大丰小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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大丰小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
大丰2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1：
以下关于卫星导航系统的表述不正确的选项是〔 〕。
单项选择题
A、GPS的信号强度与准度是可控的
B、GPS是欧盟建立的卫星导航系统
C、北斗导航系统是我国自主研发的卫星导航系统
D、“伽利略〞导航系统是第一个基于民用的全球卫星导航系统
2：
认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的。
有意义的学习中肯定有迁移，这个理论的提出者是〔 〕
单项选择题
A、奥苏伯尔
B、陆钦斯
C、桑代克
D、贾德
3：
关于把握学问和进展智力的互相关系，一般认为智力进展是把握学问的条件，而把握学问那么是进展智力的〔 〕。
单项选择题
A、惟一选择
B、内容
C、途径
D、基础
4：
教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。
〔 〕
推断题
对
错
5：
王鸣属于多血质，秦刚属于抑郁质，王鸣和秦刚谁的气质好?
〔 〕
单项选择题
A、视状况而定
B、王鸣
C、秦刚
D、无好坏之分
6：
教育心理学中，根据所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为〔 〕。
单项选择题
A、学业测验和成就测验
B、认知测验和人格测验
C、学问测验和兴趣测验
D、心理测验和生理测验
7：
内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完好的〔 〕
单项选择题
A、新观点
B、认知结构
C、策略系统
D、价值体系
8：
“举一隅不以三隅反，那么不复也。
〞这句话生动地描述了学习的迁移现象。
〔 〕
推断题
对
错
9：
“一切以自我为中心〞的思维特征出如今〔 〕。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、具体运算阶段
C、前运算阶段
D、形式运算阶段
10：
小学儿童的社会性进展突出表如今〔 〕。
多项选择题
A、社会性认知
B、社会性情感
C、社会性行为
D、社会性交往
11：
斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是〔 〕
单项选择题
A、强化
B、顿悟
C、反馈
D、评价
12：
“自我效能感〞这一概念的最早提出者是〔 〕。
单项选择题
A、A、马斯洛
B、班杜拉
C、加涅
D、阿特金森
13：
实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是〔 〕。
单项选择题
A、小学德育目标
B、小学德育的内容
C、小学德育的原那么
D、小学德育的方法
14：
在学校常常出现的报告和讲座，各种集会和竞赛以及公益活动属于（）。
单项选择题
A、群众性活动
B、小组活动
C、个别活动
D、科技活动
15：
每个学生在所属的班集体中都有肯定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动。
因此，班集体有利于训练学生的〔 〕。
单项选择题
A、社交能力
B、群体意识
C、自我教育能力
D、合作能力
16：
教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是〔 〕。
单项选择题
A、课堂提问的一个环节，不行缺少
B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序
C、与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求
D、激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛
17：
“亲其师，信其道〞主要说明了〔 〕的作用。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德动机
D、道德意志
18：
教师备课的内容有〔 〕。
多项选择题
A、备课程标准
B、备教材
C、备学生
D、备教法
E、备学法
19：
将大班上课、小班研讨和个人独立讨论结合在一起，并实行敏捷的时间单代替固定划的上课时间，因此称作“敏捷的课程表〞的教学组织形式是〔 〕。
单项选择题
A、贝尔-兰卡斯特制
B、道尔顿制
C、文纳特卡制
D、特朗普制
20：
以下不属于哺乳类动物的是〔 〕。
单项选择题
A、蝙蝠
B、鲸
C、蜂鸟
D、海豹
21：
以下对故事情节的表达，不正确的一项是〔 〕。
单项选择题
A、听说关羽在东吴被害，张飞马上起兵报仇。
因为丧兄伤心，他常常醉酒并随便打骂军士，末将范疆、张达无故被鞭打，心生怨恨，就趁张飞熟睡之际将他杀死，投奔东吴去了。
（《三国演义》）
B、甄士隐可怜寄居庙内的穷儒贾雨村，赠银让他赶考，因葫芦庙失火，甄家被烧毁。
不久以后的元宵之夜，女儿英莲被拐走一日，他听到了道人的《好了歌》顿悟人生，遂与道人一起飘然而去。
（《红楼梦》）
C、《家》中，觉慧是高家年青一代中最激进、最富有斗争精神的人。
他主动参与学生运动，创办进步刊物，公开支持觉民抗婚，大胆地和丫环鸣凤恋爱，最终奔赴上海，走上彻底叛逆的道路
D、“我只能接受一个能爱护我的男子汉。
〞干果瓦脸红了一会儿，知道这是在责怪他，明显艾斯梅拉达指的是两个钟头以前弗罗洛和卡西莫多想把艾斯梅拉达抢走这件事。
（《巴黎圣母院》）
22：
皮亚杰讨论道德进展的主要方法是〔 〕
单项选择题
A、自然观看法
B、试验法
C、两难故事法
D、对偶故事法
23：
个人面对问题情境时，在规定的时间内产生的观念越多，表示其思维的流畅性越高。
〔 〕
推断题
对
错
24：
以下最早公布义务教育法的国家是〔 〕。
单项选择题
A、奥地利
B、中国
C、普鲁士
D、英国
25：
制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会〞来描述。
〔 〕
单项选择题
A、对
B、错
26：
柯尔伯格关于道德推断的三水平包括〔 〕。
多项选择题
A、前风俗水平
B、风俗水平
C、后风俗水平
D、相对功利水平
E、一般伦理取向水平
27：
中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校〞。
〔 〕
推断题
对
错
28：
在教育思想史上强调教育应当以教师、教材、课堂为中心的教育家是〔 〕。
单项选择题
A、柏拉图
