近三年全国各地高考语言运用创新题型汇编之一.docx

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近三年全国各地高考语言运用创新题型汇编之一

近三年全国各地高考语言运用创新题型汇编之一(2009.2.14)

标签:

 奥运  张丹  张昊  重庆  李斯特 分类:

 考试导航-语基语用2009-05-2022:

03

近三年全国各地高考语言运用创新题型汇编之一(2009.2.14)

1、【2006安徽卷】请在保留主要信息的基础上,将下面一则手机短信压缩到15字以内。

(3分)

我正在车上,环境嘈杂,通话不方便。

9点到达目的地。

等我到了目的地,会给你打电话,你也可以给我打电话。

2、【2006福建卷】今年4月,中国国民党荣誉主席连战回到福建祭祖,请你以福建学子的身份写一段真切自然,简洁得体的欢迎辞。

(不得出现与考生真实身份有关的人名、市县名及山水地理名等信息;不超过60字)(4分)

 

3、【2006江苏卷】下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词,表述有不妥之处。

请推敲一下,提出3点修改意见。

(5分)

①先生们,女士们:

欢迎大家第一次来中山陵游览!

②今天我为大家导游,感到很荣幸。

③中山陵是孙中山先生长眠之处,④也是海峡两岸同胞心中的圣地。

⑤苍松翠柏环抱着它,⑥霞光丽日辉映着它,⑦青山绿水依傍着它。

⑧去年连战先生曾来这里拜谒,⑨表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。

⑩现在,让我们怀着崇敬的心情,登上台阶,故地重游,⑾瞻仰中山先生的陵寝,⑿重温先生的教诲吧!

       改为:

                          

       改为:

                          

       改为:

                          

4、【2006山东卷】第十一届全国运动会将于2009年在我省举行,请为本次运动会拟写主题口号。

要求:

具有鲜明的时代特征和体育精神,体现山东人民的精神风貌,言简意赅、便于记忆、朗朗上口。

不超过20字。

(3分)

5、【2006四川卷】2006年2月,在意大利都灵举行的冬季奥运会上,中国双人花样滑冰运动员张丹(女)和张昊(男)这对很有希望获得金牌的年轻小将,在完成重大比赛中尚未有人尝试过的高难度动作--“抛四周跳”时,20岁的张丹不慎摔伤膝盖。

在大家都以为他们会放弃比赛的时候,张丹只经过5分种的短暂处理就重新回到冰面上,忍着伤痛与张昊一起流畅地完成了余下的动作,获得了银牌。

请你根据以上情境,对张丹、张昊说一段赞美的话。

要求说话连贯、得体,语言有文采。

不超过60字。

(6分)

你对张丹、张昊说:

 

6、【2006重庆卷】两个同学要去参加运动会,他们都邀请好友为其助阵。

请分别拟出两个同学的邀请语。

要求:

话语得体,符合规定的语言表达方式。

(4分)

⑴一位同学幽默地说:

   

⑵一位同学含蓄地说:

7、【2007年江苏卷】“同一个世界,同一个梦想”,是2008年北京奥运会的主题口号。

请在下面的横线上分别填写适当的句子,作为学校一次迎奥运主题活动主持人的开场白。

(5分) 

甲2008,我们将迎来一次体育的盛会,

乙2008,我们将迎来五洲的宾朋。

合我们的口号是:

“同一个世界,同一个梦想!

甲我们来自不同的国家,

乙①                                             

甲我们有着不同的肤色,

乙②                                            

合但我们生活在同一个世界。

甲同一个地球孕育了我们的生命,

乙③                                            

合我们有着相同的梦想追寻。

 

甲我们都渴望和平与安宁,

乙④                                            

甲我们珍视友谊和荣誉,

乙⑤                                              

甲让我们的世界更完美,

乙让我们梦想成真!

合同一个世界,同一个梦想,让我们迎接奥运圣火在北京点亮。

8、【2007年四川卷】下面有两个口语交际的情景,请任选一个,用简明、得体的语言反驳其错误言论。

(4分)

  ⑴有人随地吐痰,别人批评他:

“随地吐痰不卫生。

”他貌似有理地说:

“有痰不吐更不卫生。

⑵有人上公交车不排队,往前挤。

别人批评他:

“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。

”他嘻皮笑脸地回答:

“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。

        

9、【2007年山东卷】今年6月9日是我国第二个“文化遗产日”,学校开展了保护文化遗产的宣传活动。

如果你是该校的志愿者,发现游客在景区文物上刻字留言,你将如何劝阻?

