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学校六一文艺活动方案4篇

2020学校六一文艺活动方案4篇

Theplanofschool'sJune1culturalactivitiesin2020

甲方:

___________________________

乙方:

___________________________

签订日期:

____年____月____日

2020学校六一文艺活动方案4篇

前言:

装修合同就是为了房屋装修而签订的合同,结合家庭居室装饰装修工程施工的实际情况,在双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就发包人的家庭居室装饰装修工程的有关事宜达成的协议。

本文档根据装修合同内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:

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1、篇章1:

2020学校六一文艺活动方案

2、篇章2:

2020学校六一文艺活动方案

3、篇章3:

2020学校六一文艺活动方案

4、篇章4:

2020学校六一文艺活动方案

篇章1:

2020学校六一文艺活动方案

一、活动目的:

为丰富我园文化生活,给我园幼儿搭建一个培养能力、展现才华的舞台,激发幼儿热爱生活、热爱校园的情感,提高幼儿的全面素质,也让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

我园将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题:

“欢乐童年、放飞梦想”

三、活动时间:

20xx年6月1日(周三)上午8:

30

四、活动地点:

xx幼儿园(教学楼前中心路东侧活动场地)

五、活动要求

1、我们已为家长编排好观看位置,(教学楼前中心路东侧)请家长自带凳子,家长不要在孩子表演区与孩子的观看区走动。

2、自觉遵守会场秩序,不在幼儿台前、台后随意走动,注意安全。

3、保持会场的安静,不大声喧哗,讲究卫生,不乱扔果皮纸屑,垃圾物品请在您离开时随手带走,做个孩子的好榜样。

4、文艺汇演结束后,请各位家长自己照看好自己的宝宝,并带宝宝回家,下午正常上课。

篇章2:

2020学校六一文艺活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。

现根据学校的要求和实际,特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间:

20xx年6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点:

中心校。

三、活动主题:

展示风采,超越梦想。

四、活动组织:

总策划:

副总策划:

执行策划:

项目负责:

xxx:

庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

xxx:

奖品的准备、颁发等。

xxx:

摄像、录像。

xxx:

音响、节目背景音乐播放。

xxx:

校园安全、学生安全。

五、活动内容:

以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。

要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

A、节目形式:

①歌舞类:

独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:

相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类:

诗朗诵、三句半等。

④器乐类:

独奏、合奏等。

注:

以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。

B、节目安排:

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。

要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。

民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

C、节目评奖:

由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。

篇章3:

2020学校六一文艺活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】

“六·一”的花最香,“六•一”的歌最甜,“六·一”的童心最欢畅!

为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。

具体内容如下:

一、活动主题:

放飞童年的梦

二、活动时间:

20xx年6月1日

上午:

8:

00-12:

00下午:

2:

00-4:

30

三、活动地点:

xx县第十小学

四、活动目的:

通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、活动人员:

全校师生、家长、社会爱心人士

六、活动内容:

1.活动开幕式(8:

30)

2.社会爱心人士捐赠仪式

3.文艺汇演

4.亲子活动(2:

00)

5.颁奖仪式(xxx对本次活动做总结讲话)

七、组织实施

(一)活动开幕式

1.全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2.出队旗,唱队歌

(二)捐赠仪式

1.主持人介绍参加活动的领导及社会爱心人士

2.校长赵彤致辞

3.捐赠仪式,爱心人士举牌(背景音乐:

爱的奉献)主持人宣读捐款单位或个人名单及金额

4.领导向爱心人士颁发捐赠证书(牌),少先队敬献红领巾,同时校合唱队合唱《感恩的心》(指挥:

xx)

5.爱心人士代表讲话

6.杜鹃教管中心领导龙胜勇致感谢辞

7.参会有关领导讲话

(三)入队仪式:

1.请新队员上台。

(一年级)

2.新队员代表讲话

3.老队员代表讲话

4.请老队员教新队员佩带红领巾。

5.老队员教新队员行队礼,互行队礼。

6.队旗下宣誓。

(四)文艺汇演

1.参加对象:

一至六年级学生。

2.比赛内容:

每班2个节目,(舞蹈为必选节目,另一个节目形式各班自定。

3.评分标准(100分制)

①内容健康、主题鲜明,积极向上,具有一定的教育意义。

(10分)

②创意新颖,能展现新时代小学生的精神风貌.(10分)

③演出服装统一整洁大方,姿态优美,流露出艺术气质,营造出良好的舞台效果(10分)

④精神饱满,朝气蓬勃,出、退场从容大方,干净利索,体现文明礼仪。

(10分)

⑤声乐类:

a.音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,节奏恰当,气息自然、流畅。

(30分)b.歌曲演唱完整流畅,表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受(30分)

⑥舞蹈类:

a.对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感(20分)b.动作流畅协调,整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性,表现力和技巧性强。