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
29：
新课程以〔 〕为理论基础。
多项选择题
A、建构主义的学习理论
B、多元智能理论
C、自然主义理论
D、实践主义理论
30：
学校对学生进行德育的特别途径是〔 〕。
单项选择题
A、正面教育原那么
B、集体教育原那么
C、知行统一原那么
D、因材施教原那么
31：
运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为10岁，那么其智商那么为〔 〕
单项选择题
A、80
B、100
C、120
D、125
32：
专家型教师和新教师差异主要表达在三个方面，即〔 〕
单项选择题
A、课时打算、课堂教学过程、课后教学评价
B、课时打算、教材处理、课堂教学方法运用
C、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价
D、教学内容选择、教学环节设计、教学过程掌握
33：
教师不服教育行政复议确定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是〔 〕。
单项选择题
A、7天
B、10天
C、15天
D、20天
34：
布鲁纳认为任何学问结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有〔 〕。
多项选择题
A、动作表象
B、图像表象
C、符号表象
D、情感表象
35：
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达〞，是要求教学中贯彻〔 〕。
单项选择题
A、启发性原那么
B、循序渐进原那么
C、直观性原那么
D、因材施教原那么
36：
对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按样子归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已到达〔 〕。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
37：
以下策略中，不属于精细加工策略的是〔 〕。
单项选择题
A、缩减和编歌诀
B、谐音联想法
C、关键词法
D、利用表格
38：
以下选项中属于精细加工策略的是〔 〕
单项选择题
A、划线
B、复述
C、谐音联想法
D、列提纲
39：
以“教育的民主化〞为教育特征的是〔 〕。
单项选择题
A、古代
B、文艺复兴后的欧洲
C、近代
D、现代
40：
刘老师在教学过程中．认识到不同进展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。
刘老师所处的教师成长阶段是（）。
单项选择题
A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注学生阶段
D、关注自身阶段
41：
情境教学法产生的根据是〔 〕
多项选择题
A、生产力和科学技术的进展
B、学问和智力的互相作用
C、有意识和无意识心理活动互相统一
D、情意和认知活动互相作用
E、智力因素和非智力因素互相统一
42：
学生通过认识书本学问去认识客观世界，这反映了以下教学过程特点中的〔 〕。
单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简洁性
D、交往性
43：
依据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是〔 〕。
单项选择题
A、“好孩子〞取向阶段
B、惩处和服从取向阶段
C、良心或原那么取向阶段
D、权威和社会秩序取向阶段
44：
作为一名教育者要适应个体进展的顺序性规律，应做到〔 〕。
单项选择题
A、循序渐进
B、因材施教
C、教学相长
D、防微杜渐
45：
“为中华之崛起而读书〞这样的学习动机属于〔 〕。
单项选择题
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机
46：
教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在肯定程度上可以避开学生不必要的盲目摸索。
〔 〕
推断题
对
错
47：
班杜拉把通过肯定的典范来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作〔 〕
单项选择题
A、替代性强化
B、直接强化
C、外在强化
D、自我强化
48：
在教学程序中，教师支配的程序性事项是〔 〕
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
49：
认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是〔 〕。
单项选择题
A、它所要求的心理活动太简洁
B、它不必客服认知障碍
C、它不是在人的头脑内完成的
D、它不需要冗杂的认知活动
50：
假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为，最合适的支配应当是〔 〕。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后马上催促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩处孩子过分喜爱看的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
51：
音乐是声音中最早进入电影的一个艺术，它一直以擅长表现感情、气氛而受到编创人员的宠爱。
〔 〕
单项选择题
A、环节烘托
B、元素渲染
C、手段打造
D、形式烘托
52：
记忆术属于〔 〕记忆策略。
单项选择题
A、学问获得
B、学问保持
C、学问提出
D、学问学习
53：
教育心理学完善时期的时间大致为（ ）
单项选择题
A、19世纪20年月以前
B、19世纪80年月
C、20世纪20年月以前
D、20世纪80年月以后
54：
一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：
“他以神一般的力量，……第一个说明了行星的运动和图像。
〞这位科学家应当是〔 〕。
单项选择题
A、伽利略
B、牛顿
C、爱因斯坦
D、普朗克
55：
我国最早采纳班级授课制是在〔 〕。
单项选择题
A、1862年
B、1901年
C、1904年
D、1911年
56：
有的地质学家认为，假如地球的未勘探地区中单位面积的平均石油贮存量能和已勘探地区一样的话，那么，目前关于地下未开采的能源含量的正确估计因此要乘上l万倍。
假如地质学家的这一观点成立，那么，我们可以得出结论：
即使将来的石油消耗量加速增长，我们至少可以再满足5个世纪整个世界石油的需求。
为得出上述结论，必需假设下面哪一项成立?
