梦想主习题班会教学导案.docx

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梦想主习题班会教学导案

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  班会背景

  在我们的心中,梦想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有梦想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立梦想,明确人生目标的重要时期,多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值。

  临近小学毕业,部分学生学习漫无目标,缺乏学习热情,有的甚至存在严重的厌学情绪,热衷于玩乐。

这样的学生能跟上时代的步伐吗?

能在激烈的社会竞争中取胜吗?

不能!

我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处,从而激发学生们努力学习,积极向上的内驱力,我们搞这样一个主题班会活动,使学生成为有梦想,有追求的青少年。

让他们扬起梦想的风帆,顺利到达成功的彼岸。

  活动目的

  1.认知目标:

通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现梦想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的梦想,使美梦成真。

  2.情感目标:

通过班会活动,使学生、增强自信心,激励大家为梦想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。

  3.行为目标:

通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。

  活动主持

  班长罗亚茹、副班长张吉超

  班会流程

  一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕

  主持人(甲):

尊敬的老师们!

  主持人(乙):

亲爱的同学们!

  主持人(合):

大家好!

  主持人(甲):

伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想励志成才”主题班会的序幕。

  二、了解名人立志的警句和故事

  1.甲:

梦想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。

乙:

每一个人都有一个梦想,为了心中的梦想而扬帆远航。

为了梦想,让我们一起去追逐吧。

中国有大量歌颂梦想的名言警句。

下面我们看一些名言,请同学们猜猜作者是谁。

(大屏幕)

  甲:

三军可夺帅,匹夫不可夺志。

(孔子)

  乙:

志当存高远。

(诸葛亮)

  甲:

老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。

(曹操)

  乙:

青年应立志做大事,不可立志做大官。

(孙中山)

  2.甲:

现在请同学们来交流你收集的名人名言。

  3.乙:

古今中外,有不少名人在青少年时代就树立了伟大的梦想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。

下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜主人公是谁?

(故

  事指名学生上台读出)

  学生1:

有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。

他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。

1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。

他与同学提出”三不谈”:

不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。

他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。

请问这位少年是谁?

(毛主席)

  学生2:

20世纪初沈阳一所小学。

校长问同学们:

“你们为什么读书?

”课堂上顿时寂静无声。

听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:

“读书为了寻求生路。

”话音刚落,另一位同学说:

“为了光宗耀祖!

“这时,一位同学从座位上站起来。

他浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:

“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。

”当时这位少年年仅12岁。

请问这位少年是谁?

(周恩来)

  学生3:

他决心把一种烈性炸药改造成安全炸药。

1862年夏天,他开始了对硝化gan油的研究。

这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。

死亡时刻都在陪伴着他。

在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺牲,连他最小的弟弟也未能幸免。

但是,他百折不挠,把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。

经过长期的研究,他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质--雷酸汞,他用雷酸汞做成炸药的引爆物,成功地解决了炸药的引爆问题,这就是lei管的发明。

你知道他是谁吗?

(诺贝尔。

  三、立足现在,放飞梦想

  1.甲:

好,谢谢几位同学带来的精彩故事。

毛主席、周恩来、诺贝尔以及无数成功人士都是从小有远大梦想,并为之奋斗直至成功。

那么我们的梦想是什么?

请大家踊跃发言。

  2.让我们插上梦想的翅膀、朝着我们的目标快乐飞翔吧。

请大家上板张贴自己的梦想心语卡片。

播放歌曲《种太阳》

  四、如何实现自己的梦想

  1.甲:

同学们,成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;梦想的果实,靠知识的土壤去培育。

  乙:

怎么样才能实现自己的梦想呢?

请大家谈谈自己的看法。

  2.甲:

梦想是崇高的,梦想是伟大的,梦想的实现,梦想的超越,离不开辛勤的努力,不屈的精神。

  乙:

珍惜青春、珍惜时间,我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔于我们的黄金时代,为人生的梦想和目标而奋斗吧!

