部编人教版二年级语文下册短文阅读专项训练.docx

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部编人教版二年级语文下册短文阅读专项训练

部编人教版二年级语文下册短文阅读专项训练

一、阅读短文，再做一做！

荷叶姐姐

下雨了。

荷叶姐姐打着一把碧绿碧绿的伞站在池塘里。

一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……

荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。

雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，亮晶晶的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！

1．本文共有______个自然段。

2．荷叶姐姐把伞给了______、_______、_______……

3．照样子写词语：

碧绿碧绿

____________________________________

4．想一想，躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢？

________________________________

5．荷叶姐姐会怎么回答呢？

荷叶姐姐说：

__________________

二、阅读短文，完成练习。

关怀

1934年11月，红二方面军在贺龙、任弼时同志的指挥下，击溃拦截之敌，向陕北挺进。

一天下午，部队正在赶路，一个伤员忽然倒在路旁，起不来了。

贺老总知道后，立即下马跑过去看望。

“快上马吧，小鬼！

”贺老总说着，就把马身上的背包等东西卸下来了。

然后用手去扶那个伤员上马。

那个伤员迷迷糊糊，听到有人叫他，吃力地睁开眼睛，一看是贺老总，就喃喃地推辞：

“不行，……不行，这是你的马。

”

“不，这是革命的马，谁需要谁就可以骑。

”

“可是……你是首长，我……”

“你是战士，是英雄，是为革命流血流汗的英雄啊！

”

“贺老总，我……我可以走。

”伤员说着就挣扎着要起身。

“别说了，我命令你上马！

”贺老总立刻招呼警卫员把伤员扶上马背，自己扛着背包扶着伤员，走在队伍中间。

1．写出下列词语的近义词。

击溃________    拦截________    看望________

2．这篇短文没有用什么方法表现人物的特点？

（   ）

A．主要写人物的行动。

B．主要写人物的心理活动。

C．主要写人物之间的对话。

3．你知道贺龙是谁吗？

你还知道有关他的其他故事吗？

和小伙伴们开个故事会说说吧！

____________________________________________

三、阅读课文片段，回答问题。

“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。

以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。

还有，家里的台灯坏了，我们修不好。

从早到晚，家里总是很冷清。

”

这时，妈妈回来了。

她拍拍露西的肩膀，问：

“是在给爸爸写信吗？

”

“是的。

可是我写得不好。

”露西说着，把纸揉成一团。

“要么，我们一起重新写吧！

”说着，妈妈在她身旁坐下来。

露西边说边写：

“亲爱的爸爸……”

“我们过得挺好。

”妈妈接着露西的话说。

露西写完这一句，想到了小狗希比希。

写道：

“太阳闪闪发光。

阳光下，我们的希比希又蹦又跳。

”

妈妈说：

“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。

”

露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：

“这样，我们就能自己修台灯了。

”

“还有，下星期天我们去看电影。

”妈妈说。

“啊，太好啦！

”露西叫了起来。

“爸爸，我们天天想你。

”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。

1．照样子，写词语。

又蹦又跳 又（____）又（____）  又（____）又（____）

2．课文里的主人公是______，他的爸爸_______了，要过____才回来。

短文主要讲了她给国外的爸爸_____的事。

3．文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容（乐观悲观），第二封信内容（乐观悲观）。

（用“√”选择正确的选项）

4．露西给爸爸写的第一封信中写了（_______）这些内容。

①“我们”过得挺好②我们很不开心③家里的台灯坏了

④小狗希比希又蹦又跳⑤家里总是很冷清

5．从文中可以看出露西是一个_______________的人。

6．《一封信》这篇短文告诉了我们什么道理？

________________________

四、阅读课外短文，完成文后的题目。

小河领路

强强随“少年探险队”到大山里探险。

他去追一只小兔子，越追离同学们越远。

强强迷路了。

他站在那里［辫辨］别方向。

可是，身上没有指南针，不能给他指方向；天黑下来了，没太阳给他做向[异导]；这时，乌云卷过来覆盖（fùgài）了天空，找不到那颗北极星作指路灯；起风了，把树冠摇得晃来晃去，看不清树木枝叶哪边［希稀］哪边稠，也就分不出南……他不知道该怎么走。

