高中英语语法考点一遍过第1辑冠词名词代词形容词和副词介词和介词短语专题一冠词.docx
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高中英语语法考点一遍过第1辑冠词名词代词形容词和副词介词和介词短语专题一冠词
专题一冠词
考点一 不定冠词
1.不定冠词有a和an两种形式。
a用在以辅音音素开头的名词前，an用在以元音音素开头的词前。
Inauniversity，aEuropeanandaone－eyedmanwalkedalongaone－wayroadwithausefultool.Thisisausualthing.
在一所大学里，一个欧洲人和一个一只眼的人拿着一件有用的工具沿着一条单行道走着。
这是一件平常之事。
Anhourago，anhonestmanacceptedanunusualgiftandwenttofinishanhonorabletask.
一小时前，一个诚实的人接受了一件非同寻常的礼物，去完成一项光荣的任务。
2.不定冠词a/an用在单数可数名词前表示泛指，泛指某一人或某一物。
The＂ChineseDream＂isadreamtoimprovepeople’swell-beingandadreamofharmony，peaceanddevelopment.＂中国梦＂是一个改善民生的梦，是一个和谐、和平和发展的梦。
3.表示某种身份、职业、地位、国籍。
WhentheAshleystriedtomakeherreturn，Mumbetconsultedalawyer，TheodoreSedgewick.
当Ashleys一家试图让她回来时，Mumbet咨询了一个叫西奥多·塞奇威克的律师。
4.用在人名或时间名词前表示不确定的某个人或某个时间；用在人名前还可表示与某人有类似性质的人。
—Excuseme，isthereaMrTailorlivingintheneighborhood？
Thereisaparcelforhim.
—Sorry，butthereisnosuchpersonhere.
——劳驾，这个居民点住着一位名叫Tailor的先生吗？
这里有他的包裹。
——对不起，这儿没有这么一个人。
5.不定冠词用在序数词前不表示排序，而表示＂再一，又一＂。
Shedidn’tlikethecolorofthetwobagsandaskedforathirdone.她不喜欢这两个包的颜色，又要了一个。
6.表示单位时间内的频度，含有＂每＂的概念。
Themedicineistobetakenthreetimesaday.
这药每天吃三次。
7.具有动作意义的名词在与have，take，make等构成短语表示一种短暂性的动作时，前面要加不定冠词。
如：
takealook看一看；haveatry试一试。
Youhadbettergotothefactoryandhavealook.
你最好到厂里去看一看。
8.不定冠词常用在一些固定搭配中。
如：
awasteof浪费……；allofasudden突然地；asarule通常。
IthitmeallofasuddenthatIhadforgottenherbirthday.我突然想起，我把她的生日给忘了。
【口诀助记】
泛指首提为最多，有时表示某“一个”；
物质抽象表“一场”，so加形容再跟“a”；
可数名词为“一类”，序数词前“又一个”；
quite等词常放后，固定短语须琢磨。
考点二 定冠词
1.用在名词前表示特指。
—Didyouenjoyyourselfyesterday?
—Yes，asyouknow，thepartywentoninapleasantatmosphere.
——你昨天玩得开心吗？
——是的，正如你所知，晚会是在愉快的气氛中进行的。
2.用在世界上独一无二的人或物、自然现象、发明物之前。
Doyouknowwhoinventedthetelephone?
你知道是谁发明了电话吗？
3.用在序数词、比较级（两者相比较，表示特指的时候）和最高级前。
Doyouknowwhichstoryisthemoreinterestingofthetwo？
你认为这两个故事中哪个更有趣？
4.用于集合名词、物质名词和某些专有名词前。
MarcoPoloissaidtohavesailedonthePacificOceanonhiswaytoJavainthethirteenthcentury.（2013·陕西）
据说在十三世纪马可·波罗去爪哇岛途中曾航行经过太平洋。
5.定冠词the和形容词、过去分词连用，表示一类人或事物。
Manyoftheinjuredarestillindanger.
许多受伤者仍处于危险中。
6.用在表示计量的名词前如bythehour，bythedozen等，但若名词为抽象名词则不加冠词如byweight，byheight等。
—It’ssaidJohnwillbeinajobpayingover$60，000ayear.