请针对以下不同对象,各写一句话。

要求:

语言得体,有说服力,每句不超过30字。

(4分)

⑴对同龄人:

⑵对年长者:

10、【2008全国一卷】红星中学高一

(2)班将召开“畅想奥运”的主题班会,下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。

要求紧扣主题、言简意赅、有文采。

50个字左右。

(6分)

各位同学,今天我们召开一个“畅想奥运”的主题班会。

                                      

                                                                                     

                                                                                      

                                      希望大家踊跃发言,表奥运会的祝福与期望。

11、【2008安徽卷】“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。

请阅读下列语段,将言外之意写在横线上。

(4分)

⑴一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:

“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?

”门采尔很严肃地说:

“倒过来试试吧,亲爱的!

门采尔的言外之意是:

                                                              

⑵钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。

演奏开始了,沙皇还在和别人说话。

于是,李斯特停止了演奏。

沙皇问他为什么演奏了,李斯特欠了欠身子说:

“陛下说话,我理应恭听。

李斯特的言外之意是:

                                                             

12、【2008山东卷】阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。

要求:

语意连贯,表达得体,不超过30字。

(4分)

一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告,准备朗诵一首诗时,发现诗作放在了学生的课桌上,于是走下讲台去拿。

他在上阶梯教室的台阶时,不小心摔倒了,学生们顿时愣住了,目光一下子都集中到了他身上。

诗人站起来稳住身体,指着台阶对学生们说:

“                                           

                                    。

”这一机智而又富于哲理的话语,不仅为诗人解除了尴尬,而且赢得了热烈的掌声。

13、【2006北京卷】“小葱拌豆腐”本是老百姓喜爱的一道家常菜,后来衍生出一句家喻户晓的歇后语。

不久前,某行政部门征公益广告创意,以一盘“小葱拌豆腐”为主本图案的广告创意,因有积极的比喻意义被采纳了。

请你为该“主体图案”配一句恰当、简明的广告语,不少于8字。

(3分)

14、【2006安徽卷】请从下列历史人物或文学形象中任选一组,说明你更喜欢其中哪一位,并陈述理由。

(6分)

第1组:

孔子与庄子                          第2组:

项羽与刘邦

第3组:

李白与杜甫                          第4组:

林黛玉与薛宝钗

【要求】①对所选组中两个人物或形象进行比较。

②不出现常识性错误。

③字数在50-70字之间。

 

15、【2008福建卷】明天是我国传统的端午节,学校准备举办“端午节晚会”。

请你以晚会节目主持人的身份,在横线上写一段开场白。

(5分)

要求:

①主题鲜明,语言生动;②80字左右。

尊敬的老师、亲爱的同学:

晚上好!

                                                 

                                                                                    

                                                         下面请欣赏晚会的精彩节目。

16、【2006辽宁卷】请以“爱护动物”为主题,运用比拟的修辞手法,写一句公益广告词(20字以内)。

(3分)

17、【2007安徽卷】某电视台邀请几位专家就一些产业部门的垄断问题进行讨论。

请根据专家的回答推断并概括主持人的提问语(不超过15个字)。

(4分)

主持人:

                                                                           

专家A:

光引导消费者是不够的,只有以法律为武器,才能从根本上达到反垄断的目的。

因此有关部门必须加快反垄断法律法规的制定。

专家B:

前一段时间,我在美国住了一年,对他们的反垄断法有了更多了解,反垄断法对维护美国市场经济秩序,起了至关重要的作用。

在欧盟也是如此。

我们需要借鉴他们的经验。

18、【2007江苏卷】一位学者指出,“○”是一个早已普遍使用的汉字,它形简意赅,直观而独特,但许多重要的汉语辞书却没有收录。

请用一个生动形象的句子表达让“○”字尽快收录到汉语辞书中这样的意思。

(4分)要求:

⑴切合题意;⑵运用比喻或比拟的修辞方法。

19、【2008重庆卷】据媒体报道,2008年5月8日9点18分,奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。

冲顶过程中,一朵白云始终停留在珠峰上空。

火炬点燃不久,一道彩虹在珠峰上空出现。

请以此为内容,展开想象,运用拟人的修辞手法做一副对联。

(4分)

20、【2008湖北卷】下面是鲁迅小说《药》中的一段景物描写。

请从表达效果的角度予以点评。

要求:

语言表达准确、简明、连贯,不超过40字。

(4分)