(20分)C.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,舞蹈内涵表现的饱满、流畅。

能够展示小学生风采。

(20分)

⑦其他类别:

a.表情自然,动作配合恰到好处,口齿清晰。

台风好,能面对观众,情节衔接得当。

(20分)b.表演投入,语言诙谐幽默,通俗易懂,多人配合默契,能调动观众观看热情。

(20分)C.对作品有较强的理解力,对作品的诠释得当到位,使人产生共鸣。

(20分)

(五)亲子活动(班主任选定各班参加的学生及家长,造册登记家长姓名,学生姓名,参加的项目及场次)

这是一个团体游戏,两人一组,由家长和孩子组队参加,通过比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的小组每人可获得

参赛类别:

①两人三脚(裁判:

xxxxxx)

比赛内容:

两个人的两只脚用绳子绑起来,齐力向前行走至规定的终点,摔倒可起立继续前行

②双人背球(裁判:

xxxxxx)

比赛内容:

两人相背,中间置球,两人合力夹球前行至规定的终点,若球掉落,必须回原点重新开始。

③合力跳绳(裁判:

xxxx)

比赛内容:

两人一组,家长带小孩一起起跳,一分钟内跳得最多获胜。

④猜谜语(裁判:

xxxxx)

比赛内容:

裁判出示10组动物名称,由孩子看后作动作表演,家长猜,猜得最多的获胜。

⑤投乒乓球(裁判:

xxxxx)

比赛内容:

两人一组,相隔3米,一个拿桶,一人投球,一分钟内投进最多者获胜。

⑥夹弹珠(裁判:

xxxxx)

比赛内容:

两人一组把弹珠夹进另一只碗中,一分钟内夹得最多的一组获胜。

⑦吹蜡烛(裁判:

xxxx)

比赛内容:

每组参加者需在20秒内用鼻气吹灭眼前的蜡烛,吹灭最多的小组获胜。

八、其它事项:

1.各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行;

2.注意个人环境、卫生。

操场上不乱扔废弃物;

3.比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展;

4.赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。

5.纪律分:

由赵彤负责,在活动中不遵守纪律、乱扔废弃物的班级,从比赛得分中扣1—10分为该班的最后比赛成绩。

九、奖项设置

1.文艺汇演

全校分为两个组别:

初小组(1—3年级)高小组(4—6年级),两个节目的平均分从高到低取前三名。

(班级发奖品奖状,班主任发指导奖证书)

一等奖:

1名

二等奖:

2名

三等奖:

3名

2.亲子活动:

每一项活动的获胜者将发一些纪念品(乒乓球、圆珠笔、笔记本等)

十、人员的安排

1.策划:

xx、xx(负责策划整台汇演节目,演出的节目单、舞台设计、每个节目的串词撰写、演员的纪律和监督、主持人的台词、台风的训练、评分表)

2.节目主持:

具体程序由xx老师主持,文艺汇演由学生主持(负责汇演的报幕)。

3.舞台、会场的布置

(1)xxx(组长)、xx、xx、xxxx、xxx

负责舞台的搭建,背景的制作安装,主席台的布置。

xxx、xxx负责奖品的购买。

(2)音响:

xxx(组长)、xxx(负责音响调试及播放每一个节目的音乐切换)协助:

xx(负责收集各班节目、伴奏带)xxx、xxx负责奖状,获奖证书的打印。

(3)学生会场的布置、安排:

各班班主任(负责各班的板凳及纪律,老师安排学生完成,家长座位席由六年级两个班的学生负责布置)

4.演出现场人员的安排:

(1)化妆:

由各班主任负责。

(兼负责维持本班会场纪律和秩序,学生进退场快捷有序。

(2)评委:

xx、xx、xx、xx、xxx、xxxx、xxx

(3)统分:

xxx、xxx

(4)摄影:

xxx

5.安保工作:

xxx、xxx

6.演出结束后的工作安排

各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功举行!

篇章4:

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一、前言:

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,这对于孩子们来说是一个最为隆重的节日,也是家长们最关注的节日。

为了庆祝这个美丽、阳光、向上、充满朝气的节日,由xx县xx镇教育组主办,xx县龙和传媒承办的大型庆“六一”儿童节汇演活动将在xx县会堂举办。

此活动将向xxxxx小学、幼儿园征集节目,活动汇演时间长,关注人群广,广告覆盖面大,在此xxxx特向社会各商业、企业寻求汇演赞助合作商。

二、活动目标:

此次大型汇演活动的目标将使全县各小学、幼儿园在积极参与汇演的过程中,展现本校风采,使学生体验合作与交往的快乐,进而满足xx县各商业、企业赞助商的广告投放需求;使孩子们度过一个幸福、快乐、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与孩子们的汇演中进一步了解xx县教育局的治学理念,同时对如何陪伴孩子有所启发。

通过此次汇演,向家长、社会展示

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