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华图实词辨析

言语理解与表达模块宝典

实词部分

感情色彩不同

1.不耻:

不以……为羞耻,表示积极的感情色彩。

不齿:

难以启齿,不愿提到,表示消极的感情色彩。

【误用】那些热衷于个人或小团体的实惠,甚至见利忘义,损人利己的人,不仅为正义所不耻,还可能滑向犯罪的道路。

【纠错】根据上下文义,句中所要表达的意义应该是消极色彩的,因此应当选用“不齿”一词,而不是“不耻”。

2.沉湎:

陷入不良的生活习惯难以自拔,表达消极的感情色彩。

沉醉:

被强烈的情感或氛围左右,表达积极的感情色彩。

【误用】春节临近,大家都沉湎在节日的欢乐里。

【纠错】语境当中的“节日”和“欢乐”均能体现出一种积极的感情色彩,而“沉湎”表达了消极的感情色彩,应该改为“沉醉”。

3.沟通:

如“沟通思想,沟通文化”等,表示中性的感情色彩。

勾通:

指相互串通,勾结,多指为了某种不正当的活动而暗中勾结,带有强烈的消极色彩。

【误用】由于各部门之间为了自己的利益互相倾轧,相互之间缺乏勾通,结果导致整个公司最终走向了破产。

【纠错】“勾通”一词具有强烈的消极色彩,而句子中并不需要表达这样的色彩,因此应该将“勾通”改为“沟通”。

4.刮目:

彻底改变目光,表达积极的感情色彩。

侧目:

不敢正面看,形容畏惧或愤怒,表达消极的感情色彩。

【误用】通过潜心的学习,他在专业方面的造诣愈加深厚,足以令业内人士侧目相看。

【纠错】句中“造诣”一词表现出的应该是令业内人士彻底改变目光,表达一种积极的感情色彩,应该把“侧目”改成“刮目”。

5.尖锐:

认识事物灵敏,深刻,属于一种客观陈述。

尖刻:

尖酸刻薄的态度,表达消极的感情色彩。

【误用】她为人非常尖锐,真让人受不了。

【纠错】这里“尖锐”应该改为“尖刻”,句中的“让人接受不了”表达了一种消极的感情色彩,“尖刻”一词来形容尖酸刻薄的态度更为妥当。

6.滥觞:

比喻事物的起源,开始,是中性色彩。

泛滥:

比喻错误思想的流散,带有消极色彩。

【误用】在国民党反动派的策划下,各种各样的反共思想开始滥觞,使得整个革命形势急转直下。

【纠错】“反共思想”显然是一种错误的思想,因此在表达其流散时,应该使用表达消极色彩的“泛滥”,而不是中性色彩的“滥觞”,而且“滥觞”一词只具有起源,开始的意思,也不适用于句中。

7.聆听:

一般表示下级听取上级的意见,报告等。

倾听:

细心地听取,表示中性的感情色彩。

【误用】知名作家周国平莅临北京第二中学,师生们有幸倾听了周国平先生题为“拥有心智生活”的精彩报告。

【纠错】中学生听取周国平先生的报告,应该带有一种较为尊敬的情感,所以用“聆听”更为合适。

8.谋取:

想办法获取,是一个中性词。

所以法律条文中常用“谋取”因为其语言不能具有感情色彩。

牟取:

非法获取,表达消极的感情色彩。

【误用】我国执法机关必须坚决打击不法商人制假贩假谋取暴利的犯罪行为。

【纠错】这一句子中的“谋取“显然是错误的,句子表达的意思是非法的获取,应该改为“牟取”。

9.徘徊:

有心事来回走动,表达消极的感情色彩。

徜徉:

悠闲自在地来回走动,表达积极的感情色彩。

【误用】现今社会人们对婚姻有了不同的理解,很多被称为“恐婚一族”的年轻人徜徉在围墙之外不敢前行。

【纠错】句中表达“恐婚一族”的心情是犹豫不决的,因此其感情色彩与“徜徉”不符,应改为“徘徊”。

10.培养:

用于人或政党,表达积极的感情色彩。

培植:

对人或势力的扶持,表达消极的感情色彩。

【误用】张国焘在干部政策上实行“任人唯亲”的路线,拉拢私党,组织小派别,千方百计培养私人势力。

【纠错】这里用“培养”不能体现出对张国焘作法的否定色彩,应该换用表达消极色彩的“培植”。

11.热中:

急切盼望得到个人或单位的利益,表达消极的感情色彩。

热心:

对人或事物情绪饱满,表达积极的感情色彩。

【误用】这里并排住着两户人家,两家的男主人都是钢铁厂热中于技术改革的优秀工人。

【纠错】“这一句中,作者是在肯定两家“男主人的”的积极努力,因此用带有消极色彩的“热中”显然有点不妥,应该改用积极色彩较强的“热心”。

12.以至:

引导中性的结果。

以致:

引导消极的,不好的结果。

【误用】他事先没有充分调查研究,以至做出了错误的结论。

【纠错】句中表达由于没有充分调查,所以导致得出了错误的结论,是不好的结果,因此应该将“以至”改为“以致”。

13.迎接:

迎接客人或美好的事物,表达积极的感情色彩。

迎合:

违心,讨好,表达消极的感情色彩。

【误用】作为青年一代我们应该积极改造自己来迎合这个伟大的时代。

【纠错】句中“迎合”属于“迎接”的误用。

既然是伟大的时代,就应该表达一种积极的感情色彩,因此用“迎接”更为合适。

语义轻重不同

1.惩罚:

严厉处罚,语意较轻。

制裁:

处罚有不法行为的人,语义较重。

【误用】在伊朗问题上,奥巴马表示为了促使伊朗履行职责,伊朗政府正面临前所未有的最严厉的惩罚。

【纠错】句中“严厉”一词体现的语义较重,因此将“惩罚”改为“制裁”更为妥帖。

2.等待:

语义较轻。

期待:

语义较重。

【误用】全国球迷都等待中国足球队能获得这场比赛的胜利。

【纠错】在句中用“期待”比用“等待”更能突出全国球迷急切,盼望的心情。

3.点染:

语义较轻。

渲染:

用色彩,语言等烘托描写,加强艺术效果,语义较重。

【误用】他的技艺真是出神入化,简简单单的几笔渲染使得画面增色不少。

【纠错】从“几笔”“便”等词语来看,“他”并没有进行过多的烘托,因此不能用“渲染”而用“点染”更为合适。

4.发源地:

本指河流的起源,比喻事情的发端。

发祥地:

指事业,民族,革命,文化等起源的地方,在比较重大事物的起源时,多用“发祥地”。

【误用】长江流域无疑是中华民族文化的发源地之一。

【纠错】文中谈到的是“中华民族”的起源,是比较重大的事物,因此以使用“发祥地”为宜。

5.妨害:

“有害于”侧重损害的结果,语义较重。

妨碍:

造成障碍,语义较轻。

【误用】越南战争中美国的行为不仅对越南人民造成了极大的伤害,而且也妨碍了本国人民追求安定和平的愿望。

【纠错】越南战争中对于美国人民“安定和平的愿望”不仅是产生了障碍,而是完全相背离的,所以在句中应该使用“妨害”来说明程度之深。

6.放任:

不加以管理,让其任意所为,语意较轻。

放纵:

纵容,没有约束,没有礼貌。

【误用】小孩子是娇惯不得的,有点小毛病就马上将就他,放任他,他会吃惯了甜头而动不动就装病玩。

【纠错】由句中“他会吃惯了甜头而动不动就装病玩”可知此处用“放纵”一词形容孩子没有礼貌更合适。

7.故意:

语义较轻。

蓄意:

蓄谋已久,语义较重。

【误用】韩国警方2月19日表示,在大邱市地铁火灾事件中被捕的嫌疑人向调查人员承认故意纵火。

【纠错】嫌疑人存心纵火应该使用语义较重的“蓄意”更合适。

8,检举:

向国家机关告发违法犯罪行为,语义较重。

揭发:

向老师,家长告发坏行为,语义较轻。

【误用】通过揭发制度的设立,泰国政坛刮起了一陈清廉之风。

【纠错】句中提到告发违法犯罪行为已经成为了一种制度,表达语义较重,应该使用“检举”一词表达更为准确。

9.禁止:

主要搭配具体行为,语义较轻。

禁锢:

主要搭配精神,理论,语义较重。

【误用】这些陈规陋习已经成了禁止人们精神的枷锁。

【纠错】句中“枷锁”一词体现了较重的语义,因此应该用“禁锢”一词更为准确,此外,“精神”一词搭配“禁锢”更为妥帖。

10.批评:

适用于人民内部矛盾,语义较轻。

批判:

针对一种错误或敌对的思想行为进行全面,系统深入的分析与否定。

【误用】过去开会,有些人总是拖拖拉拉爱迟到,经过批判教育,这种不良的现象已经不再出现了。

【纠错】“批判”语义用得过重。

11.骚动:

语义较轻。

骚乱:

侧重“乱”语义较重,适用于混乱的大事件。

【误用】他的这句话在人群中引起了一阵小小的骚乱。

【纠错】只是一句话,引发的也只是“一阵”“小小的”,意味着只是很小的情况,还没有到“乱”的程度。

12.首先:

用在动词前作状语。

首要:

用在名词前作定语。

【误用】作为此次展览会的首先赞助商,贵公司将享有展览会提供的全部资源,这些宝贵的宣传资源无疑将对赞助商在展会期间树立企业形象,扩大产业和市场影响力产生巨大的效果。

【纠错】“首先”应该改为“首要”。

13.调解:

使双方消除纠纷,达成和解,语义较轻。

斡旋:

把弄僵的局面扭转过来,用于比较重大的事件(如重大的国际争端),语义较重。

【误用】在印巴危机一触即发之际,各个国际组织纷纷进行调解。

【纠错】“印巴危机”属于较大的国际性争端,已经不是“调解”可以完成的任务了,在此应该使用“斡旋”才符合句中的情境。

14.违反:

一般指违反规章,制度等,语义较轻。

违犯:

一般指违犯国家法律,语义较重。

【误用】由于他多次违犯交通规则,交通管理部门决定吊销他的驾驶执照。

【纠错】这里“交通规则”只是一般性的规则,并不是法律,因此语义较轻,应该用“违反”而不是“违犯”。

15.污蔑:

捏造事实,败坏别人名誉,语义较轻。

诬陷:

妄加罪名,人身陷害,语义较重。

【误用】经过警方的调查,他是被人污蔑入狱的。

【纠错】句中“入狱”一词体现出了较重的语义,因此改为“诬陷”一词更为准确。

16.误解:

指错误的理解,表达一种客观事实,语义较轻。

曲解:

歪曲或错误的解释,带有一定的主观色彩,语义较重。

【误用】你这样误解她的意思,故意气她,对你有什么好处?

【纠错】句中既然是“故意气她”,并非陈述客观事实,显然语义较重,用“曲解”更为合适。

17.蓄意:

存心做坏事,如“蓄意闹事儿”,语义较轻。

蓄谋:

对所做的事早有预谋,指较大的阴谋,语义较重。

【误用】“台独”分子精心策划的“一中一台”实际上已经蓄意已久了。

【纠错】句中提出的策划“一中一台”是很大的政治阴谋,而且提到“很久了”,因此用“蓄意”语义过轻,不妥,应该改为“蓄谋”。

18.特别:

表示更进一步的意思,语义较轻。

尤其:

更进一步地说明一个突出的事物,语义较重。

【误用】你收藏的这些玩具尤其有意义,让我仿佛又回到了童年。

【纠错】句中只是强调“玩具好玩”,并没有和其他项目进行比较,所以使用“特别”就已经能表达这样的意思,使用“尤其”则语气太重。

19.预告:

预先告知,语义较轻。

警告:

对犯错误对象提出告诫,语义较重。

【误用】环境学家预告说,冰天雪地的南极大陆正受到人类越来越多的侵扰,它已不再是地球上的一块净土。

【纠错】句中“南极大陆正受到人类的侵扰”是一件严重的事情,语义较重,因此改为“警告”更为准确。

20.质询:

质疑,询问,语义较轻,带有积极的感情色彩。

质问:

根据事实提出疑问,语义较重。

【误用】面对人大代表的依法质问,有些部门的负责人虽然还不能圆满答复,但都表示出虚心接受,认真反思的态度。

【纠错】句中主语为“人大代表”,“依法”一词体现其合理性与合法性,表达了一种积极的感情色彩且语义较轻,因此应该把“质问”改为“质询”。

21.启发:

用于一般的场合,较浅的知识理论多用“启发”。

启迪:

多用于正式的场合,较深的知识理论用“启迪”。

【误用】部队思想政治教育是党在我军基层有组织,有计划,相对集中进行的比较系统的理论灌输和思想启发活动,是基层政治工作的重要组成部分。

【纠错】句中的“启发”应改为“启迪”,该句的主体风格较为正式,且思想的引导使用“启迪”更为妥当。

22.缺陷:

通常指人生理上先天的不足,比较书面化。

毛病:

比较口语化。

【误用】她是个漂亮的姑娘,个子高高的,人也长得精神,可就是有个缺陷,经常驼背。

【纠错】驼背是后天养成的坏习惯,而并非生理上的先天的“缺陷”,因此应改为“毛病”。

23.商榷:

解决较大,较复杂的问题而交换意见,多用于学术方面的书面表达。

商量:

多用于口语。

【误用】领导干部和大家在一起的时候应该以普通劳动者的身份出现,应该和大家推心置腹地商榷问题。

【纠错】该句的语体风格只是通常的口语表达,所以用“商榷”在这里过于书面化,而使用“商量”恰好能表达。

词语的强调重点不同

1.本能:

侧重指与生俱来的能力

本性:

原本的性格或性质。

【误用】科学研究证明,哭是人类的本性。

【纠错】这里的“本性”是“本能”的误用,“哭”并非是一种性格,而是一种能力,因此应该改为“本能”。

2.变换:

侧重由一种形式变换为另一种形式。

变幻:

侧重没有规律可循的变化。

【误用】在社会主义发生严重曲折,国内外风云急剧变换的局面中,我们党如中流砥柱岿然不动,社会主义在中国展现出了蓬勃的生机和活力。

【纠错】句中“严重曲折”“急剧”等词语都意味着这种变化是突然的,不可预测的,因此应该选用“变幻”,而不是“变换”。

3.次序:

侧重先后顺序。

秩序:

侧重有条理,不混乱的状态。

【误用】记者从客运中心站了解到,虽然昨日旅客众多,但是车站内次序良好,没有出现什么混乱的情况。

【纠错】从句中“没有出现混乱的情况”可知,强调的并非前后顺序,而是有条理,不混乱的状态,所以此处“次序”应该改为“秩序”。

4.陈规:

过时的,不适用的规章制度。

成规:

现行的或行之已久的规则,方法。

【误用】这些阻碍社会进步的成规陋习,早该被我们摒弃了。

【纠错】句中既然是“早该被我们摒弃”的,应该表达过时的,不适用之意,因此应将“成规”改为“陈规”。

5.处世:

侧重人事交往,参加社会活动。

处事:

侧重处理事情的能力。

【误用】追求恰到好处,适可而止,这是做人处事的一种境界,一种哲学观念。

【纠错】句中并非处理具体的事务,而是与“做人”有关,因此应将“处事”改为“处世”。

6.传诵:

侧重传布诵读。

传颂:

传扬称颂,用于比较重要的事迹。

【误用】他不顾刺骨的寒冷跳进河中,救上三名落水儿童,全校师生都在传诵他英勇救人的事迹。

【纠错】句中表达了全校师生传扬称颂英勇救人的事迹,选用“传颂”一词更为准确。

7.大义:

侧重指大的道理。

大意:

侧重主要的意思(也指疏忽,不注意)

【误用】面对着“忠”与“孝”的选择,他深明大意,毅然将祖国利益放在了首位。

【纠错】句中“将祖国利益放在首位”,侧重强调的是明了事理,因此应该选用“大义”一词。

8.当代:

目前这个年代。

当时:

过去发生某件事情的时候。

【误用】拉伯雷热心学习希腊文,与当代人文主义大师吉约姆·布代通信,因而受到保守派的歧视和迫害。

【纠错】“当代”应该改为“当时”。

9.遏制:

侧重压制,控制。

遏止:

侧重迫使停止。

【误用】虽然他尽了最大努力,还是没能遏止住对方的攻势,痛失奖杯。

【纠错】“遏止”既然已经表示停止,就不能再与“住”这一结果补语相搭配了,应该是压制对方的攻势,因此“遏制”适合该句的表达。

10.法制:

侧重指法律制度。

法治:

侧重依法治理国家。

【误用】目前我国还处于社会主义初级阶段,法治尚不健全,有待进一步完善。

【纠错】句中的“不健全”所指是制度方面,因此应该将“法治”改为“法制”。

11.伏法:

罪犯被执行死刑。

服法:

罪犯认罪,服从法院判决。

【误用】聚众赌博危害社会,认罪伏法从轻处罚。

【纠错】文中对于“聚众赌博”能够“从轻处罚”,一定是罪犯认罪,而并非处以死刑,因此应将“伏法”改为“服法”。

12.化装:

侧重指为了不让人识别或演戏而改变装束,指乔装打扮。

化妆:

女孩子为了美丽而打扮。

【误用】日前,天津市宝坻区一名派出所女民警化妆成供电公司的收费员,机智勇敢地入室进行侦查并锁定目标,一名漏网在逃的外籍盗贼落网。

【纠错】根据句意可知,女警变为收费员强调的乔装打扮,因此“化妆”应该改为“化装”。

13.寄予:

侧重指“寄托给”

寄于:

侧重指“寄托在”

【误用】文化部的新部长上任时间还不长,一切才刚刚开始,文艺界人士寄于厚望,希望他能把已经开了头的好文章一直做下去。

【纠错】文艺界人士的厚望是被寄托的事物,而不是“寄于”所要引出的对象,所以该句应该使用“寄予”。

14.简洁:

侧重说话,写文章不啰唆,没有多余的内容。

简捷:

侧重指方式,方法。

【误用】他的文章立意很好,行文也简捷流畅。

【纠错】这里的“简捷”应该换用为“简洁”,句中要表达“简明扼要”之意,与“快捷”无关。

15.鉴赏:

侧重指“鉴定和欣赏,对象一般是艺术品,文物等。

鉴别:

侧重辨别事物的真假好坏,对象是存在真伪的事物。

【误用】如果看了时下一些渲染暴力的小说之后,就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为,只能说明这些读者没有足够的鉴赏能力。

【纠错】盲目地模仿是因为不能分辨其对错,因此这里要表达的应该是这些读者缺乏分辨是非的能力,应用“鉴别”而不是“鉴赏”。

16.校正:

校正文字,位置。

矫正:

矫正生理上的毛病。

教正:

请人指教,为谦辞。

【误用】你现在还是假性近视,只要注意用眼卫生,完全可以得到校正。

【纠错】句中的“近视”属于“生理毛病”,因此此处“校正”应该改为“矫正”。

17.截止:

侧重指一定期限停止,“截止到”等于“截至”

截至:

侧重截止到某一时候。

【误用】截止2000年底,某大学已经有52人被评为教授,92人被评为副教授。

【纠错】“截止”应该改为“截至”或在其后加一个“到“

18.开拓:

原来有,在原来的基础上拓展。

开辟:

原来没有,侧重打开通路,创立开展。

【误用】为了扩大自己的统治范围,成吉思汗打算开辟疆域。

【纠错】句中既然是“扩大自己的疆域“,即原来就存在一定的疆域,要在此基础上进行拓展,因此将“开辟”改为“开拓”更为合适。

19.滥用:

过多地,无限制地使用。

乱用:

错误地,胡乱地使用。

【误用】抗生素药品虽然能治疗疾病,但是不能乱用,否则会给人体带来副作用,产生依赖性。

【纠错】该句想表达不能过分地使用抗生素药品,否则会产生依赖性,因此应该将“乱用”改为“滥用”。

20.厉害:

形容词,指难以应付。

利害:

名词,指利害关系。

【误用】由于工程不小,人手有限,旱龙台附近几个跟护堤有厉害关系的村子又来了一批壮劳力。

【纠错】句中阐述的应为与“旱龙台”有利益关系的村子,而并非是形容词“厉害”,应该为“利害”。

21.满意:

符合自己的心意。

满足:

达到要求,已经足够。

【误用】虽然这次小说评选他获得了金奖,但是他并不满意于已经取得的成绩。

【纠错】句中的“满意”应该改为“满足”。

22.年青:

指十几岁到二十几岁的年纪。

年轻:

相对年纪小,是比较而言的。

【误用】虽然已过中年,她还是很年青,令许多同龄女性羡慕不已。

【纠错】既然“已过中年”,就不能用“年青”来形容,句中想表达同龄人比较而言她看上去年纪小,因此应该用“年轻”才对。

23,品行:

人品德行。

品性:

品质性格。

【误用】他这种温和善良的品行同趣味却全出之于母亲的陶治。

【纠错】根据句中“温和善良”可知强调的是“性格”而非“行为”所以应该改“品行”为“品性”。

24.权利:

与“义务”相对。

权力:

职责范围内的管理权和指挥权。

【误用】文革时期“四人帮”一伙利用篡夺的权利,假公济私,挥金如土,过着穷奢极欲的资产阶级腐朽生活。

【纠错】句中指的是某种职责范围内的支配力量,因此应改为“权力”。

25.涉猎:

粗略地阅读,浏览。

猎取:

指以……为目标掠夺取得之意。

【误用】村里几个地痞看到郭烁家里有钱,便把他当成了涉猎的对象。

【纠错】这里的“涉猎“明显属于误用,句子想表达掠夺取得的意思,而并非浏览之意,因此应该改为“猎取”。

26.神志:

知觉,意志。

神智:

精神,智慧。

【误用】发生车祸后病人被送往医院,由于伤情严重,到达医院时已经神智不清,呼吸困难了。

【纠错】句中的“神智”应该改为“神志”,表达病人快要丧失知觉意志,而并非精神智慧。

27.审定:

审核后决定。

审订:

审核后修订,改动。

【误用】我们单位的工作计划已经呈报给上级相关部门,待审订后即可付诸实施。

【纠错】根据句中的意思“工作计划”已经呈报上级,待上级“决定”后就可以实施,因此应该使用“审定”。

28.胜地:

风景优美的地方。

圣地:

宗教场所或有重大历史意义的地方。

【误用】麦加是穆斯林朝拜的胜地。

【纠错】麦加之所以成为人们争相前往的地方,不是因为它的风景,而是因为它是全世界穆斯林崇敬的地方,具有宗教的神圣感,因此句中应该将“胜地”改为“圣地”。

29.时事:

近期发生的国内外大事。

时世:

当下的世道。

时势:

某一段时期内的客观形势,时代潮流与趋势。

【误用】时事发展得这样快,我们只有努力学习,加倍工作,才能跟得上时代的步伐。

【纠错】句中的“时事”应该改为“时势”,指的是客观发展的某一趋势,时代潮流,而并非国内外的大事小情。

30.收集:

强调使聚集在一起。

搜集:

强调到处寻找,使聚集在一起。

【误用】一不小心,与人碰了个正着,他赶紧把散落在地的材料搜集起来。

【纠错】句中仅是简单地将散落的材料聚集在一起,而并非强调“到处寻找”,所以应该将“搜集”改为“收集”。

31.授权:

把权力交给别人。

受权:

接受权力做某事。

【误用】外交部发言人授权发表声明,就台湾问题阐明了中国政府的立场。

【纠错】句中阐明的是“中国政府的立场”,而并非这位发言人自己的,显然是接受了权力发表声明,因此应该使用“受权”而不是“授权”。

32.熟悉:

知道得详细清楚,指知识。

熟习:

技巧掌握得非常熟练。

【误用】你说的这个人我很熟习,他绝不会做出这样的事!

【纠错】句中强调的是对这个人非常了解,而非对某种技能的熟练掌握,因此应该将“熟习”改为“熟悉”。

33.提名:

向会议或有关部门提出可能当选的人员或作品的名字。

题名:

为了纪念而写上姓名,书写名称。

【误用】美国总统宣布,他正式题名原国家安全事务助理赖斯担任国务卿,接替宣布辞职的鲍威尔。

【纠错】句中的意思是提议赖斯担任国务卿,因此应该用“提名”。

34.体形:

人或动物身体的形状。

体型:

人体或畜体的类型,主要指各部分之间的比例。

【误用】在这个节奏飞快的大都市里,人们忙碌的身影处处可见,因此健身便成了人们拥有健康和美的有力保证,健身的项目有很多,而且现在也出现了不少健身新花样来让你塑造完美体型。

【纠错】句中侧重强调的是对人的身体形状进行塑造,而并非强调人体各部分之间的比例构成,因此应该改“体型”为“体形”。

35.停止:

不再进行。

停滞:

受阻碍而不能顺利发展。

【误用】日本央行对日本经济形势的看法仍然趋向谨慎,会议结束后发表的书面声明中说:

“虽然日本经济目前仍显示出了温和复苏的迹象,但是复苏的步伐却可能停止。

【纠错】句中通过转折强调的是日本经济发展不顺利,而并非完全停止,因此此处“停止”应改为“停滞”。

36.推脱:

将与自己相关的事情或责任推卸。

推托:

婉言谢绝,后面常带有托词或拒绝的原因。

【误用】按照上级指示我们来你单位领取材料,你们的保管员却相互推托,支吾搪塞,造成我们工作进度的延误,希望这种情况能够及时解决。

【纠错】该句中的“推托”应该是“推脱”,因为作为“保管员”发放材料是其责任,而并非其能愿选择的事情,因此用“推托”不妥,应该改为“推脱”。

37.降伏:

降伏别人,用“降伏”。

降服:

被别人降服,用“降服”。

【误用】畸高房价果真如下山猛虎难以降伏吗?

【纠错】句中表达的是“房价”屈服,属于一种被动表达,因此应将“降伏”一词改为“降服”。

38.辛酸:

指生活经历。

心醉:

内心悲痛难过。

【误用】作为“房奴”一年到头不得不为各种各样的开销精打细算以支付高额的按揭利息,这些心酸又有谁能够设身处地体会?

【纠错】句中想表达“房奴”生活状态的艰辛与不易,因此用“辛

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