—Right，hewillalsogetpaidbytheweek.
——据说约翰将拥有一份年收入超过60000美元的工作。
——是的，而且会按周获得报酬。
7.定冠词the用在表示姓氏的复数名词前，表示全家人或夫妻俩。
TheWhitessettleddowninCanadalastyear.
去年怀特一家在加拿大定居。
8.用在方位名词和西洋乐器名词前。
theeast东部 playthepiano弹钢琴
【口诀助记】
特指双方都熟悉，上文已经被提及。
世上无二仅独一，序数词和最高级。
山河海岛建筑物，姓氏复数奏乐器。
少数形表人一类，方位名词须牢记。
普构专有惯用词，试用此诀有效率。
考点三 零冠词
1.不可数名词、复数名词表泛指，用零冠词。
Teachersarebadlyneededintheremotedistricts.
偏远地区非常需要教师。
2.称呼语及表示独一无二的头衔、职务的名词作表语、补足语或同位语时，不加冠词。
Dr.PeterSpence，headmasteroftheschool，toldus，＂AfifthofpupilsheregoontostudyatOxfordandCambridge.＂
这所学校的校长PeterSpence博士告诉我们，这里五分之一的学生将继续到牛津或剑桥大学深造。
3.月、季、星期、节假、洲前；三餐、球类、惯用语前；学科、棋类名词前，用零冠词。
Ayearcanbedividedintofourseasons—spring，summer，autumnandwinter.
一年可以分为四季——春、夏、秋、冬。
4.no与such连用时应放在such之前，such后的名词不用冠词。
Thereisnosuchthingasafreelunchintheworld.
天下没有免费的午餐。
5.在turn（变成）作表语的名词前不用冠词，但become后的可数名词作表语时前要加冠词。
Hebecameadoctorwhilehisbrotherturnedteacher.
【口诀助记】
名词复数泛指人，冠词用法是个零。
专有、物质、抽象名，泛指时候冠不行。
含有day的节假日，不用冠词莫忘记。
季节月份星期几，不用冠词有道理。
三餐饭和打球前，不用冠词理当然。
名词前边已有代，不用冠词也无碍。
固定词组多注意，用与不用小心记。
称呼头衔不用冠，总共八条切莫乱。
他成了一名医生而他弟弟当了教师。
考点四冠词的位置
1.不定冠词位置
不定冠词常位于名词或名词修饰语前。
注意：
a.位于下列形容词之后：
such，what，many，half，
Ihaveneverseensuchananimal.
Manyamanisfitforthejob.
b.当名词前的形容词被副词as,so,too,how,however,enough修饰时，不定冠词应放在形容词之后：
ItisaspleasantadayasIhaveeverspent.
Soshortatime.
Toolongadistance.
c.quite，rather与单数名词连用，冠词放在其后。
但当rather，quite前仍有形容词，不定冠词放其前后均可。
如：
quitealot
d.在as，though引导的让步状语从句中，当标语为形容词修饰的名词时，不定冠词放形容词后：
Braveamanthoughheis，hetremblesatthesightofsnakes.他尽管勇敢，可见到蛇还是发抖。
当名词被比较级形容词修饰时，不定冠词通常置于比较级形容词之后。
2.定冠词位置
定冠词通常位于名词或名词修饰语前，但放在all，both，double，half，twice，threetimes等词之后，名词之前。
Allthestudentsintheclasswentout.班里的所有学生都出去了。
题组一
1.（2016·浙江）______prizeforthewinnerofthecompetitionis______two-weekholidayinParis.
A.The;不填B.A;不填C.A;theD.The;a
2.（2015·陕西）morelearnedamanis,moremodestbeusuallybecome.
A.The;theB.A;aC.The;aD.A;the
3.（2015·四川）5.Brianisgiftedinwritingmusic;heisverylikelytobeBeethoven.
A.aB.anC.theD.不填
4.（2015··浙江）Jane’sgrandmotherhadwantedtowritechildren’sbookformanyyears,butonethingoranotheralwaysgotinway.
