岗位实习报告模板合集6篇.docx
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岗位实习报告模板合集6篇
岗位实习报告模板合集6篇
岗位实习报告篇1
一、实验目的
财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。
在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。
通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。
通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。
二、实验内容
我们以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。
在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。
众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。
于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。
在实训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。
接着填写相关的数据资料。
再继续审核和填写原始凭证。
然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。
根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。
根据科目汇总表登记总分类账。
并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实验报告。
在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。
在实训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,了解如何纳税,如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。
学完以后,进行这次综合模拟实训。
实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。
比如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证,刚开始分不清三者的区别,往后就孰能生巧了,还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。
然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面,方便以后的查看。
最后就是装订,小小的装订还有大学问。
三、实验结论
作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。
况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握只是的质量。
在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。
而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地以本为本,而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下,结合本企业的实际情况可适当地加以修改。
这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。
还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。
因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。
这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
四、实验心得
这是我的第一次真正的实训,怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情,我开始了实训的第一天。
第一天做了分录。
紧接是第二天。
虽然大学一年级是从来没有实训过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有那个氛围,而且还是和同学们在底下自己做。
而且有老师在上边简单的提点一下!
当老师说开始登记凭证时,面对着实训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在指导老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。
很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。
晚上继续忙当天没做完的任务。
不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很高兴的。
虽然很累,很枯燥,但是很充实!
有了前两天的经验,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证;根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:
填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。
不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担心,因为我正在努力的学习这些知识。
下来我就开始着手做填制原始凭证,根据原始凭证,填记帐凭证,填制科目汇总表,根据科目汇总表填总分类帐,根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐等等。
往后几天又学会了如何填制支票,要求很多,所以要很仔细。
这样的日子充实的过着。
实习的倒数第3天老师教我们如何订凭证以及相关注意的事项。
岗位实习报告篇2
这学期我们进行了会计实训,在这期间,我们积极投身于实习活动,从中学到了很多知识。
一开始还真的不知道从何做起,只能依靠老师的引导和帮助,所以要感谢老师的指导。
实训培养和提高我们的实际工作能力,它就是我们适应社会工作的敲门砖!
下面我将描述
一下本次实习的体会:
一:
实训的目的
(一)根据本套会计岗位的综合实训,可以同时进行手工会计和电算化实训。
通过训练,使学生早毕业之前比较系统的掌握会计核算的基本程序和具体方法,加强对会计理论的理解,基本方法的运营和基本技能的训练,达到理论知识与会计实务的统一,提高会计专业学生记账,算账,报账,用帐,分析管理,运营计算机解决会计问题的能力,为学生提供训练的机会和场景,使学生毕业后能里快上岗。
(二)会计岗位综合实训是以一家电脑生产和销售有限责任公司特定的会计期间为背景,为公司发生的经济业务与其生产经营活动相结合,并与市场经济的变化相适应,开阔了我们的视野,增进我们对现代企业的了解和认识,为我们进入社会,从事财会工作起到了引导作用。
进一步增强职业意识,强化技能培训,培养和提高我们的实际工作能力。
二:
实训的过程
(一)根据会计岗位综合实训企业12月份发生的经济业务设计的文字说明来写会计分录,还要填写原始凭证。
然后根据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表编制收款、付款或转账等记账凭证。
(二)开设账户。
根据模拟实验书上的要求,需要开设的账户有:
1.库存现金日记账、银行日记账;
2.总分类账;
3.明细分类账,并按规定设置专栏。
(三)登记账簿
1.登记序时账和明细分类账。
(1)根据记账凭证和原始凭证逐笔登记库存现金日记账、银行存款日记账;逐日结出库存现金余额、银行存款余额。
(2)根据记账凭证和原始凭证逐笔登记明细分类账,往来明细账要随时结出余额,以示债权债务。
2.编制科目汇总表。
(1)将汇总期内各项经济业务所涉及的会计科目填制在“会会计科目”栏。
为了便于登记总分类账,会计科目的排列顺序应与总分类账上的会计科目的顺序一致;
(2)根据汇总期内的全部记账凭证,按会计科目分别加总借方发生额和贷方发生额,并填列在相应会计科目行的“借方金额”和“贷方金额”栏;
(3)将汇总完毕的所有会计科目的借方发生额和贷方发生额汇总,进行发生额的试算平衡。
(4)另外,科目汇总表编制的时间,应根据经纪业务量的多少而定,可以选择3天、5天、10天、15天或者1个月。
3.月终核对总账、明细账。
4.结账。
结账的标志是划线,月终要按规定结出本期“本月合计”和“本年累计”金额。
(四)编制会计报表
根据总分类帐、明细分类账、期初资料及1-11月份有关资料编制“资产负债表”、“利润表”、“现金流量表”、“所有者权益变动表”。
(五)办理会计档案
1.会计凭证的整理。
将本期发生的会计凭证序时序号按库存现金、银行、转账三类分类整理,所有的凭证不得遗漏。
所附原始凭证应按规定加以折叠,超过记账凭证宽度和长度的原始凭证都应整齐地折叠进去。
2.原始凭证加具封面。
在每一类会计凭证上都应加具封面,并填列凭证上有关单位名称,凭证名称、日期、起止符号、装订人等各项内容。
明细账、总账归档。
3.将明细分类账、总分类账及活页账分别装订,注明账册名称、所属年月、账页编号,并加盖经办人签章。
三:
会计实训的心得
通过这学期会计实训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。
在实际操作过程中我找出自身存在的不足,
1、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;
2、虽然有老师的辅导,实际工作中还是需要自己多思考,能解决的自己解决,在独立完成会计工作这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强这方面的学习。
“理论与实践相结合!
