涿鹿县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx

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涿鹿县实验小学学年一年级上学期期末考试

涿鹿县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试

班级__________座号_____姓名__________分数__________

一、选择题

1.(2分)看图,两人一根跳绳,圈一圈,应该准备(   )根。

A. 4根                                           B. 5根                                           C. 3根

2.(2分)有10块糖,选出正确的说法( )。

A.

说:

“我喜欢左手有5块糖,右手有六块”

B.

说:

“我左手有4块糖,右手也有6块糖”

C.

说:

“我吃了两块糖,还剩7块糖还没有吃”。

3.(2分)比48大一些的数是(    )。

A.52

B.30

C.45

D.96

4.(2分)9×0(  )2+0

A. >                                              B. <                                              C. =

5.(2分)钟面上时针和分针成直角是,这时的时间是(   )。

A. 2时                                        B. 3时或9时                                        C. 6时

二、判断题

6.(2分)4+4=8,8的一半是4。

7.(2分)下图中桃子比萝卜多。

8.(2分)5块糖和5斤糖一样多。

(    )

9.(2分)0℃表示一个温度。

10.(2分)长方体、正方体、圆都是立体图形。

三、填空题

11.(2分)数一数,并填写正确的答案。

________个

________个

12.(23分)观察下图,回答问题

(1)有________个人在跳远,有________个人在跳绳,跳远的比跳绳的多________人。

________

(2)踢毽子的有________人,跑步的有________人,踢毽子的比跑步的多________人。

________

(3)踢毽子的有________名男生,________名女生。

女生比男生少________人。

________

(4)踢毽子的和跳绳的一共有________人。

________

(5)分牛奶的有________名男生,________名女生,一共________人。

________

(6)你还能提出什么问题?

并解答.

13.(4分)共________辆车在比赛。

第一名是________车,3号车是第________名,编号与名次相同的是________号车。

14.(2分)钟面上八时,时针和分针构成________角,九时构成________角。

15.(6分)画一画,填一填。

(1)○○○○○○○○________         8+________=10

(2)△△△△△      ________         5+________=10

(3)□□□□□□   ________         6+________=10

16.(1分)9时整,分针和时针形成的角是________角。

17.(1分)个位上是2,十位上是0,这个数是________。

18.(3分)数一数。

 ________          

 ________        

________

19.(4分)填上“>”、“<”或“=”。

13–7________6    12–8________5     13–9________3      12–5________7

四、解答题

20.(5分)连线

21.(3分)

一共有________只小动物,从

这边开始数,

排第________,

排第________。

22.(5分)小华有6张画片,比小明少4张,两人一共有多少张画片?

23.(5分)是几就圈几。

24.(5分)这辆公共汽车上原来有9位乘客,途中有5位乘客下车,4位乘客上车,这时车上共有多少位乘客?

25.(5分)5×6=     6×3=     1×4=    35-26=    92-20=

2×2=     2×5=     9+3=     6+1=      4×6=

26.(5分)选择合适的时间画√。

27.(5分)欢欢只有按0、1、2、3、4、5、0的顺序走才能到达学校,他可以怎样走?

(画→表示)。

涿鹿县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)

一、选择题

1.【答案】C

【解析】

2.【答案】

3.【答案】A

【解析】【解答】解:

A、52比48大一些;B、30比48少得多;C、45比48少一些;D、96比48多得多。

故答案为:

A。

【分析】“大一些”的意思就是大的比较少,“大得多”的意思就是大的比较多;“少一些”的意思就是少的比较少;“少得多”的意思就是少的比较多。

4.【答案】B

【考点】5以内含0的加减法

【解析】【解答】因为9×0=0,2+0=2,0<2,所以9×0<2+0.

故答案为:

B.

【分析】根据0的乘法和加法计算可知,0乘任何数都得0,任何数加0还得原数,据此解答.

5.【答案】B

【解析】【解答】解:

钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是3时或9时。

故答案为:

B

【分析】3时,时针指向3,分针指向12;9时,时针指向9,分针指向12;这两个时间时针和分针的夹角是90度,是直角。

二、判断题

6.【答案】

7.【答案】错误

【考点】6与7的认识与读写,7以内数的大小比较

【解析】

8.【答案】错误

【解析】

9.【答案】正确

【考点】0的认识与读写

【解析】【解答】0℃是一个具体的温度,所以表示一个温度

故答案为:

正确

【分析】0℃是水结成冰时的温度,也是零上温度和零下温度的分界点,是一个具体的温度值。

10.【答案】错误

【解析】【解答】解:

长方体、正方体是立体图形,圆是平面图形,原题说法错误。

故答案为:

错误。

【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形,长方形、正方形、圆形等都是平面图形。

三、填空题

11.【答案】5;7

【解析】【解答】解:

第一个图形有5个,第二个图形有7个。

故答案为:

5;7。

【分析】从图形的一边开始数,依次数出每个图形中单个图形的个数即可。

12.【答案】

(1)7;3;4;7-3=4

 

(2)9;6;3;9-6=3

 

(3)7;2;5;7-2=5

 

(4)12;9+3=12

 

(5)3;2;5;3+2=5

 

(6)跑步的和跳绳的一共有多少人?