A.a;不填B.the;theC.不填;theD.a;the
5.（2015·重庆）Ijustheard____bankwhereDoraworkswasrobbedby____gunmanwearingamask.
A.the;/B.a;/C.the;aD.a;the
6.（2014·重庆）Ican’ttellyou_______waytotheWilsons’becausewedon’thave_______Wilsonhereinthevillage.
A.the;aB.a;/C.a;theD.the;/
7.（2014·天津）Lifethelike________ocean;Only________strong-willedcanreachtheothershore.
A.an;theB.the;aC.the;/D./;a
8.（2014·江西）TheychoseTomtobe________captainoftheteambecausetheyknewhewas_______smartleader.
A.a;theB.the;theC.the;aD.a;a
9.（2014·陕西）________villagewhereIwasbornhasgrowninto________town.
A.The;aB.A;theC.The;theD.A;a
10.（2014·浙江）Thepaperisduenextmonth,andIamworkingsevendays______week,oftenlonginto______night.
A.a;the B.the; 不填 C.a;a D. 不填；the
题组二
1.Asweshouldknow,animalsarenotnecessarily___________lowerformoflifethan___________man.
A.a;theB.the;theC.a;/D./;/
2.—Howdoyoulikehisplan?
—Itmaybegreatin________theory,buthowwillitworkin________practice?
A.the;theB./;/C.the;/D./;the
3.Wehaveeveryreasontobelievethat________2022WinterOlympicGameswillbe________greatsuccess.
A./;aB.the;/C.the;aD.a;a
4.Lilyowns______largercollectionof______booksthananyotherstudentinourclass.
A.the;/B.a;/C.a;theD./;the
5.________headmasterSmithisquitegoodatpaintinganditissaidthatheis_______Picasso.
A.The;/B./;aC./;/D.The;a
6.—What______greatfunitistoplaywithcomputergames!
—Don’tyouthinkit’s_______wasteoftime?
A.a;aB./;aC./;theD.the;the
7.Thewomanhas________completeabsenceofsmalltalk.Asaconsequence,sheactedasifshehadn’trecognizedmeanddidn’tmake__________sound.
A./;aB.a;aC.the;/D.a;the
8. Chinayouseetodayis powerfulandfast-developingcountry,quitedifferentfromwhatitusedtobe.
A.The;aB.The;the C.不填;a D.不填;the
9.In1778,Bankswaselected_______presidentoftheRoyalSociety,_______positionheheldfor42years.
A./,theB.the,/C.the,theD./,a
10.Iamnotfondof______musicverymuch,butIdolike______musictheyaredancingto.
A.不填;不填B.the;theC.the;不填D.不填;the
题组三
语篇填空（用a/an/the填空）
Thereoncewasakingwhooffered__1__prizeto__2__artistwhowouldpaint__3__bestpictureofpeace.Manyartiststried.Thekinglookedatall__4__pictures.Buttherewereonlytwohereallyliked，andhehadtochoosebetweenthem.
Onepicturewasofacalmlake.Thelakewasaperfectmirrorforpeacefulhighmountainsallaroundit.Overheadwasablueskywithfluffywhiteclouds.Allwhosawthispicturethoughtthatitwas__5__perfectpictureofpeace.
Theotherpicturehadmountains，too.Butthesewererugged（崎岖的）andbare.Abovewas__6__angrysky,fromwhichrainfellandinwhichlightningplayed.Down__7__sideofthemountaintumbled（翻腾）afoaming（水泡）waterfall.Thisdidnotlookpeacefulatall.
Butwhenthekinglookedclosely,hesawbehind__8__waterfallatinybushgrowinginacrack（裂缝）intherock.Inthebush__9__motherbirdhadbuilthernest.There,inthemidstoftherushofangrywater，satthemotherbirdonhernest—inperfectpeace.
Thekingchose__10__secondpicture.