〔 〕
单项选择题
A、将来的石油消耗量不会快速增长
B、人们有可能在未开发地区发觉石油
C、地球上未勘探地区的总面积是已勘探地区的约1万倍
D、未开发地区的石油贮存量能和已勘探地区一样得到有效的勘探和开采
57：
You’llfindtaxiswaitingatthebusstation，〔 〕youcanhiretoreachyourhostfamily．
单项选择题
A、which
B、when
C、where
D、As
58：
通过教学活动，学生可以“上知天文，下知地理〞，这说明学生认识的对象是〔 〕。
单项选择题
A、直接的
B、间接的
C、具体的
D、模糊的
59：
“一题多解〞“给故事加上不同的结尾〞，是用来训练学生的〔 〕。
单项选择题
A、聚合思维
B、发散思维
C、直觉思维
D、常规思维
60：
一个学生依据自己的学习总目标，对学习时间作出总支配，并列出学习日程支配表。
这种学习策略属于〔 〕
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
查看答案
1：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】GPS是美国建立的卫星导航系统。
2：
答案A
解析美国教育心理学家奥苏贝尔曾提出认知结构理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中肯定有迁移。
3：
答案D
解析把握学问是进展智力的基础。
学生认识能力的进展有赖于学问的把握。
学问为智力进展提供了宽阔的领域，只有具备了某方面的学问，才有可能从事某方面的思维活动，同时学问中也包含有认识方法的启示。
向学生介绍关于归纳、演绎、解决问题等思维方法的学问，就是把心智操作的方式教给学生。
把握学问的过程必定要求学生主动进行认识、思索和推断等心智活动，只有在心智操作的活动中才能进展认识能力。
4：
答案正确
解析略。
5：
答案D
解析气质是心理活动表如今强度、速度、稳定性和敏捷性等方面的心理特征。
它是人心理活动的动力特征的表现，依靠于人的生理素养或身体特点，因此气质没有好坏之分。
6：
答案B
解析根据所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为认知测验和人格测验。
〔本解析由诗语提供〕
7：
答案D
解析考查内化的定义，应识记。
8：
答案正确
9：
答案C
解析前运算阶段思维的主要特征是：
认为外界的事物都是有生命的;全部的人都有相同的感受，一切以自我为中心;认知活动具有相对具体性，还不能进行抽象的运算思维;思维具有不行逆性。
10：
答案A,D
解析小学儿童的社会性进展突出表如今社会性认知与社会性交往两方面。
11：
答案A
12：
答案B
解析自我效能感是班杜拉提出的一个概念，是指一个人对能胜利地执行任何特定行动任务的期盼，也叫成效期盼。
换句话说，自我效能感指个体能胜利地执行特定情境要求的行为的信念。
13：
答案A
解析小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准。
14：
答案A
解析此题考查课外活动的组织形式。
群众性活动的规模比较大，参与人数多，学校中常常出现的报告和讲座、各种集会和竞赛以及公益活动均属于群众性活动。
应选A。
15：
答案C
解析略
16：
答案B
17：
答案B
解析道德情感是个人道德意识的构成因素。
指人们根据肯定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎、好恶等心理体验。
18：
答案A,B,C,D,E
19：
答案D
解析特朗普制最早出现于美国，由教育学教授劳伊德．特朗普提出。
具体内容包括：
将大班、小班、个人三种教学形式结合了起来；把两个以上的平行班组合在一起，实行大班上课，使用现代化的教学手段，由优秀的教师授课；小班讨论，在教师或优秀学生的领导下，探讨大班授课内容；个别教学，由学生个人独立作业，作业包括指定的与自选的两部分。
20：
答案C
解析蜂鸟是属于鸟类里雨燕总目下的蜂鸟目，而鸟类与哺乳类是同一级别的，所以蜂鸟不属于哺乳类。
蝙蝠、鲸和海豹均属于哺乳类。
应选C。
21：
答案B
解析先是元宵之夜，女儿英莲被拐走，然后三月十五葫芦庙失火，甄家被烧毁。
22：
答案D
解析皮亚杰讨论道德进展的主要方法是对偶故事法，应选D。
23：
答案正确
解析面对问题情境时，在规定的时间内产生的观念越多，那么说明心智越敏捷、思路越通达。
24：
答案C
解析普鲁士于l754年颁发义务教育法，是最早公布义务教育法的国家，其次是奥地利。
25：
答案A
解析√制度化教育越成熟，对社会的影响就越深刻，甚至形成了学历社会。
26：
答案A,B,C
解析略。
27：
答案正确
解析略。
28：
答案D
29：
答案A,B
30：
答案D
解析因材施教原那么是学校对学生进行德育的特别途径。
31：
答案D
解析智商等于智力年龄除以实际年龄再乘以100，这道题中10除以8，再乘以100，等于125.