”通过此次实训,我深深地体会到了实践的重要性。
毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。
同时,我还深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。
社会是不会要一个一无是处的人,所以我们要更好更快地从一个学生向工作者转变。
通过这次实训,使我对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。
加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
最后感谢这次会计模拟实习辅导我们的?
老师,因为您做了细致的准备工作和耐心细致的指导,我们才能顺利地完成这次会计模拟实习!
岗位实习报告篇3
一、实习目的.............................................................................2
二、实习时间.............................................................................2
三、实习地点.............................................................................2
四、实习单位.............................................................................3
五、实习主要内容.....................................................................3
六、实习总结.............................................................................4
一、实习目的
实习目的是,通过技术员相关工作岗位实习使我了解以后再技术员相关工作岗位工作的特点、性质,学习体验技术员相关岗位工作的实际情况,学习与积累工作经验,为以后真正走上技术员相关工作岗位做好岗前准备。
同时通过技术员相关工作岗位的实习,熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程,把自己所学技术员工作岗位理论知识应用于实际,锻炼技术员工作岗位业务能力和社会交际实践能力,并在工作中学习技术员相关工作岗位的新知识,对自己所学的知识进行总结并提升,以指导未来在技术员相关工作岗位的学习重点和发展方向。
二、实习时间
201×年03月01日~201×年06月15日
(修改成自己技术员相关工作岗位实习时间)
三、实习地点
苏州市经济开发区江南大道
(修改成自己技术员工作岗位实习地点)
四、实习单位
江苏省苏杭教育集团(修改成自己技术员相关工作岗位实习单位)
此处可以继续添加具体你技术员工作岗位实习单位的详细介绍
五、实习主要内容
我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己技术员相关工作岗位实习单位)开展技术员岗位实习。
为了更好地适应从没有技术员岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发技术员相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老前辈对技术员岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
在实习过程,单位安排的了杜老师作为实习指导,杜老师是位非常和蔼亲切的人,他从事技术员相关工作岗位领域工作已经有二十年。
他先带领我们熟悉实习工作环境和技术员相关工作岗位的工作职责和业务内容,之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及技术员相关工作岗位容易遇到的问题。
杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在技术员相关工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
毕竟是人生第一次在技术员工作岗位上,所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。
一开始我对实际技术员岗位的工作内容比较陌生,都不太清楚自己的工作范围和职责,对实习单位的情况也不太了解,不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在技术员岗位上遇到的问题。
慢慢的我也就熟悉了自己的技术员岗位工作内容,在技术员岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决,每天把工作做得井井有条。
在单位实习期间,我从事的技术员工作岗位相关的工作之外,还负责协助其他部门的日常工作,包括制定计划,利用新学习的技术员相关工作岗位业务知识处理相关文书。
六、实习总结
对于第一次在技术员相关工作岗位的的我来说,还没有足够的社会经验。
经过了这半年来的技术员相关工作岗位实习,我学到了很多,感悟了很多。
特别是在实习单位领导和技术员工作岗位的相关同事的关心和指导下,认真完成领导交付的工作,和同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦。
在工作中积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步,我学会了很多技术员相关工作岗位理论实践技能,增加了技术员相关工作岗位相关工作经验。
岗位实习报告篇4
一、岗位实习意义
这次的顶岗实训是学院特别安排的针对我们物流管理专业港口方向,使学生提前了解物流专业将来的岗位,增强岗位意识和岗位责任感,最大限度提高学生的综合素质。
1,转变观念。
转变观念就是让学生从大学生活、学习中切换到现实社会中去。
培养学生的目标是——符合社会要求的技术性、应用性高级人才。
要适应社会的要求,首先就要在思想观念上适应社会,了解社会对大学生的要求,特别是职业素养上应当具备哪些?