“哗啦啦！

”

“咦！

是条小河。

”强强听到流水声，就急忙奔过去。

他站在小河边，听着水流声想：

迷路前［曾增］经过这条小河。

它是从北往南流向大山外面的。

噢！

我顺着小河走，不就能走出大山吗？

于是，强强就顺着小河走啊走，足足走了一夜。

早晨，天晴了，太阳从大山后面露出了笑脸。

强强朝山脚下营地的帐篷（zhàngpeng）跑去。

1．全文共有（____）个自然段。

第二自然段有（____）句话。

2．用“＼”划去［　］里不正确的字。

3．照样子，在（）里填上合适的词语。

（可爱）的小兔子（_____）的小河（_____）地走

4．找出文中可以指示方向的三种事物，并写下来。

（指南针）（______）（______）（______）

5．强强迷路的原因是：

_______________________________。

6．强强是怎样走出大山的？

请用“______”在文中划出相关的句子。

7．读了这篇文章，你想对强强说些什么?

请写一写。

_____________________________________________

五、阅读

梅兰芳是著名的京剧大师。

他出生在京剧世家，在长辈们的影响下，从小就喜欢看戏。

八岁的时候，梅兰芳开始拜师学艺。

他学的是旦角。

男孩子学旦角，唱、念、做、打都要模仿女性。

刚学的时候，一出戏师傅教了很长时间，他还没有学会。

师傅说他不行，不适合唱戏。

梅兰芳心里很不是滋味。

他下决心一定要学会唱戏。

他用心思考，反复练习。

一段唱，别人唱几遍就不练了，他总要坚持练二三十遍。

经过刻苦练习，他终于练出了圆润甜美的嗓子。

梅兰芳小时候眼睛有点近视，没有神。

而旦角的眼神特别重要。

怎么办呢？

他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的时候，他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。

他还经常注视水中游动的鱼儿。

渐渐地，他的双眼有神了。

日子一长，人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。

1．文章共有_____个自然段，第四段有______句话。

2．梅兰芳是如何练习让自己的双眼有神的，用“___”画出相关语句。

3．联系上下文理解下列词语

刻苦练习：

_________________________________________。

六、阅读课文片段，回答问题。

①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。

②小蝌蚪游过去，叫着：

“妈妈，妈妈！

”青蛙妈妈低头一看，笑着说：

“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！

”他们后腿一（），向前一（），（）到了荷叶上。

③不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。

他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

1．把下面词语填在第①自然段中的括号内。

①露②鼓③蹲④披

2．把下面词语填在第②自然段中的括号内。

①蹦②蹬③跳

3．读一读第③自然，回答问题。

（1）这段话一共有（）句。

（2）在文中用“”画出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子。

七、阅读短文，完成练习

木匠（jiàng）的房子

一个穷木匠造了一间木房子。

木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。

一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。

木匠说：

“对不起！

我的房子很小，小得只能住一个人呀。

”老人说：

“能住下一个人就能

待（dāi）两个人。

”木匠把老人让进屋里，老人就坐在地板上。

没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。

木匠说：

“进来吧！

待得下两个人就能待六个人。

”

雨越下越大，陆续有路人敲门请求避雨。

最后，那很小很小的屋子里居然待了十一个人。

他们有坐在地板上的，有坐在床上的，还有站着的，一起说说笑笑。

木匠笑着说：

“只能住一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽了？

”大家笑着说：

“不是房子变宽了，是心宽了。

一个善良人的心，宽得能容下全世界的人！

”

1．这篇短文共有（____________）个自然段。

短文主要讲了（_______）的房子小得只能（_______），但在一个雨天里，他那小房子中居然待了（_________）个人的事。

2．猜猜下面词语的意思，选择正确答案的序号写在括号里。

（1）“陆续”的意思是（____）。

A．时断时续B．连续不断

（2）“避雨”的意思是（____）。

A．挡雨B．躲雨

3．这么多人是怎么待在小房子里的？

在短文中找出相关的句子用横线画出来。

4．根据短文内容选择正确的答案打上“√”