题组一
1.D【解析】句意：
这个比赛获胜者的奖品是一个巴黎的两个星期的假期。
第一空填the，是特指＂获胜者的奖品＂，用定冠词，第二空是泛指＂一个两周的假期＂，用不定冠词a。
故选D。
2.A【解析】句意：
一个人越有学识，他就越可能更谦虚。
使用＂the+比较级…，the+比较级…＂句型，所以选A。
【名师点睛】冠词的考查集中在the表示特指；a/an表示泛指。
另外要注意冠词的一些固定搭配中冠词的使用。
这里用的是：
＂the+比较级…，the+比较级…＂句型，学生在平时应该多积累这些包含冠词的短语和句型。
3.A【解析】考查冠词。
本题考查不定冠词在人名前，表示：
一个像……那样的人。
故选择A。
句意：
Brian在创作音乐上极有才华，他很有可能成为一个像贝多芬那样的人才。
4.D【解析】句意：
多年来，简的奶奶想写一本有关于儿童的书，但总是被这样或那样的原因阻碍了。
第一个空使用不定冠词表泛指，第二个intheway是固定搭配，意为＂挡道＂或＂阻碍＂。
定冠词用于特指或者是固定搭配，不定冠词用于泛指。
选D。
5.C【解析】句意：
我刚刚听说朵拉工作的那家银行被一个带面具的持枪人给抢劫。
第一个空表示朵拉工作的那家银行，可知表示特指，用the；第二空表示一个带面具的持枪人表示泛指，用a。
【名师点睛】冠词的运用要把握a一般表示泛指某一类人或物，意为＂任何一个，任一＂。
the表示表示特指，或有某类型的修饰。
6.A【解析】去威尔逊家的道路是特定的，故选择定冠词；本村没有叫做威尔逊的人。
叫威尔逊的人有很多，不具有唯一性，故选择不定冠词。
A项正确。
7.A【解析】句意：
生活就像一片海；只有那些意志坚强的人才能到达彼岸。
ocean海洋，是可数名词，又是元音开头，所以用an；strong-willed是形容词，前面用the表一类。
又如。
theinjured伤员。
故选A。
8.C【解析】Captain后跟了个介词短语oftheteam作定语，表特指；后一空表类型（一个聪明的领导者），因此C选项正确。
句意为＂他们选了汤姆为这个队的队长，那是因为他们知道汤姆是个聪明的头儿。
＂
9.A【解析】考查冠词。
第一空后的名词后有where引导的定语从句，故应是特指，用the；第二空表示一个城镇，故填不定冠词a。
故选A。
10.A【解析】第一空a表示＂每一＂；intothenight到深夜；句意：
我的论文下个月就要交，我现在一周工作七天，还经常熬夜到深夜。
故选A。
【名师点睛】考生做题时要保持清醒的头脑，准确猜摸出题人意图。
week是普通的可数名词，就可以用a修饰，intothenight是约定俗成的短语，就算考试时考生不能详细阐述该理由，但是根据以往做题见到的句子、用法，可以发散思维，准确选出答案，没必要在考场死扣某一题原理，这在平时就需要大量的英语阅读、做题，才能厚积薄发。
题组二
1.C【解析】考查冠词。
form（形式），本为抽象名词，题干中form前出现形容词修饰，因此具体化为可数名词，且表达＂一种生命形式＂,所以要用不定冠词a；man，专指人类时，其前不用冠词。
句意：
正像我们知道的，动物并不是一种必定比人类稍低的生命形式。
故选C。
2.B【解析】考查冠词。
句意：
——你觉得他的计划怎么样?
——可能从理论上来说是很好，但在实践中它会起作用吗？
intheory＂理论上，从理论上看＂；inpractice＂在实践中；实际上＂。
故选B。
3.C【解析】考查冠词。
这里特指2022年的冬季奥运会，所以用定冠词；success可以用作可数名词，指＂一个成功的人或一件成功的事＂。
句意：
我们有理由相信2016年的奥运会将会是成功的。
故选C。
4.B【解析】考查冠词。
＂acollectionof+名词的复数＂是常用结构，意为＂一批，一些；许多的＂；第二空后的名词泛指书籍，用alargercollectionof来修饰，指＂许多书＂，因此不用冠词。
故选B。
5.B【解析】考查冠词。
句意：
史密斯校长很擅长绘画，据说他是一个毕加索。
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