6+3=9(人)

答;跑步的和跳绳的一共有9人。

【考点】数10以内的数,10以内数的加法和减法,9加几的进位加法

【解析】【分析】

(1)数一数可知,图中有7个人在跳远,有3个人在跳绳,要求跳远的比跳绳的多几人,用减法计算,据此列式解答;

(2)数一数可知,图中踢毽子的有9人,跑步的有6人,要求踢毽子的比跑步的多几人,用减法计算,据此列式解答;

(3)数一数可知,图中踢毽子的有7名男生,2名女生,要求女生比男生少几人,用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数,据此列式解答;

(4)要求踢毽子和跳绳的一共有几人,用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数,据此列式解答;

(5)数一数可知,图中分牛奶的有3名男生,2名女生,要求一共有几人,用男生人数+女生人数=总人数,据此列式解答;

(6)根据题意可知,可以提出问题:

跑步的和跳绳的一共有多少人?

用加法计算,据此列式解答.

13.【答案】7;5号;2;7

【解析】【解答】解:

共7辆车在比赛,第一名是5号车,3号车是第2名,编号与名次相同的是7号车。

故答案为:

7;5号;2;7。

【分析】图上左边是前面,从前向后数出共有几辆车;根据车的名次和车身上的号码填空即可。

14.【答案】钝

;直

【考点】整点时间与钟面指针的指向,角的类型及换算

【解析】【解答】解:

八时,时针指向8,分针指向12,时针和分针之间有4个大格,时针和分针构成锐角;九时,时针指向9,分针指向12,有3个大格,构成直角。

故答案为:

钝;直。

【分析】大于90度小于180度的角是钝角,等于90度的角是直角;先确定钟面上时针和分针的位置再确定角的类型。

15.【答案】

(1)○○;2

(2)△△△△△;5

(3)□□□□;4

【解析】【解答】

(1)○○○○○○○○○○,10-8=2;

(2)△△△△△△△△△△,10-5=5;

(3)□□□□□□ □□□□,10-6=4.

故答案为:

(1)○○,2;

(2)△△△△△,5;(3)□□□□,4.

【分析】

(1)根据题意,要求画10个○,已经画了8个○,要求还需要画几个○,用10-8=2,据此解答;

(2)根据题意,要求画10个△,已经画了5个△,要求还需要画几个△,用10-5=5,据此解答;

(3)根据题意,要求画10个□,已经画了6个□,要求还需要画几个□,用10-6=4,据此解答.

16.【答案】直

【解析】【解答】解:

9时整,分针和时针形成的角是直角。

故答案为:

直。

【分析】9时整,时针指向9,分针指向12,两针之间有3个大格,所形成的角是直角。

17.【答案】2

【考点】10认识与读写

【解析】【解答】解:

个位上是2,十位上是0,这个数是2。

故答案为:

2

【分析】数字的右边第一位是个位,第二位是十位,十位上的0不写,只写出个位数字即可。

18.【答案】

19.【答案】=;<;>;=

【考点】20以内退位减法,10以内数的大小比较

【解析】【解答】解:

13-7=6;12-8=4,所以12-8<5;13-9=4,所以13-9>3;12-5=7

故答案为:

=;<;>;=

【分析】先计算左边减法算式的差,然后比较大小即可。

四、解答题

20.【答案】解:

如图所示:

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】【分析】常见的立体图形有圆柱、球体、长方体、正方体,根据对立体图形特征的认识,据此连线即可.

 

21.【答案】7;3;7

【考点】7以内数的排序

【解析】

22.【答案】解:

6+4+6=16(张)

答:

两人一共有16张画片。

【考点】20以内的连加、连减

【解析】【分析】用小华的张数加上比小明少的张数求出小明的张数,然后把两人的张数相加即可。

23.【答案】

24.【答案】9-5+4=8

【考点】10以内数加减混合运算

【解析】【解答】9-5+4=8(位).

答:

这时车上共有8位乘客.

【分析】根据题意可知,用车上原来的乘客数量-下车的乘客数量+上车的乘客数量=现在车上的乘客数量,据此列式解答.

25.【答案】30,18,4,9,72,4,10,12,7,24

【解析】【解答】5×6=30;6×3=18;1×4=4;35-26=9;92-20=72;

2×2=4;2×5=10;9+3=12;6+1=7;4×6=24.

【分析】根据题意可知,两个一位数相乘,直接利用乘法口诀计算;整数加法计算法则:

相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:

相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位上退一作十,和本位上的数合并在一起,再减,据此解答.

26.【答案】解:

如图所示:

【考点】整点时间与钟面指针的指向

【解析】【分析】根据生活实际情况可知,图1吃完饭洗碗应该是下午5时比较合适,图2放学时间应该是下午4时半,图3运动时间是下午3时,据此解答.

27.【答案】解:

如图:

【解析】【分析】根据表格中的数字按照数字顺序确定走的路线并画出来即可。

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