以利做到缺什么补什么。
2,增强岗位意识。
作为一名毕业生,他毕业后走向社会,大多是从事一线工作,有劳动性的,有营销性的,基本上都要从基层做起,这是必走之道。
干一行,爱一行,专一行,是一种岗位责任,是一种职业品质,用人单位很注重这种品质。
这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。
要增强岗位责任,就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作,兢兢业业的去做,只有这样,才能磨练和增强他们的岗位责任感,这是现代社会对大学生的基本要求。
3,增强社会经验。
增强社会经验,也是增加工作经验。
顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼,更重要的是通过实践增强工作能力,增加工作中的沟通和适应能力,增强做人的才干;实践出真知,实践长才干。
有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证,这对今后走向社会,应聘岗位时,无疑是非常有益的。
二、岗位实习内容
这次,在学院老师的帮助下,我们来到宁波龙星物流,宁波龙星物流有限公司公司主要从事仓储、物料加工和分拔、装柜、卸柜服务,运输业务相关的仓储设施建设、经营,国际海运货物仓储、国际货物运输代理。
公司以”优质、高效、开拓、创新”的服务理念为所有客户提供最优质的服务。
公司现在开通了其他特殊业务,比如派汽车每天到其他拉货,为龙星的发展的影响很是深刻。
总共实训了6天,时间虽然不长,我们也学到了很多,早上理论,下午实践,同学们在里面认真听课,同学们认真的对工作人员问各种问题,很多是在别人很幼稚的问题,我甚至感觉到,我这三年的自卑。
说实在的,在大学快三年了,我不知道自己学了什么,在龙星短短六天,感觉学到很多,不知道这是实践与理论的区别还是老师缺乏只知书本不知社会的原因。
我们很清楚的看到了实实在在的入库凭证,实实在在的装箱单,理货单;我们看到了在我们身边的每个工作人员是怎么对每个流程操作的;我们学到了,在遇到困难的时候怎么处理,;我们知道了,老师说的冗长的名词解释在公司里是怎么用几个词语组成的……
虽然在看到了不多几个人,不像是大公司,但我更觉得是,公司内部以高效率运作着。
大家马不停蹄,从这边跑到那边,,大家很团结,很能吃苦,我觉得这是最重要的,这样的环境,不是你去发牢骚,傲慢的。
第四天,周淦老师带领我们做了一个下午的游戏,到最后我是满头大汗。
问题最多的是:
意见不同意,即使有意见也很难实行,就七八个人啊,还有一个是,我们都是20多岁的人,为何总是开头难,到最后紧要关头,乱套?
做事的是还是慌慌张张,太急躁?
?
?
第五天,早上王总给我们上了一课:
人生。
对于他讲的,的确的在我们现在人想来,很传奇,但的确是这样,就像他说,那个时候全是靠力气生活。
用他自己的亲身经历,告诉我们,一心要行善,不知道在什么时候,他就会变成你的一笔财富。
但有些我还是不同意,比如有人提出加薪,他用一种极端的方式压下了,我的想法很简单:
在追求公司利益的同时,更多的应该是追求员工的利益。
让他们的孩子能够进好学校,让他们能够住上比较舒服的房子,让他们在外面过的体面一点,让他们知道,在这个公司上班,这就是另一个家,为公司兢兢业业无怨无悔。
你知道,这些可能是你公司最忠诚,最能吃苦的一批员工。
很多企业,内部一团肮脏,外面做得很好,面子工程不错,这没任何的意义。
现在是消费这么高,就那边可怜的工资,连维持生活都困难,更别说是梦想,当一个年轻人进了一个工资一直不见起色的公司,随着时间的消逝,所有的梦想都破灭了不是说大学生不奋斗,不懂得吃苦,不是我愤世,我是为我自己是大学生而落魄,什么都没有,连梦想都没了……
岗位实习报告篇5
实习报告姓名:
班级:
学号:
实习目的
会计是一门讲究实践操作性很强的专业学科,经过大学三年的学习,本人所学会计专业的理论知识已经达到学校人才培养计划的标准,为了更好地验证所学专业知识,将理论运用到实际工作中,同时通过实际工作了解自身的不足,锻炼个人会计专业岗位技能,尽快融入社会工作,在xxxx年2月—4月学校安排的毕业实习期间,我在xx海螺水泥有限责任公司进行了会计专业岗位的的实习工作。
现作如下实习报告:
公司概况
