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语文专科考前辅导资料
成人高等学校招生全国统一考试
（高中起点）
语文试题
第Ⅰ卷（选择题共30分）
一、基础知识（本大题共6个小题，每小题3分，共18分。
在每小题各处的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
）
1.下列各组词语中加点的字，读音全部相同的一项是（B）
A.高亢伉俪沆瀣一气引吭高歌B.绯闻扉页蜚短流长雨雪霏霏
C.睥睨裨益奴颜婢膝稗官野史D.手谕觊觎瑕不掩瑜不可逾越
2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（D）
A.影牒亟待一蹶不振繁文缛节B.池名赈灾姗姗来迟萍水相逢
C.先驱伎俩入不敷出凤毛鳞角D.凋敝氤氲生死攸关蔚然成风
3.填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（A）
世界各国发展水平不平衡，表现为一种经济差距和技术差距，同时也表现为一种知识差距和教育差距，两者之间日趋表现出互为因果的关系，缩小和消灭经济差距和技术差距，需要从经济本身着眼，需要长远的目光，从消灭知识差距和教育差距入手。
A.既并且不仅更B.不但而且所以也
C.既而且因此更D.不但并且不但也
4.下列句子中，成与使用正确的一项是（A）
A.某高校作出“三本的分数线拿一本的毕业证”的承诺，对许多学生来说可能是一枕黄粱。
B.这项新规定颁布一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。
C.黄山的怪石、云海、奇松堪称大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。
D.从高处眺望，辽阔的高原一片碧绿，几座白色的蒙古包星罗棋布，煞是好看。
5.下列句子没有语病的一项是（B）
A.有关人士指出，近几年石油价格上涨的主要原因是中东等主要产油区形势不稳造成的。
B.日本首相安倍晋三表示，此次访华无论能否达成共同声明或宣言，能与中国高层领导认真会谈，就是成功的。
C.搜集史料不容易，鉴别和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家却把主要精力放在这一方面。
D.某些西方国家不断地把中国经济的崛起归咎于不公平的竞争，并且越来越频繁地采取贸易保护主义。
6.填入下面横线处的词语，与上下文相接最恰当的一项是（B）
有一个精灵，漂泊如，清冷似；有一个精灵，惆怅如，幽怨如；有一个精灵，它注定了永远都在流浪——二胡，阿炳。
①三春之水②初夏梅雨③深秋落叶④冬夜之月
A.①②③④B.①④②③C.②①④③D.③②①④
二、阅读下面的文字，完成7-10题（每小题3分共12分）。
不管我们怎样做，都不能看到事物现在的样子。
光从物体运行到我们的眼睛需要时间，所以我们总是看到事物在过去的样子，而永远不能看到它们的样子，而永远不能看到它们现在的样子。
在通常的情况下，这实在不重要。
如果你看到一位朋友穿过马路，你正在看的是一亿分之一秒之前的他，因而也可以说是现在。
然而，一旦你的视线离开地球开始转移到天体上，这种情况则更令人关注。
光从月球到达我们这里需要1.25秒，所以只要在我们逗留在地球上，我们看到的月球总是它在1.25秒前的样子。
光从太阳到达我们这里需要8分钟，所以我们始终看到8分钟以前的太阳。
假如某种不可思议的破坏突然消灭了太阳的话，我们对此则保持在幸福的无知中一会儿，且继续沐浴在阳光里，因而仍然意识到太阳的存在，似乎它未被触动。
最后的阳光到达我们这里足足需要8分钟，只有在此以后我们便会陷入黑暗中，从而得知太阳已经消失了。
对恒星来说，情况更极端得多。
光经过1年传播的距离为1光年，而最近的恒星，半人马座α星则是4.3光年远。
即光从半人马座α星抵达我们的眼睛需时4.3年，因而我们总是看见它在4.3年以前的样子。
你也许会认为事情不至于这样，因为半人马座α星很可能在4.3年以前同现在几乎完全一样。
