
【答案】
(1)零刻度 左
(7)小