（1）为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人？

（）因为穷木匠造的房子很特别，人多了房子也会变宽。

（）因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。

（）因为穷木匠的心宽。

（2）文中的穷木匠是个怎样的人？

（）心灵手巧（）心地善良

八、阅读短文，完成练习。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳（）闷。

再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！

大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。

其实他受骗（）了。

原来，狐狸是借（）着老虎的威风把百兽吓跑的。

1．请给文中加点的字注上拼音。

2．上文中哪句话可以解释成语“狐假虎威”，请你用“_____”画出来。

现在这个词常用来形容（）。

A．两个人一起做坏事

B．借助别人的权势来欺压、恐吓人

3．想一想，看到老虎上了当，狐狸心里会想些什么呢？

（四星）

_____________________________

九、课外阅读。

漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑呢!

夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。

江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳衣,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽,岸边上的一片香蕉林虽然枯黄了,可树上都挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。

冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。

漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着桂林的山,使桂林的山永远那么清秀俊美。

1．联系短文,写出下列词语的反义词。

沉睡——（____）　　安静——（____）

丰收——（____）　　俊美——（____）

2．漓江是____的一条美丽的江,它就像______,由远到近环绕着桂林的山。

3．漓江一年四季的景色各有什么特点?

请用文中的词语回答。

春天:

_____　夏天:

______

秋天:

_____　冬天:

______

4．短文是按_____的顺序描写漓江景色的。

全文的结构是（____） 

①总——分

②分——总

③总——分——总

十、课外阅读。

乌鸦学唱歌

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。

人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：

我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！

乌鸦实在想不出好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：

“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。

”

乌鸦听完百灵鸟的话，心想：

天天练嗓子，不累吗？

就不满意地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1．读了题目你心中有什么好奇和疑问？

____________________________

2．短文一共有（______）个自然段。

3．怎么才能有副好嗓子呢？

百灵鸟是怎么说的？

请用“_____”画出来。

4．“天天练嗓子，不累吗？

”的意思是（）（填序号）

A．天天练嗓子，很累。

B．天天练嗓子，不累。

5．这篇短文告诉我们一个什么道理？

____________________________

十一、阅读课文片段，回答问题。

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。

喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：

“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。

”

寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：

“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。

”

1．课文中喜鹊共_______次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。

2．写出喜鹊对寒号鸟的劝告，并写出寒号鸟的回答。

_________________________

3．哪些原因让寒号鸟最后被冻死了呢？

用“√”选出。

A．懒惰（）   B．不会做窝（）  C．不听劝告（）   D．得过且过（）

4．寒号鸟做得对吗？

你想对他说什么？

________________________

5．这则寓言告诉我们：

（  ）

A．做人要居安思危，不要得过且过，应该抓紧时间做一切该做的事。

B．做人要得过且过。

十二、课外阅读。

猫和鸡

有一次，鸡生病躺在床上。

猫得知这个消息，就假装成医生，带了药箱跑到鸡那里，假惺惺地弯着腰问道：

“鸡朋友，你身体怎么样？

需要什么东西，我可以给你，我衷心祝愿你早日恢复健康！

”

鸡回答说：

“我什么也不缺，什么也不需要，告诉你，只要你离开这儿，我就死不了。

”

1．填空。

________生病了，________假装医生去探望。

2．鸡说：

“只要你离开这儿，我就死不了。

”是什么意思？

________________

十三、阅读短文，回答问题。

猫和狐狸

一天，猫在森林里遇见了狐狸，便主动向狐狸打招呼：

“您好！

狐狸先生。

”狐狸傲慢地说：

“原来是猫呀，我问你，你除了会抓老鼠，还有什么本领？

”

“我只有一种本领。

”猫回答，“当猎狗追我时，我会爬到树上逃命。

”

“就这一点本领吗？

”狐狸得意地说，“告诉你吧，我掌握了一百多种本领。

”