不错，恒星的变化是非常缓慢。
其他天体更远。
我们现在看到的是8.8年前的天猿星座和40年前的大角星。
现在我们能观测到离我们数千万光年，甚至几十亿光年的星系。
当我们达到如此遥远的距离时，我们正在观看如此遥远的过去，以至于连像恒星和星系那样长寿的天体里，确实都有过时机发生巨大的变化。
我们正设法观测它们处于比较年轻的样子。
令人遗憾的是，天体越远，当我们观察它时，我们探测到的它的过去越远，它也越暗，因而我们所能见到的也越粗略，即使最大的星系也只不过表现极其微小的辐射体。
7.下面的一段文意的理解，不正确的一项是（D）
A.“事物现在的样子”是指事物与观察者同时的状态
B.“通常的情况”，在这里是指人类的日常生活
C.作者认为，我们根本不可能看到事物现在的样子
D.作者认为，月光映照到地球上的时间可以忽略不计
8.下面对第二段中“幸福的无知”一语的理解，不正确的一项是（B）
A.这是一种无知的幸福B.这是一种可悲的无知
C.“幸福”指享受阳光D.“无知”指不知太阳毁灭
9.下面对第三段“情况更极端得多”一句的理解，正确的一项是（B）
A.是指观测恒星更加困难B.是指其他恒星距离更远
C.是指恒星变化非常缓慢D.是指恒星的种类非常多
10.下面对第四段文意的理解，正确的一项（A）
A.“遥远的距离”意味着“遥远的过去”
B.“遥远的距离”造成“巨大的变化”
C.“天体越远”，就越呈现出衰老的状态
D.“天体遥远”，就越表明其质量在变小
第Ⅱ卷（非选择题共120分）
注意事项：
1.第Ⅱ卷共6页，用钢笔或圆珠笔直接答在试卷中。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
三、阅读下面的现代文，完成11-15题。
（25分）
爱美的心态是有价值的，甚至可以说再也没有别的投资能够比得上培养爱美的鉴赏力了。
因为美的鉴赏力会给予人彩虹般的美丽世界，使其终身享受快乐。
人的审美能力的形成，有赖于耳目的协助。
所以，人所感受到的自然界中悦耳的鸟鸣、潺潺的溪水、芬芳的花草，以及天地间无数的美景，都与学校教育同样重要。
如果一个人不能用自己的耳目，去接触自然界的美丽，启发爱美的天性，那么，他的生命将变得枯燥无味。
爱美有着陶冶品格、滋润心田的力量，而这种力量是别的东西所不具备的。
最不幸的事情莫过于让一个孩子置身于只知崇拜金钱而不懂美为何物的环境中，这样做的结果只会使孩子养成惟利是图的习惯，至于高贵的品格、高尚的情操在他的生命里将会无法找到位置。
所谓完美的生命，一定是为爱美的习惯所点缀、所激发、所丰富的生命。
不会欣赏自然美的人，在他的生命中就缺少了养成高尚人格的一大要素。
美的东西往往是拨动人们心灵深处的一种力量，所以，美的东西能使人的头绪更为清新，使人的精力得以恢复和保持，并促使身体与精神更健康。
因此，无论从事何种职业，我们都不应为了金钱去牺牲生命中最高贵、最美丽的东西，我们应该利用种种机会，让美充实我们的生命，陶冶我们的心灵。
美在塑造一种均衡而协调的人生中起着极其重要的作用，对我们产生巨大的影响，每一幅精美的图画，每一次壮丽的日落，每一处优美的风景，每一张漂亮的面孔，每一朵灿烂的鲜花——在自然界，在生活中，在外部世界或内心世界中感知到的任何一种形式的美——都在无形中使得我们的个性更加高贵、更加文雅、更加出众。
在我们的成功和幸福中，在我们的生活变得更为雅致温馨的过程中，审美能力的展现是最重要的因素之一。
这种对美的热爱会使你永远乐观昂扬、宽容大度。
在你为美着迷的同时，美也在净化和提升着你的心灵。
对自然美和艺术美的不懈追求，对人类和大自然本质的深入解读，会使你一生充满热情和欢愉，会使你静静地享受阳光，享受幸福，享受温馨，柔情和对往日的追忆。
这样的精神生活，这样的心里空闲，才是最富有魅力的。
让我们都来尝试一下把美带进我们的生活吧，哪怕每天只有一点点。
这样，你会发现它的效果是很神奇的。
它将开阔你的视野，点燃你的激情，而这些都是世俗的金钱或名声所不能达到的。
11.作者为什么说，“人的审美能力的形成，有赖于耳目的协助”？
