部编版四年级上册第14课《普罗米修斯》图文讲解+练习.docx
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部编版四年级上册第14课《普罗米修斯》图文讲解+练习
部编版四年级上册第14课《普罗米修斯》图文讲解+练习
知识点
课文主题：
本文通过讲述天神普罗米修斯为解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地“盗”取天火，给人类带来光明和智慧，却惹怒了众神领袖宙斯，从而被锁在悬崖上受尽苦难，最后为大力神所救的故事，颂扬了普罗米修斯不畏强权，不惜牺牲一切为人类造福的伟大精神。
课内问题：
1.本文讲述了普罗米修斯“盗”火的故事，说说故事的起因、经过和结果。
答：
起因：
很久很久以前，地面上没有火，人类的生活非常困苦。
经过：
普罗米修斯冒着生命危险，从太阳神阿波罗那里偷走了火种。
宙斯知道后气急败坏，下令将普罗米修斯锁在高加索山的悬崖上。
普罗米修斯受尽了折磨，但他毫不屈服。
结果：
后来，大力神赫拉克勒斯经过高加索山，拯救了普罗米修斯，普罗米修斯重获自由。
2.这个神话故事的主人公是谁？
他有怎样的性格特点?
答：
这个神话故事的主人公是普罗米修斯。
他同情人类、坚持正义、不畏强权、不怕牺牲、意志坚定，是一个真正的英雄。
3.这个神话故事中还有哪些人物？
你怎样评价他们？
答：
宙斯：
冷酷无情、心狠手辣。
火神：
富有正义感、懦弱。
大力神：
富有正义感、见义勇为、神勇无比。
4.普罗米修斯为什么要拿取火种?
可见他是个怎样的神?
（1）因为人类没有火，只能吃生的东西，在无边的黑暗中度过漫长的黑夜，普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，同情人类，决定到太阳神那里拿取火种。
（2）可见普罗米修斯是个为民造福、心地善良的神。
5.普罗米修斯是怎样拿取火种的？
他给人类带来了什么变化？
（1）普罗米修斯看到太阳神阿波罗驾着太阳车从天空中驶过，就跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。
（2）人类有了火，可以烧熟食物，驱寒取暖，用火驱赶猛兽。
6.普罗米修斯拿取火种后遭受了哪些惩罚？
他是如何面对的？
体现了他什么精神？
（1）普罗米修斯盗取火种后遭受了残酷惩罚：
宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上，让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦，普罗米修斯不屈服；宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏，让他的肝脏日食夜长，痛苦没有尽头，普罗米修斯被折磨了许多年，依然没有屈服，直到被大力神所救。
（2）这体现了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为造福人类不惜牺牲生命的精神。
7.课文是怎样表现普罗米修斯这个英雄形象的？
课文主要通过描写普罗米修斯的语言和动作来表现普罗米修斯这个英雄形象。
比如：
“他跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。
”这里的动作描写表现了他的勇敢。
又如：
“普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：
‘为人类造福，有什么错？
我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！
’”这里的语言描写表现了他不畏强权、坚持正义的精神。
8.我们来交流交流：
普罗米修斯最让我们佩服的是什么？
忍受痛苦，不向宙斯低头的精神让人佩服；坚持正义，为人类造福的坚定决心和大无畏勇气让人佩服。
9.我从一些语句中体会到了人物的心情，如，“宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚”。
让我们从课文中找找类似的句子，体会体会，再抄下来。
例句：
“火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：
‘只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。
’”我体会到：
普罗米修斯拿取火种之举是正义的，因而火神敬佩他，从中也可以看出火神富有正义感，为普罗米修斯担忧。
生字组词：
悲：
悲惨悲痛悲观慈悲悲欢离合
惨：
凄惨悲惨惨烈惨败惨无人道
兽：
猛兽野兽兽医兽行人面兽心
佩：
佩服钦佩佩戴玉佩可敬可佩
坚：
坚持坚定坚固坚强坚硬无坚不摧
违：
违背违抗违法久违阳奉阴违
抗：
违抗抗拒抗争抗衡分庭抗礼
环：
花环耳环环绕环境环环相扣
锁：
锁门封锁锁定枷锁闭关锁国
既：
既而既然既快又好既往不咎
狠：
狠心狠毒凶狠狠命恶狠狠心狠手辣
著：
显著著名卓著名著著作编著
愤：
气愤愤怒愤恨愤世嫉俗愤愤不平
获：
获得捕获获胜收获不劳而获
多音字：
度：
dù大度duó揣度
间：
jiān人间jiàn间隔
恶：
è恶作剧ě恶心wù可恶
脏：
zàng心脏zāng脏乱
形近字：
悲（悲伤）恋（依恋）
坚（坚强）竖（竖立）
违（违抗）伟（伟大）
环（环境）坏（破坏）
既（既然）即（即使）
狠（凶狠）恨（仇恨）
词语解释：
悲惨：
处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。
领袖：
国家、政治团体、群众组织等的最高领导人。
气急败坏：
上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。