北流海螺水泥有限责任公司位于位于广西壮族自治区北流市民安镇工业园区,主要从事水泥及商品熟料的生产和销售,是安徽海螺水泥股份有限公司在广西壮族自治区规划投资的4个大型水泥项目之一。
现已建设有两条日产5000吨新型干法水泥熟料生产线和年产160万吨水泥生产线,同步建设余热发电工程及配套建设2。
5km铁路专用线工程。
为推动地方水泥产业结构调整,加快工业经济发展,拉动交通运输、金融、电信、饮食服务等
实习内容
本人于xxxx年3月15日正式进入北流海螺水泥有限责任公司进行会计岗位专业实习,公司安排了材料核算岗位的xxx与我签订“师徒协议”,在实习期间由师父xxx带领我进行材料核算岗位工作的实际操作。
主要从核算、监督、以及人际关系方面学习了财会专业人员应具备的岗位专业知识,让理论与实践有机地相结合,锻炼了自身的专业实操技能,丰富了自身的社会经验。
实习期主要进行的实习工作内容如下
1、公司相关制度的学习;
错漏的驳回供应处与设备保全处进行相应的处理。
发票无误凭证手续齐全的材料业务在NC系统上进行相应的收付款结算单的’编制。
编制好的收付款结算单由现金出纳和处长进行相应的处理。
4、日常材料业务的账务处理,编制相应的记账凭证;
经处长审核无误的收付款结算单通过现金出纳做出相应的收付款处理后,根据所收材料发票和凭证进行相应的账务处理,编制和打印相关的记账凭证。
5、对库存材料进行实地的盘点,做到帐实一致;
作为材料核算会计,本职工作兼具核算和监督的职能,每旬对大宗原燃材料进行库存盘点,月初月末对仓库辅助材料进行库存盘点。
6、对库存的火工材料进行安全检查工作,确保材料及生产安全;
由于公司生产经营水泥的特殊性,需要进行爆破采矿作业,为确保生产安全,以及库存的真实性,需要本岗位配合其他部门对库存火工材料进行定期的安全检查以及盘点工作。
7、参与公司的招投标工作,负责接收供应商投标标书以及与相关部门行进开标工作;
由于上半年公司进行了水泥窑检修工作,产生了大量的废旧物资需要出售,公司相关部门便开展了废旧物资外售的招标工作,邀请了区内三家比较有实力的客商进行竞标。
作为分管材料的本岗位,我负责做好投标商的标书接收工作,确保标书的完好无误,并在开标会上与其他部门人员一起进行开标工作,通过比值比价,最终确定中标的客商,与中标商进行接下来的售买工作。
8、学习月末材料消耗的分配工作;
月末相关的材料业务入账完毕后,进行对材料消耗的相关的成本费用分配工作,根据材料领用消耗的属性,分别分配到不同的科目,编制记账凭证,汇总到总账。
9、凭证的整理装订;
月初对上月账务结账完成后,对上月各岗位的记账凭证进行整理装订成册,经处长盖财务专用章后入财务档案室收存。
10、月初编制供应商对账函;
根据账上的预付账款明细情况,编制供应商对账函,确认并与相关部门做好交接工作。
11、编制月初相关的报表;
根据公司相关的财务制度规定,在NC系统完成整套的账务处理后,还需另外编制长期暂估款统计表、关联公司交易统计表,预付账款统计表上交股份公司财务部,编制工业生产增加值月报以及年报,月报交接到生产处。
实习收获与体会
下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:
首先,需要在工作中不断地积累经验,虚心向他人求教,提高业务水平;同时需要密切关注会计工作的发展方向,学习相关的法律知识,培养正确的法律思想,积累辨别是非的经验,遵纪守法,诚信做人,注重理论与实践相结合。
会计需要好的表达能力才能给他们解释清楚是怎么回事。
会计处理过程中允许做出必要的判断和估计,但这种需要判断和估计的交易和事项并不多。
在基本职能(核算、监督)之外向事前预测、决策方向延伸,对会计人员的判断能力提出了较高要求。
其次,要有严谨的工作态度。
会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员需准确核算每一项会计指标,正确使用每一个公式,在学习过程中需要加强对数字的敏感度,及时发现问题,解决问题。
传统会计主要是对企业过去及现在的交易和事项进行确认、计量,会计结果是作为明确责任、进行决策的主要依据,它受到企业内部和外部利益关系人的高度重视,并按会计准则的要求对外报告。
一般而言,这些交易和事项的会计处理往往有实际凭证做为根据,有很强的可验证性,会计处理结果是确定的,表现为会计结果与经营活动