（4分）
答：
人总是用耳目去接触自然界的美丽，从而启发爱美的天性，提高审美能力。
（意思相同即可）
12.作者为什么说，“美在塑造一种均衡而协调的人生中起着极其重要的作用”？
（6分）
答：
审美可以使我们的个性更加高贵、更加文雅、更加出众，从而使我们的人生更加健全。
（意思相同即可）
13.“这样的精神生活，这样的心理空间，才是最富有魅力的。
”这句话中的“这样”是指对自然美和艺术美的不懈追求，对人类和大自然本质的深入解读。
（意思相同即可）（5分）
14.“让我们都来尝试一下把我们的生活吧，哪怕每天只有一点点。
”这句话表达作者怎样的思想感情？
（5分）
答：
表达了作者热爱美、渴望美，并且希望人们自觉地用美充实日常生活的思想感情。
（意思相同即可）
15.找出文中能体会本文中心意思的一句话，写在下面的横线处。
（5分）
答：
美的鉴赏力会给予人彩虹般的美丽世界，使其终身享受快乐。
四.阅读下面的文言文，完成16～18题（共25分）
秦与赵兵相距长平。
使赵奢已死，而蔺相如病笃。
赵使廉颇将攻秦，秦数败赵军，赵军围壁不战。
秦数挑战，廉颇不肯。
赵王信秦之间①，秦之问言曰：
“秦之所急，独畏马服君②赵奢之子赵括为将耳。
”赵王因为括为将，代廉颇。
蔺相如曰，王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳③。
括徒能读其父书传，不知合变也。
”赵王不听，遂将之。
赵括自少使学兵法，言兵事，以天下莫能当。
尝与其父奢言平事，奢不能唯，然不谓善。
括木母问奢其故，奢曰：
“兵，死地也，而括易言之，使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。
”及括将行，其母上书言于王曰：
“括不可使将。
”……王曰：
“毋置之，吾已决！
”
赵括既代廉颇，更约束，易置军吏。
秦将改白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心，四十余日，军饿。
赵括出锐卒自搏战，秦射杀赵括，括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。
【注】①间：
间谍。
②马服君：
赵奢的封号。
③胶柱而鼓瑟：
瑟，古代弦乐器：
柱是用来调弦的；鼓：
弹奏。
把柱胶住，弦不能调，声音就没有变化了。
16.把文中划线的文字翻译成现代汉语。
（5分）
答：
赵王于是任使赵括为将军，替代廉颇。
蔺相如说：
“赵王根据名声来任用赵括，如同把柱胶住来弹琴啊。
赵括只能读读他父亲的兵书，不懂得活用应变。
”赵王不听从，还是任命他为将军。
（意思对即可）
17.从赵奢对赵括的态度中，可以看出赵奢是一个怎样的人？
（5分）
答：
赵奢是一个行事谨慎.以国家利益为重.有预见性的人。
（意思对即可）
18.赵国的长平惨败留下哪些历史教训？
（6分）
答：
（1）决策者用人不当，一意孤行。
（意思相近即可，3分）
（2）指挥者纸上谈兵，脱离实际。
（意思相近即可，3分）
阅读下面的古诗，完成19～20题。
戏赠友人
贾岛
一日不作诗，心源如废井。
笔砚为辘轳，吟咏作縻绠。
朝来重汲引，依旧得清冷。
书赠同怀人，词中多苦辛。
【注】縻绠（mígěng）：
井绳。
汲引：
从井里提水。
清冷：
这里指井水。
19.这首诗以汲水比喻做诗，表现了诗人怎么的情趣？
诗的第三联表现了诗歌创作怎样的情形？
（5分）
答：
表现了诗人以写诗为乐，不可一日废离，苦吟不辍的情趣。
（意思相近即可，2分）
比喻经过反复琢磨，不断苦思，仍然可以得到精彩的诗句或完美的诗意。
（意思对即可，3分）
20.结合诗意，说说诗人为什么把这首赠友人的诗称为“戏赠”？
（4分）
答：
“戏”的含义有：
以汲水喻做诗，通俗而幽默（意思相近即可，2分）；全诗是诗人苦吟生活的自我写照，有自嘲的意味（意思相近即可，2分）。
五.作文（70分）
21.今年的中秋节当日，北京各大超市纷纷抛售名牌月饼。
节前7元一块的月饼，最低卖到1.5元；98元一盒的月饼，最后以30元两盒的超低价出售。