造句：
他气急败坏地跑去质问给自己假币的人。
惩罚：
处罚。
饶恕：
免予责罚。
造句：
这人罪大恶极，不可饶恕。
屈服：
对外来的压力妥协让步，放弃斗争。
造句：
在恶势力面前我们决不能屈服。
鹫鹰：
秃鹫、兀鹫等的统称。
愤愤不平：
形容对不公正的事情感到不满，非常生气。
造句：
看到有人以大欺小，他愤愤不平。
反义词：
安全——危险惩罚——奖励
坚定——动摇痛苦——快乐
屈服——反抗凶恶——善良
近义词：
驱赶——驱逐敬佩——佩服
饶恕——宽恕坚定——坚决
违抗——违背著名——有名
词语搭配：
（无边）的黑暗（严厉）的惩罚
（高高）的悬崖（坚定）地回答
（忍受）痛苦（承认）错误
（违抗）命令（获得）自由
词语扩展：
～～不～式：
愤愤不平念念不忘恋恋不舍
滔滔不绝源源不断生生不息喋喋不休
课文结构
第一部分（第1、2自然段）写天神普罗米修斯冒着生命危险拿取火种给人类。
第二部分（第3－8自然段）写宙斯严厉地惩罚普罗米修斯，使他受尽折磨。
第三部分（第9自然段）写普罗米修斯被大力神赫拉克勒斯所救，重获自由。
六、句子解析
1.很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
开篇写人类没有火的生活，此处环境描写点明了普罗米修斯拿取火种的原因，表明普罗米修斯的行为是正义的，衬托了普罗米修斯的善良。
2.就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
“冒着生命危险”说明在拿取火种之前普罗米修斯已经预见到了危险，但他仍然要去做，体现了普罗米修斯为人类盗取火种的坚定决心。
3.火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：
“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕（shù）你。
”
因为普罗米修斯拿取火种是为人类造福，是正义之举，也是极大胆的行为，所以火神敬佩他。
4.普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：
“为人类造福，有什么错？
我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！
”
“决不会……更不会……”说明普罗米修斯只要认为是对的，就义无反顾地去做，决不向邪恶势力低头。
此处语言描写反映了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为人类造福不惜牺牲生命的精神。
5.狠（hěn）心的宙斯又派了一只凶恶的鹫（jiù）鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝（gān）脏（zàng）。
白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。
这两句话写宙斯派鹫鹰将普罗米修斯折磨得生不如死，表现了宙斯的凶残与恶毒，以此衬托了普罗米修斯坚持正义、不怕牺牲、不向强权屈服的英雄形象。
6.普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。
这句话强调普罗米修斯这位英雄终于获得了自由，暗示了正义最终战胜邪恶。
知识链接：
宙斯：
古希腊神话中的众神之王，奥林匹斯十二主神之首，统治宇宙万物的至高无上的主神。
太阳神阿波罗：
古希腊神话中的光明、预言、音乐和医药之神，消灾解难之神，同时也是人类文明、迁徙和航海者的保护神，奥林匹斯十二主神之一。
他还是宙斯和勒托之子。
大力神赫拉克勒斯：
古希腊神话中伟大的英雄，是主神宙斯与阿尔克墨涅之子。
他神勇无比、力大无穷，完成了12项被誉为“不可能完成”的任务，除此之外，他还解救了被缚的普罗米修斯。
背景介绍：
古希腊神话中说，最初的人和神在麦孔奈平原上共同过着幸福的生活。
后来，宙斯决定将人和神分开，他把这个任务交给了普罗米修斯。
于是，普罗米修斯在祭祀的时候，将事先涂了厚厚一层白油的骨头献给宙斯，却将较好的部分藏在看上去不太诱人的内脏里，给了人类。
宙斯察觉了这一骗局，为了报复人类，他拿走了火种。
图文解读
同步练习1
火神不敢违抗（kāngkàng）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠（hěnkěn）心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（qīxī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏（zhàngzàng）又重新长了起来。
这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
1、我会在文中画出正确的读音。
2、我会写出反义词。
痛苦（ ）尖利（ ）凶恶（ ）
3、按要求，改写句子。
（1）那个可怕的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。
（缩写句子）
_________________________________________________
（2）普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。
（改为把字句）
_________________________________________________
（3）火神不敢违抗宙斯的命令。
（改为反问句）
_________________________________________________
参考答案：
1、我会画出正确的读音。
违抗（kāngkàng） 狠（hěnkěn）