32：
答案A
解析依据讨论结果，专家型教师和新教师在课时打算、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。
33：
答案C
34：
答案A,B,C
解析布鲁纳认为任何学问结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。
35：
答案A
解析《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达〞表达了启发性原那么。
36：
答案C
解析具体运算阶段的儿童可以从多个维度对事物进行归类。
37：
答案D
解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略，如位置记忆术、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想、语义联想等。
组织策略就是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构，如列提纲、利用图形、利用表格等。
38：
答案C
39：
答案D
40：
答案C
解析刘老师能充分关注到学生的个别差异，自觉关注不同学生的需要，说明他所处的成长阶段是关注学生阶段。
41：
答案C,D,E
42：
答案B
解析学生通过认识书本学问认识客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。
43：
答案C
解析依据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是良心或原那么取向阶段。
44：
答案A
解析人的身心进展的顺序性是指人的身心进展是一个由低级到高级、由简洁到冗杂、由量变到质变的连续不断的进展过程。
人的身心进展的顺序性规律，要求教育工要循序渐进地做好教育工作。
循序渐进并不是消极地迁就学生的现有进展水平，而是要向学生不断提出高于现有水平又是学生经过努力能够到达的要求，以促进学生的进展。
45：
答案C
解析内部动机是由内部心理因素转化而成，近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。
46：
答案错误
解析教师应遵循由内而外的方式，即把教师头脑中的思维方法或思路提炼出来，给学生示范，并要求学生仿照、概括总结，这样才可以避开学生不必要的盲目摸索。
47：
答案A
解析替代性强化即观看者因看到典范受到强化而犹如自己也受到强化一样，是一种间接的强化方式。
由定义可以看出，选择A。
48：
答案C
49：
答案C
解析问题解决是通过内在的心理加工进行的，而用绳子打结不需进行心理加工，因此不是问题解决。
50：
答案D
解析强化物应当准时出如今被强化行为之后。
51：
答案B
52：
答案B
解析略
53：
答案D
解析D教育心理学初创时期为20世纪20年月以前．进展时期为20世纪20年月到50年月末．成熟时期为20世纪60年月到70年月末，完善时期为20世纪80年月以后。
54：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】A项伽利略对天文学的奉献是自制望远镜，观测到一些肉眼看不见的行星，证明了“日心说〞的正确性，并没有说明行星的运动和图像。
C项爱因斯坦的主要奉献是相对论，打破了牛顿的经典力学体系，但他不是第一个说明行星的运动和图像的。
D项普朗克提出了“量子假说〞。
B项牛顿提出了力学三大定律和万有引力定律，用科学说明了行星的运动和图像，打破了基督教之前所宣扬的“神的力量〞。
55：
答案A
解析我国最早采纳班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。
56：
答案D
解析题干的结论是：
全球的石油需求至少可以在将来5个世纪中得到满足，即使此种需求每年呈加速上升的趋势。
其论据是：
依据地质学家的观点，目前包括未勘探地区在内的地下未开采的能源含量比原来估计的要多1万倍。
要使这一论证成立，有一个条件必需满足，即地球上未勘探地区中贮存的石油事实上可以被勘测和开采出来。
D项正是断定了这一点。
因此，D项是题干的论证必需假设的。
应选D。
57：
答案A
解析先行词为taxis，从句中谓语动词hire后缺少宾语，故用关系代词which。
58：
答案B
解析题干的描述表达了学生认识的范围突破了他们个人生活的狭小范围，说明了学生认识的对象具有间接性。
59：
答案B
60：
答案C
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