  主持合:

让我们一起吟诵《长歌行》吧。

  五、《预设未来》表演

  1.《二十年后的我》

  甲:

时光飞逝,转眼20年过去了,现在让我们想象20年后大家见面的情景吧。

记者(脖子上挂相机,手拿摄影刊物):

我从小就喜爱采访、摄影艺术,希望自己成为一流的记者,采访各国的领导。

现在,我成功了。

我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。

我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖,并得到国家主席的接见。

  乙:

让我们为他取得的成绩而鼓掌。

  运动员:

老师、同学们,一直以来我的身体都特别棒。

小时侯我曾暗暗发过誓,一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员,为国争光。

20年过去了,我在第34、35

  届奥运会夺得了四枚金牌,为祖国争得了荣誉。

每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时,我常常情不自禁地流下热泪。

  甲:

真不简单!

  水稻专家:

上学时,地理老师告诉我们,我国人口逐年增多,人均耕地却逐年减少,人民的吃饭问题面临挑战。

是啊,民以食为天。

于是,从那时侯我立志要为13亿人的吃饭问题贡献一点力量。

经过10年多的研究、实验,现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。

看,我给你们带来了我的专利。

  乙:

你的贡献真大啊!

祖国人民感谢你。

  清洁工(身穿工装,手拿扫把):

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

20年过去了,我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。

我的工作太平凡了,只是清洁工。

但是我热爱自己的职业,因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。

我同样感到骄傲和自豪。

  甲:

三百六十行,行行出状元。

社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军?

?

同时离不开清洁工,你的工作是平凡的,但是高尚的,我们向你表示深深的敬意。

  2.小品:

《招聘》

  乙:

同学们,假如我们现在学习不专心,不努力,没有远大的梦想,长大后会怎么样呢?

请看小品《招聘》。

  场景:

甲坐在一张桌子前摆弄着“管理器”,桌上放一个牌子:

人才聘用处。

  学生甲:

我叫勤奋,奋斗了20年,终于实现了我的梦想。

现在我是兴华有限公司的董事长。

(看台下)你问我手里是什么?

这是管理器!

(举起)我就靠它来管理公司。

现在知识更新太快,有些员工不重视学习,就跟不上队,所以我们公司每天都有人下岗,每天都要招聘一批新人。

  学生乙:

我叫懒惰,20年前我跟你们一样,也是小学六年级的学生,可我整天就想玩,学习不用功,上课不认真听,作业也不做,打架是我的专长,整天泡在游戏室。

最后初中都未毕业.回家种地去了。

可去年当农民的我也下岗了。

种地要到农业大学学习,合格才能种地。

就这样,我先后干过清洁工、搬运工、蹬过三轮车,但最后还是被现代化的智能工具所代替。

这些天,我到处找工作,可人家都不要我,没知识处处碰壁。

(叹气)我真后悔,当初我要是(叹气)?

?

听说老同学勤奋那里缺人手,我今天去看看。

(敲门)

  学生甲:

请进。

(看了一眼,继续按管理器)

  学生乙:

(微笑)你是勤奋董事长吧,我是你的老同学呀。

(推门站立)

  学生甲:

(一愣)你是?

?

(起身)

  学生乙:

我是懒惰啊,20年前咱俩是同桌呀!

怎么现在发了不认老同学了?

(走向前)

  学生甲:

噢,你是懒惰!

(走向前,提手)请坐,请坐。

(同坐)

  学生乙:

听说现在世界各地都有你的公司,你的公司已进入世界三强,固定资产就有8000亿元。

  学生甲:

不足挂齿。

现在你怎么变成这副模样?

(稍顿)你这次来是?

?

  学生乙:

(叹气)一言难尽!

我已跑了30天,到过500个单位,他们都说我没文化,不用我。

现在不是奔你来了吗?