双膝（qīxī） 肝脏（zhàngzàng）
2、我会写出反义词。
痛苦（快乐）尖利（迟钝）凶恶（温和）
3、按要求，改写句子。
（1）那个可怕的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。
（缩写句子）山崖上锁着普罗米修斯。
（2）普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。
（改为把字句）宙斯把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。
（3）火神不敢违抗宙斯的命令。
（改为反问句）火神怎么敢违抗宙斯的命令呢？
/难道火神敢违抗宙斯的命令吗？
同步练习2
第一课时
一、给多音字的正确读音下面画上“ ”。
只（zhīzhǐ）好人间（jiānjiàn）
得（dédéi）知归还（háihuán）
凶恶（èwù）动弹（dàntán）
重（chónɡzhònɡ）新尽（jǐnjìn）头
二、看拼音，写词语。
niǎoshòuwéikànɡsuǒménjìránqūfú
（）（）（）（）（）
cǎnpèihuánfènhuò
悲（）敬（）铁（）（）怒（）得
三、比一比，再组词。
既（）消（）狠（）违（）
即（）悄（）狼（）伟（）
四、选词填空。
坚定坚持坚固
1.在我的（）努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。
2.普罗米修斯（）地回答：
“为人类造福，有什么错？
”
3.赵州桥不但（），而且美丽。
五、根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语。
1.众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，上气不接下气，十分恼怒，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
（）
2.他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中非常不服，感到气愤，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
（）
六、按要求写句子。
1.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。
（改为把字句）
2.地面上没有火。
人们只好吃生的东西。
（用恰当的关联词合成一句话）
七、读句子，谈感想。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
你的感想是：
第二课时
一、加点字读音完全正确的一组是（）。
A.慢条斯理（sī）骄兵必败（bài）
B.项链（làn）穷凶极恶（è）
C.惩恶扬善（chěng）遭遇（zāo）
D.深恶痛绝（è）驱赶（qū）
二、选词填空。
严厉严肃严格
1.大自然给了破坏自然环境的人们最（）的惩罚。
2.妈妈（）地对我说：
“只有诚实，才能获得别人的信任。
”
3.只有（）要求自己，才能做一名优秀的少先队员。
三、分析课文内容，请在正确说法后面画“√”，错误的画“×”。
A.课文是按照起因、经过、结果的顺序进行描写的。
（）
B.是太阳神阿波罗救了被锁在高加索山上的普罗米修斯。
（）
C.普罗米修斯是古希腊神话。
（）
D.普罗米修斯勇敢、顽强、坚韧，具有奉献和牺牲精神。
（）
四、重点段落品析。
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他（）不能动弹，（）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。
这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
1.在括号中填上合适的关联词语。
2.宙斯用了哪些残忍的手段？
用“ ”画出相关的句子。
3.普罗米修斯还会遭受哪些苦难？
仿照例句，写一写。
寒风刺骨，大雪纷飞——他被死死地锁在高高的悬崖上。
， ——他被死死地锁在高高的悬崖上。
， ——他被死死地锁在高高的悬崖上。
4.短文第一自然段写的是 之苦，第二自然段写的是 之苦，这样的痛苦可以用成语 、 来表示。
5.读语段，你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质？
第一课时答案
一、zhǐjiāndéhuánètánchónɡjìn
二、鸟兽违抗锁门既然屈服惨佩环愤获
三、既然消息狠心违抗；即使悄悄狼狗伟大
四、1.坚持2.坚定3.坚固
五、1.气急败坏2.愤愤不平
六、1.凶恶的鹫鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了。
2.因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西。
七、感想：
普罗米修斯那不畏强暴、为民造福、无私奉献的斗争精神让我敬佩，从普罗米修斯看到人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，赞扬了他富有同情心、勇敢机智、甘愿为人类受苦的伟大精神。
第二课时答案
一、A
二、1.严厉2.严肃3.严格
三、A√B×C√D√
四、1．既……也……尽管……也……
2．普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
3.示例：
烈日炎炎，高温酷暑电闪雷鸣，暴雨如注
4.风吹雨淋啄肝痛不欲生生不如死
5.勇敢、坚强、伟大
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