当日，月饼的销售量超过节前的五倍。
请就此事，自拟标题，写一篇不少于200字短文，谈谈你的看法。
（20分）
①.观点鲜明，议论精当，语言流畅：
20～16分
②.观点明确，议论得当，语言较通顺：
15～10分
③.观点不明确，议论不得当，语言欠通顺：
9～4分
22.每个人都有两个自我，一个是新的自我，一个是旧的自我。
有人说，认识新我比认识旧我困难；也有人说，认识旧我比认识新我困难。
请以“新我与旧我”为话题，写一篇文章。
要求：
题目自拟，问题不限（诗歌除外），不少于600字。
（50分）
项目
等级
一等
二等
三等
四等
五等
内
容
要求
中心突出，构思精巧，内容充实
中心明确，内容具体
中心较明确，内容较具体
中心不够明确，内容不够具
中心不明确，叙写不合理
分值
15～13
12～10
9～7
6～4
3～1
语
言
要求
简明、流畅有文采
贴切、流畅
通顺、有少量语病
基本通顺.语病较多
语言不同
分值
15～13
12～10
9～7
6～4
3～1
结
构
要求
严谨、自然
清楚、完整
基本完整、比较有条理
不完整、条理不清楚
结构混乱
分值
15～13
12～10
9～7
6～4
3～1
要
求
要求
卷面美观，书写规范，标点正确
卷面整洁，书写清楚，标点正确
书写基本清楚，有少量错别字和标点错误
书写不清楚，错别字和标点较多
书写潦草难以辨认
分值
5
4
3
2
1
说明，
①评分时依据上表分项分等给分。
②文不对题或文理不通的文章不分项给分，给6分以下的综合分。
③内容得分为四等的文章，其语言.结构均不能给一等的分数；内容得分为五等的文章，其语言.结构均不能给二等以上的分数。
④不足600字的文章酌扣1—2。
⑤对于没有写完的作文卷应区别情况，参照评分量表酌情处理。
内容有严重问题的，提交阅卷领导小组处理。
全国成人高等学院统一招生考试
高中起点升专科
语文全真模拟试卷
（一）
第Ⅰ卷（选择题共30分）
一、基础知识（本大题共6个小题，每小题3分，共18分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
）
1.下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（D）。
A供gong供销供职供奉供认不讳
B.勾gōu勾画勾连勾当勾心斗角
C.载zai载体记载装载载歌载舞
D.强qiang强占强攻强制强弩之末
解析：
A.供gong销，供gong职，供gong奉，供gong认不讳；B.勾gōu画，勾gōu连，勾gōu当，勾gōu心斗角；C.载zai体，记载zǎi，装载zai，载zai歌载舞）
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（C）
A.布署邂逅座右铭礼上往来
B.筹措渲泄荧光屏稗官野史
C.名分赋予度假村一筹莫展
D.领略视野发劳骚再接再励
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（B）
①银杏，又名公孙树，它不仅是很好的雕刻材料，还很高的观赏价值和药用价值。
②店庆期间，凡购物满100元者，本店将价值30元的礼品卷一张。
③66年前，他勇敢地投身于“五四”爱国运动，经历了火烧赵家楼的场面。
A.具备B.惠赠亲身
C.具有赠送亲身
D.具有惠赠亲自
E.具备F.赠送亲自
解析：
具有：
有（多用于抽象事物）；具备：
具有，齐备。
赠送：
无代价地把东西送给别人；惠赠：
指对方赠予（财物）。
亲身：
亲自，亲身经历；亲自：
自己（做）。
4.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（C）
A.奶奶在城里呆了许多年，很少出门，从不逛街。
有一次乡下的亲戚来了，她竟然毛遂自荐要带他们上街去玩。
B.午后，我独自在花间小径上穿行，猝不及防地被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻，一时，心头掠过了几许诗意般的遐想。