老同学,你一定要帮帮我。

(甲沉思)(起身)不管多么脏、多么累的活,我都能干。

  学生甲:

脏累的活倒没有,这个会用吗?

(把管理器送过去)

  学生乙:

(接过)(兴奋)游戏机!

20年前我最爱玩。

(脸色急变)现在我恨死它了。

(咬牙切齿)(举起要摔)

  学生甲:

(起身忙拦,惊呼)不能摔!

它是管理器!

是你我的同学努力发明的,现在我就靠它来管理公司。

  学生乙:

(惊讶)努力!

(转身)自语:

都是一个老师教的!

(感慨)

  学生甲:

(点按)这是我美国的分公司,这个机器你会用吗?

(手指)

  学生乙:

不会。

  学生甲:

这个最简单。

  学生乙:

没见过。

(转身)看样子,我要被活活饿死了。

(垂头丧气)

  学生甲:

(坐下,拿笔开支票),懒惰呀懒惰,当初咱俩同桌,我主动帮你,开导你,你就是不听,甚至还打我。

你学习上太懒了,懒惰坑了你自己(语重心长)。

(递支票)这是10万元支票。

  学生乙:

(转身向甲)我不要钱,钱总有一天会用完,我要工作!

  学生甲:

是买你的名字。

  学生乙:

你说什么?

(疑惑)

  学生甲:

买你的名字!

(提高音量)(起身)

  学生乙:

那我不就没名没姓了吗?

  学生甲:

换一个新名字,叫好学。

怎么样?

  学生乙:

(接支票)(转身自语:

我要重新做人,不要懒惰)(转身向甲)好学这个名字好,我喜欢。

(满脸笑容)以后我要像我现在的名字一样好学。

(精神振奋)

  学生甲:

(再送一张支票)这是20万元,拿去做学费,到博学这所学校里去学习。

一年后再来我公司应聘上班。

  学生乙:

(紧紧握住甲的手)老同学,谢谢!

谢谢!

我一定珍惜这次机会。

(态度诚恳,激动)

  学生甲乙:

、同学们,希望你们踉懒惰永别,与努力、勤奋、好学交友,不管遇到多大的困难,努力、勤奋、好学会给你力量,你一定能实现你美好的梦想!

  甲:

千里之行,始于足下。

成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。

乙:

我们要努力从今天开始,一步一步登上高峰,才能欣赏壮丽的景色;

  甲:

努力从今天开始,脚踏实地爬上树梢,才能品尝到最甜美的果实;

  乙:

努力从今天开始,认真度过每一天,才能踏入人生最辉煌的圣殿。

  六、班主任寄语:

  甲:

最后请我们的班主任张老师对本次主题班会作一总结。

  班主任:

今天的主题班会开得非常成功。

一个人没有梦想,生活就失去意义,要实现梦想,必须通过艰辛的劳动。

只要我们从一丁点儿小事做起,从现在做起,就一定能到达梦想的彼岸。

祝你们成功!

  七、播放歌曲《明天会更好》,结束班会

  主持合:

“放飞梦想,励志成才”主题班会到此结束。

让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导、老师的光临和指导!

谢谢!

  放飞梦想,拥抱明天

  千里之行,始于足下。

成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。

  努力从今天开始,一步一步登上高峰,才能欣赏辽阔壮丽的风景;

  努力从今天开始,脚踏实地爬上树梢,才能品尝到最甜美的果实;

  努力从今天开始,认真度过每一天,才能踏入人生最辉煌的殿堂。

  一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,不能展翅飞翔。

  一个没有梦想的人,就像蝙蝠失去了耳朵,只能在黑夜中瞎撞。

  一个人没有梦想的人,就如同没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳,生活从此失去意义。

亲爱的同学们,行动起来吧!

让我们从现在做起,挥动梦想的画笔,描绘美好的明天,乘着梦想的翅膀,放飞我们心中的梦想,为祖国的明天贡献自己的青春、智慧和力量!

 

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