西关外靠着城根的地面,本是一块官地;中间歪歪斜斜一条细路,是贪走便道的人,用鞋底造成的,但却成了自然的界限。

路的左边,都埋着死刑和瘐毙的人,右边是穷人的丛冢。

两面都已埋到层层叠叠,宛然富人家里祝寿时候的慢头。

点评:

 

近三年全国各地高考语言运用创新题型汇编之一(2009.2.14)

参  考  答  案

1、示例:

车上不便通话,9点后联系。

(符合要求即可)【解析】提供的文字只有三句话,要从整体上把握主要意思,前一句交待原因,后两句交待如何再联系,只要理解了这一层意思应该是不难作答的,如此看来压缩的关键是对陈述对象的把握。

还要注意的是字数不能超过要求。

2、示例:

尊敬的连战先生,我们福建学子热烈欢迎您回乡祭祖,愿您“寻根之旅”顺利、圆满和愉快,期盼您和家人常回家看看。

(意思答对即可)

3、①处改为“朋友们”或“同学们”。

  ⑦处与⑥处对调,或⑥处与⑤处对调。

⑩处删去“故地重游”,或将其改换为合适的词语。

【解析】①处称呼与对象身份不合,对象是中学生。

⑤⑥⑦三处语序不当,“苍松翠柏”“青山绿水”两句应放在一起才更符合观察顺序。

⑩处“故地重游”与第一句“第一次”矛盾。

4、乘奥运东风又创辉煌,愿齐鲁儿女再谱新章。

全运会火炬然激情,齐鲁地华装礼嘉宾。

【解析】这类语言表达题需要从内容和形式两方面来设计。

内容上要紧扣“第十一届全国运动会”这个话题,肯定运动员的拼搏成就,展现山东礼仪之邦、积极进取等方面的精神风采。

形式上要做到琅琅上口,就要富有文采,格式一致,尽量字数相等,合辙押韵。

5、示例:

⑴你们以高难度的动作挑战自我,以坚韧不拔的精神为国争光。

今天的历练是为了明天的腾飞,未来的鲜花将为你们而绽放!

⑵你们敢于挑战自我的勇气,受挫而决不放弃的执著,是奥运精神的完美诠释。

你们,是冰面上翩翩起舞的蝴蝶,世界因你们而美丽!

【解析】写“一段赞美的话”应把握以下几个要点:

①内容,要契合两位运动员的事迹和精神,②情感,要热情洋溢的赞美,③语言,要有文采,注意句式选用和修辞手法的运用,④人称,要注意用复指反对第二人称:

你们,⑤字数,不超过60字。

6、示例:

⑴你来观赏观赏(欣赏欣赏)我重在参与的体育精神吧!

⑵明天我要参加运动会比赛,需要你来做我的兴奋剂!

【解析】幽默话,平时我们都在说,就是看你是否留意。

夸张的话、正话反说、冷嘲热讽的话都有一定的幽默感。

而含蓄的话,是将关键词用双关语或借代的手法来表述,就能取得理想的效果。

7、示例:

我们拥有不同的文化;我们说着不同的语言;同一个太阳温暖着你我他;我们一样追求繁荣和幸福;我们珍惜爱和被爱。

8、⑴①是的,有痰不吐不卫生,但那只是你个人的卫生,你不能为了个人卫生而影响公共卫生!

②痰,当然应该吐,但不要吐在影响公共卫生的地方!

⑵①人家雷锋挤的是时间,钻的是技术;而你挤的是车子,钻的是空子!

②请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上,不要用它来损人利己!

9、⑴为展现中学生的文明形象,保护文化遗产,请不要乱刻乱画。

(答案要意在劝阻,语言得体,符合对同龄人的口气,不超字数)⑵保护文化遗产,您老更应该带头给我们做出表率,您说是吗?

(答案要劝阻,语言得体,适合对年长者的语气,不超字数)

10、示例:

奥运是体育的盛会,奥运是和平的盛会,奥运是人类文明的盛会。

北京奥运会即将拉开帷幕,那么,此时此刻我们有何感想呢?

11、⑴示例一:

你在创作上花的时间太少;示例二;时间应放在创作上,而不应放在卖画上;⑵示例一:

你不注意听我演奏,这是对我的不尊重;示例二:

我为你演奏,您应该倾听。

12、你们看,上升一个台阶多么不易,生活是这样,作诗(学习、工作等)也如此。

13、希望你们对我们的评价,就像这道菜:

一青二白。

14、唐代诗坛的两位泰斗——李白与杜甫,我更喜欢李白。

喜欢他“黄河之水天上来”的才气,喜欢他“安能摧眉折腰事权贵”的骨气,喜欢它“天生我材必有用”的傲气。

15、(尊敬的老师、亲爱的同学:

晚上好!