C.李老汉是一个知恩图报的人。
别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅是一句安慰的话，他也睚眦必报。
D.植物也有“喜怒哀乐”，养植物跟养宠物一样，对它经常地关爱，让它“心绪”良好，它就会投桃报李，令你心旷神怡。
解析：
A.毛遂自荐：
比喻自己举荐自己担任某种职务，或承担某一责任。
B.猝不及防：
突然地，来不及防备。
C.睚眦必报：
形容气量极其狭小。
属贬义词，感情色彩不当。
D.投桃报李：
比喻相互赠答，礼尚往来。
5.下列各句中，没有语病的一句是（B）
A.旧北京城经元明两代的建造经营，在中国历代封建王朝都城设计的基础上，最后完成的杰作。
B.最近，有个轰动红学界的消息从北师大传出，一位女博士生在该校图书馆意外发现一部前人从未提到过的《脂砚斋重评石头记》抄本。
C.在西部大开发中，一些“老区”的领导已经认识到了改变产业结构的重要，他们希望再造一个更为辉煌的未来。
D.倡导并鼓励多写多演现代戏是建设社会主义精神文明的需要，否则，拿不出新的作品来，就难于抵制一些不健康的甚至低级庸俗的东西。
解析：
A.成分残缺，在“经”前加“是”；C.“再造……未来”不合逻辑，将“再造”改为“创造”；D.因误用连词而成分赘余，删去“否则”，或删去“拿不出新的作品来”。
6.依次填入下列句中横线处的语句，与上下文语意连贯的一组是（B）。
清早起来，走进母亲的房间，只见她老人家已经，可以说走就走。
我敌不住好奇心，偷偷打开放在一角的提包，。
提包里面还折放着原本挂在衣柜里的衣服，
。
1盘坐在那儿，2整顿好一切3
4整顿好一切，5盘坐在那儿
6又把来时携带的手提袋整理得好好的放在里边。
7来时携带的手提袋整理得好好的放在里边
8还有原本放在镜台上的盥洗用具
9原本放在镜台上的盥洗用具也放在了里面
A.①③⑤B.②④⑤C.②④D.①④⑥
解析：
注意语句的逻辑关系与连贯性。
二、阅读下面的文字，完成7~10题（每小题3分，共12分）。
尽管具有人类学意义的工作相当卖老--有两个例子，古希腊历史学家希罗多德，或北非学者阿拉伯·英布·卡尔顿，在公元前5世纪和公元14世纪撰写的对他人的描述--但作为独立研究领域的人类学是相对晚近的西方文明的产物。
例如，在美国，学院或大学（在罗彻斯特大学）普通人类学含学分的第一次课程直到1879年才开设。
倘若人们一直关心他们自己及其起源，以及其他人，那么为什么成体系的人类学学科这么长时间才问世呢？
这一问题的答案就像人类历史一样复杂。
在某种程度上来说，它与人类的技术局限有关。
在大部分历史中，人们一直受限于他们的地理范围。
没有到世界遥远地方旅行的手段，对远远不同于人们自己的文化和民族的观察是艰难的--如果不是不可能的话--冒险。
大范围的旅行通常是少数人独享的特权；只有当适当的运输和通信方式得到发展，对其他民族和文化的研究才盛行。
这并不是说，人们一直没有注意到世界上与他们自己在看法和行为上不同的其他民族的存在。
例如，圣经《旧约全书》与《新约全书》充分提到各种各样的民族，其中有犹太人、埃及人、赫梯人、巴比伦人、埃塞俄比亚人、罗马人，等等。
这些民族之间的差异，比之他们中任何人与澳大利亚、亚马孙森林、北极的北美原住民等的差异，就显得逊色了。
借助于向真正遥远的地方旅行的手段，人们有可能第一次遇到这类根本不同的民族。
正是与迄今未知民族的大量接触--这开始于欧洲人试图把其贸易和政治统治扩大到世界各地之时--人们的注意力才集中于人类各种各样的差异。
使人类学缓慢成长的另一个重要因素是，欧洲人只是逐渐认识到，在所有这些差异的掩饰下，他们可能与任何地方的人共享基本的“人性”。
不与欧洲人共享基本文化价值的社会被贴上“未开化的”或“野蛮的”标签。
直到12世纪中叶，相当多的欧洲人才开始认为这类人的行为与对他们自身的理解是完全相关的。
这样一个时代到来了：
人们越来越努力根据自然法来解释事情，对以权威文本为根据的传统解释表示怀疑，对人类多样
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