就在这时候，猎人带着狗走来了，猫看见了，立即跳到树上，狐狸没来得及逃走，被猎狗抓走了。

1．猫除了会抓老鼠，还会________。

2．狐狸掌握________种本领。

3．这个故事告诉我们一个什么道理？

___________________________

十四、课外阅读。

我自己能行

猴子小皮在树上跳来跳去。

忽然，他一脚踩空，从树上摔了下来。

好重的一跤哇！

小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。

小皮慢慢走到树下，想爬回树上，可是他的手疼得厉害，没爬多高就又掉了下来。

妈妈大声喊：

“小皮，等着妈妈下去背你。

”小皮大声说：

”妈妈，我自己能行。

”

小皮重新向树上爬，尽管手还是很疼，但他坚持着一直爬，终于爬上大树。

妈妈高兴地说：

“小皮，你真棒。

”

1．小皮摔得严重吗？

从哪里可以看出来？

用“________”画出来。

2．小皮摔下去后，妈妈想________，可小皮却说“________”。

3．小朋友，你喜欢小皮吗？

为什么？

_________________________________

十五、阅读

古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。

他收了两个学生，都是聪明的年轻人。

一个学生学下棋的时候，非常专心。

老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心思考。

他很快就学会了下棋。

另一个学生也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。

结果，虽然他跟人家一起学，但最后还是不会下棋。

这难道是他不如前一个人聪明吗？

当然不是。

学习必须专心致志。

就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。

不专心，是什么也学不会的。

1．这篇短文有（____）个自然段。

2．从文中找出下列词语的近义词。

近义词：

专心致志（_______）出名（_______）

3．填空。

有两个___的年轻人向秋学下棋，一个____下棋，另一个没有学会下棋。

读完课文后我明白了一个道理：

_______________。

答案

一、

1．5

2．小鱼蜻蜓青蛙

3．雪白雪白金黄金黄通红通红乌黑乌黑

4．谢谢你，荷叶姐姐。

5．不客气。

二、

1．击败阻挡探望

2．A

3．贺龙是中华人民共和国十大开国元帅之一，为中国人民的解放事业做出了不可磨灭的贡献。

三、

1．哭闹说笑

2．露西出国半年写信

3．悲观；乐观；

4．②③⑤

5．懂事，孝顺父母

6．在亲人面前我们要报喜不报忧，遇事多往好处想，在困苦中找乐趣，这样，生活就会过得美好。

四、

1．83

2．辫异希增

3．弯弯慢慢

4．太阳北极星树木枝叶

5．他去追一只小兔子

6．他站在小河边，听着水流声想：

迷路前［曾增］经过这条小河。

它是从北往南流向大山外面的。

噢！

我顺着小河走，不就能走出大山吗？

于是，强强就顺着小河走啊走，足足走了一夜。

7．强强你真聪明，善于动脑筋，我要向你学习。

五、

1．46

2．他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的时候，他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。

他还经常注视水中游动的鱼儿。

渐渐地，他的双眼有神了。

3．非常认真学习

六、

1．③④②①

2．②①③

3．2他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

七、

1．五木匠只能住下自己十一

2．AB

3．他们有坐在地板上的，有坐在床上的，还有站着的，一起说说笑笑。

4．

（1）（√）因为穷木匠的心宽。

（2）（√）心地善良

八、

1．nàpiànjiè

2．原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

B

3．老虎空有锋利的爪子，却没有聪明的头脑，有什么用呢？

这真是一只笨老虎啊！

九、

1．苏醒热闹歉收丑陋

2．桂林一条翠绿的带子

3．生机勃勃热闹非凡丰硕诱人纯洁安静

4．一年四季③

十、

1．乌鸦为什么会想学唱歌呢？

2．六

3．要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。

4．A

5．要想获得成功，必须得通过自己不懈的努力。

十一、

1．22

2．“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。

”“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。

”

3．A√C√D√

4．不对，你不能懒惰，要勤快，听从劝告。

5．A

十二、

1．鸡猫

2．猫想要吃鸡，却假装成医生去鸡那里惺惺作态，只要猫走，鸡就没有生命危险。

十三、

1．爬树。

2．一百多

3．掌握的本领再多，也不如掌握一种有用的本领。

十四、

1．小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。

2．下去背小皮上来妈妈，我自己能行

3．喜欢。

因为他很勇敢。

十五、

1．3

2．集中精神闻名

3．聪明学会学习必须专心致志，一心一意地学，才能学好。

不专心，是什么也学不会的。