)二千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他那爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂。

今晚,让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声,欢度民族的传统节日。

(下面请欣赏晚会的精彩节目。

16、以鸟为例:

(1)呵护小鸟,放飞希望。

(2)劝君莫打三春鸟,子在巢中待母归。

(合乎主题给1分,正确运用比拟修辞手法给2分。

每超过一字扣1分)

17、怎样制止一些产业部门的垄断或:

为什么要制定反垄断法

18、①不要让“○”字到处漂泊,让它有“籍”可入,有“家”可归。

②“○”字睁着圆圆的大眼睛,期盼着回到母亲的怀抱。

③“○”字睁着圆圆的大眼睛,盼望回到自己的家园。

④无家可归的“○”字,盼望和自己的兄弟姐妹们一起生活。

19、珠峰白云含情迎圣火吉祥,碧空彩虹有心祝奥运成功

20、【参考答案】:

坟墓像馒头的比喻,把贫与富、死与生的尖锐对立揭示得多么深刻、多么意味深长啊!

 

近三年全国各地高考语言运用创新题型汇编之二(2009.2.23)

21、【2006广东卷】科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。

请你用简洁的语言表述这一模式。

(5分)

                     归纳            检验             演绎

观察(经验事实)       科学定律       科学理论         解释和预见

                                (证实)

答:

                                                                                                            

                                                                                        

                                                                                        

22、【2006辽宁卷】请欣赏右边面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出你对这幅漫画的感想(30字以内)。

(5分)

要求:

思想健康,表意明确,语句连贯得体。

答:

标题:

                                     

感想:

                                         

                                               

                                                                                     

23、【2006年全国卷2】2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。

请根据下面的示意图,对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。

要求方位表述准确,用语富于变化。

(5分)

(右图为“奥林匹克公园示意图”)

答:

                                                 

                                                     

                                                    

                                                        

24、【2006山东卷】请说明下面漫画的题面内容,

并揭示其中的寓意,50字左右。

(8分)

   答:

                                             

                                                    

                                                 

                                                

25、【2006重庆卷】简要说明右图漫画的寓意,并为它拟定一个标题。

要求:

寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。

(5分) 

(1)寓意:

(3分)                   

                                       

                                                                                     

(2)标题:

(2分)                                                              

26、【2007四川卷】根据下列要求为漫画《大

扫除》写一段文字。

(5分)

     要求:

(1)概括说明画面主要内容。

(2)点明漫画寓意。

(3)40字-60字。

答:

                                     

                                             

                                             

                                               

27、【2008广东卷】右边是一幅剪纸画。

请以其中一个人物的身份写一段文字,表现画面“情深”的意蕴。

要求语言鲜明、生动,运用两种以上(含两种)的修辞方法。

答:

                                                          

                                                                  

28、【2007湖北卷】.下图是第八届中国艺术节节徽。

该图     

案以编钟为主体,既体现了中华文化的源远流长,又体现了举办

地湖北深厚的文化底蕴。

下方的波浪既是象征湖北云梦水泽地域

特色的传统云水纹饰,又是象征吉祥如意的祥云,形似一个横着

的阿拉伯数字“8”。

中间的圆形图案是中国艺术节节微,是每一

届艺术节设计节徽时必须采用的。

请结合图案的含义,为“八艺

节”主会场拟一副对联。

平仄不作要求,不超过30字。

(4分)

答:

                                                  

                                                     

                                                         

29、【2008重庆卷】根据下列要求为漫画“孵蛋图”配上一段

文字。

(4分)

要求:

⑴能够揭示漫画的寓意;⑵句式整齐,有讽刺意味;

⑶20~40字。

答:

                                                 

                                                     

 

30、【2007全国二卷】2008年北京奥运会火炬上的祥云图案,寓含“渊源共生,和谐共融”之意,请以“祥云与奥运”为内容,展开想象,运用比喻或拟人的修辞手法写一段话,不超过50字。

(6分)

答:

                                                        

                                                           

                                                                

31、【2007山东卷】下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样抽查结果。

请仔细阅读,用简明语言完成后面的题目。

(5分)

                                 

⑴由此表得出结论:

                                                               

⑵针对结论提出建议:

                                                              

32、【2007天津卷】根据下表写一则短讯,报道本市2007年“五一”黄金周的旅游情况。

(6分)

 全市接待游客 本地游客 外地游客

2006年游客(万人次) 246.85 153.49 93.36

2007年游客(

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